资源简介

(共31张PPT)
亲爱的二年级同学们：
为感受古诗魅力，传承传统文化，学校将举办古诗推荐会，诚邀二年级同学担任“古诗星推官”，本次活动鼓励每位同学积极参与，大胆表达对古诗的喜爱，展现自己的风采。请有意向的同学提前准备，期待各位“古诗星推官”带来精彩推荐！
XXX小学语文组
2025年11月25日
这首诗“五绝之冠”
你知道是哪首诗吗？
江雪
法宝一：品读古诗
学习任务一：
1.自由朗读古诗，读准字音
2.尝试读好停顿
jìng径
jué绝
miè灭
zōng踪
diào钓
zhōu
舟
江 雪
【唐】柳宗元
千 山 鸟 飞 绝，
万 径 人 踪 灭。
孤 舟 蓑 笠 翁，
独 钓 寒 江 雪。
jué
jìng
zōng
miè
zhōu
diào
江 雪
【唐】柳宗元
千 山/ 鸟 飞 绝，
万 径/ 人 踪 灭。
孤 舟/ 蓑 笠 翁，
独 钓/ 寒 江 雪。
法宝二：解释诗句
学习任务二：
1.结合图片，想想每句话的意思，再连起来说说整首诗的意思。
2.将不理解的字或词用“？”标出来。
3.先独立思考然后小组内交流。
江 雪
【唐】柳宗元
千 山 鸟 飞 绝，
万 径 人 踪 灭。
孤 舟 蓑 笠 翁，
独 钓 寒 江 雪。
绝
jué
断绝，没有
灭
miè
消失
zhōu
甲骨文
小篆
楷书
古诗推荐官
评价标准 星级
上撇短斜 ☆
中横较长 ☆
两点上下相对 ☆
返回
我说画面
你猜诗句
我说你猜
法宝三：说出意境
学习任务三：
1.尝试用自己的方法将古诗讲生动。
2.发挥想象，让内容有吸引力
运用视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉，身临其境
我仿佛看到……
仿佛听到……
仿佛感受到……
唐代著名文学家，字子厚
世称“柳河东”
与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、
苏轼、苏辙、王安石和曾巩， 并称
“唐宋八大家”
一生留诗文作品达600余篇
柳宗元
山鸟飞绝
径人踪灭
舟蓑笠翁
钓寒江雪
唐·柳宗元
江雪
千
万
孤
独
一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。
——清·王士禛《题秋江独钓图》
渔翁披蓑月下归，谁道夜行人路绝。
——宋·保宁仁勇《漫漫大地盈天雪》
桥头独钓任渔翁，千山万径不可灭。
——宋·韩淲《十二月十二日雪》
寒江独钓句思柳，银海光摇人忆坡。
——宋·王十朋《郡斋对雪》
清 胡锡珪《寒江独钓图》
明 袁尚统《寒江独钓图》
现代画家 陈持平作品
古诗推荐官
评价标准 星级
读准字音，读出韵味 ☆
表达流利，声音洪亮 ☆
想象丰富，有吸引力 ☆
返回
课后作业
基础作业：背诵江雪
拓展作业：将自己喜欢的古诗推荐给家人或朋友

展开更多......

收起↑