资源简介

(共23张PPT)
4.13.2
在奉献中成就精彩人生
导入新课
希望工程“大眼睛”苏明娟
观看视频，谈谈感受：社会各界为什么要帮助苏明娟？苏明娟为什么要帮助他人？
学习目标：
1. 通过分享身边最敬佩的人，说出敬佩他们的理由，明确平凡的岗位上也能实现人生价值，树立正确的人生价值观。
2. 通过分析工匠人物和楷模人物事迹，归纳榜样人物的优秀品质，学习、践行奉献精神，增强积极投身祖国建设的责任意识。
3. 通过书写我的人生长卷，将个人人生追求和国家命运紧密联系，以实现民族复兴为己任，树立正确的人生观，学会以实际行动实现自己的人生价值。
课堂总任务
美好生活是由劳动创造的，新时代的伟大实践，为我们实现
人生价值提供了广阔的舞台。为什么要在劳动中创造人生价
值 怎样才能在奉献中成就精彩人生？
欢迎大家来到奇妙人生博物馆，请任选博物馆中你觉得最值
得学习的人物，想想在以后的人生道路上我们将如何向他们
学习，完成“我的人生长卷”，书写你的精彩人生故事。
走进时光回忆馆 品味他人人生价值
壹
时光回忆馆
每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。
在广西龙胜各族自治县龙脊镇江柳村翁江小学，余启贵老师在辅导学生功课
立足岗位作奉献。
任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。
这些工作都是平凡又有意义的。
保持城市的干净整洁
建造我们的安身之所
走进工匠精神馆 感受大国工匠精神
贰
工匠精神馆
【探究活动二】 学习工匠精神——在踏实奋进中绽放人生光彩
观看视频，说说你的感悟。
在踏实奋进中绽放人生的光彩。
青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
谈谈你对奉献的理解。
在奉献中走向伟大。
李时珍撰写《本草纲目》
鲁迅创作了《狂人日记》
时传祥是普通劳动者的楷模
3．歌曲《小哥》唱出无数快递小哥、外卖小哥对生活真挚的热情和朴素的愿望，既传达了小哥们的心声，也表达了我们对这群在烈日和风雨中穿梭、保障物流运转的劳动者的敬意。下列对这些平凡人物的认识正确的是（ ）
①积极为社会作贡献，应得到社会的尊重和认可
②是默默无闻的，没有伟大的人生价值
③通过劳动体会到人生的价值和美好
④在奉献社会中创造自身价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
4．“世界那么大我是短短的一瞬，以渺小爱你能不能……天上有日月和星辰，地上没有异乡人，都曾呼吸狂奔，相爱支撑，命才成为生。”歌曲《我以渺小爱你》表达的深意是（ ）
①普通人承担的社会责任是渺小的
②要将小我融入大我之中实现人生价值
③关爱他人必然会付出巨大的代价
④渺小的我在奉献中走向伟大
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
议学小结三：在奉献中走向伟大，成就精彩人生。
于敏将个人命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献，他的人生闪耀出伟大的光辉。
议学任务三：观看视频，思考于敏是如何实现人生价值的？
传承节日精神·行如何奉献？
有人说奉献只是少数英雄的行为。你赞同吗？
启思导行：当面临这样的选择时，你会怎么做？
班干部竞选
我想竞选什么呢？
班干部竞选
传承节日精神·行如何奉献？
在奉献中走向伟大。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
青春奉献给祖国
（北京石景山区期末改编）“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”《雷锋日记》中的这段话启示我们（　　）
A.把自己的小我融入国家的大我之中，实现人生价值
B.个人的力量是有限的，所做的事对社会没有影响
C.在平凡的岗位上更容易实现人生价值
D.所有岗位都一样，没有必要规划自己的职业生涯
A
课堂检测
说到自己的工作，不同岗位的劳动者都难以掩饰自豪之情，纷纷表达对自己工作岗位和美好生活的热爱。从下图中我们认识到（　　）
①广大人民群众积极参与社会劳动，创造社会财富
②中学生应放弃学业，尽早投身国家的建设事业中
③这些平凡的工作过于琐碎，没有太大的现实意义
④人们在奉献社会中创造着自身价值
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
C
课堂检测
课后练习
漫画《擦皮鞋也光荣》给我们的启示有（　　）
①在所有的工作中，能挣钱的工作才最光荣
②要弘扬劳动精神，尊重劳动，劳动最光荣　
③在平凡的工作岗位上也能实现人生的价值
④需要沉下心来，干一行、爱一行、精一行　
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第2题图
D
课后练习
2024年3月，2023年“大国工匠年度人物”揭晓，有传统行业的一线劳动者、 体现新质生产力的AI领域工程师、体现绿色发展理念的污水治理技术员。他们身上共同体现着“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神。对此，同学们展开了讨论，下列观点正确的是（　　）
①大国工匠立足岗位作奉献，踏实奋进，值得我们学习
②初中生的主要任务是学习，工匠精神离我们太遥远了
③他们把自己和社会、国家联系在一起，在奉献中走向了伟大
④他们值得尊敬，但在重要岗位上的劳动者才能成为大国工匠
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
B

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