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部编版道德与法治七年级下册期中综合检测卷
(时间：45分钟　　满分：100分)
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．初中生小丽脸上有一颗痣，最近还长了一些痘痘，但她并不感到苦恼。她说：“长痣、长痘这都不算什么，我自信大方、乐于助人的品质才是最可贵的。”这启示我们( )
A．要接纳生理变化，提升内在美
B．要弥补不足，不断完善自己
C．要塑造身体、仪表等外在美
D．提高各科学习成绩才是最重要的
2．某中学举行了一场青春期健康教育讲座，引导男生女生更好地认识和对待青春期的身体和心理变化。在讲述如何面对青春期心理矛盾和困惑时，以下做法中，不可能提到的是( )
①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己　②敞开心扉，多与父母、老师等沟通交流　③学会自我调节，坚持以自我为中心　④结交网友，对网友推心置腹、毫无保留
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
3．某中学举办运动会，七年级(1)班安排男同学把饮水机、水桶、桌子等重物搬到操场，女同学则负责组织啦啦队、整理宣传文稿等。这一做法( )
A．尊重了男生女生的特点和优势
B．不利于异性同学之间的正常交往
C．是对男生女生的不平等对待
D．表明女生体弱，不能从事体力活动
4．步入青春期，一些同学在异性同学面前言行克制且谨慎，希望自己能给对方留下好印象。他们在心里比较并评价异性同学，对一些异性同学产生了好感。这是( )
①早恋的现象，应该及时制止　②正常的心理变化和情感体验　③个人走向成熟过程中自然产生的情感　④需要慎重对待、理智处理的情感
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5．近年来，未成年人被性骚扰、性侵害等恶性事件时有发生，引发社会广泛关注。为避免此类事件发生，我们青少年应当( )
①通过正规途径了解性知识，树立正确的性观念　②自重自爱，言谈举止不越界　③增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力　④树立正确的道德观念和牢固的法律意识
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
6．走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明( )
A．人的情绪会相互感染
B．我们能用热情和行动影响环境
C．情感会影响人们的判断和选择
D．美好事物能激发正面情绪感受
7．下列对情绪相关内容的理解正确的是( )
A．“动之以情，晓之以理”中的“情”指的是“情绪”
B．中学生小丽上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。这说明青少年的情绪反应强烈
C．俊俊在校园作文比赛中获得了一等奖，他很高兴，学习比以前更用功了。这说明情绪会影响人的行动
D．康康考试失利，因此闷闷不乐、无心学习。这说明对待消极情绪要顺其自然
8．兰兰最近情绪有些低落。姐姐看到后，就带她去看了一场喜剧电影。随着剧情的推进，兰兰时而凝神思考，时而捧腹大笑，低落的情绪很快烟消云散。姐姐帮助兰兰调节情绪的方法属于( )
A．认知调节 B．放松训练
C．注意转移 D．合理宣泄
9．下列属于合理表达情绪的是( )
序号 事件 情绪表达
① 篮球场上，小龙和队友因为抢球产生冲突 小龙认真反思后真诚地向对方道歉
② 小王不小心把墨水滴到了同桌的衣服上 同桌气急败坏地对小王大打出手
③ 小杨观看杭州亚运会 热烈地为选手呐喊助威
④ 妈妈提醒小明抓紧时间写作业 小明不高兴地用力摔房间的门
A.①② B．①③ C．②④ D．③④
10．某校开展“体味美好情感，促进健康成长”主题实践活动。下列行为与活动主题相符的有( )
①去欣赏高雅的艺术作品　②和朋友逃课去参加志愿活动　③走进博物馆与历史“对话”　④亲近自然游览大好河山
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．“不食周粟”“士可杀不可辱”“不为五斗米折腰”……这些典故告诉我们( )
A．维护人格尊严是个人的事情，与他人无关
B．生命不是最重要的，人格最重要
C．视死如归是一种高尚的品质
D．我们要学会维护自己的人格尊严
12．真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。下列想法中，体现自尊的是( )
A．算了吧，知难而退才明智
B．加油吧，接受挑战历练自己
C．放弃吧，反正都是失败
D．能行吗？这不是我擅长的
13．下面漫画警示我们( )
A.相信自己，彰显自身能力
B．心无旁骛，不惧困难失败
C．增强底气，充分展示实力
D．准确定位，避免盲目自信
14．对下列名言警句解读正确的是( )
