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Unit 5 The colourful world 情景阅读理解 专题练 2025-2026学年小学英语人教PEP版（2024）三年级上册
Sam创作了一首关于彩虹的诗歌。阅读材料，完成下列任务。
A rainbow
I can see a big rainbow.
I see colours on the rainbow.
What colour is it
Red, orange, and yellow.
Green, blue, and purple.
What else can you see
1．阅读材料，判断下列句子正(T)误(F)。
(1) The rainbow is big. ( )
(2) The rainbow has many colours. ( )
(3) We can see brown on the rainbow. ( )
2．根据材料内容，试着涂一涂吧！
阅读绘本，完成下列任务。
I like blue. The sky(天空) is blue.
I like yellow. The banana is yellow.
I like green. The grass is green.
I like white. The sheep(绵羊) is white.
I’m Kate. I like brown. The chocolate(巧克力) is brown.
I’m Tim. I like red. The apple is red.
I’m Linda. I like orange. The orange is orange.
I’m Jack. I’m hungry(饥饿的). I like all(所有的) things.
3．根据绘本内容，选出小动物喜欢的颜色。
A．white B．yellow C． blue D．green
(1) ( )
(2) ( )
(3) ( )
(4) ( )
4．根据绘本内容，判断下列句子正(T)误(F)。
(1) Kate likes apples. ( )
(2) Linda likes orange. ( )
(3) Jack likes all things. ( )
Jack正在绘画。他遇到了哪些问题呢？阅读短文，完成下列任务。
I’m Jack. Let me draw a garden. I draw some flowers. I want (想要) to colour them pink, purple, orange and white. I want to draw 4 garbage cans (垃圾桶). I want to colour the cans black, blue, green and red. But I only have red, yellow, blue and white. How can I make purple, orange, green, black or pink Let me try (试)! Red and blue make (1) _________. Red and yellow make (2) _________. Yellow and purple make (3) _________. Red and white make (4) _________. How can I make green Do you know
5．根据短文内容，选择正确的单词，将序号写在文中横线上。
(1) (2) (3) (4)
A．orange B．purple C． pink D．black
6．根据短文内容，选择正确的答案，将序号写在括号内。
(1) What colours are the flowers ( )
A．Pink, purple, orange and white. B．Pink, purple, orange and red.
(2) What colours does Jack have ( )
A．Red, yellow, black and white. B．Red, yellow, blue and white.
(3) _________ can make green. ( )
A．Blue and yellow B．Blue and red
Colours mean a lot颜色意义重大
颜色在我们的生活中被广泛应用。读一读，完成下列任务。
(1) ( ) (2) ( ) (3) ( ) (4) ( ) It’s blue. Blue can say “Use again!” Blue is a reliable (可靠的) colour.
It’s yellow. Yellow is the brightest (最亮的) colour. It can say “Be careful!”
It’s red. Red is the colour for stopping (停止). It can say “No!”
It’s green. Green is a calming (平静的) colour. It can say “Go!”
7．将颜色与其传达的意义连线。
blue green red yellow
Go! Be careful! Use again! No!
8．给每段描述匹配正确的标识，将标识的序号填在段前括号内。
(1) (2) (3) (4)
A． B． C． D．
9．根据所给内容，选择正确的答案，将序号写在括号内。
What’s the best title of the passage (这篇文章的最佳标题) ( )
A．I like colours. B．Colours can talk C． A colourful world
Read and choose. 阅读短文，选择正确的答案。
Some pigs are pink. Some bears are brown. Some foxes are red and white. Pandas are black and white. Most (大部分) animals have specific (特定的) colours, but chameleons (变色龙) are different. They can change (改变) their colours! On the grass, they are green. On the pigs, they are pink. On the purple flowers, they are purple. They change colours to hide from (躲避) other animals. Different colours help them live. Amazing!
