初中道德与法治统编版(2024)八年级上册5.1 文明有礼 教学课件(共24张PPT)+内嵌视频

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初中道德与法治统编版(2024)八年级上册5.1 文明有礼 教学课件(共24张PPT)+内嵌视频

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(共24张PPT)
一鞠一躬,尽显风骨,这是国人刻在骨子里的修养、谦虚和尊重。
文明有礼
第二单元 维护社会秩序
第五课 社会生活讲道德
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1.认识文明有礼对个人、对社会、对国家的重要性。(重点)
2.树立讲文明、有礼貌的生活态度,掌握基本的文明礼仪,在生活中做文明有礼的人。(难点)
导入新课
观看视频《趣味动画:不讲礼貌的后果》,谈谈视频对你的启发。
说一说生活中你认为文明有礼的行为,谈谈你对文明有礼的认识。
文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则,直接体现一个人的基本素质,也事关社会风尚、国家形象。
1.文明有礼的含义
5月30日,国际调解院公约签署仪式在中国香港举行。外交部长王毅在致辞中提到了“六尺巷”的典故。调解是《联合国宪章》规定的重要争端解决方式之一,推崇“以和为贵”,充分尊重当事方意愿,具有更灵活、更经济、更便捷、更易执行等独特优势,也体现了东方和合传统。2022年,中国与近20个立场相近国家共同发起建立国际调解院的倡议。
议学任务一:我是文明观察员
4.外国领导人来访时,我国一般会举行隆重的欢迎仪式,展现中华民族崇礼尚义、热情友好的待客之道,彰显大国风范;在一些重要日子或场合,人们会举行庆祝或纪念仪式,表达对党和国家的热爱之心,彰显作为中国人的自豪之感……请你说说这些仪式、庆祝有何价值?
③文明有礼塑造良好国家形象。
文明有礼是国际交往的“通行证”,有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊,有利于体现民族尊严、展现国家形象。P36
道之以德 齐之以礼
出自《荀子》,这句话明确指出了礼对于个人生存、事业成功以及国家安宁的重要性。
3.文明有礼塑造良好国家形象。(国家)
一、文明有礼的重要性!
文明有礼是国际交往的“通行证”,有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊,有利于体现民族尊严、展现国家形象。
《三顾茅庐》
东汉末年,刘备为求贤才诸葛亮,三次亲赴其隐居的草庐(茅庐)。
一顾:刘备率关、张登门,恰逢诸葛亮外出。他恭敬留下姓名书信,表达诚意。
二顾:时值寒冬,刘备冒风雪再访。闻诸葛亮在家,却在午睡。他命众人门外静候,不惊扰,直至诸葛亮醒来,方整衣入见。诸葛亮仍以试探相拒。
三顾:刘备斋戒三日,沐浴更衣后郑重前往。诸葛亮为其至诚之礼所感,终开门相迎。刘备谦恭请教,待之以师礼。
诸葛亮感其尊贤重礼、诚意拳拳,遂献《隆中对》,出山辅佐,奠定蜀汉基业。
中华美德小故事
读了这则故事,你有何感受?
点拨:要做一个重礼节的人。
三、文明有礼的做法
“良言一 句三冬暖,恶语伤人六月寒。”
与人相处,要以礼相待, 尊重对方,说话和气,不自以为是、盛气凌人;
要着装得体,注重仪表,彬彬有礼,落落大方。
在社会生活中,我们要增强文明有礼意识,讲文明、 懂礼貌、守礼仪,营造良好社会风尚。
1.做文明有礼的人,要言谈文明、举止端庄。
从一个六七岁的小男孩推着坐在轮椅上的妈妈过人行道,司机看到了,就主动停车避让。一般人看来“司机礼让行人”是应该的,但是这个小男孩却有一颗感恩的心,他向停车让路的司机鞠躬致谢。
在小孩子的眼里他认为,由于他和自己的亲人耽搁了别人的事件,这样是不礼貌的行为,鞠躬以表自己的感谢。
小男孩的行为给我们什么启示?
