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河北省邯郸市临漳县2025-2026学年上学期期中考试九年级道德与法治试卷
1．（2025九上·临漳期中）在议题学习中，老师出示了以下流程图：
根据流程图，这次学习的议题焦点是（　　）
A．全面深化改革，助力民族复兴 B．坚持对外开放，促进经济发展
C．尊重群众主体，激发创造活力 D．完善社会制度，铸就伟大奇迹
【答案】A
【知识点】改革开放
【解析】【分析】依据题干的流程图可知，三个阶段的关键词都是改革，体现了我国坚持全面深化改革，助力民族复兴，故A符合题意；
BCD不符合题意， 流程图 没有涉及 坚持对外开放，促进经济发展， 尊重群众主体和完善社会制度的内容，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查改革开放，改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!
2．（2025九上·临漳期中）进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列有助于直接解决这个矛盾的事件有（　　）
①郴州市从人力、物力、财力对口援助新疆托克逊县
②2023年5月31日，我国神舟十六号发射成功
③农村新型合作医疗保险体系更加完善，人民生活更加有保障
④我国重视“三农”问题，全力促进乡村振兴
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】我国社会主要矛盾的转变（十九大）
【解析】【分析】 郴州市从人力、物力、财力对口援助新疆托克逊县，这有利于促进该地区经济和社会发展，满足人民对美好生活的需要。 农村新型合作医疗保险体系更加完善，人民生活更加有保障，这能满足人民对健康生活的需要。 我国重视“三农”问题，全力促进乡村振兴有利于缩小城乡差距，让人们共享发展成果，满足人民对美好生活的需要，所以这些举措都有利于解决我国阶段的主要矛盾，所以①③④正确；
②不符合题意，我国神舟十六号发射成功，体现我国科技创新方面的成果，与解决社会主要矛盾没有直接的关系，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对我国社会主要矛盾的认识，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴癌疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。
3．（2025九上·临漳期中）建设创新型国家，要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。因为创新是（　　）
①改革开放的生命
②现代政治文明的核心
③引领发展的第一动力
④一个民族进步的灵魂
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】创新及其作用
【解析】【分析】根据所学，创新是民族进步的灵魄，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。创新是引领发展的第一动力，是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强，所以建设创新型国家，要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。 因此，①③④符合题意，正确。
②错误，法治是现代政治文明的核心 。
故答案为：C。
【点评】本题考查对创新及其作用的认识，创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
4．（2025九上·临漳期中）近年来我国科技成果日新月异：载人航天、探月工程、载人深潜、国产航母下水、嫦娥4号探测器拍下首张月球背面照……为进一步增强科技创新能力，我国必须（　　）
①大力实施科教兴国战略 ②营造有利于创新的法治环境
③加大从国外引进核心技术的力度 ④提高科技对经济增长的贡献率
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】加强我国的科技创新能力
【解析】【分析】从题文中可以看出我国在科技方面取得了很大成就，为进一步增强科技创新能力，我国必须实施科教兴国、人才强国战略。建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境， 所以①②观点正确；
③观点错误，大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，我们要增强自主创新能力；
④不符合题意， 提高科技对经济增长的贡献率体现科技的作用，而不是增强科技创新能力的做法。
故答案为：A。
【点评】本题考查加强我国科技创新能力，建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
5．（2025九上·临漳期中）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。改革开放后我国形成的社会共识是（　　）
①尊重劳动、尊重知识 ②尊重管理、尊重资本
③尊重人才、尊重创造 ④尊重知识、尊重管理
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】C
【知识点】改革开放以来，中国腾飞主要表现
【解析】【分析】本题考查对改革开放后的准确识记。改革开放的核心精神是解放和发展社会生产力，调动广大人民群众的积极性。在此过程中，“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”成为全社会广泛认同的“四个尊重”重大方针，旨在激发全社会的创造活力。①“尊重劳动、尊重知识”和③“尊重人才、尊重创造”完整、准确地构成了这一共识；
②中的“尊重管理”和④中的“尊重管理”并非这一标准表述的核心组成部分，“尊重资本”更不属于我国改革开放后倡导的社会共识。