序号 名言警句 解读
① 天行健，君子以自强不息 自强
② 日省其身，有则改之，无则加勉 自信
③ 羞恶之心，义之端也 行己有耻
④ 志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食 自尊
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．新征程上，正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间，从科研一线到风雪边关，他们不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的启示是( )
A．扬长避短，悦纳自我 B．省吃俭用，淡泊名利
C．信守承诺，言出必行 D．自强奋进，立志报国
二、非选择题(共55分)
16．阅读材料，回答问题。(17分)
材料一：某校“阳光心理驿站”是一个经过专业心理学培训的学生社团，是同学们诉说心事、排解烦恼的温馨家园。在该社团开放日活动时，小洛同学和小阳同学来社团倾诉了他们各自的烦恼：
　　小洛：“上了初中，其他男生都变声了，我却没有变化；别人的脸光洁帅气，我的脸却被讨厌的痘痘‘占领’。现在我是又急又烦。”
　　小阳：“考试时同桌让我给他递纸条，我拒绝了，结果这段时间他一直不理我。我几次主动找他沟通，都无济于事。我很郁闷。”
(1)假如你是该社团的成员，请从以上两位同学中选择一位，为他排解烦恼。(8分)
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材料二：2024年2月，市民王先生报警称自己在直播时被一网民辱骂。该网民原名蔡某，自称是某平台外卖骑手。当天，蔡某在酒后看到某直播间正在招聘骑手，因对生活不满意，为发泄不满情绪，他对素未谋面的主播写下侮辱性评论。在王先生直播中，蔡某持续辱骂并刷屏，干扰了王先生的正常直播。蔡某在王先生下播后，还在私信中继续给王先生发送侮辱性信息。蔡某因实施寻衅滋事的违法行为被警方依法行政拘留。
(2)对此，皓皓说：“蔡某是在合理宣泄情绪。”请你运用所学知识，对皓皓的观点进行辨别与分析。(9分)
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17．阅读材料，回答问题。(18分)
在2024年“三八”国际妇女节来临之际，中央宣传部、全国妇联向全社会宣传发布2024年“最美巾帼奋斗者”先进事迹。黄会林、张荣华、柯晓宾、张雨霏、苏琴、石玉莲、刘菊妍、惠敏莉、付巧妹、左莉10名全国三八红旗手标兵光荣入选2024年“最美巾帼奋斗者”。她们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，与党同心、跟党奋进，锐意进取、奋勇争先，有的在乡村振兴主战场拼搏实干，有的在科技创新前沿勇攀高峰，有的在竞技赛场上敢打敢拼，有的在危险紧要关头迎难而上，有的耄耋之年仍耕耘在三尺讲坛，有的为高铁安全高效运行保驾护航，有的为非遗文化传承工作贡献力量……她们以行动建功新时代，以奋斗创造美好生活，在新征程上谱写了无愧于时代的巾帼华章。
(1)在“最美巾帼奋斗者”身上，我们体验到了哪些美好情感？(4分)这些美好情感对我们有什么意义？(6分)
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(2)我们怎样才能体验到更丰富的积极情感？(8分)
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18．某校以“珍惜青春时光，焕发青春活力”为主题开展探究性学习活动，请你参与，并完成下列任务。(20分)
【青春模样】青春是什么模样？看颜色，它是绿色，像行走在国境线上的战士，身穿橄榄绿、保家又卫国；它是蓝色，像冲入火场中的救援队伍，火焰蓝代表着高温与纯净；它是白色，像一个个年轻的白衣天使，用自信的眼神、果敢的动作，为生命健康保驾护航……
(1)请续写你眼中青春的模样。(不得与材料重复，4分)
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【青春力量】青春的朝气，是中国进步的强大力量；青春的激情，是中国革新的动力源泉；青春的奋斗，是中国不屈的时代风貌。回顾中国共产党的奋斗历程，无不是中国青年将自己的青春奉献给祖国、奉献给人民的慷慨之词，无不是中国青年担当时代责任、承担历史使命的奋勇之歌。青年是时代前行的先锋，时代将责任和荣光赋予青年，青年也应接下时代的接力棒，用担当奉献谱写青春之词，成为时代的奋斗者、奉献者和追梦者。
(2)从一代又一代青年担当责任、砥砺前行的足迹中，你能汲取到哪些精神力量？(8分)
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【青春誓言】2024年5月27日，中央宣传部向全社会宣传发布陆军某合成旅“杨根思连”先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。“杨根思连”忠诚践行“三个不相信”(不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人)英雄宣言，出色完成国际军事比赛、实兵演习、国际维和、抢险救灾等重大任务，被表彰为“全军践行强军目标标兵单位”。
