【精品解析】浙江省杭州市采荷中学2025-2026学年第一学期八年级期中测试 科学(1-2章)

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【精品解析】浙江省杭州市采荷中学2025-2026学年第一学期八年级期中测试 科学(1-2章)

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浙江省杭州市采荷中学2025-2026学年第一学期八年级期中测试 科学(1-2章)
1.(2025八上·杭州期中)小科参观植物园的花展时,在植物园中小科不仅看到了各种美丽的鲜花,同时还闻到了各种花的独特清香,也品尝了甜甜的花蜜,下列说法错误的是(  )
A.来到植物园中,不同的人对花香的敏感程度不同
B.花蜜是甜的这种感觉是在口腔中形成的
C.小科感觉没有刚来时香了,是嗅觉中枢适应的缘故
D.闻花香同时尝花蜜会形成花蜜和花香的混合味道。
2.(2025八上·杭州期中)下列关于声现象的说法正确的是(  )
A.手指拨动琴弦,听到琴声,此时声源是手指
B.利用超声波清洗眼镜,说明声音以传递信息
C.声音在真空中的传播速度是34m/s
D.“土电话”实验说明固体能够传声,且传声效果比空气好
3.(2025八上·杭州期中)下列关于力的说法正确的是(  )
A.磁铁吸铁,说明力是可以离开物体而单独存在的
B.指南针能够指示方向,说明受力物体一定有,而施力物体不一定有
C.力是物体对物体的作用,没有物体就没有力的作用
D.只要物体相互接触,就一定会产生力的作用
4.(2025八上·杭州期中)动物大多有各自的求生绝活,如图所示的”绝活”中,可以减小压强的是(  )
A.野牛的角
B.骆驼的巨掌
C.啄木鸟的嘴
D.鹰的利爪
5.(2025八上·杭州期中)下列所述的物理量估算不正确的是(  )
A.中学生双脚站立时对地面的压强约为10000帕
B.中学生爬楼梯的速度约40米/分钟
C.中学生体重约为500牛
D.两个鸡蛋的质量约为10克
6.(2025八上·杭州期中)“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式,其方法是演唱者首先运用闭气技巧,使气息猛烈冲击 声带,形成低音声部,然后巧妙地调节舌尖的空隙,用一股气息冲击,使气体振动发出高音(类似于吹口哨的方法)。用这种方法演唱,可以实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现 象。下列说法正确的是(  )
A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度
B.“呼麦”中的高音、低音是由不同的物体振动产生的
C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波
D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等
7.(2025八上·杭州期中)下列关于耳朵的结构及对应的功能说法正确的是(出)
A.听小骨的作用是接受声波,产生听觉
B.耳蜗的作用是传导振动并将振动放大
C.前庭和半规管有听觉感受器,产生信息
D.咽鼓管连通鼓室和咽部,使鼓膜内外气压平衡
8.(2025八上·杭州期中)在探究“弹簧长度与力的关系”时,选取甲、乙、丙、丁四根完全相同的弹簧,将甲、乙弹簧左 端固定在墙上,用大小为F 的力拉甲的右端,用大小为F 的力压乙的右端,在丙弹簧左、右两端 施加大小为F 的拉力,在丁弹簧左、右两端施加大小为F 的压力,四根弹簧都水平静止,如图所 示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁, 则(  )
A.L甲=L乙=L丙=L丁 B.L乙=L丁C.L甲=L乙9.(2025八上·杭州期中)生活中水无处不在,利用水可以改变物体间的摩擦力。下列实例是增大摩擦的是(  )
A.铺有瓷砖的地面有了水容易打滑
B.橡胶管与玻璃管连接时沾水容易连接
C.点钞时手上沾一点水容易点清
D.汽车前挡风玻璃上喷点水,再使用雨刮器更容易刮动
10.(2025八上·杭州期中)小科学习光学知识后,整理了如图所示的知识结构图。小科补全后应为(  )
A.①凸面镜;②光的直线传播;③正立虚像
B.①凸透镜;②光的直线传播;③正立虚像
C.①凸透镜;②光的直线传播;③正立实像
D.①凸透镜;②光的色散;③正立实像
11.(2025八上·杭州期中)在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是(  )
A.每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
B.实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态
C.实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近
D.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
12.(2025八上·杭州期中)如图所示,小海同学在“探究光的反射规律”实验时,利用红、绿、 蓝三种色光的激光笔进行实验,他将位于同一平面内的白色纸板AB立在平面镜上。下列说法中正确的是(  )
A.②号光线为蓝色
B.红光的入射角为90°
C.利用该装置进行实验时,纸板不需要垂直于平面镜放置
D.将纸板B沿红光所在直线向后折,无法观察到反射光线,表明反射现象消失
13.(2025八上·杭州期中)如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力,则无人机在空中(  )
A.悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力
B.加速上升时,细线对重物的拉力大于重物所受的重力
C.匀速下降时,重物所受的重力大于细线对重物的拉力
D.水平匀速飞行时,悬挂重物的细线会偏离竖直方向
14.(2025八上·杭州期中)某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制齐像 到凸透镜的距离v 跟物体到凸透镜的距离u 之间关系的图象,如 图所示,下列判断正确的是(  )
A.该凸透镜的焦距是20cm
B.当 u=15cm 时,在光屏上能得到一个缩小的像
C.当u=25cm 时成放大的像.投影仪就是根据这一原理制成的
D.把物体从距凸透镜15cm 处移动到30cm 处的过程中,像逐渐变小
15.(2025八上·杭州期中)应用各种科学方法是学习科学的重要途径,下列实验中有关科学方法的描述错误的是(  )
A.甲图:用“光线”来表示光的传播路径和方向——模型法
B.乙图:探究种子萌发与温度、空气、水分是否有关——控制变量法
C.丙图:通过乒乓球弹开较大的幅度表示音叉较小的振动——放大法
D.丁图:平面镜成像的实验中,用完全相同的B蜡烛代替A蜡烛的像——转换法
16.(2025八上·杭州期中)在端午龙舟赛中:参赛选手奋力划桨,龙舟由静止迅速前进,说明力可以改变物体的   。向后划桨龙舟向前运动说明物体间力的作用是   的。此时以地面为参照物,龙舟是   (填“静止”或“运动”)的。
17.(2025八上·杭州期中)如图所示,弹簧测力计 A、B的自重均为 0.5N.钩码重1N。则弹簧测力计 A的示数为弹簧测力计A 的示数为    N,弹簧测力计B 的示数为    N。
18.(2025八上·杭州期中) 冰壶又称冰上溜石,是以队为单位在冰上进行的投掷性竞赛项目。 若不“扫刷”冰面,可认为水平冰面的粗糙程度不变,如图,人用水平向右大小不同的力F 推动冰壶从A 运动到D, 冰壶运动到D 点后,人不再施力,冰壶继续向前运动。
(1)冰壶运动到D 点后继续向前运动,这是因为冰壶具有   ,若适当“扫刷”冰面, 冰壶能够运动更长的距离,这是利用   的方法减小摩擦力。
(2)推理可知:如果冰壶运动时不受阻力 它将    。(选填“保持静止”、“保持匀速直线运动”或“保持静止或匀速直线运动”)
19.(2025八上·杭州期中) 随着城市发展,噪声对人体健康的危害也在加大
(1)道路两旁安装隔音板是在____ 减弱噪声
A.声源处 B.传播过程中 C.人耳处
(2)如下图所示,甲乙丙丁为同一示波器显示的几种声波的波形图,其中音调和甲一样的有   ,响度和甲不同的是    
20.(2025八上·杭州期中) 请用学过的光学知识回答下列问题。
(1)图甲是人类首次拍到猩猩使用工具捕猎的情景。为了捉到一条鱼,猩猩用矛拼命地刺向 水里却没有成功,这主要是由于光的   ,使猩猩看到水中的鱼比实际位置要     (填“深”或“浅”)。
(2)图乙是一束光在空气和玻璃两种介质的界面处同时发生反射和折射的光路图,O 点是) 射点,界面的    边是空气(选填“上”、“下”、“左”或“右”);折射角的度数为   
21.(2025八上·杭州期中) 如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜右侧的白色光屏上,观察 到不同颜色的光。
(1)此现象叫光的    
(2)小明将温度计的玻璃泡放在    (选填“A” 或“B”) 点外侧,发现温度计的示 数上升较快,说明此处有一种看不见的光具有热效应。
22.(2025八上·杭州期中)小红站在学校大厅衣冠镜前2m 的地方,镜中小红的像到小红的距离为   m;小红发现衣领处有一点污渍,便走近镜子,镜中的像将   (填“变大”“变小”或“不变”);大厅内光线较暗,为了看清衣领上的污渍,她应将光源照向   (填“衣领”或“平面镜”)。
23.(2025八上·杭州期中) 如图所示,水平面上的物体在力F1,F2的作用下向右做直线运动,力F1,F2及物体的速度v 随时间变化的图像如图甲、乙、丙所示,物体在t1~t2时间内所受摩擦力大小   N, 方向向    (填“左”或“右”)。
24.(2025八上·杭州期中) 某校项目化实验小组的同学利用可乐瓶等材料制作水火箭(如图甲所示),并进行 飞行高度测试实验。水火箭的结构如图乙所示。
实验过程:将水火箭竖立于地面,用打气筒通过打气管向瓶内打气,当瓶内压强足够大时, 瓶塞脱落,瓶内的水向下喷出,水火箭就接近竖直向上飞。
(1)水火箭向下喷水,水火箭却向上飞行是由于受到    施加的力。
(2)实验中无法直接测量水火箭竖直上升的最大高度,可以转换为测量     来间接反映这个高度。
(3)如图丙所示,小组同学用频闪照相机拍下了水火箭从A 处起飞,到C 处达到最高点的 运动情况,照相机每隔0.2s 曝光一次,从照片可以看出,水火箭运动情况是    (填“匀 速”或“变速”)直线运动。
25.(2025八上·杭州期中)(1)如图物块A 重力大小10N, 竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右 做匀速直线运动,请画出此时物块A 重力的图示。
(2)如图所示。从S 点发出的一条光线,经平面镜反射后,其反射光线恰好通过P 点 .请你 作出这条人射光线并完成光路图.
(3)如图所示,一条光线以45°角斜射入平面镜,请完成平面镜反射和凸透镜折射的光路图, 并标出反射角。
26.(2025八上·杭州期中) 在游泳时,小金发现越往深水区走,越感到胸闷,由此猜想液体内部压强可能与 液体的深度有关。干是用液体压强计对此进行了探究。
步骤一:将金属盒放入水中深度5厘米处,观察现象;
步骤二:将金属盒放入水中深度15厘米处时,发现金属盒的位置不动,但U形管两侧的液 面高度差逐渐减小;
步骤三:调整好器材后,重新实验。在深度5厘米处观察到现象如图(甲)A 所示,在深度 15厘米处观察到现象如图(甲)B 所示。
得出结论:同种液体内部压强随着深度的增加而增大。
请完成下列问题:
(1)步骤二中金属盒在水里的位置不动,但 U 形管两侧的液面高度差逐渐减小的原因是   
(2)小金反思:只进行两次实验就得出结论,结论是不可靠的。还需改变深度更换液体进行 多次实验,其目的是   
(3)对液体内部压强大小与深度关系的进一步思考。图(乙)为一圆柱形容器,容器内装有 密度为p的液体,a 点在深度为h 处的水平横截面上,横截面上方的液柱对横截面产生的压力 太小等于该液柱的重力。根据压强公式 ,推导出a 点所在横截面受到的液体压强pa与 深度h 之间的关系式是pa=   
27.(2025八上·杭州期中) 在“探究二力平衡的条件”活动中,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来 探究二力平衡的条件 小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的重力和拉力的大 小来进行比较。在小明的方案中,只能根据相互作用力的关系直接测出弹簧测力计对物体的 拉力大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施;
(1)两位同学不断改进并先后设计了图乙所示A、B、C 三个方案,他们改进的先后顺序为   (用字母表示),这样改进是为了减小摩擦力对实验的影响;
(2)图丙是最终确定的实验方案,当小卡片静止时,为了研究两个力是否作用在同一条直 线上,小华的操作是:    
(3)如图丁所示,当两侧滑轮不在同一高度上时,该装置    (选填“能”或“不能”) 用于探究二力平衡的条件。
(4)他们也进一步思考如图甲中测重力的原理。以下知识在测重力中有应用到的是____
A.二力平衡的条件
B.物体的重力跟质量的关系
C.力可以改变物体的运动状态
D.物体间力的作用是相互的,并且相互作用力的大小相等
28.(2025八上·杭州期中) 科学学习小组开展了“自制测力计”的项目化学习。
【项目任务】自制测力计并用于测量力的大小;
【项目准备】提供材料如图甲,弹簧和橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系如图乙;
【评分量规】在老师的指导下小组同学制定了评价量规,表中为部分评价指标;
评价指标 评价等级
优秀 良好 待改进
调零方式 多种方式调零 只能移动指针调零 不能调零
精确度 达到0.1牛 达到0.2牛 大于0.2牛
【项目制作】
(1)选择材料时,你认为    (选填“弹簧”或“橡皮筋”)更合适,理由是   ;
(2)选用图乙中b 弹簧制作测力计,确定“0”和“2牛”刻度后,两者之间分为10等份,则该 测力计的最小刻度为   牛,小组同学用制好的弹簧测力计称量身边小物件的重力;
(3)【项目评价】根据“精确度”这一评价指标,当弹簧受到相同拉力时,伸长量更大的弹簧精确度更高, 最终小组选取图乙中   弹簧制作测力计(选填“a”或“b”或“c”)
29.(2025八上·杭州期中)小明用平面镜、激光笔、纸板(纸板F 可绕ON 翻折)等器材探究光的反射定律。
(1)先将平面镜放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持竖直,白色的 硬纸板表面应尽可能    (光滑/粗糙)。
(2)将纸板F 绕ON 向后折,纸板F 上会不会看到反射光线    (选填“会”或“不会”)。 此时,反射光线    (选填“存在”或“不存在”);小宇将纸板沿 PQ 剪开,将纸板的上 半部分向后折,如图丙所示,发现在纸板右侧的    (选填“上部”或“下部”)会看到 反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在    
(3)图甲中,若让另一束光线沿BO方向射向平面镜,反射光线会沿着OA射出,这一现象 说明在光的反射现象中光路是   。
(4)改变光束的入射角度,多次实验,目的是: 。
A.获得普遍规律 B.减小误差
30.(2025八上·杭州期中)为了探究平面镜成像特点,将一块厚度为0.5cm的玻璃板(P、Q两个平面都是可以作为平面镜使用)竖直架在水平台板上面,再取两根完全相同的蜡烛分别竖直置于玻璃板两侧,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行实验.