故答案为：C。
【点评】本题考查对改革开放精神内涵的理解。“四个尊重”的重大方针，集中体现了国家对于激活社会创造力的导向，是推动社会进步的重要动力。我们应深刻认识到劳动、知识、人才和创造的巨大价值，并在学习和生活中积极践行这一理念，努力成为对社会有用的人才。
6．（2025九上·临漳期中）某班同学在准备新闻播报时，从2024年《政府工作报告》中找到以下信息。
居民人均可支配收入增长6.1%，城乡居民收入差距继续缩小。 加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给，惠及上千万家庭。
这些信息共同反映的主题是（　　）
A．坚持教育优先 B．走向共同富裕
C．开展民主选举 D．发展国有经济
【答案】B
【知识点】共同富裕
【解析】【分析】分析材料可知，居民人均可支配收入增长，城乡人均收入差距缩小，居住条件有所改善。这说明我国人民生活水平不断提高，国家重视民生问题，采取措施来实现共同富裕。B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查共同富裕。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
7．（2025九上·临漳期中）回顾中国人民追求民主价值的百年历程。让我们懂得了（　　）
A．中华人民共和国的成立使社会主义民主在中国大地上得以真正确立
B．走中国特色社会主义民主道路是中国人民的历史选择
C．民主价值的实现要靠大多数人当家作主
D．实现民族独立、国家富强已经成为今天全体中国人民的共同价值追求
【答案】B
【知识点】发展社会主义民主的意义；我国实行人民民主的重要形式
【解析】【分析】本题考查对中国人民百年民主探索历程的理解。需要结合中国近代以来追求民主的历史实践，分析各选项的准确性：
A选项不够全面，社会主义民主的确立和发展是一个长期过程，新中国成立是重要开端但非终点；
B选项准确概括了中国人民在经历各种探索后最终选择中国特色社会主义民主道路的历史必然性；
C选项虽表述正确，但未能体现中国民主道路的独特性；
D选项偏离民主主题，转向民族独立和国家富强。
故答案为： B。
【点评】本题通过百年民主历程的宏观视角，考查学生对中国特色社会主义民主政治形成过程的理解。试题设计具有深刻的历史纵深感，引导学生认识到中国民主道路的选择不是偶然的，而是中国人民在长期实践中作出的历史抉择。这既是对民主政治知识的考查，更是对制度自信的培育。解答此类试题需要把握三个关键：一是理解中国民主道路的历史必然性，二是认识中国特色社会主义民主的鲜明特色，三是明确民主是一个不断发展完善的过程。这启示我们，学习政治理论要善于从历史维度理解现实选择，在认识国情基础上坚定道路自信。
8．（2025九上·临漳期中）社会主义民主政治的本质特征是（　　）
A．中国共产党的领导 B．全面深化改革
C．人民当家作主 D．共同富裕
【答案】C
【知识点】新型的民主
【解析】【分析】根据所学，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故C说法正确；A不符合题意，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征；
B不符合题意，改革开放是当代中国最鲜明的特色；
D不符合题意，共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
故答案为：C。
【点评】本题考查对新型民主的认识，我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大的生命力，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。人民当家作主的根本目的，就是实现和保障最广大人民群众的利益。
9．（2025九上·临漳期中）民主是全人类的共同价值，中国共产党始终高举人民民主的旗帜，发展社会主义民主政治。同学们围绕“民主”这一话题展开讨论，其中你不赞同的是（　　）
①小美：我国社会主义民主是全过程人民民主，是一种新型的民主
②小安：人民代表大会制度是我国的一项基本政治制度
③小娜：人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量
④小杰：民主监督是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】B
【知识点】新型的民主；我国实行人民民主的重要形式
【解析】【分析】根据所学，我国社会主义民主是全过程人民民主，是一种新型民主，人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量，故①③说法正确，但不符合题意要求；
②错误，人民代表大会制度是我国一项根本政治制度；
④错误，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
故答案为：B。
【点评】本题考查我国实行人民民主的重要形式，新型民主。我国实行人民民主，既要发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利，又要发展协商民主，推动人民内部各方面在重大决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
10．（2025九上·临漳期中）我国的民主不仅停留在理论上，更落实在实践中。对于现代社会公民而言，民主应该成为一种生活方式和生活态度。下列中学生的行为与这一生活方式和生活态度相符的是（　　）
①小熊通过市长信箱反映道路拥堵问题
②小龙积极报名加入了青年志愿者团队
③小杨为教师法修订提出了自己的意见
④小张拨打政务热线举报公务人员违法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】增强公民的民主意识
【解析】【分析】通过市长信箱反映道路拥堵问题，拨打政务热线举报公务人员违法，表明具有较强的民主意识。为教师法修订提出了自己的意见，表明积极参与民主生活，所以①③④正确；