10．Some foxes are _________. ( )
A．black and white B．red or white C．red and white
11．Most animals have _________ colours. ( )
A．the same B．specific C．many
12．_________ can change their colours. ( )
A．All animals B．Chameleons C．Bears
13．On the white bears, chameleons are _________. ( )
A．white B．brown C．black
14．Colours help chameleons _________. ( )
A．grow B．play C．live
参考答案
1． T T F 2．彩虹涂红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、紫色。
【解析】1．(1)诗歌中提到“I can see a big rainbow.”（我能看到一道大彩虹。），所以“The rainbow is big.”（彩虹很大。）表述正确，故填T。
(2)诗歌里有“I see colours on the rainbow. Red, orange, and yellow. Green, blue, and purple.”（我看到彩虹上的颜色。红色、橙色和黄色。绿色、蓝色和紫色。），说明彩虹有很多颜色，“The rainbow has many colours.”（彩虹有很多颜色。）表述正确，故填T。
(3)诗歌中提及的彩虹颜色里没有棕色，“We can see brown on the rainbow.”（我们能在彩虹上看到棕色。）表述错误，故填F。
2．诗歌中明确写出彩虹的颜色有“Red, orange, and yellow. Green, blue, and purple.”（红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、紫色。），所以按照这些颜色去涂彩虹即可。
3． C B D A 4． F T T
【导语】本文讲了颜色。
3．(1)根据“I like blue.”，可知猴子喜欢蓝色，故选C。
(2)根据“I like yellow.”，可知小鸟喜欢黄色，故选B。
(3)根据“I like green.”，可知绵羊喜欢绿色，故选D。
(4)根据“I like white.”，可知老虎喜欢白色，故选A。
4．(1)句意：凯特喜欢苹果。根据“I’m Kate. I like brown. The chocolate(巧克力) is brown.”，可知凯特喜欢巧克力，故答案为F。
(2)句意：琳达喜欢橙色。根据“I’m Linda. I like orange.”，可知题干与短文相符，故答案为T。
(3)句意：杰克喜欢所有的东西。根据“I’m Jack. I’m hungry(饥饿的). I like all(所有的) things.”，可知题干与短文相符，故答案为T。
5． B A D C 6． A B A
【导语】本文描述了杰克在画画时调制自己想要颜色。
5．①根据所学的调色知识可知, 红色和蓝色混合得到紫色, 故选B。
②根据所学的调色知识可知, 红色和黄色混合得到橙红色, 故选A。
③因为紫色是由红色和蓝色混合得到的, 所以黄色和紫色混合即为红色、蓝色和黄色混合。红色、蓝色、黄色为色彩三原色, 根据所学的调色知识可知, 红色、蓝色、黄色混合可得到黑色, 故选D。
④根据所学的调色知识可知, 红色和白色混合得到粉色, 故选C。
6．(1)句意: 花是什么颜色 由文中的“I draw some flowers. I want to colour them pink, purple, orange and white. ”可知我画一些花。我想把它们涂成粉色、紫色、橙红色和白色。故选A。
(2)句意: Jack有什么颜色 由文中的“But I only have red, yellow, blue and white. ”可知但是我只有红色、黄色、蓝色和白色。故选B。
(3)句意: _________可以混合得到绿色。根据所学调色知识可知, 蓝色和黄色混合得到绿色。故选A。
7． 8． D A C B 9．B
【导语】本文主要讲述了颜色在生活中的意义。
7．blue蓝色，根据原文“It’s blue. Blue can say “Use again!” .”可知蓝色的意义是“再次使用！””。
green绿色，根据原文“It’s green. Green is a calming (平静的) colour. It can say “Go!””可知绿色的意义是“走””。
red红色，根据原文“It’s red. Red is the colour for stopping (停止). It can say “No!””可知红色的意义是“不””。
yellow黄色，根据原文“It’s yellow. Yellow is the brightest (最亮的) colour. It can say “Be careful!””可知黄色的意义是“小心””。
故答案为。
8．(1) 句意：它是蓝色的。蓝色可以说“再次使用！”蓝色是一种可靠的颜色。选项D是一个装再次使用垃圾的桶，故选D。
(2) 句意：它是黄色的。黄色是最亮的颜色。它可以说“小心！”。选项A是一个小心触电的标志，故选A。
(3) 句意：它是红色的。红色是停止的颜色。它可以说“不！”。选项C是一个禁止吸烟的标志，故选C。
(4) 句意：它是绿色的。绿色是一种平静的颜色。它可以说“去吧！”。选项B是一个安全出口的标志，故选B。
9．句意：这篇文章的最佳标题？A我喜欢颜色。B颜色会交流。C一个五彩缤纷的世界。根据文章大意，可知B选项符合题意，故选B。
10．C 11．B 12．B 13．A 14．C
【导语】本文讲了动物的颜色。
10．句意：一些狐狸是______。A黑色和白色的，B红色或白色的，C红色和白色的，根据“Some foxes are red and white.”，可知一些狐狸是红色和白色的，故选C。
11．句意：大多数动物有_______颜色。A相同的，B特定的，C很多，根据“Most (大部分) animals have specific (特定的) colours, but chameleons (变色龙) are different.”，可知大多数动物有特定的颜色，故选B。
12．句意：______能改变它们的颜色。A所有的动物，B变色龙，C熊，根据“ost (大部分) animals have specific (特定的) colours, but chameleons (变色龙) are different. They can change (改变) their colours!”，可知变色龙能改变它们的颜色，故选B。
13．句意：在白色的熊上，变色龙是______。A白色的，B棕色的，C黑色的，根据“They change colours to hide from (躲避) other animals.”，可知在白色的熊上，变色龙是白色的，故选A。
14．句意：颜色帮助变色龙______。A生长，B玩，C居住，根据“Different colours help them live.”，可知颜色帮助变色龙居住，故选C。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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