(1)为便于观察,该实验最好在    (选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行,用玻璃 板代替平面镜的目的是    
(2)寻找蜡烛A 的像的位置时,眼睛应该在玻璃板     (选填“左”或“右”)侧观察。 在像的位置放一光屏,判断像的虚实,眼睛应在玻璃板    (选填“左”或“右”)侧观察。
(3)在实验中,透过玻璃板看到了蜡烛A 的2个清晰的像,分别位于A’和A”处,如图所示.其 中 A '处的像是蜡烛A 通过玻璃板的    ( 填“P”或“Q”)平面成像得到的.
(4)小柯按照图中的测量方法,改变蜡烛A 的位置,认真测量并记录了一组数据:然后得出像距小于物距的结论,你认为他的测量方法错误在于   
物距U(厘米) 5.0 6.0 7.0 8.0
像距V(厘米) 4.5 5.5 6.5 7.5
31.(2025八上·杭州期中)如图所示,某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律。当向水透镜里注水时, 水透镜的焦距将变小;当从水透镜里抽水时,水透镜的焦距将变大。
(1)如图1所示,一束平行光平行于主光轴射向水透镜,在光屏上得到一个最小光斑,则此 时水透镜的焦距为    cm。实验前,应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在    ;
(2)该同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图2所示位置时,恰能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特点可制成     (选填“照相机”或“投影仪”);若仅将蜡烛与光屏位置对调,则在光屏上    (选填“能”或“不能”)看到清晰的像;
(3)在图2所示实验场景下,该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”(如图3所示)。当从水 透镜中抽出适量的水后,他发现烛焰的像再次变得清晰。由此判断该同学戴的是     眼镜(选填“近视”或“远视”)
32.(2025八上·杭州期中) 如图所示,水平地面上有一个扫地机器人,它清扫中利用软毛刷和吸气孔收集灰 尘,遇到障碍物能够自动改变方向继续进行。某次机器人开始扫地1min 后遇到障碍原地旋 转18s,然后继续扫地2min,总行驶路程为49.5m。已知机器人质量为1800g,行进中受地面的摩 擦力大小恒为其对地面压力的0.2倍,忽略灰尘质量的影响,求:
(1)机器人自重;
(2)若机器人某段时间内做匀速直线运动,则其所受牵引力太小;
(3)机器人在本次清扫工作中的平均速度
33.(2025八上·杭州期中) 现代家具越来越重视“人体力学”的设计,如所示的电脑椅图a, 当人向后靠时就比 端坐在椅子上要舒服,如图b、c所示。下表中数据为重500N的人使用电脑椅时的一些参数。
椅子的质量(千克) 10
每个轮子的受力面积(厘米2) 4
人端坐在椅子上时对座垫的受力面积(厘米2) 800
人端坐在椅子上时对座垫的压力(牛) 320
人向后靠时对座垫的压强(帕) 2000
(1)椅子脚上装有轮子是作用是   。
(2)没人坐在椅子上时,求椅子对地面的压力。
(3)计算人端坐在椅子上时对坐垫的压强,说明人 “后靠”时比“端坐”时舒服的原因
34.(2025八上·杭州期中)三位同学同时从东向西进行骑自行车比赛,到达终点时,甲说今天刮东风,乙说今天没有风,丙说今天刮西风。那么当时实际刮风的风向和三人最先到达终点的分别是(  )
A.东风、甲 B.东风、丙 C.西风、甲 D.西风、丙
35.(2025八上·杭州期中)两个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们右端分别受到大小为 F1 和 F2 的拉力, 如图所示:①中弹簧的左端固定在墙上;②中弹簧的左端受大小也为F2 的拉力作 用。弹簧质量忽略不计,以L1 、L2表示两个弹簧的伸长量,若 L1=L2, 则 (  )
A.F1=F2 B.F1=2F2 C. D.无法比较
36.(2025八上·杭州期中)水平桌面上的塑料容器装满水,把一个铁球从刚接触水面的位置处由静止释放,铁球便开 始向下运动。从铁球刚开始释放到刚碰底这段过程,水对容器底压力F 随时间t变化的大致 图像是(忽略杯中水的流动对F 的影响)(  )
A. B.
C. D.
37.(2025八上·杭州期中)甲、乙两同学从同一地点,同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图像如 图所示,由图像可知下列选项错误的是(  )
A.0-10s内,乙同学的速度为10m/s
B.两同学在距离出发点100m 处相遇
C.10-20s内,乙同学静止不动
D.0-10s内,甲同学比乙同学运动得快
38.(2025八上·杭州期中)小车在水平方向受到两个拉力F1 和 F2 的作用,拉力F1 和F2的大小随时间变化的图象如图 乙和丙,小车的运动状态随时间变化的图象如图丁,根据图象,下列分析正确的是(  )
A.t=1s时,小车受到的摩擦力大小是3N, 摩擦力的方向水平向右
B.t=3s时,小车受到的摩擦力大小是2.5N, 摩擦力方向水平向左
C.t=7s时,小车受到的合力大小是4.5N, 合力方向水平向右
D.在 4 到 6s这个时间段,若桌面变得绝对光滑,小车将匀速直线运动
39.(2025八上·杭州期中)在“制作隔音房间模型”跨学科实践活动中,为了比较不同材料的隔音性能,小明将机械闹钟放入鞋盒内,分别盖上不同的隔音材料。接着他逐步远离声源,当小明听不见声音时测量并记录此处到鞋盒的距离(如下表),结合表中数据,小明总结的下列结论正确的是 (  )
材料 棉布 泡沫塑料 锡箔纸
距离/m 1.5 1.0 2.0
A.应选择不同厚度的隔音材料
B.当他逐步远离声源时,他听到声音的响度逐渐变小
C.材料中隔音性能最好的是锡箔纸
D.“隔音房间”属于在人耳处减弱噪声
40.(2025八上·杭州期中)如图所示,一束光在平面镜上发生反射,反射光恰好照在光屏的A 处, 若要让反射光照在光屏的B 处,则下列方法中可行的是(  )
①只将光屏向左移动一段距离
②只将平面镜绕入射点O 顺时针转过一定角度
③只将平面镜向左移动一段距离
①只将入射光线绕入射点O 顺时针转过一定角度
A.只有①④ B.只有②③ C.只有①② D.只有③④
41.(2025八上·杭州期中)如图所示,在一面竖直立着的平面镜左侧水平放置一个九格的棋盘,平面镜右侧表示镜中的像,将棋子“馬”由图中甲处移到乙处,则平面镜中所显示的棋子“馬”的像的移动路径是(  )
A.P→S B.S→P C.Q→R D.R→Q
42.(2025八上·杭州期中)如图所示,一根长度为L的直薄木条上有两个观察小孔。两小孔之间的距离为d,d恰好是一个人两眼间的距离,当木条水平放置时,此人想通过两观察孔看见此木条在平面镜M里完整的像,那么选用的平面镜宽度至少是(  )
A.L/2 B.d/2 C.(L+d)/2 D.(L-d)/2
43.(2025八上·杭州期中)光具座上自左向右依次竖直放置一个凹透镜、凸透镜和平面镜,两个透镜的主光轴重合,凸透镜的焦距为 f,此时两个透镜之间的距离为 L.在凹透镜的左侧有一水平平行光束通过两个透镜后入射到平面镜上,经平面镜反射后,反射光恰能沿原来的光路返回,据此可判断凹透镜的焦距为(  )
A.f B.L C.f+L D.f-L
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】人的感觉
【解析】【分析】 人体有许多感受内、外刺激的感受器,有些感受器比较简单,例如皮肤里的感觉神经末梢。
【解答】A.由于每个同学的差异性,所以对花香的敏感度不同,故A正确不符合题意;
B.百花园牌花蜜是甜的,这种感觉是在大脑皮层中形成的,故B错误符合题意;
C.“小科感到花香逐渐淡去”这是属于嗅觉适应,故C正确不符合题意;
D.闻花香同时尝花蜜,会形成花香和花蜜的混合味道,故D正确不符合题意。
故选C。
2.【答案】D
【知识点】声音传播的条件;响度、音调与声源振动的关系
【解析】【分析】A.发声的物体叫声源;
B.声音可以传递信息,也可以传递能量;
C.根据声音传播的知识判断;
D.固体、液体和气体都能传播声音。
【解答】 A.手指拨动琴弦时,声源是振动的琴弦,而不是手指,故A错误;
B.超声波清洗眼镜是利用声音传递能量,而不是传递信息,故B错误;
C.声音不能在真空中传播,所以声音的传播速度为0 m/s,故C错误;
D.“土电话”实验通过拉紧的棉线(固体)传递声音,说明固体能够传声,且固体中的声速比空气中快,传声效果更好,故D正确。
故选D。
3.【答案】C
【知识点】力的概念
【解析】【分析】根据力的概念和作用方式分析判断。
【解答】A. 磁铁(施力物体)对铁(受力物体)施加磁力,这是一个物体对另一个物体的作用,并不是力单独存在,故A错误;
B. 指南针受地磁场作用指向南北方向。受力物体是指南针,施力物体是地球的磁场(或地球本身),故B错误;
C. 力是物体对物体的作用,没有物体就没有力的作用 ,故C正确;
D. 两个静止的物体靠在一起但没有挤压或相对运动趋势时,可能没有力的作用,故D错误。
故选C。
4.【答案】B
【知识点】增大或减小压强的方法
【解析】【分析】减小压强的方法:①减小压力;②增大受力面积。
【解答】A.野牛的角很尖,通过减小受力面积增大压强,故A不合题意;
B.骆驼的巨掌很宽,通过增大受力面积减小压强,故B符合题意;
C.啄木鸟的嘴很尖,通过减小受力面积增大压强,故C不合题意;
D.鹰的利爪很尖,通过减小受力面积增大压强,故D不合题意。
故选B。
5.【答案】D
【知识点】估测
【解析】【分析】 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要经过简单的计算,有的要进行单位换算,最后判断符合要求的是哪一个。
【解答】 AC.中学生双脚站立时,与地面的接触面积大约500cm2=0.05m2,对地面的压力等于自身重力,大约为500N,则此时对地面的压强,故AC正确不合题意;
B. 假设一层楼高约3米,爬10层楼约为30米,中学生爬10层楼大约需要1分钟,则速度约为30米/分钟 ,故C正确不合题意;
D.两个鸡蛋的质量约为100克,故D错误。
故选D。
6.【答案】B
【知识点】超声波与次声波;速度与物体运动;音调及其与频率的关系
【解析】【分析】A.声音的高低叫音调;
B.物体的振动频率越大,则音调越高;
C.频率高于20000Hz的声音为超声波;
D.根据声速的影响因素判断。
【解答】A. “呼麦”中的高音和低音是指音高(频率)的不同,而非响度,故A错误;
B. “呼麦”中,演唱者通过技巧同时让声带的不同部分振动,分别产生高音和低音,故B正确;
C. “呼麦”中的高音和低音都是人耳能听到的声音,频率在20 Hz~20000 Hz之间, 因此高音不是超声波,低音也不是次声波,故C错误;
D. 声音在空气中的传播速度主要取决于介质的性质(如温度、密度等),而与频率无关,故D错误。
故选B。
7.【答案】D
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】根据对耳朵的结构和功能的认识判断。
【解答】A. 听小骨的作用是传导振动并将振动放大,而不是接受声波产生听觉,故A错误;
B. 耳蜗的作用是将振动转化为神经信号,而不是传导振动或放大振动,故B错误;
C. 前庭和半规管的作用是感受头部的位置和运动,维持身体平衡,而不是听觉感受器,故C错误;
D. 咽鼓管的作用是连通鼓室和咽部,调节鼓膜内外的气压平衡, 故D正确。
故选D。
8.【答案】B
【知识点】弹力
【解析】【分析】根据弹簧的伸长与受到的拉力成正比分析判断。
【解答】根据题意可知,四个弹簧完全相同,则伸长相同的长度时受到的拉力相同,受到的拉力越大,则弹簧伸长越大。
根据图片可知,甲和丙受到的都是拉力,则弹簧伸长相同。乙和丙都是受到压力,则弹簧缩短相同,
综上所述,则此时弹簧的长度: L乙=L丁故选B。
9.【答案】C
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【分析】增大摩擦的方法:增大压力或增大接触面的粗糙程度。
【解答】 A. 水在瓷砖表面形成润滑层,减少了鞋底与瓷砖间的摩擦,导致打滑。这是减小摩擦的例子,故A不符合题意;
B. 水作为润滑剂,减少了橡胶管与玻璃管间的摩擦,使连接更顺畅。这是减小摩擦的例子,故B不符合题意。
C. 水增加了手指与纸币间的粘附力,使纸币更容易分开且不易滑动,属于增大摩擦的例子,故C符合题意。
D. 水减少了雨刮器与玻璃间的摩擦,使刮动更顺畅。这是减小摩擦的例子,故D不符合题意。
故选C。
10.【答案】B
【知识点】光的直线传播及应用;平面镜成像特点、原理和现象;凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等,都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;
当光照射到物体表面上时,有一部分光被反射回来的现象是光的反射,
当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这就是光的折射,复色光发生折射时,会出现色散现象,如:海市蜃楼、看水里的鱼比实际位置浅、雨后天空中的彩虹等都是光的折射形成的。
【解答】 凸透镜成像属于光的折射现象,所以①为凸透镜;小孔成像是由光的直线传播形成的,所以②为光的直线传播;平面镜成像是由光的反射形成的,所以③为正立、等大的虚像。
故选B。
11.【答案】B
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【分析】实验中要求从同一斜面的同一高度自由下滑,是为了保证小车到达水平面时有相同的速度;力可以改变物体的运动状态;实验中小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,小车运动的距离越远;在实验基础上经过推理可得牛顿第一定律。
【解答】A、实验要求小车每次到达水平面时的初速度相同,因此每次实验时小车从同一斜面的同一高度自由下滑,故A错误;