②错误，积极报名加入了青年志愿者团队，体现了他主动服务和奉献社会，与民主生活态度和生活方式无关。
故答案为：C。
【点评】本题考查增强公民的民主意识，在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中，成为一种生活方式。首先，公民要自觉增强宪法意识，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度，最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
11．（2025九上·临漳期中）我国立法过程中，法律草案初审后、二审后原则上均要向社会公布征求意见，国务院提请审议的法律草案在起草阶段也要向社会公布征求意见，保障了人民群众在一部法律草案的各阶段持续参与国家立法活动。这表明我国（　　）
①尝试创新立法，变革立法形式
②落实民主立法，体现人民意志
③坚持科学立法，实行良法之治
④坚持依法立法，体现党的意志
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】厉行法治
【解析】【分析】分析材料可知，我国立法过程中，各个环节原则上均要向社会公布征求意见，保障人民群众在一部法律草案的各阶段持续参与国家立法活动。这说明我国落实民主立法，体现人民意志，坚持科学立法，实行良法之治，努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。②③说法正确，符合题意；
①④与题意不符，材料强调立法过程中征求民意，没有涉及变革立法形式、体现党的意志；
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识点是厉行法治的要求。全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
12．（2025九上·临漳期中）从下图的对话可以看出，厉行法治需要（　　）
①增强法律意识②司法机关严格执法
③健全法律法规④政府依法执政
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】厉行法治
【解析】【分析】分析图片联系教材内容可知，图片中男生强调守法是因为有法律规定，这告诉我们厉行法治需要健全法律法规，图片中女生强调自己自觉守法启示我们厉行法治需要增强法律意识，所以①③符合题意，正确；
②错误，司法机关要公正司法，行政机关应严格执法；
④错误，政府要依法行政，中国共产党依法执政。
故答案为：B。
【点评】本题考查对厉行法治的认识，全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
13．（2025九上·临漳期中）依法治国 依法行政
观察漫画，回答问题。
（1）漫画的不同表明了什么？
（2）请你谈一谈如何建设法治政府。
【答案】（1）政府工作人员转变工作态度和工作作风，做到了依法行政，提高了工作效率，履行了为人民服务的宗旨。
（2）①我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。②公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。③建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
【知识点】依法行政的含义与核心；法治政府
【解析】【分析】本题考查对法治政府建设的理解。需要从政府职能转变、权力运行机制、监督体系等维度，结合漫画反映的“多头管理”到“服务监督”的转变，提出建设法治政府的具体措施。
【答案】（1）政府工作人员转变工作态度和工作作风，做到了依法行政，提高了工作效率，履行了为人民服务的宗旨。
（2）①我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。②公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。③建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
【点评】本题通过生动漫画考查建设法治政府。两幅漫画的对比实际上勾勒出我国法治政府建设的演进轨迹：从“门难进、事难办”到“主动服务、接受监督”。这种设问方式既考查学生对依法行政理论的理解，又引导其关注“放管服”改革等实践进展。回答此类试题需要把握法治政府建设的三个核心要义：一是将权力关进制度的笼子，二是以人民满意度为衡量标准，三是体现治理现代化要求。这启示我们，法治政府建设不仅是政府的自我革命，更是国家治理体系和治理能力现代化的重要标志。作为公民，我们既要为政府职能转变点赞，也要积极行使监督权利，共同推动法治政府建设迈上新台阶。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府，需要运用建设法治政府的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：政府工作人员转变工作态度和工作作风→可链接做到了依法行政，提高了工作效率，履行了为人民服务的宗旨。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查如何建设法治政府，可结合教材知识作答。
14．（2025九上·临漳期中）阅读如图《富强、改革、创新》，回答问题。
（1）运用所学和上图，根据自己的理解，写出富强、改革、创新三者的关系。
（2）党的十八大以来，我国区域科技创新水平普遍提升。未来，要加快区域科技创新体系能力建设，助推创新型国家建设，请从国家层面说说怎样建设创新型国家？
【答案】（1）①创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。②改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。③国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
