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新八上各单元语法汇总
U1语法-----不定代词
定义：不明确指代某个人、某个事物、某些人、某些事物的代词叫不定代词。不定代词可以代替名称和形容词，表示不同的数量概念。不定代词没有主格和宾格之分，在句中可作主语、表语、宾语和定语等。
一、复合不定代词 somebody,someone,something,etc
常见的复合不定代词有：
some(something, somebody,someone); any(anything,anybody,anyone);
no(nothing,nobody,no one); every(everything,everybody,everyone);
something某个东西 somebody=someone某个人
anything任何东西 anybody=anyone任何人
nothing没有东西 nobody=no one没有人
everything每个东西 everybody=everyone每个人
主要学习由some,any,no 构成的复合不定代词
1）some系列用于肯定句中；any 系列用于否定句和疑问句中；
There is someone knocking at the door. 有人敲门。
Is anyone at home 有人在家吗？
2) anyone用于肯定句中，表示任何人，anything 用于肯定句中，表示任何事、物
Anyone can ask me questions. 任何人都可以向我提问。
Anything will happen if we are not careful. 如果我们不小心，任何事都会发生。
nobody,no one,nothing
nobody=not anybody nothing=not anything no one=none
I saw nobody.=I didn’t see anybody. 我一个人也没看见。
I heard nothing.=I didn’t hear anything. 我什么也没听见。
No one can help you. 没人能帮你。
----How many sheep do you have ------None/No one.
你有多少只羊？ 一只也没有。
主要考点：
1.复合不定代词在句子中做主语时，谓语一般用单数形式。
Nobody knows his name. 没有知道他的名字。
Someone is asking to see you. 有人要见你。
2.不定代词+形容词：
Nothing serious. 没什么严重的。
There is something important in the newspaper. 报纸上有重要的事。
3.have something/nothing to do 有/无事要做
4.There is something/nothing wrong with… 某人/物有/没问题了。
There is something wrong with my bike. So I go there by bus.
我的自行车出问题了，我坐公交去那里。
There is nothing wrong with your ears. 你的耳朵没问题。
5.nothing much 没什么大事。
---What are you going to do this weekend 这个周末你准备做什么？
---Nothing much.没什么大事。
二、几组常见的普通不定代词的用法辨析
1.one 与it
相同点：为了避免同一名词重复使用，常用one 或it 来代替前面提到的某个单数名词
【用法】：
one 所代替的是前面提到的同类食物，但不是同一个。
I can’t find my pen. I think I must buy a new one.
it 所代替的是前面提到的那个特指的食物
I bought a new pen yesterday, and I gave it to my sister.
2.both, all, neither, none, either 与any
两者： either 之一 both 都 neither 都不
三者或三者以上： any all none
【固定短语】：
both….and…(两者都；连接两个主语，谓语动词用复数)
either…or… (或者… 或者….; 连接两个主语，谓语动词遵循就近原则)
neither…nor…(既不…也不…; 连接两个主语，谓语动词遵循就近原则)
3.little, a little, few, a few
little, a little 修饰不可数名词 little 几乎没有（表否定）;a little 一点（表肯定）
few, a few 修饰可数名词 few 很少 （表否定）; a few 几个（表肯定）
4.other(s), the other(s), another
泛指剩下中的一部分（不用the）
单数: another（另一个，范围≥3）
1. 做主语或宾语 2. 作定语，后面加名词单数 another pen另一支笔
复数：other(s) (其他的.....)，other+名词复数=others
1.做主语或宾语 2. 作定语，后面加 名词复数 other pens=others
特指剩下中的全体（要用the）
the other 指两者中的一个 1. 做主语或宾语 2. 作定语，后面加单数名词
the other book另一本书
the other指剩下的全部，后面加名词复数，此时the other+名词复数=the others
the other books剩下的所有书=the others
U2语法----数词
基数词
1-19：
One two three four five six seven eight nine ten
eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen
整几十（20-90）：twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety
几十几的表示方法: 在十位与个位之间加连字符“-”，如：32 thirty-two
在百位和十位之间、百位和个位之间加and, 如：134 one hundred and thirty-four; 106: one hundred and six
英语中的“万”用十千表示，“亿”用百个百万来表示：四万forty thousand； 两亿 two hundred million
1,000以上的数学，从后向前数，每三位加“，”。第一个“，”前为thousand, 第二个“，”前为million, 第三个“，”前为one billion 或one thousand million。 每一节从左到右按百、十、个的顺序表示。
如：3,621,304,782 读作：three billion, six hundred and twenty-one million, three hundred and four thousand, seven hundred and eighty-two
2.时间的表达： （上午 a.m. 下午 p.m.)