B、实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态,故B正确;
C、实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越远,故C错误;
D、牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的,无法用实验直接验证,故D错误。
故答案为:B。
12.【答案】A
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】A.根据“反射角等于入射角”分析;
B.入射角是入射光线和法线的夹角;
CD.根据三线共面的知识判断。
【解答】 A.根据图片可知,红色激光所在的位置为法线,根据“反射角等于入射角”可知,①号光线的颜色为蓝色,故A正确;
B.根据图片可知,红光垂直照射在平面镜上,和法线重合,则入射角是0°,故B错误;
C.当纸板与平面镜不垂直时,法线无法在纸板上画出来,就不能够探究反射光线、入射光线和法线的关系,因此纸板必须垂直放置,故C错误;
D.当纸板F转过一定的角度后,两块纸板不在同一平面上,所以在纸板F上就无法呈现出反射光线了,但反射光线没有消失,故D错误。
故选A。
13.【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用;力与运动的关系
【解析】【分析】A.平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上;
BC.根据力与运动的关系判断;
D.对重物进行受力分析,根据平衡力的知识确定细线的拉力方向。
【解答】A. 悬停时,重物受到的重力作用在物体上,它对细线的拉力作用在细线上,二者没有在同一物体上,不是是一对平衡力,故A错误;
B. 加速上升时,货物受到的合力向上,则细线对重物的拉力大于重物所受的重力,故B正确;
C. 匀速下降时, 重物处于平衡状态,合力为0,此时重力等于细线的拉力,故C错误;
D. 水平匀速飞行时, 物体在竖直方向受到平衡力,即拉力和重力相互平衡,二者在同一直线上,因此细线会沿竖直方向,故D错误。
故选B。
14.【答案】D
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】A.根据u=v=2f计算凸透镜的焦距;
BC.将物距和焦距比较大小,从而确定成像特点和应用;
D.根据凸透镜成实像时“物远像近小”分析判断。
【解答】A.根据图像可知,当物距为20cm时,像距也为20cm,即u=v=2f=20cm,则f=10cm,故A错误;
B.当u=15cm时,此时10cm<15cm<20cm,则物距处于f和2f之间,所以成倒立、放大的实像,故B错误;
C.当物距u=25cm时,大于2倍焦距,所以此时成倒立、缩小的实像,故C错误;
D.把物体从距凸透镜15cm处移到30cm处的过程中,此时物距增大,根据“物远像近小”的规律可知,所以成的像逐渐减小,故D正确。
故选D。
15.【答案】D
【知识点】种子萌发的过程与必要条件;声音产生的条件;平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】分析各个选项的实验中使用的物理研究方法,然后与结论对照即可。
【解答】A.光线实际不存在,用“光线”来表示光的传播路径和方向,采用的是模型法,A正确不符合题意;
B.在研究种子萌发 与温度、空气、水分是否有关时,运用的是控制变量法,故B正确不符合题意;
C.通过乒乓球弹开较大的幅度表示音叉较小的振动,运用 了放大法,故C正确不符合题意;
D.在研究平面镜成像实验中,用两根完全相同的 蜡烛,其中一根等效替代另一根去与像重合,以确 定虚像的位置和大小,采用的是等效替代法,故D错误符合题意。
故选D。
16.【答案】运动状态;相互;运动
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】(1)力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;
(2)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;
(3)判断运动还是静止需要选择一个参照物,然后来比较物体相对于参照物的位置有没有发生变化,发生变化就是物体相对于该参照物是运动的,否则就是静止的。
【解答】选手奋力划桨,皮划艇由静止迅速前进,运动状态发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态;
用船桨向后划水,船桨给水向后的力,由于物体间力的作用是相互的,所以水会给船桨向前的力,使船向前行驶;
皮划艇向前运动过程中以地面为参照物,皮划艇的位置发生了改变,故皮划艇是运动的。
17.【答案】1.5;0
【知识点】力的测量
【解析】【分析】当弹簧测力计处于静止状态时,它的示数等于挂钩上受到拉力大小。
【解答】 根据题意可知,作用在弹簧测力计A挂钩上的拉力等于钩码和弹簧测力计B的重力的和,即FA=1N+0.5N=1.5N;
弹簧测力计B下面挂钩上没有物体,因此弹簧测力计B的示数为0。
18.【答案】(1)惯性;减小接触面的粗糙程度
(2)保持匀速直线运动
【知识点】牛顿第一定律;惯性;增大或减小摩擦的方法
【解析】【分析】(1)①物体保持运动状态不变的性质叫惯性;
②根据减小滑动摩擦力的方法分析。
(2)根据牛顿第一定律的知识解答。
【解答】(1)① 冰壶在D点之前受到推力F的作用加速运动,当推力撤去后,冰壶由于惯性会继续保持运动状态。
② 通过扫刷,面温度升高,形成一层水膜,则冰面的粗糙程度降低,从而减小滑动摩擦力。因此冰壶能够运动更长的距离。
(2) 根据牛顿第一定律,如果物体不受外力(或所受合力为零),它将保持原来的运动状态。冰壶如果不受阻力,将保持撤去推力时的速度匀速直线运动。
19.【答案】(1)B
(2)乙和丁;丁
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径;音调、响度与音色的辨别
【解析】【分析】(1) 减弱噪声的途径有三种:从声源处减弱;从传播过程中减弱;在人耳处减弱。
(2)在波形图中,波峰到波谷的距离表示振幅,波峰的密集程度表示频率大小。
【解答】(1) 隔音板通过阻挡噪声的传播来减弱噪声,属于在传播过程中减弱。
故选B。
(2)根据图片可知,甲、丙和丁中波峰的个数相同,即疏密程度相同,那么三者频率相同,也就是音调相同。
根据图片可知,丁和甲的波峰到波谷的距离大小不同,即振幅大小不同,也就是响度不同。
20.【答案】(1)折射;浅
(2)左;60°
【知识点】光的折射规律;光的折射现象及应用
【解析】【分析】(1)根据光的折射的知识分析解答;
(2)首先根据“反射角等于入射角”确定反射和入射光线,进而确定折射光线,并计算入射角和折射角大小,比较二者大小,从而确定光的传播方向即可。
【解答】(1) 猩猩用矛刺向水里却没有成功,这主要是由于光的折射现象。当光从水中进入空气时,折射角大于入射角,导致猩猩看到的鱼的位置比实际位置要浅 ;
(2)根据乙图可知,右侧两条光线与分界面的夹角都是55°,则说明两条光线是对称的,即二者为入射和反射光线,因此界面左侧为折射光线。此时入射角为:90°-55°=35°,折射角为:90°-30°=60°,即折射角大于入射角,那么从其它介质射入空气中,则左侧为空气。
21.【答案】(1)色散
(2)A
【知识点】光的色散
【解析】【分析】(1)根据光的色散的现象解答;
(2)三棱镜对红光的偏折能力弱,对紫光的偏折能力强。红外线在红光外侧,紫外线在紫光外侧。
【解答】(1) 当太阳光通过玻璃三棱镜时,白光会被分解成不同颜色的光,这种现象称为光的色散。(2) 在三棱镜色散实验中,红光(A侧)外侧是红外线,紫光(B侧)外侧是紫外线。红外线具有显著的热效应,会使温度计示数上升较快。因此温度计应放在A点外侧(红光外侧)检测红外线。
22.【答案】4;不变;衣领
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】根据平面镜成像特点进行判断:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等。
【解答】(1)小红站在距离平面镜2m前照镜子,根据物像到平面镜距离相等,所以小红的像到小红的距离为2m+2m=4m。
(2)当小红走近镜子时,小红的身高不变,根据物像大小相等,所以像大小不变。
(3)光照射在平面镜上会发生镜面反射,为了帮助小红看清衣领上的污渍,小明应将光源照向衣领;
23.【答案】4;左
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】根据图片确定t1~t2时间内物体受到的两个拉力,然后根据“同一直线上二力的合力,方向相同用加法,方向相反用减法”计算合力大小,根据平衡力的知识计算摩擦力大小和方向。
【解答】 根据图片可知,在t1~t2时间内,物体受到的拉力F1=8N,拉力F2=12N,则两个拉力的合力:F=F2-F1=12N-8N=4N,方向水平向右。
此时物体向右做匀速直线运动,则它受到平衡力,即摩擦力与合力大小相等,即f=4N。而摩擦力的方向与运动方向相反,即摩擦力的方向水平向左。
24.【答案】(1)水
(2)飞行时间
(3)变速
【知识点】速度与物体运动;力的作用是相互的;水火箭模型
【解析】【分析】(1)根据力的作用的相互性分析;
(2)正常情况下,水火箭飞行距离越长,则说明它的飞行高度越大;
(3)根据图片确定相同时间内水火箭通过距离的变化,根据公式分析它的速度变化。
【解答】(1) 水火箭向下喷水时,对水施加向下的作用力,同时水对火箭施加一个向上的反作用力,这个力推动水火箭向上飞行。因此,水火箭向上飞行是由于受到水施加的力。
(2) 实验中无法直接测量水火箭的飞行高度,但可以通过测量水火箭从起飞到落地的时间(即飞行时间)来间接反映高度。
(3)根据图片可知, 频闪照片中,水火箭在相等时间间隔(0.2s)内的距离逐渐减小,说明其速度在减小,因此水火箭的运动是变速直线运动。
25.【答案】(1)
(2)
(3)
【知识点】作光的反射光路图;透镜的光路图;力的三要素及力的示意图
【解析】【分析】(1)对物体进行受力分析,确定力的三要素,然后沿力的方向画带箭头的线段即可;
(2)所有的反射光线都经过像点,可将像点和P点相连,与镜面的交点为入射点,最后补充光路即可;
(3)根据光的反射定律和凸透镜的三条特殊光线完成作图。
【解答】(1)根据题意可知,物体A受到的重力为10N,作用在重心上,方向竖直向下,如下图所示:
(2) 首先找到点S关于平面镜的对称点S',这就是像点。 连接S'和P点,与平面镜的交点为入射点O。
连接SO为入射光线,OP为反射光线,如下图所示:
(3)根据题意可知,入射光线以45°角斜射到平面镜。根据反射定律反射角等于入射角可知,
入射光线与法线的夹角为45°,则此时反射光线与主轴平行。
反射光线射向凸透镜:平行于主光轴的光线折射后通过焦点,如下图所示:
26.【答案】(1)装置漏气
(2)避免实验的偶然性,使结论更具普遍性
(3)ρgh
【知识点】影响液体压强大小的因素
【解析】【分析】(1)如果装置漏气,那么U形管内外会产生气体交换,导致U形管液面不会发生明显变化。
(2)根据科学探究中多次测量的目的解答;
(3)圆柱形液柱产生的压力等于液柱的重力,根据密度公式和压强公式推导计算即可。
【解答】 (1)步骤二中金属盒在水里的位置不动,但U形管两侧的液面高度差逐渐减小的原因是装置漏气;
(2) 小金反思:只进行两次实验就得出结论,结论是不可靠的。还需改变深度更换液体进行多次实验,其目的是避免实验的偶然性,得出普遍性的结论;
(3)根据乙图可知,a点上方液柱的重力G=mg=ρVg=ρShg,
a点横截面上方的液柱对横截面产生的压力大小等于该液柱的重力,
根据压强公式可知,a点受到的压强:。
27.【答案】(1)BAC
(2)将小卡片扭转一定角度后释放,观察其是否保持平衡
(3)能
(4)A
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【分析】(1)在探究二力平衡的条件时,应该尽量减小探究对象受到摩擦力大小;
(2)为了验证两个力是否作用在同一直线上,需要破坏共线条件;
(3)当两侧滑轮不在同一高度上时,分析是否满足二力平衡的条件即可;
(4)根据甲图展示的过程确定其中包含的物理原理即可。
【解答】(1) 在探究二力平衡的条件时,为了减小摩擦力对实验结果的影响,实验装置的改进顺序应为:
① B方案:物体与桌面直接接触,会受到较大的摩擦力;
② A方案:使用滚动摩擦(如小车)代替滑动摩擦,摩擦力较小;
③C方案:将小车悬挂起来,完全消除接触面(如悬挂卡片),摩擦力几乎为零。
因此改进顺序为BAC。
(2) 为了验证两个力是否作用在同一直线上,需要破坏共线条件。操作方法是:扭转小卡片,使两个拉力的方向不再共线。若卡片不能保持静止(发生转动),说明二力平衡需共线;反之则无需共线。
(3) 二力平衡的条件是两力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,与滑轮是否等高无关。只要拉力方向沿绳子方向,且卡片静止,即可探究平衡条件。因此装置能用于实验。
(4)A. 图甲中测重力的原理是:弹簧测力计静止时,物体所受重力与弹簧拉力平衡(大小相等)。
此过程直接应用了 二力平衡的条件,故A正确,BCD错误。
故选A。
28.【答案】(1)弹簧;弹簧的伸长量与拉力成正比(线性关系),便于均匀刻度,测量更准确;而橡皮筋的伸长量与拉力不成正比(非线性关系),刻度不均匀,误差较大。
(2)0.2
(3)a
【知识点】力的测量
【解析】【分析】(1)根据乙图分析弹簧和橡皮筋在受到拉力作用时的形变特点即可;
(2)最小刻度=一个大格表示的长度÷中间的小格数;
(3)当受到相同的拉力作用时,弹簧的伸长越大,则测量越精确。
【解答】(1) 选择材料时,我认为弹簧更合适,理由是:弹簧的伸长量与拉力成正比(线性关系),便于均匀刻度,测量更准确;而橡皮筋的伸长量与拉力不成正比(非线性关系),刻度不均匀,误差较大。
(2) 根据题意可知,2N分为10等份,每份代表N,故最小刻度为0.2N。
