统编版四年级语文上册 21古诗三首《出塞》 课件(共43张PPT)

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统编版四年级语文上册 21古诗三首《出塞》 课件(共43张PPT)

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(共43张PPT)
出 塞
四年级语文上册第七单元
错位时空
解密天地
任务一:
触摸诗人笔下的爱国情
任务二:
感怀伟人身上的爱国情
任务三:
抒发吾辈心中的爱国情
穿越近代,我是战争飘蓬人
穿越近代,我是乱世初历人
穿越古代,我是边塞守关人
穿越现代,我是奋斗追梦人
追寻亘古不变的爱国情
古代
近代
现代
活动一
解诗题,晓背景,知诗人
筑在边区的隔障 。
----《说文解字》
塞[sài]:
出塞:远出到国家的边塞
阴山像一条分界线把南北分开,阴山以北气候苦寒,物资匮乏,那里的游牧民族总是觊觎中原王朝的丰富物产,不时南下侵犯。这条边塞线上可以说是连年战事不断。唐玄宗开元年间,为了开疆拓土,也为了保持边疆安宁,于是重修秦汉时的关口和长城,同时全国征兵到边塞保家卫国。
王昌龄 (公元698至756年),盛唐著名边塞诗人。
其诗以七绝见长,被后人誉为“七绝圣手”。其边塞诗气势雄浑,格调高昂,有“诗家夫子王江宁”之称。  
活动二
正字音,读诗韵
出 塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
自读提示:自由朗读古诗 读准字音,读通诗句。
活动二、正字音,读诗韵
出塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
活动二、正字音,读诗韵
教[jiào]
1.指导,训诲。
2.使,令。
3.指宗教。
4.姓。
教[jiāo]
1.传授。
活动二、正字音,读诗韵
出 塞
[唐]王昌龄
秦 时 /明 月/汉 时 关,
万 里 /长 征/人 未 还。
但 使 /龙 城/飞 将 在,
不 教 /胡 马/度 阴 山。
活动二、正字音,读诗韵
活动三
明诗意,悟诗情
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
活动三、明诗意,悟诗情
轻声地读读这两个诗句,你看到了什么画面?
秦时明月汉时关
互文
通过上下文两个部分或词语交错使用,相互补充,表达一个完整的意思。看似各自描述,但是相互呼应,共同指向秦汉时期的明月和关塞。
秦汉时期的明月和边关,征人守边御敌出关万里未回还。

举头望明月,低头思故乡。——李白
露从今夜白,月是故乡明。——杜甫
春风又绿江南岸,明月何时照我还。——王安石
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。——张继
古诗词中“月”被诗人反复吟咏,是为了表达什么?
秦时明月汉时关,万里长征人未还。——王昌龄
现在你就是那戍守边疆的将士,在这凄冷、艰苦的边塞一呆就是多年,从未回家,望着这一轮明月,你想说什么?
转换角度,现在,你就是千里之外的将士的家人,已经三年五载没有收到来自战场的任何音信,遥望着明月,你会想什么?
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
万里
活动三、明诗意,悟诗情
活动三、明诗意,悟诗情
玄宗时,兵士戍边时间从一年延至三年、六年,终于成为久戍之役,“天宝以后,山东戍卒还者十无二三”。
《资治通鉴·唐纪》
活动三、明诗意,悟诗情
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
人未还
活动三、明诗意,悟诗情
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
活动三、明诗意,悟诗情
可怜无定河边骨,犹是深闺梦里人。 --唐 陈陶《陇西行其二》
白骨已枯沙上草,家人犹自寄寒衣。
--唐 沈彬《吊边人》
白骨露于野,千里无鸡鸣。
--曹操 蒿里行
黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。
--唐 王昌龄《塞下曲其二》
活动三、明诗意,悟诗情
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
活动三、明诗意,悟诗情
小组合作探究“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”
要求:
1.有感情地朗读诗句。
2.用自己的话说说这句诗的意思。
3.可以根据课下注释,或者自己课前搜集的资料来说说对李广的了解。
4.通过这两句诗你又看到了一位怎样的将军?
小组合作
评价内容 自评 互评
声音响亮,自信大方
表达清楚,条理清晰
小组成员配合默契
小组合作评价表
塞下曲其二
[唐]卢纶
林暗草惊风,将军夜引弓。
平明寻白羽,没在石棱中。
①惊风:突然被风吹动。②引弓:拉弓射箭。
③平明:天刚亮。 ④白羽:白色羽毛的箭。
⑤没:射进。 ⑥石棱:有棱角的石头。
李广,汉朝名将,能骑善射,骁勇善战。他一生与匈奴大小交战70余场,无一败绩。匈奴人盛传李广是神,畏称其为“飞将军”。李广将军镇守的边关,匈奴人闻之胆战心惊,数年不敢侵扰。
活动三、明诗意,悟诗情
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
活动三、明诗意,悟诗情
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
活动三、明诗意,悟诗情
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
活动三、明诗意,悟诗情
出 塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
“唐人七绝压卷之作”
明 李攀龙
这远去的千百万征人的背影,他们虽九死一生、仍义无反顾地走向战场;他们虽痛恨战争,但又勇敢杀敌保卫家国太平!这就是征人的赤子豪情!
边塞诗:悲凉中流露壮美,
愤恨中满是赤子热忱!
一首《出塞》,道尽了诗人保家卫国的壮志豪情。千百年来,建功立业,报效祖国,始终是涌动在中华儿女心中不灭的信念。
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
--陆游
臣心一片磁针石,不指南方不罢休。
--文天祥
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
--王翰
生当作人杰,死亦为鬼雄。
--李清照
天下兴亡 匹夫有责
家国情怀
龙城飞将虽已逝,它是古时戍边将士,奋勇杀敌、马革裹尸;
龙城飞将今犹在,它是今时无数的仁人志士,负重前行,为我们创造现世的安稳与和平。
诗人盼望的和平,我们实现了;诗人求贤若渴的愿望,我们达成了;诗人眼中的太平盛世,我们看到了!
中国,还是要靠一代代少年,去努力,去奋斗!
出 塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
作业:
1.背诵《出塞》
2.搜集王昌龄的其他诗歌

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