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哈113中学2025-2026 学年度上学期八年生物
12月份学生学业水平阶段反馈
一、选择题(第1-27 题，每题1分，共27分)
1.在眼球中，能感受光刺激的结构是()
A.角膜 B.瞳孔 C.晶状体 D.视网膜
2.从外界声波传入到听觉形成需经过：外耳道→ →听小骨→ 内的感觉细胞→ → 的一定区域()
A.鼓膜；耳蜗；听觉神经；大脑
B.耳蜗；鼓膜；大脑；听觉神经
C.听小骨；鼓膜；听觉神经；大脑
D.鼓膜；听小骨；大脑；听觉神经
3.当你打哈欠时，会听不清或听不到别人对你说的话，主要原因是打哈欠影响了()
A.鼓膜的振动 B.听小骨的传导
C.神经冲动的传导 D.听觉感受器接受刺激
4.“惊弓之鸟”指被弓箭吓怕了的鸟，比喻受过惊吓、听到一点儿动静就特别害怕的人。下列对该成语的分析，错误的是()
A.它描述的反射是条件反射
B.该鸟的神经系统受到了损伤
C.该鸟受惊吓起飞的动作依赖反射弧完成
D.在比喻人时，它描述 反射的类型与“望梅止渴”涉及的相同
5.花样滑冰是冰上运动项目之一，在赛场上，运动员如冰上仙子，旋转跳跃绽放冰雪魅力。运动员维持身体平衡的结构是()
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
6.人体神经系统的中枢部分包括()
A.脑和脑神经 B.脑和脊髓
C.脊髓和脊神经 D.脑神经和脊神经
7.神经系统结构与功能的基本单位是()
A.神经元 B.胞体 C.神经 D.神经纤维
8.基于运动系统的组成和功能，下列说法正确的是()
A.只要运动系统完好，人体就能正常运动
B.当神经系统受损时，其支配的肌肉不会发生萎缩
C.运动系统由骨、关节和骨骼肌组成，在运动中起重要作用，但运动的完成还需要其他系统配合
D.运动时，只有骨骼肌参与，与骨和关节无关
9.做某个动作会涉及以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的神经冲动；④骨骼肌收缩。这些步骤的正确顺序是()
A.①②③④ B.③④①② C.②①③④ D.④①②③
10.如图为关节结构示意图，关于关节的结构不正确的是()
A.1为关节头 B.2为关节囊
C.3为关节腔 D.5为关节窝
11.下列有关内分泌系统和激素调节的叙述，正确的是()
A.胰腺和胰岛都是内分泌腺
B.人体内的腺体都能分泌激素
C.激素调节既受神经系统的控制，也能对神经调节产生影响
D.内分泌腺分泌的激素，经导管进入血液
12.下列疾病与其可能的病因对应正确的是( )
A.侏儒症————幼年时期生长激素分泌过多
B.糖尿病————胰岛素分泌过多
C.巨人症————幼年时期甲状腺激素缺乏
D .呆小症———幼年时期甲状腺激素缺乏
13.某研究人员用体重相近、发育正常 甲、乙、丙3组同品种的同龄幼年雄性狗进行实验，分别切除甲组和乙组狗的某种内分泌腺，丙组不做切除处理。一段时间后测得3组狗每100毫升血清中生长激素和甲状腺激素的含量如下表所示。下列相关推测错误的是()
组别 生长激素的含量/微克 甲状腺激素的含量/微克
甲 0.1 2.8
乙 5.8 0.1
丙 6 3
A.手术后甲组狗发育正常
B.甲组狗可能被切除了垂体
C.乙组狗可能被切除了甲状腺
D.丙组狗在实验中起对照作用
14.1910-1911年，我国部分地区发生了非常严重的肺鼠疫，该病是烈性传染病，由一种杆状细菌引起，经呼吸道传播。“鼠疫斗士”伍连德提出的防控该传染病的措施包括：隔离感染者，阻断交通，佩戴“伍氏口罩”，对死于该病患者的遗体进行深坑掩埋或焚烧等。下列相关叙述错误的是()
A.肺鼠疫通过呼吸道飞沫传播
B.这种杆状细菌是肺鼠疫的传染源
