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高二生物学
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版选择性必修1第1章~第5章第1节。
一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4
分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于人体内环境稳态及其维持的叙述，错误的是
A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
B.生理学家贝尔纳最早提出稳态的概念，坎农认为稳态是一种动态的平衡
C.神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
D.机体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的
2.生长素是植物激素，生长激素是动物激素，它们的共同点不包括
A.均属于有机物
B.均能调节细胞生命活动
C.均具有微量高效的特点
D.均由内分泌腺合成
3.研究者利用下图所示的蛙坐骨神经一腓肠肌标本，通过观察腓肠肌的收缩反应，验证金环蛇
毒的作用部位是突触结构，而不是神经纤维。下列相关分析正确的是
神经中
A.图示反射弧由两个神经元共同组成
B.图示反射弧是条件反射的结构基础
C.实验时应先用蛇毒处理a点，刺激b点；再用蛇毒处理c处时，刺激b点
D.实验时应先用蛇毒处理b点，刺激a点；再用蛇毒处理c处时，刺激a点
4.与乙酰胆碱不同，甘氨酸作为另一种类型的神经递质，通过与突触后膜上的甘氨酸受体结合
促使氯离子内流。下列分析正确的是
A.突触前膜释放乙酰胆碱和甘氨酸的过程都需要消耗ATP
B.突触前膜释放乙酰胆碱和甘氨酸的过程属于主动运输
C.甘氨酸与其受体结合后，突触后神经元会产生动作电位
D.甘氨酸与其受体结合后，突触后膜的膜电位差保持不变
【高二生物学第1页（共6页）】
5.促胰液素的发现使人类认识到一种新的化学物质。下列相关叙述错误的是
A.促胰液素是由科学家斯他林和贝利斯发现的
B.促胰液素能促使胰岛分泌胰岛素
C.促胰液素是由小肠黏膜分祕泌的
D.促胰液素的发现使人们认识到机体内存在激素调节
6.糖尿病有两种类型，其中1型糖尿病也称胰岛素依赖型糖尿病，部分2型糖尿病患者的靶细
胞对胰岛素的敏感性降低。下列叙述正确的是
A.糖尿病患者具有高血糖、胰岛素水平低等特征
B.糖尿病患者会因为尿多而出现尿液中含有葡萄糖的情况
C.血糖浓度的平衡通过神经调节和激素调节完成，人体内唯一能降血糖的激素是胰岛素
D.糖皮质激素、肾上腺素与醛固酮等激素在直接提高血糖浓度上具有协同作用
7.研究发现，狗在闻到食物气味时，即使未进食，其胰液分泌量也会显著增加，胰液分泌的部分
过程如图所示。下列相关叙述错误的是
香味等刺激①大脑
②l
迷走神经
會实G细胞心胰腺腺分泌康液
⑤分泌
泡细胞⑦
胃泌素⑥促进
A.通过途径①②③⑤⑥的调节属于体液调节
B.途径①②④的调节属于神经调节
C.胃泌素一经靶细胞接受并起作用后就失活
D.即使用药物阻断胃泌素的作用，胰液也不会完全停止分泌
8.除巨噬细胞外，具有吞噬、呈递抗原功能的免疫细胞还包括
A.浆细胞
B.靶细胞
C.树突状细胞
D.辅助性T细胞
9.胎盘是维持人和其他哺乳动物胎儿发育的重要器官，很多病毒可能会侵染孕妇，却很少会通
过胎盘传播影响胎儿的健康。最新研究揭示：因外界病毒的侵入，胎盘通过转录产生特殊
RNA诱导干扰素λ表达，最终建立抗病毒屏障。下列叙述正确的是
A.干扰素属于细胞因子，可直接用于杀灭病毒
B.孕妇感染病毒通常不患病
C.病毒入侵机体后首先由细胞免疫来防御
D.干扰素入属于细胞产生的免疫活性物质
10.柳絮结膜炎是指当花粉、柳絮等飘进人的眼睛时，刺激眼睛、激活免疫系统而产生的反应，表
现为眼睛瘙痒、发红、流泪、分泌物增加等。下列关于柳絮结膜炎的叙述，正确的是
A.柳絮结膜炎本质上是一种免疫缺陷病
B.眼睛发红与毛细血管收缩有关
C.眼结膜水肿主要与毛细血管壁通透性减弱有关
D.花粉、柳絮是引起柳絮结膜炎的抗原物质
【高二生物学第2页（共6页）】高二生物学参考答案
1.B2.D3.D4.A5.B6.C7.A8.C9.D10.D11.D12.C13.B14.C
15.B16.B
17.(1)丙(1分)
(2)局部电流（或电信号或神经冲动）(1分)神经递质(1分)传出神经末梢及其所支配的
骨骼肌(2分)
(3)下丘脑(1分)肾小管和集合管(2分)
(4)甲产生的激素a弥散到体液中，随血液运输到乙(2分)只有丙的细胞中存在与激素b
特异性结合的受体（或只有丙的细胞中激素b的特异性受体基因表达了）(2分)
18.(1)意识(1分)传出(1分)
(2)交感神经与副交感神经的作用通常相反，交感神经促进TH的分泌，副交感神经抑制
TH的分泌(2分)通过“下丘脑一垂体一甲状腺轴”发挥作用时，反应较缓慢，与TH含量
在短时间内急剧升高不符(2分)
(3)TRH(或促甲状腺激素释放激素)(2分)血液中TH的含量达到一定程度(2分)分
级调节和（负）反馈调节(2分)
19.(1)神经胶质细胞(1分)神经元(1分)
(2)吗啡被注入人体后，与参与痛觉信号传递的突触前神经元上的受体1结合(1分)，抑制
突触小泡中神经递质的释放(1分)，从而阻断神经元之间兴奋的传递，进而发挥镇痛作用
(1分)（共3分）
(3)增加(1分)减少(1分)
(4)检测不到甲胞体有动作电位产生，突触间隙中神经递质含量不变（答出1点给2分，
3分)抑制性神经递质(2分)
20.(1)造血干细胞(1分)细胞因子、抗体(2分)
(2)腺苷(1分)抑制性细胞因子、颗粒酶B(2分)
(3)免疫自稳(1分)Treg活化过度会降低辅助性T细胞的活性，导致细胞因子减少和B
细胞活化受阻(2分)
(4)癌细胞无氧呼吸会产生大量的乳酸，较高浓度的乳酸会抑制T细胞分裂、促进Treg分
裂，从而抑制T细胞活性，导致体液免疫功能下降(3分)
21.(1)胚芽鞘生长的部位在尖端下部(2分)
(2)将画线胚芽鞘放在单侧光下培养(1分)观察胚芽鞘的向光侧与背光侧两条相邻横线
间的距离(1分)
(3)尖端下部(1分)纵切片(1分)两侧细胞数量基本相同，但背光侧细胞的长度明显大
于向光侧细胞的(2分)
(4)乙组将含有生长素的琼脂块放回切口，丙组将空白琼脂块放回切口（乙组、丙组的处理可
以颠倒，后一空同，2分)甲、乙两组的胚芽鞘生长，丙组的胚芽鞘不生长(2分)
【高二生物学·参考答案第1页（共1页）】

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