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(共17张PPT)
慈母情深深几许？
慈母的情深在哪里呢？
统编五上六单元第18课
回顾课文并选词填空
我一直想买一本《青年近卫军》，想得整天（ ）。
于是，我来到了母亲工作的地方，那里的噪声（ ）。
我发现母亲极其瘦弱，当知道我想要一元五角钱买书，母亲用（ ）的手将钱塞给我，立刻又陷入了（ ）之中。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去。
震耳欲聋
龟裂
失魂落魄
忙碌
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
回顾课文
我一直想买一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。于是，我来到了母亲工作的地方，那里的噪声震耳欲聋。我发现母亲极其瘦弱，当知道我想要一元五角钱买书，母亲用龟裂的手将钱塞给我，立刻又陷入了忙碌之中。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去。
课文中哪些场景描写让我鼻子一酸？请用横线画出这样的句子。
　　 场景描写
空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
　
　 “七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋”
　 还有什么地方让我鼻子一酸呢？
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
思考一下：我的母亲出现了几次？
①背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
②我的母亲背直起来了，转过身来了，褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我……
思考一下：
1.你喜欢第一句话还是第二句话？
2.两句话分别给你怎样不同的感觉？
请闭上眼睛，随着慢镜头的推移，想象你看到了什么？
你看到了一个怎样的背？
你看到了一张怎样的脸？
你看到了母亲怎样的眼睛？
（这和你记忆中母亲的形象一致吗）
背直起来了，
我的母亲。
转过身来了，
我的母亲。
褐色的口罩上方，
一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，
我的母亲的眼睛……
再次品读：
品读快镜头的片段，你觉得哪个版本演绎得更好？
版本一：母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
版本二：母亲说完，马上又坐了下去，赶紧又弯曲了背，迅速又将头伏在缝纫机板上，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
一家六口等着她养家糊口，她只能拼命地争分夺秒地挣钱，四个立刻重叠在一起，每一次都凸显出母亲的忙碌，一次比一次更强烈，反复使用同一个词，会更有力量！
母亲说完，
立刻又坐了下去，
立刻又弯曲了背，
立刻又将头俯在缝纫机板上，
立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
再次品读：
配音朗读：
我一直想买一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。于是，我来到了母亲工作的地方，七八十台缝纫机发出的噪音震耳欲聋，我发现了角落里的母亲。背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……当知道我想要一元五角钱买书，母亲用龟裂的手将钱塞在我手心里，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……就这样我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
就这样我鼻子一酸，攥着钱跑了出去，我攥着这一元五角钱，也攥着母亲的疲倦和辛苦，在路上我一遍又一遍地对自己说：……（你想说点什么呢？）
课后作业：带着这份情感，写一写你想对母亲说的话。
在这个世界上有一种爱，总让我们内心撼动，
那是慈母的爱，
在这个世界上有一种情，
总让我们泪流满面，
那是慈母的情！
慈母情深深几许？
慈母的情深深似海！
统编五上六单元第18课

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