(3) 根据乙图可知, a弹簧在相同拉力下伸长量最大,能分辨更小的力,精确度更高。
29.【答案】(1)粗糙
(2)不会;存在;下部;同一平面内
(3)可逆的
(4)A
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】(1)光线在粗糙不平的表面上发生漫反射,在光滑平整的表面发生镜面反射;
(2)根据光的反射现象中“三线共面”的规律分析解答;
(3)根据光路的可逆性分析解答。
(4)根据科学探究中多次测量的目的分析。
【解答】(1) 为了使光线在纸板上发生漫反射,便于从不同角度观察入射光线和反射光线,白色硬纸板的表面应尽可能粗糙。光滑表面会导致镜面反射,光线集中在一个方向,不利于实验观察。
(2)①纸板F绕ON向后折时,由于反射光线、入射光线和法线在同一平面内,当纸板F向后折,反射光线所在的平面与纸板F不再重合,因此纸板F上不会看到反射光线。但反射光线仍然存在,只是不在纸板F的可见范围内。
②纸板沿PQ剪开,上半部分向后折时,反射光线位于法线另一侧的下半平面,因此在纸板右侧的下部会看到反射光线。此现象说明反射光线、入射光线和法线必须位于同一平面内,这是光的反射定律的重要内容之一。
(3) 图甲中,若让另一束光线沿BO方向射向平面镜,反射光线会沿着OA射出,这一现象 说明在光的反射现象中光路是可逆的。
(4)改变光束的入射角度,多次实验,目的是获得普遍规律,故选A
30.【答案】(1)较暗;便于确定像的位置
(2)左;右
(3)P
(4)像距测量时未考虑玻璃板的厚度
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】(1)①周围的环境越暗,则物体显得越明亮,成像越清晰;
②玻璃板是半透明的,成像不够清晰,但是透过它可以看到后面的蜡烛,便于找到像的位置;
(2)①只有反射光线射入眼睛,我们才能看到平面镜中的像;
②实像可以成在光屏上,虚像不能成在光屏上。
(3)根据平面镜成像的对称性分析;
(4)注意玻璃板的厚度对像距测量的影响。
【解答】(1) ①为了更清晰地观察到蜡烛的像,实验应在较暗的环境中进行,这样可以减少环境光对成像的干扰,使像更明显。
② 使用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置,因为玻璃板既能反射光线形成像,又能让光线透过,便于观察和测量像的位置。
(2)①观察像的位置:寻找蜡烛A的像时,眼睛应在玻璃板的左侧(即蜡烛A所在的一侧)观察,因为像是由玻璃板反射形成的虚像,位于玻璃板的另一侧。
②判断像的虚实:在像的位置放光屏时,眼睛应在玻璃板的右侧观察,因为虚像无法在光屏上呈现,需要通过另一侧观察光屏上是否有像。
(3)根据图片可知,A'到A的距离较小,根据平面镜成像的对称性可知,A到反射面的距离也较小,则A'是蜡烛A通过玻璃板的P平面成像得到的。
(4) 小柯测量的像距是从玻璃板的表面到像的距离,但实际上像距应该是从玻璃板的反射面(P面)到像的距离。由于玻璃板厚度为0.5 cm,像距应比测量值大0.5 cm,因此他的测量方法忽略了玻璃板的厚度,导致像距偏小。
31.【答案】(1)8;同一高度
(2)照相机;能
(3)远视
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】 (1)①凸透镜的焦距是凸透镜到焦点的距离。
②根据探究凸透镜成像规律的实验过程的注意事项分析。
(2)①比较像距和物距大小,从而确定成像特点和应用;
②根据折射光路的可逆性分析。
(3)首先判断抽水后透镜对光线会聚能力的变化,进而确定像距的变化,再与原来比较确定放入眼镜对光线的作用,最终确定眼镜种类。
【解答】(1)① 平行光平行于主光轴射向水透镜时,在光屏上形成最小光斑的位置即为水透镜的焦点。 根据图片可知,此时凸透镜到光屏的距离就是焦距,即f=8cm;
② 实验前,应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在同一高度,从而使像成在光屏中央。
(2) ①根据图片可知,此时像距小于物距,则光屏上此时成倒立、缩小的实像,应用为照相机。
②根据光路的可逆性可知, 仅将蜡烛与光屏位置对调,则在光屏上仍然成清晰的实像,只是此时为放大的实像。
(3) 当从水透镜中抽出适量的水后,水透镜的焦距变长,对光线会聚能力变弱,即光线比原来发散,此时能够看到清晰的像。由此可知,放入的眼镜后光线比原来会聚,则为凸透镜,也就是远视眼镜。
32.【答案】(1)解:根据题意可知,机器人质量为m=1800g=1.8kg,
根据G=mg可知,该机器人的自重为:G=mg=1.8kg×10N/kg=18N;
答:机器人自重为18N。
(2)解:根据题意可知,机器人对地面的压力等于它的重力,即F压=G=18N,
因机器人做匀速直线运动,则机器人受到的摩擦力和牵引力相互平衡,
则其受到的牵引力:F牵=f=0.2F压=0.2×18N=3.6N;
答:若机器人某段时间内做匀速直线运动,则其所受牵引力大小为3.6N。
(3)解:根据题意可知,机器人清扫工作的总时间t=1min+18s+2min=60s+18s+120s=198s,
机器人在本次清扫工作中的平均速度。
答:机器人在本次清扫工作中的平均速度为0.25m/s。
【知识点】速度公式及其应用;二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】 (1)根据G=mg算出机器人的自重;
(2)机器人对地面的压力等于自身的重力,根据f=0.2F压计算机器人受到的摩擦力,最后根据二力平衡条件求出机器人受到的牵引力;
(3)根据公式计算机器人在本次清扫工作中的平均速度。
33.【答案】(1)减小摩擦,方便移动
(2)解:根据题意可知,椅子的质量为10kg,
则椅子所受的重力为G=mg=10kg×10N/kg=100N,
没人坐在椅子上时,椅子对地面的压力等于椅子的重力,即F=G=100N。
(3)解:人端坐时对坐垫的压力为320N,
则此时人对坐垫的压强。
根据表格可知,人后靠时对坐垫的压强p'=2000Pa
因为p1'<p1,所以压力的作用效果越不明显,
则“后靠”时比“端坐”时舒服。
【知识点】增大或减小摩擦的方法;压强的大小及其计算
【解析】【分析】 (1)减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,改变接触面,注入润滑油和变滑动为滚动。
(2)由G=mg可求得其重力,而椅子对地面的压力等于其重力;
(3)根据公式可求人端坐在椅子上时对坐垫的压强,然后与人“后靠”时对坐垫的压强相比较即可。
【解答】 (1)根据减小摩擦力的方法可知,椅子脚上装有轮子是为了变滑动摩擦为滚动摩擦,减小摩擦方便移动。
34.【答案】B
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】研究物体的运动情况时,需要先选取一个标准做为参照物,物体与参照物的位置发生了变化,物体就是运动的;物体与参照物的位置没有发生变化,物体就是静止的。三位同学同时从东向西进行骑自行车比赛,到达终点时说法不同,要想判断当时实际刮风的风向和三人谁最先到达终点,关键是抓住“从东向西”、用他们各自的速度与风速作比较。
【解答】甲:速度比风慢,所以感觉到了正常的风向。
乙:速度和风速一样,所以感觉不到风。
丙:速度比风快,所以感觉到了相反的风向。
综上分析,当时实际刮风的风向是东风;因为三人经过的路程相同,丙的速度最大,所以丙最先到达终点。故ACD错误,B正确。
故答案为:B。
35.【答案】A
【知识点】弹力
【解析】【分析】根据“弹簧的伸长与受到的拉力成正比”,结合平衡力的知识分析比较。
【解答】 两个完全相同的弹簧都处于水平位置, 根据“在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比”可知,若它们的伸长量L1=L2 ,则两个弹簧受到的拉力相等,即F1=F2。
故选A。
36.【答案】C
【知识点】压强的大小及其计算;液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】 首先确定放入铁球后容器内水面的高度变化,再由p=ρgh分析容器底受到水的压强的变化情况,最后由F=pS分析容器底受到水的压力F随时间t变化情况。
【解答】 根据题意可知,水平桌面上的塑料容器装满水,把一个铁球从刚接触水面的位置处由静止释放,随着浸入体积的增大水不断溢出,但是容器内水的深度不变。由液体压强公式p=ρ液gh可知,容器底受到水的压强不变。由F=pS可知,容器底受到水的压力F不变。
故选C。
37.【答案】D
【知识点】速度与物体运动;速度公式及其应用
【解析】【分析】A.根据图像确定0-10s内乙通过的路程,根据公式计算它的速度;
B.当两个图像相交时,此时二者相遇;
C.根据图像确定乙在10-20s内乙同学的运动状态;
D.根据图片确定0-10s内二者通过的路程大小,然后根据比较速度大小。
【解答】A.根据图片可知,在0~10s内,乙同学运动的路程s=100m,则乙同学的速度为,故A正确不合题意;
B.根据图片可知,两个图像的交点对准15s,即此时二者相遇,路程都是100m,故B正确不合题意;
C.根据图片可知,在10~20s内,乙同学的距离保持不变,表示乙同学处于静止状态,故C正确不合题意;
D.根据图片可知,0~10s内乙通过的路程小于甲通过的路程,根据可知,0-10s内,甲同学比乙同学运动得慢,故D错误符合题意。
故选D。
38.【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】 A.根据图像确定第1s时的拉力和对应的速度,然后判断出物体的状态,利用平衡条件求出受到的摩擦力;
B.根据丁图可知,4s~6s小车做匀速直线运动,根据F-t图像得出两个拉力的大小,然后根据力的平衡条件求出摩擦力的大小;滚动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关;据此判定t=3s时的摩擦力的大小;
C.根据两个拉力的大小、摩擦力的大小得出t=7s时合力的大小;
D.桌面光滑,则小车不会受到摩擦力的作用,据此分析。
【解答】 A.根据丁图可知,t=1s时小车的速度为0,即处于静止状态,则水平方向上受到平衡力,即向左的拉力F1和向右的拉力F2、静摩擦力相互平衡。由图可知,此时的F1=3N,F2=1N,则静摩擦力为:f=F1-F2=3N-1N=2N,方向与F2的方向相同,水平向右,故A错误;
B.根据丁图可知,4s~6s小车做匀速直线运动,此时受到平衡力。此时的F'1=6N,F'2=3.5N,则f'=F'1-F'2=6N-3.5N=2.5N,方向与F2的方向相同,水平向右。当t=3s时,F1大于F2,小车向左运动,小车对桌面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,则受到的摩擦力不变,为2.5N,摩擦力方向水平向右,故B错误;
C.根据乙图和丙图可知,t=7s时,F''1=0N,F''2=2N,小车向左运动,小车对桌面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,则受到的摩擦力不变,为2.5N,此时的合力为:F=F''2+f'-F''1=2N+2.5N-0N=4.5N,合力的方向水平向右,故C正确;
D.在4到6s这个时间段,若桌面变得绝对光滑,则小车不会受到摩擦力的作用,由于此时的两个拉力不同,则小车做变速运动,故D错误。
故选C。
39.【答案】B
【知识点】声音传播的条件;响度、音调与声源振动的关系
【解析】【分析】(1)根据控制变量法,要控制不同隔声材料厚度的相同;
(2)听到声音的响度与听者与声源的距离有关;
(3)分析表中数据回答;
(4)防治噪声的途径,从三方面考虑:①在声源处;②在传播过程中;③在人耳处。
【解答】A、根据控制变量法,要控制不同隔声材料厚度的相同,故A错误;
B、听到响度与听者与声源的距离有关,当他逐步远离声源时,他听到声音的响度逐渐变小,故B正确;
C、分析表中数据可知:使用泡沫塑料时听不见声音的距离最小,故待测材料中隔声性能最好的是泡沫塑料,故C错误;
D、“隔音房间”这是在传播过程中减弱噪声,故D错误。
故答案为:B。
40.【答案】D
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】B点在A点上方,则要求反射光线必须向上移动才行,要么使入射点上移,要么使反射光线上移,据此分析判断即可。
【解答】 ①入射光线不变时,只将光屏向左移动一段距离,则反射光线传播的距离减小,此时光斑会向下移动,故①不符合题意;
②根据图片可知,只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度(<90°),入射角变小,根据反射角等于入射角可知,反射角也随之变小,则光斑会向下移动,不可能经过B点,故②不符合题意;
③根据图片可知,只将平面镜水平向左移动一段距离,则入射角不变,此时入射点向上移动,则反射光线的位置向上移动,那么光斑可能达到B点,故③符合题意;
④根据图片可知,只将入射光线绕入射点O逆时针转过一定角度(<90°),入射角变大,根据反射角等于入射角可知,反射角也随之变大,反射光线可能经过B点,故④符合题意。
故选D。
41.【答案】B
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象;平面镜成像的相关作图
【解析】【分析】根据平面镜成像规律进行解答。
【解答】平面镜成像中,像与物到平面镜的距离相等且关于平面镜对称,甲处的“馬”在镜中的像的位置在 S点,乙处的“馬”在镜中的像的位置在 P 点,当棋子“馬”由甲处移到乙处时,平面镜中显示的棋子“馬”的像由S 点移动到P点,故B正确。
42.【答案】D
【知识点】光的反射定律;平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】根据平面镜成像特点以及光的反射定律完成作图,然后结合相似三角形的性质和平行四边形的性质进行推导计算即可。
【解答】用左眼看右边的,用右眼看左边的。如图所示:
(OQ部分的长度即所求的平面镜宽度)
根据平面镜成像特点以及光的反射定律得到:AM=BM,AO=BO,CQ=DQ,CN=DN,BD=AC,