C.佩戴“伍氏口罩”可以切断传播途径
D.对患者的遗体进行深埋或焚烧是在控制传染源
15.甲、乙两人在空腹状态下，同时一次性口服等量、相同浓度的葡萄糖溶液，然后每隔1小时测定一次血糖含量，结果如图所示。下列对该图的解读，错误的是()
A.0~1小时，甲、乙的曲线上升是因为葡萄糖被吸收
B.1~2小时，甲的曲线下降与胰岛素的调节作用有关
C.4小时后，甲、乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平
D.乙的曲线高于甲的曲线是因为乙的细胞利用血糖的能力更强
16.人体的免疫系统有三道防线，下列属于人体第二道防线的是()
A.皮肤和黏膜
B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞
C.免疫器官
D.免疫细胞
17.被毒蛇咬伤后，需要及时注射相应的抗蛇毒血清，以使毒素失去活性，在此起作用的是抗蛇毒血清中的( )
A.蛇毒 B.抗原 C.抗体 D.溶菌酶
18.下列关于安全用药的叙述，正确的是()
A.经常参加体育锻炼 人，不会发生药物不良反应
B.病情稍有好转可自行停止用药，以避免药物的副作用
C.药吃得越多，病好得越快，同时服用几种药，疗效更好
D.用药过程中若发生疑似药物不良反应，要立即停止用药并去医院诊治
19.下列说法正确的是()
A.生物生存的环境是指生物的生存地点
B.非生物因素只有阳光、温度和水
C.生物既受环境影响，也能影响环境
D.同种生物的个体之间只有竞争关系
20.苹果不宜在热带地区栽培，香蕉不宜在温带和寒带地区栽培，导致这种分布状况的主要生态因素是()
A. 水 B.阳光 C.温度 D.土壤
21.为了探究影响鼠妇分布的环境因素，明明同学制作了不同的实验装置，下列四个实验装置中，用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学的是 ()
C.
22.生态系统的各组成成分共同构成一个统一的整体，下列相关说法正确的是()
A.一个自动化养鸡场是完整生态系统
B.生产者、消费者和分解者可构成完整生态系统
C.在生态系统中，生物生命活动所需要的物质可以被循环利用
D.分解者不能将有机物分解为无机物返回无机环境
23.下列四个选项，正确表示一条完整的食物链的是()
A. 鼠→蛇→鹰 B.阳光→草→牛→蛇
C. 草→兔→鹰 D.鹰→蛇→青蛙→昆虫
24.下列有关生物圈的定义和范围的叙述，正确的是()
A.地球上所有生物的总称
B.大气圈、水圈和岩石圈的全部
C.地球上所有生物能够生活的无机环境
D.地球上所有生物以及它们所生活的环境
25.同天然林相比，人工林更容易出现严重的病虫害。下列对这种现象的解释，不合理的是()
A.人工林的气温、降水等条件较差
B.人工林害虫的天敌(如食虫鸟类)较少
C.人工林树种单一，结构简单，自我调节能力弱
D.树苗在移栽过程中，会将其他地区的病菌和害虫引入人工林
26.下列关于森林生态系统服务功能的观点，错误的是()
A.供人类捕食野生动物
B.吸收二氧化碳，制造氧气
C 防止水土流失，防风固沙
D.是许多江河湖泊的水源涵养区
27.坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复，涉及多种类型的生态系统。下列关于这些生态系统的表述，不合理的是()
A.它们是相互联系的 B.它们都会受到人类活动的影响
C.它们各有一定的生态系统服务功能 D.对它们要采取同样的保护和修复措施
二、非选择题(第28——31题, 每空1分, 共23分)
28.阅读下列资料，回答问题。