整点的表达： o’clock 前用数字或英文，如：
6点---- 6 o’clock ----six o’clock 8点------ 8 o’clock ------eight o’clock
【非整点表达】：
时 + 分
如： 六点半 = six thirty 七点四十五= seven forty-five
八点零一= eight 0 one (0 读字母o 音)
注意： 用“时 + 分”的方式表示时间，后面决不可有o’clock。
分 + past + 时：表示“几点几分”，不超过半小时 （ 包括半小时half ）
如：七点二十：twenty past seven 或seven twenty
两点半： half past two 或 two thirty
3）分 + to + 时 ：表示超过半小时的 “几点差几分” ，一刻（十五分）用quarter
如：七点五十分：ten to eight或seven fifty
三点四十五分：a quarter to four 或three forty-five
3.数量： hundreds/thousands/millions of； 数词+hundred/thousand/million
4.年龄： 14 years old ； 14-year-old adj.十四岁的
in one’s +整十的复数:在某人几十多岁时
in her forties在她四十多岁时
5.小数点：point 11.23 metres: eleven point two three metres
后面如果跟单位的话，前面的小数大于一的话，单位需要加s.
6.百分数: percent（百分之....) 50﹪读作 fifty percent
7. 用于名词之后表示顺序编号：page 45 r
room four =the fourth room number one= the first one
8.“every+基数词+名词复数”表示“每…..”和“every+序数词+名词单数”“每隔……”
如：every three days=every third day每三天
9.加 (plus, add) 3+5=8 3 plus 5 is 8
减(minus, subtract) 12-3=9 12 minus 3 is 9
乘（multiply, times) 2*3=6 2 times 3 is six
除（divide) 30÷6=5 divide 30 by 6, and you can get 5
序数词
第一到第十九:
first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth
eleventh twelfth thirteenth fourteenth sixteenth seventeenth nineteenth
百千后面加th. 如：hundred →hundredth
第整几十：在基数词的基础上把y变i加eth. 如：twenty→twentieth
第几十几： 第21→ twenty-first（十位不变，个位变）
【巧记】：基数词变序数词的口诀
基变序，有规律，一、二、三特殊记，结尾各是t, d, d, 八去t, 九减e,
f来把ve替， 整十变y为ie, 若是见到几十几，只变个位就可以，
排列顺序不费力，连字符号莫丢弃。
2. 序数词前要加 the 或者 形容词性物主代词 my/your/his 等
3 .分数
用“基数词＋序数词”表示, 分子基数词，分母序数词
分子是1：分子除用one外，也可用a；如果分子大于1，分母要用复数形式。
但是，1／2不能说a（one）second，而要说a（one）half。
1/3 →one third 2/3→ two thirds
4.年/月/日的表达：
美式英式的表达方式是有差别的，以日为先，月份为后，此为英国式；
美国式则与此相反，以月为先，日期则在后。
如： 一九九六年三月二日的写法
2nd March, 1996（英）
March 2nd, 1996（美）
U3语法----形容词比较级、最高级
一、原级比较(中间放adj. /adv的原级进行原级比较)
肯定as....as 和……一样
否定not as/so ....as 和……不一样
形容词：修饰名词或不定代词
作定语放在修饰词前面：an interesting book
修饰不定代词时放后： something important
作表语放系动词后： You are beautiful.
副词：用来修饰动词、形容词、其他副词、整个句子
修饰动词：The boy can run quickly.
修饰形容词：The girl looks really beautiful.
修饰副词： She sings very well.
修饰整个句子：Luckily, the lost girl was found.
