资源简介

(共24张PPT)
第九课 积极奉献社会
9.1 社会责任我担当
部编版道德与法治八年级上册课件（2025秋）
【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣
观看视频《风华正少年》，青春是什么样子的？你期待的未来的你是什么样子的？
追求热爱
脚踏实地
服务社会
为国争光
【学习目标】——心中有目标，学习更有效
1.明确对自己、他人、社会和国家负责的具体表现。
2.理解承担责任的代价与回报，主动在生活中践行责任。
想一想：中国人在24小时里做了哪些事情？
强国建设、民族复兴，离不开每个人的主动尽责、积极奉献。我们要懂得对自己、他人和社会负责的意义，增强责任感，自觉承担责任，在奉献社会中实现人生价值。
目标导学一：责任的内涵
议一议：回想你参加过的社会实践，说说你在其中承担的社会责任，完成下表。
活动名称
活动任务
承担的社会责任
在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。
目标导学一：责任的内涵
任务探究一感悟
链接教材：
1.责任的内涵及要求
（1）内涵：责任是一个人分内应该做的事情。积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律……这些都是承担社会责任的表现。
（2）要求：在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。
任务探究二
思考：结合上述图片，谈谈承担责任对于个人成长的作用。
我们成长的过程，就是学会承担责任、勇于承担责任的过程。
为班级打扫卫生
自己洗衣服
选择绿色出行方式
目标导学二：承担责任的意义和要求
对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
作为学生，首先要对自己的身心健康和学习成长负责。保持健康的生活方式、合理规划时间、认真完成作业，都是对自己负责任的表现。
目标导学二：承担责任的意义和要求
议一议：有人说：“世间哪有什么岁月静好，只不过有人替我们负重前行。”结合情境，谈谈你对这句话的理解。
父母辛勤劳动，含辛茹苦，努力为子女成长创造良好条件。
教师兢兢业业，履行教书有人的责任。
解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任。
在我们成长的过程中，有许多人在为我们的成长承担着责任，在受惠于他人的同时，我们要履行好对他人应尽的责任，学会对他人负责。
2.做负责任的人
（1）对自己负责
意义：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
表现：我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。
北京市石景山区金铸阳光苑小区的保安班长孟玉俊，365 天坚守岗位。他负责管理 200 余辆电动车的非机动车棚，对车棚情况了如指掌。小区出入口值守、公共区域巡逻，他和同事们都认真对待，严格把控人员和车辆进出，为小区筑牢安全防线。2022 年冬天，相邻小区突发火情，孟玉俊抄起灭火器冲进浓烟，带领队员在消防车赶到前控制住火势，避免重大损失。他还是小区里的热心肠，帮助居民搬运重物、为行动不便的居民推送轮椅。2025 年 6 月，他巡逻时捡到一捆现金，迅速上报并报警，最终在民警协助下将五万块钱归还聋哑老人。孟玉俊在平凡岗位上，用行动对小区居民的安全和生活负责，传递温暖与担当 。
孟玉俊的事迹给我们带来了什么启示？
金句来“习”
我希望同学们珍惜学习时光，多学知识，多学道理，多学本领，热爱劳动，身心健康，茁壮成长。努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。
——习近平
思考：习近平总书记的话对我们承担责任有什么启示？
（3）对国家和社会负责
原因：国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
要求：
要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
探究与分享
结合视频，跪行巨人胡雷倾尽家产捐资榕江，付出了什么代价？获得了什么回报？
3.承担责任的代价与回报
代价：承担责任意味着付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。
回报：会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。
正确态度：我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。这样，我们就可以自豪地说：我尽责，我无悔。
课堂小结
1.责任的内涵及表现
2.做负责任的人
3.承担责任的代价与回报
课堂小结
（1）对自己负责
（2）对他人负责
（3）对国家和社会负责
社会责任
我担当
代价
回报
正确态度
下图是中学生小莉备忘录里的提醒事项。从中我们可以看出（ ）
①每一种角色意味着承担相应的责任
②责任是一个人分内应该做的事情
③作为社会的一员，首先要对自己负责
④不同的角色承担着相同的责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
★各班班长晨检参加德育处组织的仪容仪表检查
★舞蹈社团中午排练新年联欢会的节目
★放学帮奶奶去驿站拿快递
学生“骑车族”违章现象随处可见：有的学生热心地捎带同学边走边聊；有的学生骑着车，一出校门便从衣兜内掏出随身听边骑边听；个别胆大顽皮的男生，互相拉扯，相互追逐着在车流中穿梭超车……上述中学生的行为（ ）
D
①是缺乏责任意识的表现
②既是对自己的不负责任，也是对他人和社会的不负责任
③对自己行为与后果的一致性缺乏清醒的认识
④没有做到自省自律，制止自己做错事
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
承担责任要不计代价与回报。但承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报包括（ ）
①物质回报
②荣誉证书
③获得新的知识和技能
④赢得他人的尊重和赞许
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
D
双胞胎姐妹李智琳、李慧琳，出生还不满4个月，爸爸就因病失去了工作和行动能力。懂事后，她们在生活上学会自理；在学习上你追我赶；尽己所能去帮助身边有困难的同学；经常利用周末和假期参加志愿服务活动，服务近万人。2024年，李智琳、李慧琳获全国“新时代好少年”的称号，她们用行动传递的正能量是（ ）
①自立自强，勇担责任
②努力学习，服务社会
③团结友爱，诚实守信
④履行义务，追求回报
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
A
练习
粮稳天下安。“共和国勋章“获得者、我国小麦远缘杂交育种奠基人李振声院士一辈子扎根麦田，不仅培育出抗病耐盐的高产优质小麦，还组织开展了多个具有战略意义的重大农业科技攻关项目，助力我国粮食大幅增产。他说：“一个人一生中能做的事情有限，所以目标必须明确、集中，要跟着国家需求选择自己要做的事情。”这启示我们（ ）
A.民族振兴、国家富强，离不开你我他的责任和担当
B.承担责任，往往伴随着获得回报的权利
C.作为社会的一员，每个人都要对自己负责
D.责任的来源是职业要求
A
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