由图可知,四边形BDAC为矩形,过点F作ED的平行线,与平面镜所在直线交于点P,与BD的延长线交于点G,则四边形EFGD、EFPO是平行四边形,
则EF=QP=DG=d,
OP是△BFG的中位线,;
又因为OP=OQ+QP,AC=BD=L,
所以。
故选D。
43.【答案】D
【知识点】透镜及其特点与分类;透镜的光路图
【解析】【分析】(1)凸透镜的光学性质:平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会过焦点。
(2)凹透镜的光学性质:凹透镜对光线有发散作用,本题中需结合光路可逆性分析,经凹透镜发散后的光线,经凸透镜折射后需沿原路返回,说明该光线应为平行于主光轴的光线,进而推导凹透镜的焦距。
【解答】当凸透镜的焦点位于凸透镜与凹透镜之间时,因为从凹透镜出来的光线为发散光线,所以不可能经过凸透镜焦点;
当凸透镜焦点位于凹透镜左边时,则可能从凹透镜出来的光线的反向延长线经过凸透镜的焦点;而射入凹透镜的光线为平行光线,故从凹透镜出来的光线的反向延长线也经过凹透镜的焦点,因而凹透镜的焦点与凸透镜的焦点重合,如图,
所以凹透镜的焦距f'=f-L。
故答案为:D。
1 / 1浙江省杭州市采荷中学2025-2026学年第一学期八年级期中测试 科学(1-2章)
1.(2025八上·杭州期中)小科参观植物园的花展时,在植物园中小科不仅看到了各种美丽的鲜花,同时还闻到了各种花的独特清香,也品尝了甜甜的花蜜,下列说法错误的是(  )
A.来到植物园中,不同的人对花香的敏感程度不同
B.花蜜是甜的这种感觉是在口腔中形成的
C.小科感觉没有刚来时香了,是嗅觉中枢适应的缘故
D.闻花香同时尝花蜜会形成花蜜和花香的混合味道。
【答案】B
【知识点】人的感觉
【解析】【分析】 人体有许多感受内、外刺激的感受器,有些感受器比较简单,例如皮肤里的感觉神经末梢。
【解答】A.由于每个同学的差异性,所以对花香的敏感度不同,故A正确不符合题意;
B.百花园牌花蜜是甜的,这种感觉是在大脑皮层中形成的,故B错误符合题意;
C.“小科感到花香逐渐淡去”这是属于嗅觉适应,故C正确不符合题意;
D.闻花香同时尝花蜜,会形成花香和花蜜的混合味道,故D正确不符合题意。
故选C。
2.(2025八上·杭州期中)下列关于声现象的说法正确的是(  )
A.手指拨动琴弦,听到琴声,此时声源是手指
B.利用超声波清洗眼镜,说明声音以传递信息
C.声音在真空中的传播速度是34m/s
D.“土电话”实验说明固体能够传声,且传声效果比空气好
【答案】D
【知识点】声音传播的条件;响度、音调与声源振动的关系
【解析】【分析】A.发声的物体叫声源;
B.声音可以传递信息,也可以传递能量;
C.根据声音传播的知识判断;
D.固体、液体和气体都能传播声音。
【解答】 A.手指拨动琴弦时,声源是振动的琴弦,而不是手指,故A错误;
B.超声波清洗眼镜是利用声音传递能量,而不是传递信息,故B错误;
C.声音不能在真空中传播,所以声音的传播速度为0 m/s,故C错误;
D.“土电话”实验通过拉紧的棉线(固体)传递声音,说明固体能够传声,且固体中的声速比空气中快,传声效果更好,故D正确。
故选D。
3.(2025八上·杭州期中)下列关于力的说法正确的是(  )
A.磁铁吸铁,说明力是可以离开物体而单独存在的
B.指南针能够指示方向,说明受力物体一定有,而施力物体不一定有
C.力是物体对物体的作用,没有物体就没有力的作用
D.只要物体相互接触,就一定会产生力的作用
【答案】C
【知识点】力的概念
【解析】【分析】根据力的概念和作用方式分析判断。
【解答】A. 磁铁(施力物体)对铁(受力物体)施加磁力,这是一个物体对另一个物体的作用,并不是力单独存在,故A错误;
B. 指南针受地磁场作用指向南北方向。受力物体是指南针,施力物体是地球的磁场(或地球本身),故B错误;
C. 力是物体对物体的作用,没有物体就没有力的作用 ,故C正确;
D. 两个静止的物体靠在一起但没有挤压或相对运动趋势时,可能没有力的作用,故D错误。
故选C。
4.(2025八上·杭州期中)动物大多有各自的求生绝活,如图所示的”绝活”中,可以减小压强的是(  )
A.野牛的角
B.骆驼的巨掌
C.啄木鸟的嘴
D.鹰的利爪
【答案】B
【知识点】增大或减小压强的方法
【解析】【分析】减小压强的方法:①减小压力;②增大受力面积。
【解答】A.野牛的角很尖,通过减小受力面积增大压强,故A不合题意;
B.骆驼的巨掌很宽,通过增大受力面积减小压强,故B符合题意;
C.啄木鸟的嘴很尖,通过减小受力面积增大压强,故C不合题意;
D.鹰的利爪很尖,通过减小受力面积增大压强,故D不合题意。
故选B。
5.(2025八上·杭州期中)下列所述的物理量估算不正确的是(  )
A.中学生双脚站立时对地面的压强约为10000帕
B.中学生爬楼梯的速度约40米/分钟
C.中学生体重约为500牛
D.两个鸡蛋的质量约为10克
【答案】D
【知识点】估测
【解析】【分析】 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要经过简单的计算,有的要进行单位换算,最后判断符合要求的是哪一个。
【解答】 AC.中学生双脚站立时,与地面的接触面积大约500cm2=0.05m2,对地面的压力等于自身重力,大约为500N,则此时对地面的压强,故AC正确不合题意;
B. 假设一层楼高约3米,爬10层楼约为30米,中学生爬10层楼大约需要1分钟,则速度约为30米/分钟 ,故C正确不合题意;
D.两个鸡蛋的质量约为100克,故D错误。
故选D。
6.(2025八上·杭州期中)“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式,其方法是演唱者首先运用闭气技巧,使气息猛烈冲击 声带,形成低音声部,然后巧妙地调节舌尖的空隙,用一股气息冲击,使气体振动发出高音(类似于吹口哨的方法)。用这种方法演唱,可以实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现 象。下列说法正确的是(  )
A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度
B.“呼麦”中的高音、低音是由不同的物体振动产生的
C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波
D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等
【答案】B
【知识点】超声波与次声波;速度与物体运动;音调及其与频率的关系
【解析】【分析】A.声音的高低叫音调;
B.物体的振动频率越大,则音调越高;
C.频率高于20000Hz的声音为超声波;
D.根据声速的影响因素判断。
【解答】A. “呼麦”中的高音和低音是指音高(频率)的不同,而非响度,故A错误;
B. “呼麦”中,演唱者通过技巧同时让声带的不同部分振动,分别产生高音和低音,故B正确;
C. “呼麦”中的高音和低音都是人耳能听到的声音,频率在20 Hz~20000 Hz之间, 因此高音不是超声波,低音也不是次声波,故C错误;
D. 声音在空气中的传播速度主要取决于介质的性质(如温度、密度等),而与频率无关,故D错误。
故选B。
7.(2025八上·杭州期中)下列关于耳朵的结构及对应的功能说法正确的是(出)
A.听小骨的作用是接受声波,产生听觉
B.耳蜗的作用是传导振动并将振动放大
C.前庭和半规管有听觉感受器,产生信息
D.咽鼓管连通鼓室和咽部,使鼓膜内外气压平衡
【答案】D
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】根据对耳朵的结构和功能的认识判断。
【解答】A. 听小骨的作用是传导振动并将振动放大,而不是接受声波产生听觉,故A错误;
B. 耳蜗的作用是将振动转化为神经信号,而不是传导振动或放大振动,故B错误;
C. 前庭和半规管的作用是感受头部的位置和运动,维持身体平衡,而不是听觉感受器,故C错误;
D. 咽鼓管的作用是连通鼓室和咽部,调节鼓膜内外的气压平衡, 故D正确。
故选D。
8.(2025八上·杭州期中)在探究“弹簧长度与力的关系”时,选取甲、乙、丙、丁四根完全相同的弹簧,将甲、乙弹簧左 端固定在墙上,用大小为F 的力拉甲的右端,用大小为F 的力压乙的右端,在丙弹簧左、右两端 施加大小为F 的拉力,在丁弹簧左、右两端施加大小为F 的压力,四根弹簧都水平静止,如图所 示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁, 则(  )
A.L甲=L乙=L丙=L丁 B.L乙=L丁C.L甲=L乙【答案】B
【知识点】弹力
【解析】【分析】根据弹簧的伸长与受到的拉力成正比分析判断。
【解答】根据题意可知,四个弹簧完全相同,则伸长相同的长度时受到的拉力相同,受到的拉力越大,则弹簧伸长越大。
根据图片可知,甲和丙受到的都是拉力,则弹簧伸长相同。乙和丙都是受到压力,则弹簧缩短相同,
综上所述,则此时弹簧的长度: L乙=L丁故选B。
9.(2025八上·杭州期中)生活中水无处不在,利用水可以改变物体间的摩擦力。下列实例是增大摩擦的是(  )
A.铺有瓷砖的地面有了水容易打滑
B.橡胶管与玻璃管连接时沾水容易连接
C.点钞时手上沾一点水容易点清
D.汽车前挡风玻璃上喷点水,再使用雨刮器更容易刮动
【答案】C
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【分析】增大摩擦的方法:增大压力或增大接触面的粗糙程度。
【解答】 A. 水在瓷砖表面形成润滑层,减少了鞋底与瓷砖间的摩擦,导致打滑。这是减小摩擦的例子,故A不符合题意;
B. 水作为润滑剂,减少了橡胶管与玻璃管间的摩擦,使连接更顺畅。这是减小摩擦的例子,故B不符合题意。
C. 水增加了手指与纸币间的粘附力,使纸币更容易分开且不易滑动,属于增大摩擦的例子,故C符合题意。
D. 水减少了雨刮器与玻璃间的摩擦,使刮动更顺畅。这是减小摩擦的例子,故D不符合题意。
故选C。
10.(2025八上·杭州期中)小科学习光学知识后,整理了如图所示的知识结构图。小科补全后应为(  )
A.①凸面镜;②光的直线传播;③正立虚像
B.①凸透镜;②光的直线传播;③正立虚像
C.①凸透镜;②光的直线传播;③正立实像
D.①凸透镜;②光的色散;③正立实像
【答案】B
【知识点】光的直线传播及应用;平面镜成像特点、原理和现象;凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等,都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;
当光照射到物体表面上时,有一部分光被反射回来的现象是光的反射,
当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这就是光的折射,复色光发生折射时,会出现色散现象,如:海市蜃楼、看水里的鱼比实际位置浅、雨后天空中的彩虹等都是光的折射形成的。
【解答】 凸透镜成像属于光的折射现象,所以①为凸透镜;小孔成像是由光的直线传播形成的,所以②为光的直线传播;平面镜成像是由光的反射形成的,所以③为正立、等大的虚像。
故选B。
11.(2025八上·杭州期中)在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是(  )
A.每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
B.实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态
C.实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近
D.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
【答案】B
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【分析】实验中要求从同一斜面的同一高度自由下滑,是为了保证小车到达水平面时有相同的速度;力可以改变物体的运动状态;实验中小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,小车运动的距离越远;在实验基础上经过推理可得牛顿第一定律。
【解答】A、实验要求小车每次到达水平面时的初速度相同,因此每次实验时小车从同一斜面的同一高度自由下滑,故A错误;
B、实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态,故B正确;
C、实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越远,故C错误;
D、牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的,无法用实验直接验证,故D错误。
故答案为:B。
12.(2025八上·杭州期中)如图所示,小海同学在“探究光的反射规律”实验时,利用红、绿、 蓝三种色光的激光笔进行实验,他将位于同一平面内的白色纸板AB立在平面镜上。下列说法中正确的是(  )
A.②号光线为蓝色
B.红光的入射角为90°
C.利用该装置进行实验时,纸板不需要垂直于平面镜放置
D.将纸板B沿红光所在直线向后折,无法观察到反射光线,表明反射现象消失
【答案】A
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】A.根据“反射角等于入射角”分析;
B.入射角是入射光线和法线的夹角;
CD.根据三线共面的知识判断。
【解答】 A.根据图片可知,红色激光所在的位置为法线,根据“反射角等于入射角”可知,①号光线的颜色为蓝色,故A正确;
B.根据图片可知,红光垂直照射在平面镜上,和法线重合,则入射角是0°,故B错误;
C.当纸板与平面镜不垂直时,法线无法在纸板上画出来,就不能够探究反射光线、入射光线和法线的关系,因此纸板必须垂直放置,故C错误;
D.当纸板F转过一定的角度后,两块纸板不在同一平面上,所以在纸板F上就无法呈现出反射光线了,但反射光线没有消失,故D错误。
故选A。