二、比较级和最高级的用法和标志
1）比较级的标志
1. than 意为“比”，是比较级最常见的标志词，比较的是同类事物。
eg: My brother's grades are much better than mine. 我哥哥的成绩比我好。
We both like piano, but I play it worse than him. 我们俩都喜欢钢琴，但是我比他弹得糟。
2. 在“…of the two…”结构中，前面的形容词常用比较级，且比较级前要加定冠词the。
eg: Linda is the smarter of the two girls. 琳达是两个女孩中较聪明的那个。
The book is the better of the two books. 这本书是两本书中较好的那本。
3. 在句型“Who/Which…, A or B”中，形容词或副词用比较级。
eg: Which dog is cuter, Coco or Nini 哪条狗更可爱呢，是可可呢还是妮妮呢？
Who is funnier, Lucy or Lily 谁更风趣呢，是露西还是丽丽？
4.“the+比较级…,the+比较级…”表示B随着A的增长程度而平行增长,译为“越…越…”。
eg.The busier I am,the happier I feel.
我越忙,越高兴。
The lazier you are,the poorer you will be.
你越懒,就越穷。
5.“比较级+and+比较级”表示“越来越…”。
eg.As he got older,he became more and more fond of comfort.
随着年龄的增长,他越来越喜欢安逸。
The summer is coming,it is getting hotter and hotter.
夏天来了,天气越来越热。
6.形容词前面有程度副词much,rather,even,a lot,few，要改为比较级
much more comfortable 更加舒服
2）最高级的标志
1. 含有in/of的介词短语。
eg: My sister is the cleaver in our family. 我的妹妹是我们家最聪明的。
I study the best of all kids. 我是所有孩子中学习最好的。
2. “one of the+形容词最高级+可数名词复数”结构，意为“在众多当中，最……之一”。
eg: Beijing is one of the busiest cities on the world.北京是世界上最繁忙的城市之一。
3. 在句型“Who/Which…, A , B or C ”中, 当比较对象有三者或三者以上时，形容词用最高级。
eg: Which fruit do you like best, banana, apple or strawberry？香蕉、苹果和草莓，你最喜欢哪个
4.最高级常跟在序数词后。
eg: Guo Hua is the second tallest in the class.国华是班上个子第二的学生。
Africa is the second largest continent. 非洲是第二大洲。
三、形容词的比较级和最高级的变化规则
1. 一般单音节词和少数双音节词在词尾加—er 或—est
tall - taller - the tallest
以字母e 结尾的单词后加—r 或—st
nice- nicer -the nicest
以“辅音字母+y”变 y为i,再加 -er 或- est .
heavy -heavier- the heaviest
以“辅-元-辅结尾的重读闭音节，双写尾字母，再加 -er -est.
big-bigger -the biggest
多音节及部分双音节形容词
（以 -ful -less -ed -ing 结尾的形容词）在词前加 more /most
expensive - more expensive - the most expensive
由adj+ly 变成adv的比较级，最高级加 more,most
slowly-more slowly-most slowly
7.不规则变化的形容词或副词
原级 比较级 最高级
good/well好 better更好 best最好
bad/ill/badly 差 worse更差 worst最差
many/much多 more 更多 most最多
little少 less更少 least最少
old老的 older/elder更老 oldest/eldest最老
far远的 farther/ further 更远 farthest/ furthest最远
【重点区分】older/elder，farther/further
older常与than连用，elder则不行；elder用于家人之间的长幼关系，而且elder只能用来指人，不能指物；older可以指人的年纪，也可以指物的新旧。
She is older than me.她比我大。
He is my elder brother.他是我的哥哥。（brother前面加了elder，自然就是指“哥哥”而不是“弟弟”）
farther/further 都可以用于表示距离上的更远，但是further 还可以表示程度上的“进一步的、更深远的”。
He parked the car in the farther/further parking lot.