点拨:做文明有礼的人,要不断学习、观察、思考和践行。从小事做起,从细节做起,做一个学礼、明礼、守礼的人,为创建和谐美好的社会贡献力量。
报告老师,请问您现在方便吗?我有一个问题想请教您。
喂,老师,这道题怎么做?
在办公室里,两名学生都想向老师问问题。
两种问法有什么区别,你平时用的那种提问方式?
三、文明有礼的做法
“良言一 句三冬暖,恶语伤人六月寒。”
与人相处,要以礼相待, 尊重对方,说话和气,不自以为是、盛气凌人;要着装得体,注重仪表,彬彬有礼,落落大方。
在社会生活中,我们要增强文明有礼意识,讲文明、 懂礼貌、守礼仪,营造良好社会风尚。
1.做文明有礼的人,要言谈文明、举止端庄。
(1)做文明有礼的人,要言谈文明、举止端庄。
“良言一 句三冬暖,恶语伤人六月
寒。”与人相处,要以礼相待, 尊重对方,说话和气,不自以为是、盛气凌人;要着装得体,注重仪表,彬彬有礼,落落
大方。
考考你,礼貌称呼知多少?
举例:
探望别人要说 ;起身作别要说
“告辞”
抢答:
中途先走,要说 ;请人别送,要说 ;
请人帮助,要说 ;托人办事,要说 ;
祝人健康,要说 ;向人祝贺,要说 ;
初次见面,要说 ;请人指点,要说 ;
麻烦别人,要说 ;求人谅解,要说
“拜访”
“失陪”
“留步”
“劳驾”
“拜托”
“保重”
“恭喜”
“久仰”
“赐教”
“打扰”
“包涵”
外卖送餐女孩因自己不小心摔了一跤,把饭盒摔坏了,含泪道歉,主动要求给予顾客赔偿。顾客被女孩的真诚打动,拒绝赔偿,还给了女孩五星好评。这个故事说明( )
①换位思考,理解包容他人
②文明有礼,赢得他人认可
③互相尊重,促进社会和谐
④自信自强,助力青春绽放
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
在江西宜春,一位孕妇着急挂号请求插队,一位男士礼貌让出自己位置后主动站到了队伍的最后,队伍里的人看到后,都主动依次站到了队尾,又把让位的男士“让”回了原位。一个简单的“让”( )
①透出了文明的力量
②体现了对他人的尊重
③能杜绝摩擦,消除隔阂
④体现了与人为善的良好品质
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
文明用语是文明社会的缩影,为此在与人交往时应该(  )
①说话和气,不强词夺理 ②与人为善,不恶语伤人
③尊重对方,不盛气凌人 ④谈吐文雅,不滑稽幽默
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
A
据外媒报道,疑似有中国游客到冰岛斯奈山半岛游玩时,在岛上用石头排成“中国”两字,引来当地民众以及外国游客不满,有人称应将不文明游客列入黑名单。因为这种行为(  )
A.是不文明行为,损害个人和国家形象
B.扰乱社会正常秩序,具有严重社会危害性
C.没有正确行使权利,损害了他人合法权利和自由
D.危害国家安全
A
阅读材料,回答问题。
某校八年级(1)班组织同学评选“最美风景”,以下是同学们评选出的反映社会生活的案例及背后的故事。
最美路口:小区路口,公交司机看见一名女士正在等待过马路,立即减速将车停下来,挥手示意让她先行通过,并耐心等待。这名女士朝司机微微鞠躬致谢,随后快速走到了马路对面。
请你说出最美路口“美”在哪里,并说明理由。
答案 (1)公交司机和这位女士都做到了文明有礼。
(2)文明有礼直接体现一个人的基本素质,也事关社会风尚。文明有礼有利于提升自己的内在修养,树立真诚待人的良好形象,赢得他人的尊重与认可。
(3)文明有礼有利于促进社会和谐发展。文明有礼能促进人与人之间的有效沟通,减少矛盾冲突,维护良好秩序,提升人们的安全感和尊严感,有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围,促进社会的发展进步。

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