资料一 每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病，患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗、积极参加体育锻炼活动、不随地吐痰等措施可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。
资料二 水痘是一种由水痘病毒引起的急性呼吸道传染病。水痘的传染性很强，其传播途径包括接触传播和空气传播。接种水痘减毒活疫苗是预防水痘最有效的方式。
(1)资料一中，从传染病角度分析，结核病的传染源是 。
(2)资料二中，水痘传染病的病原体是 。
(3)水痘病毒与结核杆菌相比，结构简单，没有 结构。
(4)从预防传染病的角度分析，接种卡介苗和水痘减毒活疫苗的措施属于 。从获得途径上看，这种免疫过程属于 免疫。
29.小红看见一片美丽的玫瑰花丛，忍不住想去摘一朵，手指被茎上的刺扎到后迅速缩手，请根据眼球和缩手反射示意图回答问题。
(1)小红既能看清远处的玫瑰花，又能看清近处的玫瑰花，主要是由于 (填名称)的调节作用。而她能看到玫瑰，是因为玫瑰反射的光线形成的物像落在甲图中的 (填序号)上，这个信息通过视神经传到大脑的视觉中枢而形成视觉。
(2)小红手指被茎上的刺扎到后迅速缩手，用箭头和图乙中的序号写出该反射神经传导的途径 。
(3)小红被玫瑰刺扎到后的疼痛感觉形成于 。
(4)从此以后，小红看到玫瑰花，再也不敢伸手摘花了，该反射属于 (填“简单”或“复杂”)反射。
30.下图为某生态系统中各生物相互之间在结构、功能及数量上的关系，据图分析并回答下列各题。
(1)在上述生态系统的组成中，草与昆虫所扮演的角色分别属于 、 。
(2)若乙图是昆虫所在的较短食物链，则B所示的生物应该是 。
(3)图中所含的食物链有 条，最长的一条是 。该生态系统的能量源于 。
(4)假如该生态系统被有害物质污染，有害物质会通过食品不断积累。图中几种生物体内积累有害物质最多的是 。
(5)此生态系统中，猫头鹰与蛇的关系 。
31.人类活动排放的二氧化硫、氮氧化物等气体，在大气中形成酸雨，对植物生长、生态环境造成严重危害。某生物小组为探究酸雨对植物幼苗生长的影响，设计了如下实验：实验材料：用食醋和清水配制的pH=3的模拟酸雨、清水、长势一致的绿豆幼苗20株、花盆两个、等量的肥沃土壤。
实验假设：模拟酸雨会抑制绿豆幼苗的生长。
实验过程：①将两个花盆分别编号为甲、乙，各装入等量肥沃土壤，分别栽种10株长势一致的绿豆幼苗。
②每天定时向甲花盆喷洒50ml模拟酸雨，向乙花盆喷洒等量的清水。③将两个花盆置于光照、温度等相同且适宜的环境中培养，定期测量并记录幼苗的株高、叶片数量。分析数据，得出结论。
根据上述实验回答问题：
(1)该实验的变量是 。
(2)该实验提出的问题是
(3)实验中设置乙花盆的目的是 。
(4)每个花盆栽种10株绿豆幼苗，而不是1株，其原因是 。
(5)为减少酸雨的产生，保护生态环境，你的建议是 (写出1条即可)。
参考答案
11-15 CDABD 16-20 BCDCC
21-25 CCCDA 26-37 AD
28.(1)结核病患者 (或结核病人)
(2)水痘病毒
(3)细胞
(4)保护易感人群 特异性(或后天性)
29. (1)晶状体 ③
(2)①→③→④→⑤→②
(3)大脑皮层
(4)复杂
30. (1)生产者 消费者
(2)食虫鸟
(3)4 草→昆虫→蛙一蛇→猫头鹰 太阳
(4)猫头鹰
(5)捕食和竞争
21、(1)模拟酸雨
(2)模拟酸雨会抑制绿豆幼苗的生长吗
(3)作为对照 (或对照组)
(4)减少偶然误差，提高实验结果的可靠性
(5)减少化石燃料的使用(或推广清洁能源、加强工业废气处理等)

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