他把汽车停在比较远的停车场。
further study/research 进一步的研究
U4语法
一、good、bad and far
本单元以 good、bad 和 far 为出发点，讲解形容词的比较级和最高级的不规则变化。
形容词原级 比较级 最高级
good/well好 better更好 best最好
bad/ill差 worse更差 worst最差
many/much多 more 更多 most最多
little少 less更少 least最少
old老的 older/elder更老 oldest/eldest最老
far远的 farther/ further 更远 farthest/ furthest最远
【注意】
(1) farther 和 further 都可表示“更远的”，但 further 还可用于表示“更进一步的”、“更多的”等抽象含义。
For further information on tomorrow's weather conditions, call the hotline below.
有关明天天气情况的更多信息，请致电以下热线。
elder 和 eldest 主要用于表示家庭成员之间的长幼关系。
My elder sister is three years older than your eldest brother.
我的姐姐比你的大哥大三岁。
二、(not) as...as 结构
1. “as+形容词/副词原级+as”意为“(前者和后者)一样……”。
Early computers were as big as a room.
早期的电脑和房间一样大。教材原文
He runs as fast as his brother.
他跑得和他哥哥一样快。
2. “not+as/so+形容词/副词原级+as”意为“(前者)不如(后者)……”。
This story is not as interesting as that one.
这个故事不如那个故事有趣。
She doesn't play as well as her sister.
她演奏得不如她的姐姐。
3. “(not) as many+复数名词+as”和“(not) as much+不可数名词+as”表示数量或程度，意为“和……(不)一样多的……”。
I have as many books as you.
我和你拥有一样多的书。
A candle does not produce as much light as a light bulb.
蜡烛产生的光不如灯泡产生的多。教材原文
4. “as+形容词/副词原级+as sb. can/could”意为“某人尽可能……”。
The little girl is trying to be as quiet as she can in the library.
小女孩在图书馆里尽量保持安静。
He listened to the teacher as carefully as he could in class.
他在课堂上尽可能认真地听老师讲课。
5. “倍数或分数+as+形容词/副词原级+as”表倍数或分数关系，指一方是另一方的若干倍或几分之几。
The figure of seventy-million dollars was twice as big as expected.
七千万美元这个数字是预计的两倍。
The little boy is two-thirds as tall as his father.
这个小男孩的身高是他父亲的三分之二。
6. “as many (much)/long/wide/high (tall)/heavy+as+具体数字+度量单位”意为“多/长/宽/高/重达……”。
The number of returnees could go as high as half a million.
回国人员的数量可能高达50万。
U5语法----现在完成时
概念:
1. 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
She has been ill for three days. （她病了三天了。）
2. 表示过去发生的某个动作一直持续到现在，还有可能继续延续下去。
We've known each other since we were children. （我们从小就认识。）
I have been a member of the Party for 10 years.（我已经成为党员十年了。）
二、时间标志词:
since(自从…）
for（持续…）
so far=up to now（至今为止）
already（已经）
yet（尚未）
recently（近来）
ever（曾经）
in the past/last few years 在过去/最近的几年
【重点把握】:
for+时间段. for four hours 持续四个小时
since 做介词时，后面加(时间点)或者(时间段+ago)
since 1996：自从1996年 since two days ago ：自从两天前
since做连词时，后面加句子(后面句子动词时态用过去式)
句子结构1：现在完成时+ since + 一般过去时
We have lived in Shenzhen since I was born. 我自从出生以来，就住在深圳。
句子结构2：It is + 一段时间+ since +一般过去时
It is two years since he died. 自从他去世已经两年了。
I have studied English since I was four.
自从我四岁时，我已经学习英语。
【温馨提示】
注意：短暂性动词与for 、since或how long引导的时间段连用时，要改变成延续性动词。变化如下：　　
come/arrive/reach/get to→be in 　　go out→be out 　　finish→be over 　　 open→be open 　　die→be dead 　　buy→have 　　 fall ill→be ill 　 come back→be back 　put on→be on/wear 　　 worry→be worried 　　
catch a cold→have a cold. leave/go→be away
borrow→keep. begin/start→be on
【例子】
I bought this book two weeks ago.
我两周前买了这本书。 转化
I have had this book for two weeks.
我已经有这本书持续两周了。
动词结构
have/has+动词过去分词(第三人称单数用has，其余全用have)
肯定句：主语+have/has+动词过去分词+宾语.