(3)向时代楷模学习，请写下你的青春誓言。(8分)
青春誓言①做自信好少年，我的行动是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②做自强好少年，我的行动是_______________________________________________________________________________________________________________________________③做追梦好少年，我的行动是：立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。
参考答案
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．A 2．B 3．A 4．B 5．D 6．D 7．C 8．C 9．B 10．C 11．D 12．B 13．D 14．C 15．D
二、非选择题(共55分)
16．阅读材料，回答问题。(17分)
(1)假如你是该社团的成员，请从以上两位同学中选择一位，为他排解烦恼。(8分)
示例一：小洛同学，你好！其实你不必烦恼。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。变声和长青春痘是青春期正常的生理变化，只是每个人发生变化的时间不同。你要正确对待生理变化，不因自己的生理变化而焦虑或自卑。示例二：小阳同学，你好！你可以尝试用认知调节的方法来调节情绪。考试时同桌要求你给他传递纸条，这是违反纪律、不讲诚信的行为；你拒绝他的不合理要求，这是正确的行为。因此，你不必因对方的错误行为而郁闷，你可以运用自我安慰、积极的心理暗示等方法来调节情绪。
(2)对此，皓皓说：“蔡某是在合理宣泄情绪。”请你运用所学知识，对皓皓的观点进行辨别与分析。(9分)
皓皓的观点是错误的。①合理宣泄是调节不良情绪的有效方法，但必须遵守法律的相关规定。蔡某为发泄不满情绪，辱骂王先生、给王先生发送侮辱性信息，违背了法律的相关规定，侵犯了他人的合法权益，并没有做到合理宣泄情绪。②产生消极情绪时，我们不必压抑和否认这些情绪，可以用自己喜欢的、觉得舒服的方式，合理地释放、清空消极情绪。我们可以运动、唱歌或绘画，向信任的人倾诉或在适当的场合哭一场等，但不能做违反法律的事情。
17．阅读材料，回答问题。(18分)
(1)在“最美巾帼奋斗者”身上，我们体验到了哪些美好情感？(4分)这些美好情感对我们有什么意义？(6分)
①爱国情感、责任感、使命感等。②意义：这些美好情感能够影响我们的判断和选择，促使我们作出行动；能够提升我们的想象力、创造力，有助于我们更全面地观察事物、探索未知；能使我们的情怀更宽广、博大。
(2)我们怎样才能体验到更丰富的积极情感？(8分)
①积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。②同时，我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。
18．某校以“珍惜青春时光，焕发青春活力”为主题开展探究性学习活动，请你参与，并完成下列任务。(20分)
(1)请续写你眼中青春的模样。(不得与材料重复，4分)
示例：①它是红色，像哪里有需要哪里就有他们的志愿者，彰显理想信念、爱心善意与责任担当；②它是黄色，像活跃在田间地头的新农人，在乡村振兴的土地上耕耘和收获更多的梦想。
(2)从一代又一代青年担当责任、砥砺前行的足迹中，你能汲取到哪些精神力量？(8分)
①为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念；②以爱国主义为核心的伟大民族精神；③艰苦奋斗、无私奉献、开拓进取的伟大品格；④敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；⑤舍我其谁的责任担当；等等。
(3)向时代楷模学习，请写下你的青春誓言。(8分)
青春誓言①做自信好少年，我的行动是__找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气；怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。__②做自强好少年，我的行动是__树立远大理想，立下报国之志；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。__③做追梦好少年，我的行动是：立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

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