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2025—2026学年度第一学期阶段练习
八年级地理参考答案及评分标准
一、选择题（每小题2分，共50分）
1-5：ADACD 6-10：BCDBC 11-15：ADACD 16-20：DBDDC 21-25：ADABB
二、综合题（共50分）
26.（每空2分，共20分）
（1）东南丘陵 云贵高原 雪峰
（2）二 四川盆地
（3）南岭
（4）横断
（5）原因：革命老区大多在山区，地形崎岖，交通不便（或山区自然环境恶劣）。
启示：革命老区要实现脱贫致富，要继续发扬革命精神，自力更生/ 要因地制宜发展山区的特色产业（如红色旅游业、特色农业等）/要努力改善交通等基础设施。（任写两点，言之有理即可）
27.（每空1分，共9分）
（1）复杂多样或类型多样 小亮 一直冷嗖嗖，冬装稳稳穿在身
（2）温带大陆性 冬冷夏热，降水较少，年较差、日较差大 海陆位置
（3）季风 纬度位置 海拔高，气温低，
28.（1-4小题每空1分，第5小题每空2分，共21分）
（1）亚热带季风 东 较大 无
（2）上 地形方面：流经阶梯交界处，河流落差大 气候方面：地处亚热带季风气候区（或流经湿润地区），降水丰沛，流量大 三峡 防洪、发电、养殖、供水（任意回答两点即可）
（3）青海 黄土高原 水土流失
（4）农业灌溉用水增加(或生产和生活用水增加/引黄灌溉） 下游形成“地上河”
（5）在上中游地区修建水库，调蓄水量。全流域要合理分配和使用水资源，严格限制高耗水产业，提高水资源利用率； 在中游地区加强水土流失综合治理，利用小浪底等水利枢纽联合调水调沙； 在下游加固黄河大堤，提高防洪抗洪能力。（言之有理即可）2025—2026学年度第一学期阶段练习
八年级地理
（时间：60分钟 满分：100分）
一、单项选择题(每题只有一个正确选项，每小题2分，共50分)
2025年6月8日是第十七个“世界海洋日”，某中学举办“守护蓝色家园”海洋知识挑战赛。请结合所学知识完成1-2题。
1. 下列关于我国海洋国土的说法，正确的是
A.钓鱼岛是我国的领海岛屿 B.台湾岛位于我国黄海
C.我国海岸线长达2.2万千米 D.台湾海峡是我国的内海
2. 维护海洋环境，保护“蓝色国土”，下列做法可取的是
A.大量砍伐沿海红树林 B.工业污水直接排放入海
C.大规模填海造陆 D.禁止在休渔期捕鱼
地理简图有助于我们记忆地理知识。图1为地理课上老师绘制的“我国东南沿海部分省级行政区的相对位置简图”。读图，完成3-6题。
3. 省级行政区①主要分布的少数民族是
A.壮族 B.傣族 C.侗族 D.苗族
4. 福建省的行政中心是
A.广州 B.厦门 C.福州 D.海口
5. 图中省级行政区②濒临的海洋是
A.渤海 B.黄海 C.东海 D.南海
6. 属于福建与江西的分界线且呈东北-西南走向的山脉是
A.昆仑山脉 B.武夷山脉 C.太行山脉 D.大兴安岭
各地政府运用互联网技术陆续开发了电子政务APP，不少地区的电子政务APP会以省份简称为谐音命名。图2是部分省份的电子政务APP图标及名称。据此完成7-8题。
7. 粤省事政务APP服务的省级行政区是
A.天津市 B.福建省 C.广东省 D.上海市
8. 家住长沙的李强想在线办理身份证补办业务，他需要在手机上安装的APP是
A.渝快办 B.粤省事 C.津心办 D.湘易办
图3为“2010-2022年中国人口自然增长率变化折线图”。读图，完成9-11题。
9. 据图3判断，下列说法正确的是
A.2020年人口出现负增长
B.2018年出生率大于3.78‰
C.2016年出生率小于6.53‰
D.2012年人口数量达到最多
10. 未来我国人口将面临
①人口老龄化加剧 ②劳动力资源短缺
③人口出生率居高不下 ④人口总数持续增长
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
