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(共59张PPT)
第八单元
语文晨读
第八单元
语文晨读
每日晨读
21.称赞
22.纸船和风筝
23.快乐的小河
语文园地八
目录
晨读口令大声喊:
领读员：一二三
学 生：我坐端
领读员：小眼睛
学 生：看黑板
领读员 ：晨读开始
1.大声朗读课文
2.读课内生字词
3.读课文知识点
4.读课后习题
5.课外美文
晨读要求我做到:
学认字
称 赞 刺 猬 板 凳 但 极
傍 苹 泄 接 除 疲 劳
chēng
zàn
cì
wèi
bǎn
dèng
dàn
jí
bàng
píng
xiè
jiē
chú
pí
láo
读词语
称赞 刺猬 板凳
但是 极力 傍晚 苹果
泄气 接过 消除 疲劳
会写字
拿ná (拿捏)(捉拿)
怎zěn (怎么)(怎得)
仔zǐ (仔细)
拉lā (拉扯)(拉手)
极jí (极其)(积极)
收shōu (收入)(回收) 送sòng (送花)(送行) 接jiē (直接)(接连)
椅yǐ (椅子)(桌椅)
会写词语
果子 木工 身边
仔细 能干 椅子
怎么 自信 从来 这么
近义词
反义词
称赞—表扬 泄气—灰心
认真—仔细
疲劳—劳累
称赞—批评 粗糙—精致 认真—马虎
词语解释
【粗糙】(质料)不精细；不光滑。
【泄气】失去信心和干劲。
【消除】使不存在；除去(不利的事物)。
本文是一篇童话，讲述了小獾在小刺猬的称赞下有了自信和进步，而小獾的称赞让小刺猬消除了一天的疲劳。这告诉我们：称赞具有神奇的力量，能给人信心和快乐，我们要善于发现他人的优点，真诚地称赞他人。
中心内容
仿写句子
雪板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。
1.这幅画线条有些歪歪扭扭，但是能看出小朋友画得非常用心。
2.这篇作文虽然有几个错别字，但是故事情节编得很有趣。
课后习题
小刺猬和小獾是怎样称赞对方的？受到称赞后反应是什么？
小刺猬称赞小獾木工做得好，很能干，给了小獾信心。小獾称赞小刺猬采的苹果很好，消除了小刺猬一天的疲劳。
课外美文
称赞能带来快乐
森林学校里，小松鼠的画色彩乱糟糟，他很沮丧。 同桌小兔看到了，指着画说：“你用的颜色最大胆了！看，这棵紫色的树多神奇呀！” 小松鼠惊喜地问：“真的吗？” 小兔用力点头。小松鼠开心地笑了，原来自己画得并不糟。 一句真诚的称赞，像阳光一样照亮了朋友的心。
每日晨读
21.称赞
22.纸船和风筝
23.快乐的小河
语文园地八
目录
晨读口令大声喊:
领读员：一二三
学 生：我坐端
领读员：小眼睛
学 生：看黑板
领读员 ：晨读开始
1.大声朗读课文
2.读课内生字词
3.读课文知识点
4.读课后习题
5.课外美文
晨读要求我做到:
学认字
筝 鼠 折 漂 扎 乘 抓 线
莓 俩 架 受 愿 朝 取
zhēng
shǔ
zhé
piāo
zā
chéng
zhuā
xiàn
méi
liǎ
jià
shòu
yuàn
cháo
qǔ
多音字
朝
zhāo
cháo
这两间屋子都朝（cháo zhāo）阳。
他们朝（cháo zhāo）夕相处，结下很深的友情。
√
√
朝着 朝阳 朝代
朝霞 朝夕 朝气蓬勃
读词语
松鼠 折纸 漂流 乘风 扎风筝
抓住 线条 草莓 俩人 吵架
受不了 愿意 朝着 取下
会写字
纸zhǐ (纸船)(纸条)
但dàn (但是)(不但) 抓zhuā(抓住)(抓紧) 受shòu(接受)(享受)
线xiàn (毛线)(连线) 句jù (句子)(造句)
吵chǎo(吵架)(吵闹) 哭kū (哭泣)(哭诉)
会写词语
上面 快乐 可是
难过 但是 和好
近义词
反义词
正好—恰好 快乐—愉快 飘荡—飘扬 难过—伤心
快乐—忧伤 幸福—痛苦 难过—高兴 山顶—山脚
词语解释
【快乐】感到幸福或满意。 【飘荡】随风飘动。
【幸福】(生活、境遇)称心如意。
【漂流】漂在水面随水浮动。
本文是一篇童话故事。松鼠和小熊用纸船和风筝给彼此带去问候和祝福，他们因为一点儿小事吵了一架之后， 又用纸船和风筝修补“裂缝”,取得了对方的谅解。这个故事告诉我们人与人交往需要建立友谊，而友谊需要不断地去维护的道理。
中心内容
仿写句子
如果你愿意和好，就放一只风筝吧!
