山西省太原市2025-2026学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷(含答案)

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山西省太原市2025-2026学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷(含答案)

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山西省太原市2025-2026学年上学期期中考试七年级道德与法治试题
(考试时间:上午10:00—11:30)
说明:本试卷为开卷笔答,答题时间90分钟,满分100分。
一、选择题(共45分)下列各题只有一个最符合题意的答案,请选出并在答题卡上将该选项涂黑,每小题3分。
1. 进入初中,我们跨进了人生的一个新阶段。对这个新阶段,下列认识正确的是( )
①为我们的发展提供了新的机会
②对我们的成长提出了新的要求
③是我们规划未来之路的重要时期
④对我们的人生具有独特的价值
A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ①②③④
【答案】D
2. 升入初中后,小东绘就了自己在品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等方面的成长愿景。为此,他的下列想法可取的是( )
①结合自身条件设定合理的阶段目标
②根据实际情况制定切实可行的行动方案
③将努力落实到每一天的具体行动中
④全身心投入文化课学习,不参加其他活动
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
3. 苏炳添为了提升起跑速度,做出了一个大胆而关键的决定——改变起跑脚,从左脚转为右脚。这一技术上的细微调整,背后是他对自我的精准认知与不懈追求,这也为他铺就了通往成功的道路。这说明( )
A. 正确认识自己,有助于促进自我发展
B. 要尊重和接受个体差异,做更好的自己
C. 要主动改正自己的缺点,不断完善自己
D. 要学会接纳自己,激励自己不断奋勇前进
【答案】A
4. 下面是小明同学的“自画像”,从中可以看出( )
我身材中等,身体很棒,是一个很帅气的男孩。 我性格开朗,思维敏捷,善于创新。 我喜欢读书,读书使我增长知识,开阔视野。
A. 他人的评价是我们认识自己的一面镜子
B. 我们可以通过对自我的全面分析来认识自己
C. 生活实践可以让我们了解自己的优势和不足
D. 随着年龄的增长,我们对自己的认识逐步深入
【答案】B
5. 中国梦不仅是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会。这启示我们( )
A. 梦想是对未来美好生活的愿望
B. 学习是我们成就梦想的重要路径
C. 编织人生梦想,是青少年时期的重要主题
D. 要努力成为担当民族复兴大任的时代新人
【答案】D
6. 下列图片共同说明( )
①学习并不局限在学校,生活中的点点滴滴都是学习
②学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟
③初中阶段的学习内容既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等
④要养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法
A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
7. 我国著名的教育家、作家、出版家和社会活动家叶圣陶特别重视家庭教育,他认为在各项教育里,家庭教育是最初最基本的一项。叶圣陶的孙女叶小沫回忆说,相对成绩来说,爷爷和爸爸更愿意听她说说发生在她身边的事情。谈话中爷爷和爸爸提出的一个个问题和建议,会引导她多看、多想、多实践。这个事例说明( )
A. 每个人都有属于自己的家
B. 家庭是社会的基本细胞
C. 家庭是由血缘等关系结合成的亲属生活组织
D. 家是我们的第一所学校,是我们的修身之所
【答案】D
8. 妈妈每天睡前都会为小浩准备牛奶,提醒他写完作业早点休息,并做各种嘱咐,小浩觉得妈妈很烦。有一次,小浩看到生病的妈妈依然坚持为他忙碌着,内心深受触动。他主动找妈妈沟通,表达了自己的感激之情,也谈了自己的一些想法。此后,小浩的家庭越来越和睦。从这一事例中,我们可以感悟出的道理是( )
①家庭和睦则社会安定
②家人间的爱蕴含在生活的点滴中
③要用心体会亲情之爱
④要主动化解矛盾,增进情感
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】C
9. 教育大计,教师为本。教师是立教之本、兴教之源。之所以这样说是因为( )
①教师是一个神圣的职业,承担着教书育人的使命
②教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任
③老师是学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人
④要珍惜师生情谊,建立和谐的师生关系
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
10. 数学王老师在讲解一道题时,一名学生提出了一种新的解题思路。王老师当即肯定了他的想法,并在后续教学中将这种思路分享给全班同学。王老师说:“同学们的创造力常常给我惊喜,和同学们交流能不断更新我的教学思路。”这突出体现了师生交往中的( )
A. 因材施教 B. 教学相长
C. 相互关爱 D. 求同存异
【答案】B
11. 小伟和小峰是好朋友,前段时间产生了一些矛盾,小伟非常难过。事后,小伟主动找小峰说明了事情的原委,小峰也向他道歉,最终他们和好如初。现在,他们的友谊更加牢固了。这说明( )
A. 友谊是一种心灵的相遇
B. 友谊是平等、双向的
C. 朋友之间要互相鼓励,共同进步
D. 要学会处理朋友之间的矛盾和冲突
【答案】D
12. 下面这段话启示我们( )
与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。
A. 志趣相投,才能成为朋友
B. 交友需要真诚和热情
C. 交友需要慎重选择
D. 交友需要关心和尊重对方
【答案】C
13. 小宇发现好朋友小亮沉迷网络游戏,多次劝阻无果。小宇犹豫要不要将此事告诉老师或小亮的父母。你认为小宇应( )
