资源简介

(共10张PPT)
部编版语文
三年级上册晨读
沐浴晓晨光，读气韵风华
Part
five
本单元阅读要素：
体会作者是怎样留心观察周围事物的。
齐读单元导语：
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
——（法国）罗丹
《搭船的鸟》重点词语晨读
每个词语读两遍
搭dā（搭船、搭车）亲qīn（母亲、父亲）
父fù（祖父、父亲）沙shā（沙漠、豆沙）
啦lā（来啦、沙啦）响xiǎng（响声、音响）
羽yǔ（羽毛、羽绒）翠cuì（翠绿、翠竹）
嘴zuǐ（张嘴、嘴巴）悄qiāo（静悄悄、悄悄）
吞tūn（吞下、吞咽）哦ò（好哦、来哦）
捕bǔ（捕鱼、捕鸟）
01
多音字
悄qiāo（静悄悄）
qiǎo（悄然）
啦lā（呼啦）
la（来啦）
难nán （困难）
nàn （灾难）
词语识记
02
《搭船的鸟》课文重要知识点回顾
考点抽查
1.读一遍课文，说一说作者是怎样写翠鸟的外形和捕鱼时的动作的？
2.读课文，思考作者从哪几个方面写“我”喜欢这只翠鸟的？
01
领读员或老师抽答
02
1.作者通过仔细观察，抓住描写颜色的词语来写翠鸟的美丽和使用准确的动词来表现翠鸟捕鱼动作敏捷和技术高超。
2.从翠鸟的外形美丽和捕鱼动作敏捷捕鱼技术高超两个方面来描写“我”为什么喜欢这只鸟儿的。
《金色的草地》重点词语晨读
每个词语读两遍
蒲pú（蒲扇、香蒲）英yīng（英雄、英俊）
盛shèng（盛开、茂盛）耍shuǎ（玩耍、戏耍）
喊hǎn（呼喊、呐喊）欠qiàn（哈欠、欠缺）
钓diào（钓鱼、垂钓）而ér（而是、而且）
察chá（观察、察看）拢lǒng（合拢、聚拢）
趣qù（有趣、趣事）喜xǐ（喜爱、喜好）
睡shuì（睡觉、睡眠）
01
词语识记
02
多音字
盛shèng（盛开） chéng（盛饭）
朝zhāo（朝阳）
cháo（朝上）
《金色的草地》课文重要知识点回顾
考点抽查
1.读一遍课文，想一想课文是围绕哪两句话来写的。
2.“我”为什么能发现草地的变化情况，并找到了变化的原因
01
领读员或老师抽答
02
1.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！
2.因为“我”观察得细致。“我”起得很早，偶然发现草地的颜色变化，并进行了仔细观察。“我”不仅观察了草地的颜色，还在不同的时间观察了草地颜色的变化，更进一步观察发现了草地颜色的变化和蒲公英花朵张开、合拢的关系，观察得非常细致。
习作单元
重点知识
【交流平台】怎样留心观察周围的事物？
【初试身手】
（1）调动多种感官进行观察。
（2）要从多个角度去观察。
（3）做连续细致的观察。
（4）观察要抓住事物特点。
（5）观察要关注事物变化。
（6）观察要有序。
第一个样例：描写了买菜路上看到的过马路的蜗牛，提示我们再平常的事物，只要留心观察也会有新的发现。
第二个样例：记录了对芒果的观察，提示我们为了对事物有更多更深的了解，可以看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝等。
读/书/分/享
童心便有爱书癖
手指今余把笔痕
美文阅读，大声朗读。
读/书/分/享
经典国学一周一习
童心便有爱书癖
手指今余把笔痕
金蝉脱壳
存其形，完其势；友不疑，敌不动。巽而止，蛊。
存：保存 形：形状 势：势态 疑：疑问
巽：巽为风为柔，为阴势。 蛊：惑，懵在鼓里。
《三十六计》
翻译： 为了有效地掩护我方正在进行的军事转移，必须保存我方原有的阵地形状，完备的战斗势态，使友军不怀疑，敌军不敢妄动。此计如风过林谷，不见其踪，不知所止。在敌人毫无察觉的情况下，我方已经顺利完成主力转移的军事行动，进可击敌，退可保全。

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