（2）①要实施创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略，推进以科技创新为核心的全面创新。②要坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。③要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。④要加快形成有利于创新的治理格局和协同机制。
【知识点】科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；加强我国的科技创新能力
【解析】【分析】本题考查对“富强-改革-创新”内在逻辑关系的系统理解，以及建设创新型国家的战略路径。需要从三者相互作用的动态关系入手，结合图示的循环结构，阐明改革是动力、创新是引擎、富强是目标的辩证关系；第二问需立足国家治理维度，从战略布局、制度保障、资源投入等层面提出建设创新型国家的具体举措。
【答案】（1）富强、改革、创新的关系可系统阐述为：
①创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。
②改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
③国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
（2）建设创新型国家的战略路径：
①要实施创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略，推进以科技创新为核心的全面创新。
②要坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。
③要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
④要加快形成有利于创新的治理格局和协同机制。
【点评】本题设计具有显著的时代性和思想性，其教育价值体现在三个层面：首先，通过图示化呈现抽象概念间的动态关系，培养学生系统性思维；其次，将宏观国家战略与微观创新主体联接，引导学生理解“国之大者”与“业之要者”的统一；最后，答案设计融入“新质生产力”“揭榜挂帅”等最新政策表述，增强认知的时效性。这类试题启示我们，理解当代中国必须把握“改革-创新-发展”这个根本逻辑链条——改革是决定命运的关键一招，创新是引领发展的第一动力，二者共同托举富强中国的伟大梦想。作为新时代青少年，我们既要为“北斗组网”“C919翱翔”而自豪，更要在日常学习中培养批判性思维和探索精神，为将来投身创新实践夯实基础。
（1）本题考查富强、改革、创新三者的关系，可以结合教材知识作答。
（2）本题考查建设创新型国家，可以结合教材知识作答。
1 / 1河北省邯郸市临漳县2025-2026学年上学期期中考试九年级道德与法治试卷
1．（2025九上·临漳期中）在议题学习中，老师出示了以下流程图：
根据流程图，这次学习的议题焦点是（　　）
A．全面深化改革，助力民族复兴 B．坚持对外开放，促进经济发展
C．尊重群众主体，激发创造活力 D．完善社会制度，铸就伟大奇迹
2．（2025九上·临漳期中）进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列有助于直接解决这个矛盾的事件有（　　）
①郴州市从人力、物力、财力对口援助新疆托克逊县
②2023年5月31日，我国神舟十六号发射成功
③农村新型合作医疗保险体系更加完善，人民生活更加有保障
④我国重视“三农”问题，全力促进乡村振兴
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．（2025九上·临漳期中）建设创新型国家，要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。因为创新是（　　）
①改革开放的生命
②现代政治文明的核心
③引领发展的第一动力
④一个民族进步的灵魂
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．（2025九上·临漳期中）近年来我国科技成果日新月异：载人航天、探月工程、载人深潜、国产航母下水、嫦娥4号探测器拍下首张月球背面照……为进一步增强科技创新能力，我国必须（　　）
①大力实施科教兴国战略 ②营造有利于创新的法治环境
③加大从国外引进核心技术的力度 ④提高科技对经济增长的贡献率
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．（2025九上·临漳期中）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。改革开放后我国形成的社会共识是（　　）
①尊重劳动、尊重知识 ②尊重管理、尊重资本
③尊重人才、尊重创造 ④尊重知识、尊重管理
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
6．（2025九上·临漳期中）某班同学在准备新闻播报时，从2024年《政府工作报告》中找到以下信息。
居民人均可支配收入增长6.1%，城乡居民收入差距继续缩小。 加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给，惠及上千万家庭。
这些信息共同反映的主题是（　　）
A．坚持教育优先 B．走向共同富裕
C．开展民主选举 D．发展国有经济
7．（2025九上·临漳期中）回顾中国人民追求民主价值的百年历程。让我们懂得了（　　）
A．中华人民共和国的成立使社会主义民主在中国大地上得以真正确立
B．走中国特色社会主义民主道路是中国人民的历史选择
C．民主价值的实现要靠大多数人当家作主
D．实现民族独立、国家富强已经成为今天全体中国人民的共同价值追求
8．（2025九上·临漳期中）社会主义民主政治的本质特征是（　　）
A．中国共产党的领导 B．全面深化改革
C．人民当家作主 D．共同富裕
