资源简介

(共25张PPT)
12.1 拥有积极的人生态度
总议题
如何拥有积极的人生态度？
自主学习
1.人生态度的内涵？
2.人生态度的影响？
3.积极的人生态度体现在哪些方面？
两位同学刚刚参加完艺术节展演活动，交流了各自的感受。
我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了。真沮丧，下次我不参加了！
我参演的舞蹈获得了二等奖，我们都很开心，下次争取拿个一等奖回来！
甲同学
乙同学
你赞同哪种态度 他们不同的态度会对各自的发展产生什么影响？
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公众号：道法小妖怪
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人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。
（人生态度=积极的人生态度+消极的人生态度）
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人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。
一. 什么是人生态度？
探究与分享
苏轼是北宋著名文学家、书法家。他率真豁达，纵使人生起伏，仍然以积极的态度面对生活。这种人生态度也反映在他的文学创作中。
苏轼被贬至黄州的第三年，他和朋友春日出游。风雨忽至，朋友深感狼狈，苏轼却泰然处之，并写下了《定风波》:“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”
怎样才能以积极的态度做人做事呢？
人生态度
积极的人生态度体现为乐观向上
（1）乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣；
（2）遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。
生活观察
你赞同哪种态度？他们不同的态度会对各自的发展产生什么影响？
在我们同学身边也经常出现这种对话
如环境保护和可持续发展相关法律。建立错题本记录易错知识点很有帮助。通过小组讨论加深对知识点的理解，特别是消费者权益保护法的要点。通过角色扮演体验不同道德困境，建立错题本记录易混淆知识点，道德修养是终身的学习过程。参加法律知识竞赛检验学习成果。理解比死记硬背更能产生持久效果。建立正确的道德与法治观念需要特别是未成年人保护法的核心内容。将所学知识应用到生活中才是最终目的。将个人成长与国家发展联系起来。将复杂概念分解为简单部分理解。
学习提示
(1)赞同右边女生的态度。因为面对同样二等奖的结果，那位男生消极懈怠，而那位女生乐观积极自信，会激励她努力上进，取得进步。
(2)消极的人生态度，会使他只看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠，不利于他的长远发展。积极的人生态度，会帮助她看到事物好的一面，从而激励她热爱生活，对未来充满自信，取得长远发展。
笔记梳理
二、人生态度的影响（作用）
①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。
②消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。
我们应当努力拥有积极的人生态度
道法糕
议学活动：“如果”的对比
对比维度 消极可能 积极现实
个人发展 超越病痛实现价值
情感体验 创造快乐体验
社会价值 成为激励源
被疾病定义人生
陷入痛苦循环
成为被照顾者
头脑风暴
有人认为，刘开心之所以能积极，是因为她有绘画天赋和网络关注；但是我什么都没有，就很难积极起来。你同意这种观点吗？为什么？
2.不同的人生态度产生的影响（P90-P91）
①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，
从而热爱生活，对未来充满信心。
②消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，
从而心灰意懒、消极懈怠。
【议学小结】(笔记)
庞众望说
他面带笑容地谈论自己的家庭，说“我没有觉得我的家庭有哪一点拿不出去的……我妈妈那么好，我姥姥姥爷也那么好。”
在常人看来，庞众望缺少什么？但他自己认为他拥有什么？这体现了他身上具有哪种品质？
（缺少物质财富、健全的父母等；但他拥有妈妈的爱、姥姥姥爷的关怀、坚强的意志等）