1.如果好好学习，就会取得好成绩!
2.如果你想我了，就给我打电话吧。
3.如果你做完了作业，就看一会儿课外书吧。
仿写句子
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
1.小鸟飞呀飞，飞到了枝头上。
2.小兔跑哇跑，终于跑到了终点。
3.小鱼游哇游，游到了大海深处。
课后习题
借助提示，复述课文。
示例：纸船和风筝，让松鼠和小熊成为好朋友，他们都乐坏了。后来吵架后心里都很难过。松鼠再也受不了啦，就在纸船上写了一句话，松鼠看到后高兴得哭了。他俩和好了！
课外美文
朋友的关怀
小兔子不小心摔伤了腿，又饿又疼。 好朋友小熊猫知道了，立刻挎上小竹篮，去森林里采来最嫩的竹笋和胡萝卜，气喘吁吁地送到小兔子家。 “别怕，有我呢！”小熊猫一边给小兔子包扎，一边说。 小兔子吃着美味的食物，腿好像也不那么疼了。 朋友的关怀，是最好的良药。
每日晨读
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22.纸船和风筝
23.快乐的小河
语文园地八
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晨读口令大声喊:
领读员：一二三
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领读员：小眼睛
学 生：看黑板
领读员 ：晨读开始
1.大声朗读课文
2.读课内生字词
3.读课文知识点
4.读课后习题
5.课外美文
晨读要求我做到:
学认字
撞 怨 软 呜 慈 祥 量 跌
摔 擦 咱 推 驶 坚 硬
zhuàng
yuàn
ruǎn
diē
wū
cí
xiáng
liàng
shuāi
cā
zán
tuī
shǐ
jiān
yìng
读词语
撞疼 抱怨 松软 呜咽 慈祥
力量 跌跟头 摔跟头 擦眼泪
咱们 推着 驶向 坚硬
会写字
游yóu (游戏)(游玩)
戏xì (演戏)(戏曲)
爱ài (可爱)(喜爱)
呢ne (嗯呢) (好呢)
跳tiào (跳跃)(跳远) 咱zán (咱们)(咱俩)
会写词语
眼泪 水花 青草 游戏 只有
可爱 可以 多少 咱们 田野
大地 远方
近义词
反义词
慈祥—慈爱 抱怨—埋怨 滑溜—光滑 坚硬—坚固
光滑一粗糙 坚硬—柔软 勇敢—胆小 慈祥—凶恶
词语搭配
(松软)的沙土
(滑溜)的泥地
(坚硬)的石头
(美丽)的衣裳
(慈祥)地说
(勇敢)地奔跑
课文写了小河在大山的鼓励下，和泉水、瀑布做好朋友，变得坚强勇敢、不怕困难，得到了 真正的快乐。这告诉我们：遇到困难时，我们要坚强、勇敢，和好朋友团结互助，战胜困难。
中心内容
仿写句子
小河流出眼泪，扬起一片水花。(拟人化动作描写)
1.柳树甩着长发，在风中跳起了舞。
2.太阳公公笑眯眯地探出头，给大地披上金色的外衣 。
课后习题
小河是怎么得到快乐的？
小河结识了两个新朋友，和他们互相鼓励、陪伴，一起向前走，得到了快乐。
小河经过磨炼，变得身体强壮了，得到了快乐。
课后习题
小河知道了“不平静的水才有力量”的道理，有所收获，得到快乐。
小河学会虚心的接受别人提出的建议，得到快乐。
小河从大山、泉水、瀑布身上学会了宽容、坚强和勇敢，收获成长，得到快乐。
课后习题
照样子说一说。
坚硬的石头
奇形怪状的石头 （坚硬）的石头
（沉重）的石头
慈祥地说
高兴地说 （伤心）地说
（难过）地说
课外美文
团结就是力量
小蚂蚁发现了一颗又大又红的草莓，可他一个人怎么也搬不动。 他赶紧叫来好朋友西瓜虫。“一二三，推！”西瓜虫用圆滚滚的身体在后面顶，小蚂蚁在前面用力拉。 他们嘿哟嘿哟地喊着口号，一起用力。 大草莓终于骨碌碌地滚回了家。 看，团结起来，力量就大！
每日晨读
21.称赞
22.纸船和风筝
23.快乐的小河
语文园地八
目录
晨读口令大声喊:
领读员：一二三
学 生：我坐端
领读员：小眼睛
学 生：看黑板
领读员 ：晨读开始
晨读要求我做到:
1.读识字加油站
2.读字词句运用
3.读背日积月累
4.读口语交际
5.我爱阅读
识字加油站
试着给下面的动物分类，再和同学交流分类的方法。
狼 猩猩 白鹤 蛇 鸽子
蚕 蚯蚓 骆驼 虾 狮子