9．（2025九上·临漳期中）民主是全人类的共同价值，中国共产党始终高举人民民主的旗帜，发展社会主义民主政治。同学们围绕“民主”这一话题展开讨论，其中你不赞同的是（　　）
①小美：我国社会主义民主是全过程人民民主，是一种新型的民主
②小安：人民代表大会制度是我国的一项基本政治制度
③小娜：人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量
④小杰：民主监督是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
10．（2025九上·临漳期中）我国的民主不仅停留在理论上，更落实在实践中。对于现代社会公民而言，民主应该成为一种生活方式和生活态度。下列中学生的行为与这一生活方式和生活态度相符的是（　　）
①小熊通过市长信箱反映道路拥堵问题
②小龙积极报名加入了青年志愿者团队
③小杨为教师法修订提出了自己的意见
④小张拨打政务热线举报公务人员违法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．（2025九上·临漳期中）我国立法过程中，法律草案初审后、二审后原则上均要向社会公布征求意见，国务院提请审议的法律草案在起草阶段也要向社会公布征求意见，保障了人民群众在一部法律草案的各阶段持续参与国家立法活动。这表明我国（　　）
①尝试创新立法，变革立法形式
②落实民主立法，体现人民意志
③坚持科学立法，实行良法之治
④坚持依法立法，体现党的意志
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
12．（2025九上·临漳期中）从下图的对话可以看出，厉行法治需要（　　）
①增强法律意识②司法机关严格执法
③健全法律法规④政府依法执政
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2025九上·临漳期中）依法治国 依法行政
观察漫画，回答问题。
（1）漫画的不同表明了什么？
（2）请你谈一谈如何建设法治政府。
14．（2025九上·临漳期中）阅读如图《富强、改革、创新》，回答问题。
（1）运用所学和上图，根据自己的理解，写出富强、改革、创新三者的关系。
（2）党的十八大以来，我国区域科技创新水平普遍提升。未来，要加快区域科技创新体系能力建设，助推创新型国家建设，请从国家层面说说怎样建设创新型国家？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】改革开放
【解析】【分析】依据题干的流程图可知，三个阶段的关键词都是改革，体现了我国坚持全面深化改革，助力民族复兴，故A符合题意；
BCD不符合题意， 流程图 没有涉及 坚持对外开放，促进经济发展， 尊重群众主体和完善社会制度的内容，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查改革开放，改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!
2．【答案】C
【知识点】我国社会主要矛盾的转变（十九大）
【解析】【分析】 郴州市从人力、物力、财力对口援助新疆托克逊县，这有利于促进该地区经济和社会发展，满足人民对美好生活的需要。 农村新型合作医疗保险体系更加完善，人民生活更加有保障，这能满足人民对健康生活的需要。 我国重视“三农”问题，全力促进乡村振兴有利于缩小城乡差距，让人们共享发展成果，满足人民对美好生活的需要，所以这些举措都有利于解决我国阶段的主要矛盾，所以①③④正确；
②不符合题意，我国神舟十六号发射成功，体现我国科技创新方面的成果，与解决社会主要矛盾没有直接的关系，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对我国社会主要矛盾的认识，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴癌疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。
3．【答案】C
【知识点】创新及其作用
【解析】【分析】根据所学，创新是民族进步的灵魄，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。创新是引领发展的第一动力，是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强，所以建设创新型国家，要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。 因此，①③④符合题意，正确。
②错误，法治是现代政治文明的核心 。
故答案为：C。
【点评】本题考查对创新及其作用的认识，创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
4．【答案】A
【知识点】加强我国的科技创新能力
【解析】【分析】从题文中可以看出我国在科技方面取得了很大成就，为进一步增强科技创新能力，我国必须实施科教兴国、人才强国战略。建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境， 所以①②观点正确；
③观点错误，大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，我们要增强自主创新能力；
④不符合题意， 提高科技对经济增长的贡献率体现科技的作用，而不是增强科技创新能力的做法。
故答案为：A。
【点评】本题考查加强我国科技创新能力，建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
5．【答案】C
【知识点】改革开放以来，中国腾飞主要表现
【解析】【分析】本题考查对改革开放后的准确识记。改革开放的核心精神是解放和发展社会生产力，调动广大人民群众的积极性。在此过程中，“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”成为全社会广泛认同的“四个尊重”重大方针，旨在激发全社会的创造活力。①“尊重劳动、尊重知识”和③“尊重人才、尊重创造”完整、准确地构成了这一共识；