否定句：主语+have/has+not+动词过去分词+宾语.（或haven’t/hasn’t+过去分词）
一般疑问句：Have/Has+主语+动词过去分词+宾语.
特殊疑问句：特殊疑问词或词组+have/has+主语+过去分词（V-ed）（+其他）
肯定句：I have studied Chinese for years.
我已经学习中文很多年了。
否定句：I haven’t studied Chinese for years.
我已经很多年没有学习中文了。
一般疑问句：Have you studied Chinese for years
你已经学习中文很多年了吗？
四、动词过去分词的构成规律
一般在动词末尾加-ed.
pull-pulled cook-cooked
结尾是e加d. taste-tasted
末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed.
stop-stopped
以“元音字母+y”结尾的，直接加-ed;
以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed.
play-played study-studied
不规则过去分词变化需参看不规则动词表逐一记熟
五、注意一下短语的区别
1.have/has gone to ：去了某地，未回（不在说话现场 ）
He has gone to Shanghai. 他已经去了上海。（还没回来）
2.have/has been to ：表示去过某地，已回（在说话现场）（常跟次数）
He has been to Shanghai twice.
他已经去过上海两次了。（已经回来）
3.have/has been in ：在某地呆了…（若该地为小地方则用at）
He has been in Shanghai for two days.
他已经在上海呆了两天。
U6语法---现在完成时和一般过去时的区别
1. 现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况。
一般过去时表示过去的动作或状态，和现在不发生联系。
Who has opened the window
谁打开了窗户 (窗户现在开着)
Who opened the window 谁开过窗户 (有人开过，现在可能开着，也可能关着)
He’s been in the army for two years.
他在部队两年了。(他现在还在部队)
He was in the army for two years.
他在部队待过两年。(他现在已经离开部队)
2. 现在完成时说明的是目前的情况，属于现在时态范畴，不能和表示过去的时间状语连用，可以和包括“此刻”在内的时间状语或不表示一个明确时间的状语连用，如 already、always、for two years、since three years ago、up to now 等。
一般过去时可以和 yesterday、last night、three weeks ago、in 2000 等表示过去的时间状语连用。
[×]I have seen the film last week.
[√]I saw the film last week.
我上星期看过这部电影。
We have already sent the book to her.
我们已经把书给她寄过去了。
3. 当现在完成时和 today、this week 等表示“未完成”的时间状语连用时，表示动作或状态可能会再次出现。
当一般过去时和 today、this week 等表示“未完成”的时间状语连用时，表示动作或状态不会再次出现。
Lily has written to me several times this month.
莉莉这个月给我写了几次信。(这个月她可能还会再给我写信)
Lily wrote to me several times this month.
莉莉这个月给我写了几次信。(这个月她不会再给我写信)
Tom has rung up three times this morning.
今天早上汤姆打来过三个电话。(现在还是早晨)
Tom rang up three times this morning.
今天早上汤姆打了三个电话。(早晨已经过去了)
4. 当现在完成时不和时间状语连用时，表示动作发生在过去某个不确定的时间或动作发生的时间不重要。
He has left Shanghai for Beijing.
他已离开上海去北京了。(他离开的时间不确定或不重要)
U7语法----条件状语从句
概念：
条件是指某一件事情实现之后（从句），另一件事情才会发生（主句），通常译作“如果只要，假如”。（if后面的是从句，另一个是主句；if 放前，从句和主句用（，）隔开；if 在后，不隔开）
二、关于条件句的时态，常见有以下四种情况：（主将从现最常考）
1. 主句一般将来时，if从句一般现在时。（时态--“主将从现”用来描述将来的情况）
If you work hard, your dream will come true. 如果你努力工作，你的梦想将会实现。
If it rains tomorrow, I won’t go out for a walk. 如果明天下雨，我不会出去散步。
2.主句用情态动词 （may/might/can/must /should），if 从句用一般现在时（将来可能出现的情况）
If it stops snowing, we can go out. 如果雪停了，我们就可以出去。
3.主句是祈使句，if从句用一般现在时 （将来可能出现的情况）
Don’t play games if you don’t finish your homework.