lánɡ xīnɡ hè shé ɡē
cán qiū yǐn luò tuó shī
识字加油站
狼 猩猩 白鹤 蛇 鸽子
蚕 蚯蚓 骆驼 虾 狮子
哺乳类动物
飞禽类动物
爬行类动物
无脊椎类动物
狼
猩猩
骆驼
蛇
白鹤
鸽子
蚯蚓
虾
蚕
狮子
识字加油站
组词：狼牙 狼吞虎咽
lánɡ
shé
组词：白蛇 画蛇添足
识字加油站
猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。
◇窗外响起小鸟_________的叫声。
◇_________，雨不停地下着。
叽叽喳喳
哗啦哗啦
叭 唰 吱呀 叮当
嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳
都用来表示声音
都是拟声词
都有口字旁
字词句运用
狼吞虎咽　 惊弓之鸟　 胆小如鼠
龙飞凤舞　 漏网之鱼　 如虎添翼
鸡鸣狗吠　 害群之马　 如鱼得水
读下面的成语，和同学交流你的发现。
tūn yàn
fèng wǔ lòu yì
míng fèi
字词句运用
【狼吞虎咽】意思是形容吃东西又猛又急的样子。
【龙飞凤舞】原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。
【鸡鸣狗吠】意思是指鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。
字词句运用
【惊弓之鸟】原义是指被弓箭吓怕了的鸟不容易安定，后比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。
【漏网之鱼】指从网眼里漏出去的鱼，常比喻侥幸逃脱的敌人和罪犯。
【害群之马】原指危害马群的马，后常用于比喻危害集体的人。
字词句运用
【胆小如鼠】意思是胆子小得像老鼠一样，形容非常胆小。
【如虎添翼】指好像老虎长上了翅膀，比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
【如鱼得水】原义是像鱼得到水一样，比喻得到跟自己最相投合的人或最合适的环境；也比喻有所依靠。
日积月累
己所不欲，勿施于人。——《论语》
自己不愿承受的事情，不要强加在别人身上。
与朋友交，言而有信。——《论语》
同朋友交往时说话要讲诚信。
不以规矩，不能成方圆。——《孟子》
不使用圆规和曲尺，就不能准确地画出方形和圆形。用来比喻行事如果没有准则，就什么事情也办不好。
口语交际
父与子
一天晚上，妈妈做好了香喷喷的晚饭。她发现只有爸爸一 个人坐在餐桌旁。于是她对爸爸说：“快去叫儿子一起来吃饭。”爸爸来到儿子的房间，看到儿子正趴在地上，双手托着腮，翘着两只脚丫子，津津有味地看书。爸爸对他 说：“孩子，妈妈做好饭了，快去吃吧!”儿子听到后，站起身来去吃饭了。爸爸却好奇地盯着那本书，心想：这孩子看什么看得那么入迷呢 妈妈和儿子静静地坐在餐桌旁，等了好一会儿，也不见爸爸回来。
口语交际
于是妈妈又对儿子说：“饭都要凉了，快去看看你爸爸在做什么 怎么还不来吃饭 ”儿子听到后，又来到自己的房间，推开门一看，原来爸爸正趴在地上看自己刚刚看过的那本书呢!
我爱阅读
狐狸是怎样欺骗老虎的？
狐狸骗老虎说自己是老天爷派来的，为了让老虎相信自己，还带老虎在百兽面前走了一趟。
我爱阅读
老虎对狐狸的态度有什么变化？说说为什么会有这些变化。
从想吃狐狸，到“一愣”，再到“迟疑地松开了爪子”，接下来“半信半疑”，最后到“信以为真”。说明狐狸的谎言完全欺骗了老虎。
我爱阅读
这是一则寓言故事，讲了狐狸如何狡猾地骗过老虎，不仅使自己逃脱危险，还借着老虎的威风吓跑其他动物的故事，告诉我们在生活中有些人借着别人的力量吓唬、欺骗人，其实自己并没有真本事，讽刺了那些仗势欺人的人。
请大家帮我完成任务吧！
字词读正确，可摘掉草莓，本单元晨读任务就完成啦！
骆驼
蚯蚓
白鹤
坚硬
撞到
慈祥
推开
擦掉
风筝
漂流
草莓
吵架
愿意
疲劳
称赞
刺猬
板凳
傍晚
苹果
发泄
接着
任务完成
你真棒！
任务完成
你真棒！

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