②中的“尊重管理”和④中的“尊重管理”并非这一标准表述的核心组成部分，“尊重资本”更不属于我国改革开放后倡导的社会共识。
故答案为：C。
【点评】本题考查对改革开放精神内涵的理解。“四个尊重”的重大方针，集中体现了国家对于激活社会创造力的导向，是推动社会进步的重要动力。我们应深刻认识到劳动、知识、人才和创造的巨大价值，并在学习和生活中积极践行这一理念，努力成为对社会有用的人才。
6．【答案】B
【知识点】共同富裕
【解析】【分析】分析材料可知，居民人均可支配收入增长，城乡人均收入差距缩小，居住条件有所改善。这说明我国人民生活水平不断提高，国家重视民生问题，采取措施来实现共同富裕。B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查共同富裕。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
7．【答案】B
【知识点】发展社会主义民主的意义；我国实行人民民主的重要形式
【解析】【分析】本题考查对中国人民百年民主探索历程的理解。需要结合中国近代以来追求民主的历史实践，分析各选项的准确性：
A选项不够全面，社会主义民主的确立和发展是一个长期过程，新中国成立是重要开端但非终点；
B选项准确概括了中国人民在经历各种探索后最终选择中国特色社会主义民主道路的历史必然性；
C选项虽表述正确，但未能体现中国民主道路的独特性；
D选项偏离民主主题，转向民族独立和国家富强。
故答案为： B。
【点评】本题通过百年民主历程的宏观视角，考查学生对中国特色社会主义民主政治形成过程的理解。试题设计具有深刻的历史纵深感，引导学生认识到中国民主道路的选择不是偶然的，而是中国人民在长期实践中作出的历史抉择。这既是对民主政治知识的考查，更是对制度自信的培育。解答此类试题需要把握三个关键：一是理解中国民主道路的历史必然性，二是认识中国特色社会主义民主的鲜明特色，三是明确民主是一个不断发展完善的过程。这启示我们，学习政治理论要善于从历史维度理解现实选择，在认识国情基础上坚定道路自信。
8．【答案】C
【知识点】新型的民主
【解析】【分析】根据所学，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故C说法正确；A不符合题意，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征；
B不符合题意，改革开放是当代中国最鲜明的特色；
D不符合题意，共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
故答案为：C。
【点评】本题考查对新型民主的认识，我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大的生命力，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。人民当家作主的根本目的，就是实现和保障最广大人民群众的利益。
9．【答案】B
【知识点】新型的民主；我国实行人民民主的重要形式
【解析】【分析】根据所学，我国社会主义民主是全过程人民民主，是一种新型民主，人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量，故①③说法正确，但不符合题意要求；
②错误，人民代表大会制度是我国一项根本政治制度；
④错误，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
故答案为：B。
【点评】本题考查我国实行人民民主的重要形式，新型民主。我国实行人民民主，既要发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利，又要发展协商民主，推动人民内部各方面在重大决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
10．【答案】C
【知识点】增强公民的民主意识
【解析】【分析】通过市长信箱反映道路拥堵问题，拨打政务热线举报公务人员违法，表明具有较强的民主意识。为教师法修订提出了自己的意见，表明积极参与民主生活，所以①③④正确；
②错误，积极报名加入了青年志愿者团队，体现了他主动服务和奉献社会，与民主生活态度和生活方式无关。
故答案为：C。
【点评】本题考查增强公民的民主意识，在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中，成为一种生活方式。首先，公民要自觉增强宪法意识，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度，最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
11．【答案】C
【知识点】厉行法治
【解析】【分析】分析材料可知，我国立法过程中，各个环节原则上均要向社会公布征求意见，保障人民群众在一部法律草案的各阶段持续参与国家立法活动。这说明我国落实民主立法，体现人民意志，坚持科学立法，实行良法之治，努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。②③说法正确，符合题意；
①④与题意不符，材料强调立法过程中征求民意，没有涉及变革立法形式、体现党的意志；
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识点是厉行法治的要求。全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
12．【答案】B
【知识点】厉行法治
【解析】【分析】分析图片联系教材内容可知，图片中男生强调守法是因为有法律规定，这告诉我们厉行法治需要健全法律法规，图片中女生强调自己自觉守法启示我们厉行法治需要增强法律意识，所以①③符合题意，正确；