如果你没有完成作业，不要玩游戏。
4.if从句用一般现在时，主句用一般现在时。（时态用“主现从现”，表示客观事实或习惯）
If you heat ice, it turns to water. 如果把冰加热，它就会化成水。
三、unless 条件状语从句 unless (除非)= if ... not “如果... 不...”
If you do not work hard, you will not succeed.
= unless you work hard, you will not succeed.
四、If条件句的同义句：祈使句，and /or+将来时态的陈述句。
Work hard ,and you will make great progress.
=If you work hard,you will make great progress.
如果你努力学习，你才会取得大的进步。
Hurry up, or you will be late.=If you don’t hurry up，you will be late.
如果你不快点，你就要迟到了。
五、拓展
as long as译为“只要”，引导条件状语从句。
Everything is possible as long as you work hard.只要你努力工作，一切皆有可能。
U8语法--副词知识点
副词
1. 定义：副词是指在句子中表示行为或状态特征的词，在句中主要用作状语，修饰动词、形容词、其他副词以及全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。
2. 位置：常位于动词或宾语之后。
3. 构成：
3.1本身是副词：here在这儿 、there在那儿 、quite相当 、rather相当
3.2与形容词形式相同的副词：
单词 形容词词义 副词词义
fast 快的 快
enough 足够的 足够地
early 提早的 提早
long 长期的 长期地
straight 直的 笔直地
hard 努力的 努力地
late 晚的 晚
very 十足的 十足
3.3由形容词经过规则变化而来的副词
大多数形容词+ly. safe-safely
以y结尾的部分形容词，将y变成ily. angry-angrily
以“辅音字母+le”结尾的部分形容词，去e加y. possible-possibly
以“元音字母+e”结尾的部分形容词，去e加ly. true-truly
以-ll结尾的部分形容词，加y. dull-dully
4.由形容词经过特殊变化而来的副词。 good 好的-well好
二、副词的比较级和最高级
副词和形容词一样，也有原级、比较级和最高级三个等级，其构成方法也和形容词基本相同，有规则变化和不规则变化两种形式。
（一）副词比较级的用法
副词比较级表示两者（人或事物）动作或状态的程度的比较，可以单独使用或者和than一起使用，修饰前面的行为动词。比较级前可用a little、a bit、much、even等修饰。
--Judy practices her oral English hard every day.
朱迪每天努力地练习英语口语。
--So she does. She pronounces words more clearly than before.
是的。她发音比以前更清楚了。
---This child does much better at school than before.
这孩子的学习成绩比先前好多了。
（二）副词最高级的用法
副词最高级表示三者或三者以上（人或事物）动作或状态的程度的比较，用来修饰行为动词，前面有时省略定冠词the。最高级前可用much、by far等修饰。
He who laughs last laughs best. 谁笑到最后，谁笑得最好。
--Who got the first prize in this competition
谁在这次比赛中得了一等奖？
--Of course Tom did. He worked hardest among us.
当然是汤姆。他在我们当中最努力。
--Jim ran (the) fastest of all the students at the sports meeting.
在这次运动会上，吉姆是所有学生中跑得最快的。
（三）副词比较级与最高级的转换
副词最高级结构可以转换为副词比较级结构。
Kate sings best in her class. 凯特在她班上唱歌最好。
→Kate sings better than any other student in her class.
凯特唱歌比她班上其他任何学生都好。
（四）副词比较级和最高级的变化规则
1. 规则变化：
分类 规则 示例
单音节词和部分双音节词 大多数词后加 -er/-est long→longer→longest
多音节词和部分双音节词 在词的前面加 more 或 most carefully→ more carefully →most carefully
2. 不规则变化：
原级 比较级 最高级
well better best
badly worse worst
far farther/further farthest/furthest
little less least
much more most
注意：个别副词的比较级和最高级有两种形式，在意义上稍有不同。
far→farther→farthest用于表示空间距离；far→further→furthest既用于表示空间距离，也用于表示抽象意义（进一步；在更大程度上；在更大范围内）。
I'm too tired to go any farther/further. 我太累了，再也走不动了。
The police decided to investigate further. 警方决定作进一步调查。

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