A. 保守秘密 B. 坚守原则
C. 视而不见 D. 理解宽容
【答案】B
14. 班会上,李玲同学分享的感受(下图)反映了集体生活( )
A. 能给我们带来温暖
B. 能影响甚至改变一个人
C. 有助于我们发展个性
D. 有助于我们学会接纳和包容
【答案】A
15. 为参加学校的文艺汇演,班里准备排演一出情景剧。小奇想担任某一角色,但是为了演出的整体效果,班委会决定让小奇担任另一角色,为此,小奇感到有些失落,他在犹豫要不要接受这个角色。如果你是小奇的好朋友,你会建议他( )
①主动和班委沟通,坦诚地说出自己的想法
②以大局为重,个人愿望服从集体需求
③愉快地接受班委会的安排,认真打磨演技,为班级演出添彩
④不接受班委会的安排,找借口推掉这个任务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
二、非选择题(55分)(运用所学知识回答下列问题)
16. 中国量子信息研究领域的奠基人和领军者郭光灿院士,从小就下定决心,要努力学习,为把祖国建设成为强盛的国家而奋斗终生。在他看来,中学时代是他一生中磨砺性格、培养学习方法的关键阶段,中学时代打下的底子终身受用。初中三年,郭光灿学习很专注,他对每一门课程都喜欢,加之上课时认真听讲,课后及时复习总结,所以,他在初中阶段绝大多数课程都是满分。如今,已过古稀之年的郭光灿院士希望,今天的中学生也能抛弃功利和杂念,做一个不断进步和探索的人,真正实现自己的人生价值——对民族和国家的价值。
郭光灿院士的故事对我们过好初中阶段有哪些启示?
【答案】①要做有梦想的少年,树立远大的志向,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
②初中阶段对我们的人生具有独特的价值,我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
③学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
⑤我们要发现并保持对学习的兴趣,养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
17. 下面是小敏同学写给知心姐姐的一封信。
知心姐姐: 您好!最近我总觉得心里闷闷的,好像被一块小石头压着。班里的同学都好厉害,有的同学数学总能考满分,有的同学画画拿了市级奖项,还有同学在运动会上跑第一……可我呢,成绩中等,没有什么突出的才艺,前段时间还因为没有认真打扫教室卫生,导致班级被扣分。我总忍不住想,是不是自己真的比别人差?我该怎么办呢? 小敏
假如你是知心姐姐,你会与小敏做哪些交流?
【答案】①每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同,我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。
②要学会欣赏自己,欣赏自己的长处和优势,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
③要学会接纳自己,既接纳优点又接纳不足,以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。
④要不断完善自己,善于发挥自己优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。
⑤要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。
18. 班级组织了一次“让家更美好”的主题班会。下图是小云在主题班会上分享的家庭幸福瞬间。
(1)小云家庭生活幸福的秘诀有哪些?
(2)建设幸福和睦的家庭,需要每个家庭成员的共同努力。为了让家更美好,你会付诸哪些具体行动?
【答案】(1)①建设美好的家庭,需要用心体味蕴含在生活的点点滴滴之中的亲情之爱。
②建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。
③建设美好的家庭,需要传承孝亲敬长等中华民族传统家庭美德。
④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。家庭成员共同分担、相互协作,有助于营造良好的家庭氛围。
(2)尊重父母长辈,将父母长辈的有益教诲落实到日常学习生活中;关心父母长辈的身心健康等。
19. 与老师、同学共处的校园生活,是我们人生中一段美好的经历。小欣在日记中记录下与老师、同学交往的一些难忘片段:
片段一 相较于其他学科老师,道德与法治课李老师不苟言笑,我有点怕他,对这门课也缺乏兴趣。一次考试后,我的成绩很不好,李老师与我进行了交谈,他耐心地给我讲解了学习道德与法治课的重要性,也指出了我学习中存在的问题。我深受触动,开始认真反思自己的问题。慢慢地我对道德与法治课越来越感兴趣了。
(1)小欣对道德与法治课学习态度的转变,对我们构建良好的师生关系有哪些启示?
片段二 开学不久,我和小红成了好朋友。每当我遇到问题时,她总是第一时间站出来帮助我,我心里暖暖的。小红英语弱,我也会经常借给她笔记、帮她复习,她的英语成绩提高不少。可她最近有些闷闷不乐,我问她原因,她没有告诉我,但我也能理解,还是像往常一样陪着她。
(2)小欣和小红的相处经历体现了关于友谊的哪些道理?
20. 七年级(1)班荣获了学校“最美班级”荣誉称号,以下是该班同学分享的班级建设经验:
共同制定班级目标和班级口号,引领同学们团结一致,开拓进取。 成立“监督岗”,由同学们自主监督日常行为规范,形成了“自己的班级自己管”的良好氛围。 积极参加学校组织的各项活动,齐心协力,争创佳绩。
(1)该班的做法对我们建设美好集体有何启示?
(2)你对班级建设还有哪些建议,请分享一条。
【答案】(1)①建设美好集体,要确定共同的愿景,共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
②建设美好集体,要树立主人翁意识,对于集体的事务主动作为,积极参与,共同商定,各负其责,各尽其能。
③建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境,要自觉遵守集体的共同规则,使集体生活得以有序开展。等等。
(2)有针对性地开展主题班会等活动解决班级现存的问题,打造具有班级特色的文化氛围等。

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