②错误，司法机关要公正司法，行政机关应严格执法；
④错误，政府要依法行政，中国共产党依法执政。
故答案为：B。
【点评】本题考查对厉行法治的认识，全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
13．【答案】（1）政府工作人员转变工作态度和工作作风，做到了依法行政，提高了工作效率，履行了为人民服务的宗旨。
（2）①我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。②公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。③建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
【知识点】依法行政的含义与核心；法治政府
【解析】【分析】本题考查对法治政府建设的理解。需要从政府职能转变、权力运行机制、监督体系等维度，结合漫画反映的“多头管理”到“服务监督”的转变，提出建设法治政府的具体措施。
【答案】（1）政府工作人员转变工作态度和工作作风，做到了依法行政，提高了工作效率，履行了为人民服务的宗旨。
（2）①我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。②公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。③建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
【点评】本题通过生动漫画考查建设法治政府。两幅漫画的对比实际上勾勒出我国法治政府建设的演进轨迹：从“门难进、事难办”到“主动服务、接受监督”。这种设问方式既考查学生对依法行政理论的理解，又引导其关注“放管服”改革等实践进展。回答此类试题需要把握法治政府建设的三个核心要义：一是将权力关进制度的笼子，二是以人民满意度为衡量标准，三是体现治理现代化要求。这启示我们，法治政府建设不仅是政府的自我革命，更是国家治理体系和治理能力现代化的重要标志。作为公民，我们既要为政府职能转变点赞，也要积极行使监督权利，共同推动法治政府建设迈上新台阶。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府，需要运用建设法治政府的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：政府工作人员转变工作态度和工作作风→可链接做到了依法行政，提高了工作效率，履行了为人民服务的宗旨。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查如何建设法治政府，可结合教材知识作答。
14．【答案】（1）①创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。②改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。③国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
（2）①要实施创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略，推进以科技创新为核心的全面创新。②要坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。③要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。④要加快形成有利于创新的治理格局和协同机制。
【知识点】科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；加强我国的科技创新能力
【解析】【分析】本题考查对“富强-改革-创新”内在逻辑关系的系统理解，以及建设创新型国家的战略路径。需要从三者相互作用的动态关系入手，结合图示的循环结构，阐明改革是动力、创新是引擎、富强是目标的辩证关系；第二问需立足国家治理维度，从战略布局、制度保障、资源投入等层面提出建设创新型国家的具体举措。
【答案】（1）富强、改革、创新的关系可系统阐述为：
①创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。
②改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
③国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
（2）建设创新型国家的战略路径：
①要实施创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略，推进以科技创新为核心的全面创新。
②要坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。
③要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
④要加快形成有利于创新的治理格局和协同机制。
【点评】本题设计具有显著的时代性和思想性，其教育价值体现在三个层面：首先，通过图示化呈现抽象概念间的动态关系，培养学生系统性思维；其次，将宏观国家战略与微观创新主体联接，引导学生理解“国之大者”与“业之要者”的统一；最后，答案设计融入“新质生产力”“揭榜挂帅”等最新政策表述，增强认知的时效性。这类试题启示我们，理解当代中国必须把握“改革-创新-发展”这个根本逻辑链条——改革是决定命运的关键一招，创新是引领发展的第一动力，二者共同托举富强中国的伟大梦想。作为新时代青少年，我们既要为“北斗组网”“C919翱翔”而自豪，更要在日常学习中培养批判性思维和探索精神，为将来投身创新实践夯实基础。
（1）本题考查富强、改革、创新三者的关系，可以结合教材知识作答。
（2）本题考查建设创新型国家，可以结合教材知识作答。
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