11. 面对我国现阶段的人口问题，下列措施合理的是
A.实施三孩政策 B.提倡少生优生 C.倡导人口外迁 D.鼓励提前退休
12. 米线又称“米粉”，一百多年前，汉族居民将这种小吃带到哈尼族、彝族聚居的云南地区，经加工不断演化成独特的地方美食，这反映出我国
A.少数民族全部分布在我国西南地区 B.少数民族分布区没有汉族人居住
C.少数民族的主食都以稻米为主 D.少数民族和汉族交错居住中的文化融合
秦岭-淮河线为我国重要的地理分界线。图4为“秦岭-淮河线南北两侧年降水量分布图”，据此完成13-14小题。
13. 合肥位于
A.湿润区
B.半湿润区
C.干旱区
D.半干旱区
14. 济南的气候类型是
A.热带季风气候
B.亚热带季风气候
C.温带季风气候
D.温带大陆性气候
图5为某同学绘制的“我国地势示意图”，据此完成15-17题。
15. 我国地势的总体特征是
A.东高西低，呈现三级阶梯
B.南高北低，呈现三级阶梯
C.北高南低，呈现三级阶梯
D.西高东低，呈现三级阶梯
16. 下列关于地势特征对我国的影响的叙述，不正确的是
A.大河自西向东流，沟通东西交通，促进沿海和内地经济联系
B.呈阶梯状分布，阶梯交界处水能资源丰富
C.地势向海洋倾斜，利于形成降水
D.西高东低，使高山、高原均分布在东部
17. 当图中风向盛行时，我国正处于
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
18. 2025年暑假期间，电影《长安的荔枝》广受好评，“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的名句再次广为传颂。荔枝的主要产地包括福建、广东、四川等省。我国荔枝主要分布在
A.中温带、寒温带 B.暖温带、中温带 C.亚热带、暖温带 D.热带、亚热带
19.“共享单车”、“共享雨伞”已成为城市居民一种新的生活方式。从气候角度看，下列城市“共享雨伞”使用率最高的是
A.哈尔滨 B.石家庄 C.上海 D.海口
图6是“中国人的景观大道”示意图。读图，完成20-22题。
20. 下列关于“中国人的景观大道”的说法不正确的是
A.景观大道经过的省级行政区有浙、鄂、蜀等
B.成都-林芝段穿过横断山脉，多滑坡、泥石流等灾害
C.图中A为中国最大的淡水湖鄱阳湖
D.景观大道从起点到终点，海拔整体增高
21. 景观大道从东向西经过的地形区有
A.长江中下游平原、四川盆地、青藏高原
B.长江中下游平原、黄土高原、青藏高原
C.青藏高原、云贵高原、东南丘陵
D.青藏高原、云贵高原、长江中下游平原
22. 驾车行驶在景观大道上，沿途最有可能欣赏到的民族风情有
A.蒙古族那达慕大会 B.朝鲜族跳板 C.傣族泼水节 D.藏族锅庄舞
2024年夏季，鄱阳湖水位持续上涨，湖区部分圩堤出现险情。江西省政府紧急启动防汛应急响应，组织群众转移，并调运抢险物资。据此完成23-25题。
23. 鄱阳湖水位上涨的主要自然原因是
A.上游来水增加 B.蒸发旺盛 C.下渗严重 D.植被覆盖率高
24. 鄱阳湖对长江干流的主要作用是
A.提供灌溉水源 B.调蓄洪水 C.发展航运 D.增加泥沙
25. 从长远看，降低鄱阳湖洪涝风险的合理措施是
A.加高堤坝 B.退田还湖 C.增加采砂 D.建设高楼
二、综合分析题（共50分）
26. 阅读图文资料，完成下列问题。（每空2分，共20分）
历史课上，某老师带领同学们“重走长
征路”，并用毛主席所作的一首《七律·长
征》：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙
水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山
千里雪，三军过后尽开颜。”告诉同学们要
铭记光辉历史，不忘强国初心。图7为“红
军长征路线图”。
（1）中央红军长征路线的起点瑞金所在的
地形区是 ；长征途中，中国