13.(2025八上·杭州期中)如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力,则无人机在空中(  )
A.悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力
B.加速上升时,细线对重物的拉力大于重物所受的重力
C.匀速下降时,重物所受的重力大于细线对重物的拉力
D.水平匀速飞行时,悬挂重物的细线会偏离竖直方向
【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用;力与运动的关系
【解析】【分析】A.平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上;
BC.根据力与运动的关系判断;
D.对重物进行受力分析,根据平衡力的知识确定细线的拉力方向。
【解答】A. 悬停时,重物受到的重力作用在物体上,它对细线的拉力作用在细线上,二者没有在同一物体上,不是是一对平衡力,故A错误;
B. 加速上升时,货物受到的合力向上,则细线对重物的拉力大于重物所受的重力,故B正确;
C. 匀速下降时, 重物处于平衡状态,合力为0,此时重力等于细线的拉力,故C错误;
D. 水平匀速飞行时, 物体在竖直方向受到平衡力,即拉力和重力相互平衡,二者在同一直线上,因此细线会沿竖直方向,故D错误。
故选B。
14.(2025八上·杭州期中)某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制齐像 到凸透镜的距离v 跟物体到凸透镜的距离u 之间关系的图象,如 图所示,下列判断正确的是(  )
A.该凸透镜的焦距是20cm
B.当 u=15cm 时,在光屏上能得到一个缩小的像
C.当u=25cm 时成放大的像.投影仪就是根据这一原理制成的
D.把物体从距凸透镜15cm 处移动到30cm 处的过程中,像逐渐变小
【答案】D
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】A.根据u=v=2f计算凸透镜的焦距;
BC.将物距和焦距比较大小,从而确定成像特点和应用;
D.根据凸透镜成实像时“物远像近小”分析判断。
【解答】A.根据图像可知,当物距为20cm时,像距也为20cm,即u=v=2f=20cm,则f=10cm,故A错误;
B.当u=15cm时,此时10cm<15cm<20cm,则物距处于f和2f之间,所以成倒立、放大的实像,故B错误;
C.当物距u=25cm时,大于2倍焦距,所以此时成倒立、缩小的实像,故C错误;
D.把物体从距凸透镜15cm处移到30cm处的过程中,此时物距增大,根据“物远像近小”的规律可知,所以成的像逐渐减小,故D正确。
故选D。
15.(2025八上·杭州期中)应用各种科学方法是学习科学的重要途径,下列实验中有关科学方法的描述错误的是(  )
A.甲图:用“光线”来表示光的传播路径和方向——模型法
B.乙图:探究种子萌发与温度、空气、水分是否有关——控制变量法
C.丙图:通过乒乓球弹开较大的幅度表示音叉较小的振动——放大法
D.丁图:平面镜成像的实验中,用完全相同的B蜡烛代替A蜡烛的像——转换法
【答案】D
【知识点】种子萌发的过程与必要条件;声音产生的条件;平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】分析各个选项的实验中使用的物理研究方法,然后与结论对照即可。
【解答】A.光线实际不存在,用“光线”来表示光的传播路径和方向,采用的是模型法,A正确不符合题意;
B.在研究种子萌发 与温度、空气、水分是否有关时,运用的是控制变量法,故B正确不符合题意;
C.通过乒乓球弹开较大的幅度表示音叉较小的振动,运用 了放大法,故C正确不符合题意;
D.在研究平面镜成像实验中,用两根完全相同的 蜡烛,其中一根等效替代另一根去与像重合,以确 定虚像的位置和大小,采用的是等效替代法,故D错误符合题意。
故选D。
16.(2025八上·杭州期中)在端午龙舟赛中:参赛选手奋力划桨,龙舟由静止迅速前进,说明力可以改变物体的   。向后划桨龙舟向前运动说明物体间力的作用是   的。此时以地面为参照物,龙舟是   (填“静止”或“运动”)的。
【答案】运动状态;相互;运动
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】(1)力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;
(2)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;
(3)判断运动还是静止需要选择一个参照物,然后来比较物体相对于参照物的位置有没有发生变化,发生变化就是物体相对于该参照物是运动的,否则就是静止的。
【解答】选手奋力划桨,皮划艇由静止迅速前进,运动状态发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态;
用船桨向后划水,船桨给水向后的力,由于物体间力的作用是相互的,所以水会给船桨向前的力,使船向前行驶;
皮划艇向前运动过程中以地面为参照物,皮划艇的位置发生了改变,故皮划艇是运动的。
17.(2025八上·杭州期中)如图所示,弹簧测力计 A、B的自重均为 0.5N.钩码重1N。则弹簧测力计 A的示数为弹簧测力计A 的示数为    N,弹簧测力计B 的示数为    N。
【答案】1.5;0
【知识点】力的测量
【解析】【分析】当弹簧测力计处于静止状态时,它的示数等于挂钩上受到拉力大小。
【解答】 根据题意可知,作用在弹簧测力计A挂钩上的拉力等于钩码和弹簧测力计B的重力的和,即FA=1N+0.5N=1.5N;
弹簧测力计B下面挂钩上没有物体,因此弹簧测力计B的示数为0。
18.(2025八上·杭州期中) 冰壶又称冰上溜石,是以队为单位在冰上进行的投掷性竞赛项目。 若不“扫刷”冰面,可认为水平冰面的粗糙程度不变,如图,人用水平向右大小不同的力F 推动冰壶从A 运动到D, 冰壶运动到D 点后,人不再施力,冰壶继续向前运动。
(1)冰壶运动到D 点后继续向前运动,这是因为冰壶具有   ,若适当“扫刷”冰面, 冰壶能够运动更长的距离,这是利用   的方法减小摩擦力。
(2)推理可知:如果冰壶运动时不受阻力 它将    。(选填“保持静止”、“保持匀速直线运动”或“保持静止或匀速直线运动”)
【答案】(1)惯性;减小接触面的粗糙程度
(2)保持匀速直线运动
【知识点】牛顿第一定律;惯性;增大或减小摩擦的方法
【解析】【分析】(1)①物体保持运动状态不变的性质叫惯性;
②根据减小滑动摩擦力的方法分析。
(2)根据牛顿第一定律的知识解答。
【解答】(1)① 冰壶在D点之前受到推力F的作用加速运动,当推力撤去后,冰壶由于惯性会继续保持运动状态。
② 通过扫刷,面温度升高,形成一层水膜,则冰面的粗糙程度降低,从而减小滑动摩擦力。因此冰壶能够运动更长的距离。
(2) 根据牛顿第一定律,如果物体不受外力(或所受合力为零),它将保持原来的运动状态。冰壶如果不受阻力,将保持撤去推力时的速度匀速直线运动。
19.(2025八上·杭州期中) 随着城市发展,噪声对人体健康的危害也在加大
(1)道路两旁安装隔音板是在____ 减弱噪声
A.声源处 B.传播过程中 C.人耳处
(2)如下图所示,甲乙丙丁为同一示波器显示的几种声波的波形图,其中音调和甲一样的有   ,响度和甲不同的是    
【答案】(1)B
(2)乙和丁;丁
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径;音调、响度与音色的辨别
【解析】【分析】(1) 减弱噪声的途径有三种:从声源处减弱;从传播过程中减弱;在人耳处减弱。
(2)在波形图中,波峰到波谷的距离表示振幅,波峰的密集程度表示频率大小。
【解答】(1) 隔音板通过阻挡噪声的传播来减弱噪声,属于在传播过程中减弱。
故选B。
(2)根据图片可知,甲、丙和丁中波峰的个数相同,即疏密程度相同,那么三者频率相同,也就是音调相同。
根据图片可知,丁和甲的波峰到波谷的距离大小不同,即振幅大小不同,也就是响度不同。
20.(2025八上·杭州期中) 请用学过的光学知识回答下列问题。
(1)图甲是人类首次拍到猩猩使用工具捕猎的情景。为了捉到一条鱼,猩猩用矛拼命地刺向 水里却没有成功,这主要是由于光的   ,使猩猩看到水中的鱼比实际位置要     (填“深”或“浅”)。
(2)图乙是一束光在空气和玻璃两种介质的界面处同时发生反射和折射的光路图,O 点是) 射点,界面的    边是空气(选填“上”、“下”、“左”或“右”);折射角的度数为   
【答案】(1)折射;浅
(2)左;60°
【知识点】光的折射规律;光的折射现象及应用
【解析】【分析】(1)根据光的折射的知识分析解答;
(2)首先根据“反射角等于入射角”确定反射和入射光线,进而确定折射光线,并计算入射角和折射角大小,比较二者大小,从而确定光的传播方向即可。
【解答】(1) 猩猩用矛刺向水里却没有成功,这主要是由于光的折射现象。当光从水中进入空气时,折射角大于入射角,导致猩猩看到的鱼的位置比实际位置要浅 ;
(2)根据乙图可知,右侧两条光线与分界面的夹角都是55°,则说明两条光线是对称的,即二者为入射和反射光线,因此界面左侧为折射光线。此时入射角为:90°-55°=35°,折射角为:90°-30°=60°,即折射角大于入射角,那么从其它介质射入空气中,则左侧为空气。
21.(2025八上·杭州期中) 如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜右侧的白色光屏上,观察 到不同颜色的光。
(1)此现象叫光的    
(2)小明将温度计的玻璃泡放在    (选填“A” 或“B”) 点外侧,发现温度计的示 数上升较快,说明此处有一种看不见的光具有热效应。
【答案】(1)色散
(2)A
【知识点】光的色散
【解析】【分析】(1)根据光的色散的现象解答;
(2)三棱镜对红光的偏折能力弱,对紫光的偏折能力强。红外线在红光外侧,紫外线在紫光外侧。
【解答】(1) 当太阳光通过玻璃三棱镜时,白光会被分解成不同颜色的光,这种现象称为光的色散。(2) 在三棱镜色散实验中,红光(A侧)外侧是红外线,紫光(B侧)外侧是紫外线。红外线具有显著的热效应,会使温度计示数上升较快。因此温度计应放在A点外侧(红光外侧)检测红外线。
22.(2025八上·杭州期中)小红站在学校大厅衣冠镜前2m 的地方,镜中小红的像到小红的距离为   m;小红发现衣领处有一点污渍,便走近镜子,镜中的像将   (填“变大”“变小”或“不变”);大厅内光线较暗,为了看清衣领上的污渍,她应将光源照向   (填“衣领”或“平面镜”)。
【答案】4;不变;衣领
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】根据平面镜成像特点进行判断:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等。
【解答】(1)小红站在距离平面镜2m前照镜子,根据物像到平面镜距离相等,所以小红的像到小红的距离为2m+2m=4m。
(2)当小红走近镜子时,小红的身高不变,根据物像大小相等,所以像大小不变。
(3)光照射在平面镜上会发生镜面反射,为了帮助小红看清衣领上的污渍,小明应将光源照向衣领;
23.(2025八上·杭州期中) 如图所示,水平面上的物体在力F1,F2的作用下向右做直线运动,力F1,F2及物体的速度v 随时间变化的图像如图甲、乙、丙所示,物体在t1~t2时间内所受摩擦力大小   N, 方向向    (填“左”或“右”)。
【答案】4;左
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】根据图片确定t1~t2时间内物体受到的两个拉力,然后根据“同一直线上二力的合力,方向相同用加法,方向相反用减法”计算合力大小,根据平衡力的知识计算摩擦力大小和方向。
【解答】 根据图片可知,在t1~t2时间内,物体受到的拉力F1=8N,拉力F2=12N,则两个拉力的合力:F=F2-F1=12N-8N=4N,方向水平向右。
此时物体向右做匀速直线运动,则它受到平衡力,即摩擦力与合力大小相等,即f=4N。而摩擦力的方向与运动方向相反,即摩擦力的方向水平向左。
24.(2025八上·杭州期中) 某校项目化实验小组的同学利用可乐瓶等材料制作水火箭(如图甲所示),并进行 飞行高度测试实验。水火箭的结构如图乙所示。
实验过程:将水火箭竖立于地面,用打气筒通过打气管向瓶内打气,当瓶内压强足够大时, 瓶塞脱落,瓶内的水向下喷出,水火箭就接近竖直向上飞。
(1)水火箭向下喷水,水火箭却向上飞行是由于受到    施加的力。
(2)实验中无法直接测量水火箭竖直上升的最大高度,可以转换为测量     来间接反映这个高度。
(3)如图丙所示,小组同学用频闪照相机拍下了水火箭从A 处起飞,到C 处达到最高点的 运动情况,照相机每隔0.2s 曝光一次,从照片可以看出,水火箭运动情况是    (填“匀 速”或“变速”)直线运动。
【答案】(1)水
(2)飞行时间
(3)变速
【知识点】速度与物体运动;力的作用是相互的;水火箭模型
【解析】【分析】(1)根据力的作用的相互性分析;
(2)正常情况下,水火箭飞行距离越长,则说明它的飞行高度越大;
(3)根据图片确定相同时间内水火箭通过距离的变化,根据公式分析它的速度变化。
【解答】(1) 水火箭向下喷水时,对水施加向下的作用力,同时水对火箭施加一个向上的反作用力,这个力推动水火箭向上飞行。因此,水火箭向上飞行是由于受到水施加的力。
(2) 实验中无法直接测量水火箭的飞行高度,但可以通过测量水火箭从起飞到落地的时间(即飞行时间)来间接反映高度。
(3)根据图片可知, 频闪照片中,水火箭在相等时间间隔(0.2s)内的距离逐渐减小,说明其速度在减小,因此水火箭的运动是变速直线运动。
25.(2025八上·杭州期中)(1)如图物块A 重力大小10N, 竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右 做匀速直线运动,请画出此时物块A 重力的图示。
(2)如图所示。从S 点发出的一条光线,经平面镜反射后,其反射光线恰好通过P 点 .请你 作出这条人射光线并完成光路图.