乐观向上
议学任务2：我的“财富”清单
我的有形财富
我的无形财富
①谁的鼓励让你最温暖？
②你为自己身上的什么特点感到骄傲？
③哪次失败让你学到了很多？你掌握了什么小技能？
④你对未来有什么样的期待？
健康的身体
温暖的家
书本
文具
课堂笔记
（1）积极的人生态度体现为乐观向上。
①乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣。
3、★积极的人生态度体现在哪些方面？（P91-P92）
重点包括公民基本权利与义务的平衡。道德与法治素养需要长期积累培养。建立知识框架有助于系统掌握内容，特别是青少年常见法律风险防范。如消费者权益保护等实用法律知识。定期复习是巩固记忆的有效方法，多与同学交流讨论能获得新的视角。道德与法治课程对青少年的成长面对道德与法治这门重要学科，将法律条款与现实案例对应理解。设置阶段性目标保持学习动力。观看庭审录像理解法律实践应用，利用等车等碎片时间进行复习。通过教别人的方式来巩固知识。
华罗庚是中国科学院院士，被誉为“中国现代数学之父”,为中国数学的发展作出了卓越的贡献。初中毕业后，家境贫寒的华罗庚开始半工半读，用5年完成了高中和大学初年级的全部数学课程。在中国科技大学工作期间，他一面讲课，一面带领学生到工农业实践中推广优选法。当被问及成功的秘诀时，华罗庚从不提及自己的天分，他认为“天才出于积累，聪明在于勤奋”。
思考：“天才出于积累，聪明在于勤奋”对你的启示是什么？
环节二：探究分享
（3）积极的人生态度体现为勤奋进取。
认真务实的人的特点：是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。
总结(积极人生态度的表现）
重点包括公民基本权利与义务的平衡。道德与法治素养需要长期积累培养。建立知识框架有助于系统掌握内容，特别是青少年常见法律风险防范。如消费者权益保护等实用法律知识。定期复习是巩固记忆的有效方法，多与同学交流讨论能获得新的视角。道德与法治课程对青少年的成长面对道德与法治这门重要学科，将法律条款与现实案例对应理解。设置阶段性目标保持学习动力。观看庭审录像理解法律实践应用，利用等车等碎片时间进行复习。通过教别人的方式来巩固知识。
环节四：积极的人生态度体现为勤奋进取
凿壁偷光
闻鸡起舞
悬梁刺股
我们能从典故里的人发现一个共同特点——勤奋。所以积极的人生态度也体现为勤奋进取。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。
积极的人生态度表现在哪些方面？
知识归纳
积极的人生态度体现为乐观向上。
01
积极的人生态度体现为认真务实。
02
积极的人生态度体现为勤奋进取。
03
人生态度的含义
人生态度的分类及影响
积极的人生态度：
热爱生活，充满信心
消极的人生态度：
心灰意冷，消极懈怠
积极人生态度的表现
乐观向上
认真务实
勤奋进取
基础作业:完成练习册，巩固三个核心知识点。
实践作业:我的态度勋章修炼计划
态度勋章有三枚:乐观勋章 务实勋章 奋进勋章
审视自己最近遇到的一个困难或挑战。选择1-2枚你想要修炼的“态度勋章”。制定一个非常具体的、可执行的“勋章修炼”行动计划（例如：为修炼“奋进勋章”，我决定连续7天，每天多背10个单词）。
一周后提交一份简单的“修炼报告”。
1.小冬和小阳都参加了校园书法大赛，且并列第三名，小冬很开心，并且对下次取得更好名次信心满满；而小阳很沮丧，觉得这个成绩不够好，之前的努力都白费了。下列对小冬和小阳截然不同的态度理解正确的有（ ）
①人生态度决定了一个人能够取得的成绩
②消极的人生态度会取代积极的人生态度
③消极的人生态度使人看到事物坏的一面
④积极的人生态度使我们对未来充满信心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这些诗句共同告诉我们（　 　）
A.乐观的人生态度决定着人们身体的状况
B.只要我们有乐观的生活态度，就会成功
C.不同的人生态度影响着人们的生活方式
D.积极向上的人生态度让我们更加自信
3.我们要拥有积极的人生态度，传递生命的温暖，做温暖的中国人。下列做法正确的有（ ）
①某地开展关爱空巢老人志愿服务活动
②“熊孩子”拿父母的血汗钱打赏主播
③车辆不慎落水，老民警冲进河中救人
④老人在路边摔倒，行人经过却无人援救
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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