共产党在贵州遵义举行了一场重要会议，成为党历史上生死攸关的转折点，遵义所在的地形区是 ；这两大地形区大致以 山为界线。
（2）“红军不怕远征难”，红军依次经过了主要位于我国地势第 级阶梯的甲、乙、丙等地，最终到达甘肃会宁，其中乙地东侧邻近的地形区为 。
（3）“五岭逶迤腾细浪”中的“五岭”指的是图中山脉A 的标志性部分。
（4）“金沙水拍云崖暖”描绘了红军长征途中巧渡金沙江的情景，生动展现了金沙江在
B 山脉穿越，江水冲击崖壁的壮阔画面。
郝家桥村是革命战争年代绥德地区最早开展农民运动的村庄之一，1944年被评为陕甘宁边区的农村楷模。新中国成立后，这里曾经一度非常的贫困。但在脱贫攻坚过程中，郝家桥村传承红色基因，发扬自力更生精神，因地制宜发展产业，改善基础设施，走出了一条具有特色的脱贫致富之路。
（5）长征路上许多的革命老区为中国革命和新中国的成立作出了贡献，新中国成立后，他们曾经一度是我国最贫困的地区。结合地图，根据所学知识，从地理角度分析，革命老区大多贫困的原因是什么？ 。从郝家桥村的发展中，对我们脱贫致富有哪些有益的启示？（至少写两点） 、 。
(
小明
小
红
小
华
小
聪
小
亮
)27. 天南海北的小明、小红、小华、小聪、小亮5名地理兴趣小组同学通过互联网连线，相互认识，共同学习。5名同学同一时间截然不同的衣着，引起同学们的好奇，通过交流，了解到了不同地域11月份的穿衣指南。图8为“5名同学位置及交流图”；图9为“某地的气温曲线与降水量柱状图”。阅读图文材料，完成下列问题。（每空1分，共9分）
（1）5名同学截然不同的衣着差异，让大家真切地感受到了我国
气候 的特点。“炎热不退场，夏装妥妥身上穿”应
该是 同学所在地的穿衣指南；小华所在地的穿衣指
南应该是“ ”。
（2）同学们对小明的穿衣指南十分感兴趣，通过查阅资料，了解
了该地的气温曲线和降水量柱状图（如图9所示）。原来，
该地的气候类型为 气候，其特征是 ，造成小红和小明所在两地气候差异的主要因素是 。
（3）小聪和小红同学交流得知，两地都属于典型的 气候，夏季暖热湿润，冬季气温却相差很大，影响两地冬季气温差异的主要因素是 。据小华表述，家乡所在地夏季气候与其他地区差异大，其主要原因是 。
28. 某中学地理社团组织地理爱好者以“主要河流及其影响”为主题进行了探究学习。阅读图文资料，完成下列探究。（1-4小题每空1分，第5小题每空2分，共21分）
【探究一】扬帆起航赋能发展----探究河流的开发利用
材料一：长江在沿岸的经济发展中起支撑和保障作用。图10示为“长江流域图”和“甲地气候资料图”。
（1）读图并结合所学知识完成下面思维导图。
① ，② ，③ ，④ 。
（2）长江干支流许多河段蕴藏丰富的水能资源，读图可知，长江干流的水能资源主要集中在 游河段。从地形和气候角度分析该资源丰富的原因： 、
。经过几代人的不懈努力，毛泽东诗词中的“高峡出平湖”已成现实，它就是我国著名的 水利枢纽。请列举该水利枢纽的作用有哪些： 、 。
【探究二】湖晏河清和谐共生——探究河流的综合治理
材料二：近两年来，习近平走遍了黄河流域的内蒙古、甘肃、河南、陕西、山西、宁夏等六个省级行政区域。习近平在考察期间的重要会议上强调，治理黄河，重在保护，要在治理。图11示为“黄河生态保护区分布图”
（3）图中的水源涵养区位于 省南部，黄河正是以这里为起点，万涓成水，为人类文明的诞生和发展奠定了基础。图中的水土保持区主要位于 （地形区），该地区最典型的生态环境问题是 。
（4）一般来说，外流河越往下游其径流量越大，但黄河流经图中荒漠化防治区时流量明显减小，造成这种奇怪现象的原因主要是 。黄河在桃花峪以下河段流域狭窄，无支流汇入的原因是 。
（5）结合所学知识，请就习近平提出“治理黄河，重在保护，要在治理”的要求，针对其存在的问题进行统筹谋划，提出相应的治理措施： ；
； 。

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