(3)如图所示,一条光线以45°角斜射入平面镜,请完成平面镜反射和凸透镜折射的光路图, 并标出反射角。
【答案】(1)
(2)
(3)
【知识点】作光的反射光路图;透镜的光路图;力的三要素及力的示意图
【解析】【分析】(1)对物体进行受力分析,确定力的三要素,然后沿力的方向画带箭头的线段即可;
(2)所有的反射光线都经过像点,可将像点和P点相连,与镜面的交点为入射点,最后补充光路即可;
(3)根据光的反射定律和凸透镜的三条特殊光线完成作图。
【解答】(1)根据题意可知,物体A受到的重力为10N,作用在重心上,方向竖直向下,如下图所示:
(2) 首先找到点S关于平面镜的对称点S',这就是像点。 连接S'和P点,与平面镜的交点为入射点O。
连接SO为入射光线,OP为反射光线,如下图所示:
(3)根据题意可知,入射光线以45°角斜射到平面镜。根据反射定律反射角等于入射角可知,
入射光线与法线的夹角为45°,则此时反射光线与主轴平行。
反射光线射向凸透镜:平行于主光轴的光线折射后通过焦点,如下图所示:
26.(2025八上·杭州期中) 在游泳时,小金发现越往深水区走,越感到胸闷,由此猜想液体内部压强可能与 液体的深度有关。干是用液体压强计对此进行了探究。
步骤一:将金属盒放入水中深度5厘米处,观察现象;
步骤二:将金属盒放入水中深度15厘米处时,发现金属盒的位置不动,但U形管两侧的液 面高度差逐渐减小;
步骤三:调整好器材后,重新实验。在深度5厘米处观察到现象如图(甲)A 所示,在深度 15厘米处观察到现象如图(甲)B 所示。
得出结论:同种液体内部压强随着深度的增加而增大。
请完成下列问题:
(1)步骤二中金属盒在水里的位置不动,但 U 形管两侧的液面高度差逐渐减小的原因是   
(2)小金反思:只进行两次实验就得出结论,结论是不可靠的。还需改变深度更换液体进行 多次实验,其目的是   
(3)对液体内部压强大小与深度关系的进一步思考。图(乙)为一圆柱形容器,容器内装有 密度为p的液体,a 点在深度为h 处的水平横截面上,横截面上方的液柱对横截面产生的压力 太小等于该液柱的重力。根据压强公式 ,推导出a 点所在横截面受到的液体压强pa与 深度h 之间的关系式是pa=   
【答案】(1)装置漏气
(2)避免实验的偶然性,使结论更具普遍性
(3)ρgh
【知识点】影响液体压强大小的因素
【解析】【分析】(1)如果装置漏气,那么U形管内外会产生气体交换,导致U形管液面不会发生明显变化。
(2)根据科学探究中多次测量的目的解答;
(3)圆柱形液柱产生的压力等于液柱的重力,根据密度公式和压强公式推导计算即可。
【解答】 (1)步骤二中金属盒在水里的位置不动,但U形管两侧的液面高度差逐渐减小的原因是装置漏气;
(2) 小金反思:只进行两次实验就得出结论,结论是不可靠的。还需改变深度更换液体进行多次实验,其目的是避免实验的偶然性,得出普遍性的结论;
(3)根据乙图可知,a点上方液柱的重力G=mg=ρVg=ρShg,
a点横截面上方的液柱对横截面产生的压力大小等于该液柱的重力,
根据压强公式可知,a点受到的压强:。
27.(2025八上·杭州期中) 在“探究二力平衡的条件”活动中,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来 探究二力平衡的条件 小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的重力和拉力的大 小来进行比较。在小明的方案中,只能根据相互作用力的关系直接测出弹簧测力计对物体的 拉力大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施;
(1)两位同学不断改进并先后设计了图乙所示A、B、C 三个方案,他们改进的先后顺序为   (用字母表示),这样改进是为了减小摩擦力对实验的影响;
(2)图丙是最终确定的实验方案,当小卡片静止时,为了研究两个力是否作用在同一条直 线上,小华的操作是:    
(3)如图丁所示,当两侧滑轮不在同一高度上时,该装置    (选填“能”或“不能”) 用于探究二力平衡的条件。
(4)他们也进一步思考如图甲中测重力的原理。以下知识在测重力中有应用到的是____
A.二力平衡的条件
B.物体的重力跟质量的关系
C.力可以改变物体的运动状态
D.物体间力的作用是相互的,并且相互作用力的大小相等
【答案】(1)BAC
(2)将小卡片扭转一定角度后释放,观察其是否保持平衡
(3)能
(4)A
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【分析】(1)在探究二力平衡的条件时,应该尽量减小探究对象受到摩擦力大小;
(2)为了验证两个力是否作用在同一直线上,需要破坏共线条件;
(3)当两侧滑轮不在同一高度上时,分析是否满足二力平衡的条件即可;
(4)根据甲图展示的过程确定其中包含的物理原理即可。
【解答】(1) 在探究二力平衡的条件时,为了减小摩擦力对实验结果的影响,实验装置的改进顺序应为:
① B方案:物体与桌面直接接触,会受到较大的摩擦力;
② A方案:使用滚动摩擦(如小车)代替滑动摩擦,摩擦力较小;
③C方案:将小车悬挂起来,完全消除接触面(如悬挂卡片),摩擦力几乎为零。
因此改进顺序为BAC。
(2) 为了验证两个力是否作用在同一直线上,需要破坏共线条件。操作方法是:扭转小卡片,使两个拉力的方向不再共线。若卡片不能保持静止(发生转动),说明二力平衡需共线;反之则无需共线。
(3) 二力平衡的条件是两力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,与滑轮是否等高无关。只要拉力方向沿绳子方向,且卡片静止,即可探究平衡条件。因此装置能用于实验。
(4)A. 图甲中测重力的原理是:弹簧测力计静止时,物体所受重力与弹簧拉力平衡(大小相等)。
此过程直接应用了 二力平衡的条件,故A正确,BCD错误。
故选A。
28.(2025八上·杭州期中) 科学学习小组开展了“自制测力计”的项目化学习。
【项目任务】自制测力计并用于测量力的大小;
【项目准备】提供材料如图甲,弹簧和橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系如图乙;
【评分量规】在老师的指导下小组同学制定了评价量规,表中为部分评价指标;
评价指标 评价等级
优秀 良好 待改进
调零方式 多种方式调零 只能移动指针调零 不能调零
精确度 达到0.1牛 达到0.2牛 大于0.2牛
【项目制作】
(1)选择材料时,你认为    (选填“弹簧”或“橡皮筋”)更合适,理由是   ;
(2)选用图乙中b 弹簧制作测力计,确定“0”和“2牛”刻度后,两者之间分为10等份,则该 测力计的最小刻度为   牛,小组同学用制好的弹簧测力计称量身边小物件的重力;
(3)【项目评价】根据“精确度”这一评价指标,当弹簧受到相同拉力时,伸长量更大的弹簧精确度更高, 最终小组选取图乙中   弹簧制作测力计(选填“a”或“b”或“c”)
【答案】(1)弹簧;弹簧的伸长量与拉力成正比(线性关系),便于均匀刻度,测量更准确;而橡皮筋的伸长量与拉力不成正比(非线性关系),刻度不均匀,误差较大。
(2)0.2
(3)a
【知识点】力的测量
【解析】【分析】(1)根据乙图分析弹簧和橡皮筋在受到拉力作用时的形变特点即可;
(2)最小刻度=一个大格表示的长度÷中间的小格数;
(3)当受到相同的拉力作用时,弹簧的伸长越大,则测量越精确。
【解答】(1) 选择材料时,我认为弹簧更合适,理由是:弹簧的伸长量与拉力成正比(线性关系),便于均匀刻度,测量更准确;而橡皮筋的伸长量与拉力不成正比(非线性关系),刻度不均匀,误差较大。
(2) 根据题意可知,2N分为10等份,每份代表N,故最小刻度为0.2N。
(3) 根据乙图可知, a弹簧在相同拉力下伸长量最大,能分辨更小的力,精确度更高。
29.(2025八上·杭州期中)小明用平面镜、激光笔、纸板(纸板F 可绕ON 翻折)等器材探究光的反射定律。
(1)先将平面镜放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持竖直,白色的 硬纸板表面应尽可能    (光滑/粗糙)。
(2)将纸板F 绕ON 向后折,纸板F 上会不会看到反射光线    (选填“会”或“不会”)。 此时,反射光线    (选填“存在”或“不存在”);小宇将纸板沿 PQ 剪开,将纸板的上 半部分向后折,如图丙所示,发现在纸板右侧的    (选填“上部”或“下部”)会看到 反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在    
(3)图甲中,若让另一束光线沿BO方向射向平面镜,反射光线会沿着OA射出,这一现象 说明在光的反射现象中光路是   。
(4)改变光束的入射角度,多次实验,目的是: 。
A.获得普遍规律 B.减小误差
【答案】(1)粗糙
(2)不会;存在;下部;同一平面内
(3)可逆的
(4)A
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】(1)光线在粗糙不平的表面上发生漫反射,在光滑平整的表面发生镜面反射;
(2)根据光的反射现象中“三线共面”的规律分析解答;
(3)根据光路的可逆性分析解答。
(4)根据科学探究中多次测量的目的分析。
【解答】(1) 为了使光线在纸板上发生漫反射,便于从不同角度观察入射光线和反射光线,白色硬纸板的表面应尽可能粗糙。光滑表面会导致镜面反射,光线集中在一个方向,不利于实验观察。
(2)①纸板F绕ON向后折时,由于反射光线、入射光线和法线在同一平面内,当纸板F向后折,反射光线所在的平面与纸板F不再重合,因此纸板F上不会看到反射光线。但反射光线仍然存在,只是不在纸板F的可见范围内。
②纸板沿PQ剪开,上半部分向后折时,反射光线位于法线另一侧的下半平面,因此在纸板右侧的下部会看到反射光线。此现象说明反射光线、入射光线和法线必须位于同一平面内,这是光的反射定律的重要内容之一。
(3) 图甲中,若让另一束光线沿BO方向射向平面镜,反射光线会沿着OA射出,这一现象 说明在光的反射现象中光路是可逆的。
(4)改变光束的入射角度,多次实验,目的是获得普遍规律,故选A
30.(2025八上·杭州期中)为了探究平面镜成像特点,将一块厚度为0.5cm的玻璃板(P、Q两个平面都是可以作为平面镜使用)竖直架在水平台板上面,再取两根完全相同的蜡烛分别竖直置于玻璃板两侧,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行实验.
(1)为便于观察,该实验最好在    (选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行,用玻璃 板代替平面镜的目的是    
(2)寻找蜡烛A 的像的位置时,眼睛应该在玻璃板     (选填“左”或“右”)侧观察。 在像的位置放一光屏,判断像的虚实,眼睛应在玻璃板    (选填“左”或“右”)侧观察。
(3)在实验中,透过玻璃板看到了蜡烛A 的2个清晰的像,分别位于A’和A”处,如图所示.其 中 A '处的像是蜡烛A 通过玻璃板的    ( 填“P”或“Q”)平面成像得到的.
(4)小柯按照图中的测量方法,改变蜡烛A 的位置,认真测量并记录了一组数据:然后得出像距小于物距的结论,你认为他的测量方法错误在于   
物距U(厘米) 5.0 6.0 7.0 8.0
像距V(厘米) 4.5 5.5 6.5 7.5
【答案】(1)较暗;便于确定像的位置
(2)左;右
(3)P
(4)像距测量时未考虑玻璃板的厚度
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】(1)①周围的环境越暗,则物体显得越明亮,成像越清晰;
②玻璃板是半透明的,成像不够清晰,但是透过它可以看到后面的蜡烛,便于找到像的位置;
(2)①只有反射光线射入眼睛,我们才能看到平面镜中的像;
②实像可以成在光屏上,虚像不能成在光屏上。
(3)根据平面镜成像的对称性分析;
(4)注意玻璃板的厚度对像距测量的影响。
【解答】(1) ①为了更清晰地观察到蜡烛的像,实验应在较暗的环境中进行,这样可以减少环境光对成像的干扰,使像更明显。
② 使用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置,因为玻璃板既能反射光线形成像,又能让光线透过,便于观察和测量像的位置。
(2)①观察像的位置:寻找蜡烛A的像时,眼睛应在玻璃板的左侧(即蜡烛A所在的一侧)观察,因为像是由玻璃板反射形成的虚像,位于玻璃板的另一侧。
②判断像的虚实:在像的位置放光屏时,眼睛应在玻璃板的右侧观察,因为虚像无法在光屏上呈现,需要通过另一侧观察光屏上是否有像。
(3)根据图片可知,A'到A的距离较小,根据平面镜成像的对称性可知,A到反射面的距离也较小,则A'是蜡烛A通过玻璃板的P平面成像得到的。
(4) 小柯测量的像距是从玻璃板的表面到像的距离,但实际上像距应该是从玻璃板的反射面(P面)到像的距离。由于玻璃板厚度为0.5 cm,像距应比测量值大0.5 cm,因此他的测量方法忽略了玻璃板的厚度,导致像距偏小。
31.(2025八上·杭州期中)如图所示,某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律。当向水透镜里注水时, 水透镜的焦距将变小;当从水透镜里抽水时,水透镜的焦距将变大。
(1)如图1所示,一束平行光平行于主光轴射向水透镜,在光屏上得到一个最小光斑,则此 时水透镜的焦距为    cm。实验前,应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在    ;
(2)该同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图2所示位置时,恰能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特点可制成     (选填“照相机”或“投影仪”);若仅将蜡烛与光屏位置对调,则在光屏上    (选填“能”或“不能”)看到清晰的像;
(3)在图2所示实验场景下,该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”(如图3所示)。当从水 透镜中抽出适量的水后,他发现烛焰的像再次变得清晰。由此判断该同学戴的是     眼镜(选填“近视”或“远视”)
【答案】(1)8;同一高度
(2)照相机;能
(3)远视
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】 (1)①凸透镜的焦距是凸透镜到焦点的距离。
②根据探究凸透镜成像规律的实验过程的注意事项分析。
(2)①比较像距和物距大小,从而确定成像特点和应用;
②根据折射光路的可逆性分析。
(3)首先判断抽水后透镜对光线会聚能力的变化,进而确定像距的变化,再与原来比较确定放入眼镜对光线的作用,最终确定眼镜种类。
【解答】(1)① 平行光平行于主光轴射向水透镜时,在光屏上形成最小光斑的位置即为水透镜的焦点。 根据图片可知,此时凸透镜到光屏的距离就是焦距,即f=8cm;
② 实验前,应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在同一高度,从而使像成在光屏中央。
(2) ①根据图片可知,此时像距小于物距,则光屏上此时成倒立、缩小的实像,应用为照相机。
②根据光路的可逆性可知, 仅将蜡烛与光屏位置对调,则在光屏上仍然成清晰的实像,只是此时为放大的实像。
(3) 当从水透镜中抽出适量的水后,水透镜的焦距变长,对光线会聚能力变弱,即光线比原来发散,此时能够看到清晰的像。由此可知,放入的眼镜后光线比原来会聚,则为凸透镜,也就是远视眼镜。
32.(2025八上·杭州期中) 如图所示,水平地面上有一个扫地机器人,它清扫中利用软毛刷和吸气孔收集灰 尘,遇到障碍物能够自动改变方向继续进行。某次机器人开始扫地1min 后遇到障碍原地旋 转18s,然后继续扫地2min,总行驶路程为49.5m。已知机器人质量为1800g,行进中受地面的摩 擦力大小恒为其对地面压力的0.2倍,忽略灰尘质量的影响,求:
(1)机器人自重;
(2)若机器人某段时间内做匀速直线运动,则其所受牵引力太小;
(3)机器人在本次清扫工作中的平均速度
【答案】(1)解:根据题意可知,机器人质量为m=1800g=1.8kg,
根据G=mg可知,该机器人的自重为:G=mg=1.8kg×10N/kg=18N;
答:机器人自重为18N。
(2)解:根据题意可知,机器人对地面的压力等于它的重力,即F压=G=18N,
因机器人做匀速直线运动,则机器人受到的摩擦力和牵引力相互平衡,
则其受到的牵引力:F牵=f=0.2F压=0.2×18N=3.6N;
答:若机器人某段时间内做匀速直线运动,则其所受牵引力大小为3.6N。
(3)解:根据题意可知,机器人清扫工作的总时间t=1min+18s+2min=60s+18s+120s=198s,
机器人在本次清扫工作中的平均速度。
答:机器人在本次清扫工作中的平均速度为0.25m/s。
【知识点】速度公式及其应用;二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】 (1)根据G=mg算出机器人的自重;
(2)机器人对地面的压力等于自身的重力,根据f=0.2F压计算机器人受到的摩擦力,最后根据二力平衡条件求出机器人受到的牵引力;
(3)根据公式计算机器人在本次清扫工作中的平均速度。
33.(2025八上·杭州期中) 现代家具越来越重视“人体力学”的设计,如所示的电脑椅图a, 当人向后靠时就比 端坐在椅子上要舒服,如图b、c所示。下表中数据为重500N的人使用电脑椅时的一些参数。
椅子的质量(千克) 10
每个轮子的受力面积(厘米2) 4
人端坐在椅子上时对座垫的受力面积(厘米2) 800
人端坐在椅子上时对座垫的压力(牛) 320
人向后靠时对座垫的压强(帕) 2000
(1)椅子脚上装有轮子是作用是   。
(2)没人坐在椅子上时,求椅子对地面的压力。
(3)计算人端坐在椅子上时对坐垫的压强,说明人 “后靠”时比“端坐”时舒服的原因
【答案】(1)减小摩擦,方便移动
(2)解:根据题意可知,椅子的质量为10kg,
则椅子所受的重力为G=mg=10kg×10N/kg=100N,
没人坐在椅子上时,椅子对地面的压力等于椅子的重力,即F=G=100N。
(3)解:人端坐时对坐垫的压力为320N,
则此时人对坐垫的压强。
根据表格可知,人后靠时对坐垫的压强p'=2000Pa
因为p1'<p1,所以压力的作用效果越不明显,
则“后靠”时比“端坐”时舒服。
【知识点】增大或减小摩擦的方法;压强的大小及其计算
【解析】【分析】 (1)减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,改变接触面,注入润滑油和变滑动为滚动。
(2)由G=mg可求得其重力,而椅子对地面的压力等于其重力;
(3)根据公式可求人端坐在椅子上时对坐垫的压强,然后与人“后靠”时对坐垫的压强相比较即可。
【解答】 (1)根据减小摩擦力的方法可知,椅子脚上装有轮子是为了变滑动摩擦为滚动摩擦,减小摩擦方便移动。
34.(2025八上·杭州期中)三位同学同时从东向西进行骑自行车比赛,到达终点时,甲说今天刮东风,乙说今天没有风,丙说今天刮西风。那么当时实际刮风的风向和三人最先到达终点的分别是(  )
A.东风、甲 B.东风、丙 C.西风、甲 D.西风、丙
【答案】B
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】研究物体的运动情况时,需要先选取一个标准做为参照物,物体与参照物的位置发生了变化,物体就是运动的;物体与参照物的位置没有发生变化,物体就是静止的。三位同学同时从东向西进行骑自行车比赛,到达终点时说法不同,要想判断当时实际刮风的风向和三人谁最先到达终点,关键是抓住“从东向西”、用他们各自的速度与风速作比较。
【解答】甲:速度比风慢,所以感觉到了正常的风向。
乙:速度和风速一样,所以感觉不到风。
丙:速度比风快,所以感觉到了相反的风向。
综上分析,当时实际刮风的风向是东风;因为三人经过的路程相同,丙的速度最大,所以丙最先到达终点。故ACD错误,B正确。
故答案为:B。
35.(2025八上·杭州期中)两个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们右端分别受到大小为 F1 和 F2 的拉力, 如图所示:①中弹簧的左端固定在墙上;②中弹簧的左端受大小也为F2 的拉力作 用。弹簧质量忽略不计,以L1 、L2表示两个弹簧的伸长量,若 L1=L2, 则 (  )
A.F1=F2 B.F1=2F2 C. D.无法比较
【答案】A
【知识点】弹力
【解析】【分析】根据“弹簧的伸长与受到的拉力成正比”,结合平衡力的知识分析比较。
【解答】 两个完全相同的弹簧都处于水平位置, 根据“在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比”可知,若它们的伸长量L1=L2 ,则两个弹簧受到的拉力相等,即F1=F2。
故选A。
36.(2025八上·杭州期中)水平桌面上的塑料容器装满水,把一个铁球从刚接触水面的位置处由静止释放,铁球便开 始向下运动。从铁球刚开始释放到刚碰底这段过程,水对容器底压力F 随时间t变化的大致 图像是(忽略杯中水的流动对F 的影响)(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】压强的大小及其计算;液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】 首先确定放入铁球后容器内水面的高度变化,再由p=ρgh分析容器底受到水的压强的变化情况,最后由F=pS分析容器底受到水的压力F随时间t变化情况。
【解答】 根据题意可知,水平桌面上的塑料容器装满水,把一个铁球从刚接触水面的位置处由静止释放,随着浸入体积的增大水不断溢出,但是容器内水的深度不变。由液体压强公式p=ρ液gh可知,容器底受到水的压强不变。由F=pS可知,容器底受到水的压力F不变。
故选C。
37.(2025八上·杭州期中)甲、乙两同学从同一地点,同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图像如 图所示,由图像可知下列选项错误的是(  )
A.0-10s内,乙同学的速度为10m/s
B.两同学在距离出发点100m 处相遇
C.10-20s内,乙同学静止不动
D.0-10s内,甲同学比乙同学运动得快
【答案】D
【知识点】速度与物体运动;速度公式及其应用
【解析】【分析】A.根据图像确定0-10s内乙通过的路程,根据公式计算它的速度;
B.当两个图像相交时,此时二者相遇;
C.根据图像确定乙在10-20s内乙同学的运动状态;
D.根据图片确定0-10s内二者通过的路程大小,然后根据比较速度大小。
【解答】A.根据图片可知,在0~10s内,乙同学运动的路程s=100m,则乙同学的速度为,故A正确不合题意;
B.根据图片可知,两个图像的交点对准15s,即此时二者相遇,路程都是100m,故B正确不合题意;
C.根据图片可知,在10~20s内,乙同学的距离保持不变,表示乙同学处于静止状态,故C正确不合题意;
D.根据图片可知,0~10s内乙通过的路程小于甲通过的路程,根据可知,0-10s内,甲同学比乙同学运动得慢,故D错误符合题意。
故选D。
38.(2025八上·杭州期中)小车在水平方向受到两个拉力F1 和 F2 的作用,拉力F1 和F2的大小随时间变化的图象如图 乙和丙,小车的运动状态随时间变化的图象如图丁,根据图象,下列分析正确的是(  )
A.t=1s时,小车受到的摩擦力大小是3N, 摩擦力的方向水平向右
B.t=3s时,小车受到的摩擦力大小是2.5N, 摩擦力方向水平向左
C.t=7s时,小车受到的合力大小是4.5N, 合力方向水平向右
D.在 4 到 6s这个时间段,若桌面变得绝对光滑,小车将匀速直线运动
【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】 A.根据图像确定第1s时的拉力和对应的速度,然后判断出物体的状态,利用平衡条件求出受到的摩擦力;
B.根据丁图可知,4s~6s小车做匀速直线运动,根据F-t图像得出两个拉力的大小,然后根据力的平衡条件求出摩擦力的大小;滚动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关;据此判定t=3s时的摩擦力的大小;
C.根据两个拉力的大小、摩擦力的大小得出t=7s时合力的大小;
D.桌面光滑,则小车不会受到摩擦力的作用,据此分析。
【解答】 A.根据丁图可知,t=1s时小车的速度为0,即处于静止状态,则水平方向上受到平衡力,即向左的拉力F1和向右的拉力F2、静摩擦力相互平衡。由图可知,此时的F1=3N,F2=1N,则静摩擦力为:f=F1-F2=3N-1N=2N,方向与F2的方向相同,水平向右,故A错误;
B.根据丁图可知,4s~6s小车做匀速直线运动,此时受到平衡力。此时的F'1=6N,F'2=3.5N,则f'=F'1-F'2=6N-3.5N=2.5N,方向与F2的方向相同,水平向右。当t=3s时,F1大于F2,小车向左运动,小车对桌面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,则受到的摩擦力不变,为2.5N,摩擦力方向水平向右,故B错误;
C.根据乙图和丙图可知,t=7s时,F''1=0N,F''2=2N,小车向左运动,小车对桌面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,则受到的摩擦力不变,为2.5N,此时的合力为:F=F''2+f'-F''1=2N+2.5N-0N=4.5N,合力的方向水平向右,故C正确;
D.在4到6s这个时间段,若桌面变得绝对光滑,则小车不会受到摩擦力的作用,由于此时的两个拉力不同,则小车做变速运动,故D错误。
故选C。
39.(2025八上·杭州期中)在“制作隔音房间模型”跨学科实践活动中,为了比较不同材料的隔音性能,小明将机械闹钟放入鞋盒内,分别盖上不同的隔音材料。接着他逐步远离声源,当小明听不见声音时测量并记录此处到鞋盒的距离(如下表),结合表中数据,小明总结的下列结论正确的是 (  )
材料 棉布 泡沫塑料 锡箔纸
距离/m 1.5 1.0 2.0
A.应选择不同厚度的隔音材料
B.当他逐步远离声源时,他听到声音的响度逐渐变小
C.材料中隔音性能最好的是锡箔纸
D.“隔音房间”属于在人耳处减弱噪声
【答案】B
【知识点】声音传播的条件;响度、音调与声源振动的关系
【解析】【分析】(1)根据控制变量法,要控制不同隔声材料厚度的相同;
(2)听到声音的响度与听者与声源的距离有关;
(3)分析表中数据回答;
(4)防治噪声的途径,从三方面考虑:①在声源处;②在传播过程中;③在人耳处。
【解答】A、根据控制变量法,要控制不同隔声材料厚度的相同,故A错误;
B、听到响度与听者与声源的距离有关,当他逐步远离声源时,他听到声音的响度逐渐变小,故B正确;
C、分析表中数据可知:使用泡沫塑料时听不见声音的距离最小,故待测材料中隔声性能最好的是泡沫塑料,故C错误;
D、“隔音房间”这是在传播过程中减弱噪声,故D错误。
故答案为:B。
40.(2025八上·杭州期中)如图所示,一束光在平面镜上发生反射,反射光恰好照在光屏的A 处, 若要让反射光照在光屏的B 处,则下列方法中可行的是(  )
①只将光屏向左移动一段距离
②只将平面镜绕入射点O 顺时针转过一定角度
③只将平面镜向左移动一段距离
①只将入射光线绕入射点O 顺时针转过一定角度
A.只有①④ B.只有②③ C.只有①② D.只有③④
【答案】D
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】B点在A点上方,则要求反射光线必须向上移动才行,要么使入射点上移,要么使反射光线上移,据此分析判断即可。
【解答】 ①入射光线不变时,只将光屏向左移动一段距离,则反射光线传播的距离减小,此时光斑会向下移动,故①不符合题意;
②根据图片可知,只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度(<90°),入射角变小,根据反射角等于入射角可知,反射角也随之变小,则光斑会向下移动,不可能经过B点,故②不符合题意;
③根据图片可知,只将平面镜水平向左移动一段距离,则入射角不变,此时入射点向上移动,则反射光线的位置向上移动,那么光斑可能达到B点,故③符合题意;
④根据图片可知,只将入射光线绕入射点O逆时针转过一定角度(<90°),入射角变大,根据反射角等于入射角可知,反射角也随之变大,反射光线可能经过B点,故④符合题意。
故选D。
41.(2025八上·杭州期中)如图所示,在一面竖直立着的平面镜左侧水平放置一个九格的棋盘,平面镜右侧表示镜中的像,将棋子“馬”由图中甲处移到乙处,则平面镜中所显示的棋子“馬”的像的移动路径是(  )
A.P→S B.S→P C.Q→R D.R→Q
【答案】B
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象;平面镜成像的相关作图
【解析】【分析】根据平面镜成像规律进行解答。
【解答】平面镜成像中,像与物到平面镜的距离相等且关于平面镜对称,甲处的“馬”在镜中的像的位置在 S点,乙处的“馬”在镜中的像的位置在 P 点,当棋子“馬”由甲处移到乙处时,平面镜中显示的棋子“馬”的像由S 点移动到P点,故B正确。
42.(2025八上·杭州期中)如图所示,一根长度为L的直薄木条上有两个观察小孔。两小孔之间的距离为d,d恰好是一个人两眼间的距离,当木条水平放置时,此人想通过两观察孔看见此木条在平面镜M里完整的像,那么选用的平面镜宽度至少是(  )
A.L/2 B.d/2 C.(L+d)/2 D.(L-d)/2
【答案】D
【知识点】光的反射定律;平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】根据平面镜成像特点以及光的反射定律完成作图,然后结合相似三角形的性质和平行四边形的性质进行推导计算即可。
【解答】用左眼看右边的,用右眼看左边的。如图所示:
(OQ部分的长度即所求的平面镜宽度)
根据平面镜成像特点以及光的反射定律得到:AM=BM,AO=BO,CQ=DQ,CN=DN,BD=AC,
由图可知,四边形BDAC为矩形,过点F作ED的平行线,与平面镜所在直线交于点P,与BD的延长线交于点G,则四边形EFGD、EFPO是平行四边形,
则EF=QP=DG=d,
OP是△BFG的中位线,;
又因为OP=OQ+QP,AC=BD=L,
所以。
故选D。
43.(2025八上·杭州期中)光具座上自左向右依次竖直放置一个凹透镜、凸透镜和平面镜,两个透镜的主光轴重合,凸透镜的焦距为 f,此时两个透镜之间的距离为 L.在凹透镜的左侧有一水平平行光束通过两个透镜后入射到平面镜上,经平面镜反射后,反射光恰能沿原来的光路返回,据此可判断凹透镜的焦距为(  )
A.f B.L C.f+L D.f-L
【答案】D
【知识点】透镜及其特点与分类;透镜的光路图
【解析】【分析】(1)凸透镜的光学性质:平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会过焦点。
(2)凹透镜的光学性质:凹透镜对光线有发散作用,本题中需结合光路可逆性分析,经凹透镜发散后的光线,经凸透镜折射后需沿原路返回,说明该光线应为平行于主光轴的光线,进而推导凹透镜的焦距。
【解答】当凸透镜的焦点位于凸透镜与凹透镜之间时,因为从凹透镜出来的光线为发散光线,所以不可能经过凸透镜焦点;
当凸透镜焦点位于凹透镜左边时,则可能从凹透镜出来的光线的反向延长线经过凸透镜的焦点;而射入凹透镜的光线为平行光线,故从凹透镜出来的光线的反向延长线也经过凹透镜的焦点,因而凹透镜的焦点与凸透镜的焦点重合,如图,
所以凹透镜的焦距f'=f-L。
故答案为:D。
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