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/ 让教学更有效 精品试卷 |道法学科
新考向情境题阶段性检测
2025 中考题仿真模拟湖北等地适用
2025秋八上道法第2单元质量评价卷
范围：第2单元满分：100分 时间：45分钟得分：
一 、选择题(每小题3分，共45分。下列每小题的四个选项中， 只有一个选项符合题目要求)
1.每天上下班高峰时段，某市各个主要路口都会出现一群特别的“红马甲”——交通文明志愿服务队。为了更好地开展文明城市创建工作，该市多家市级文明单位成立志愿服务队，就近就便认领路口参与文明引导。“红马甲”志愿服务队主要维护的是( C )
A. 社会管理秩序 B. 生产秩序
C. 交通秩序 D. 公共场所秩序
2.通过对比下面两幅漫画，可知( A )
井然有序 混乱不堪
①社会正常运行需要秩序
②社会规则营造良好的社会环境
③井然有序的社会生活离不开社会规则的维系
④各种交通事故都是由社会秩序的缺失导致的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3. 跨学科历 史 在课堂上，中学生小丽分享了 一 则古代 故 事 。
许衡做官之前， 一年夏天外出，因天热口渴难耐， 刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不 为所动。有人问他为何不摘，他回答道：“不是自己的 梨，岂能乱摘!”有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有 主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主 吗 ”
我们从许衡身上可以学到的优秀品质是( A )
A. 严于律己，自觉遵守规则
B. 巧言令色，擅长言语沟通
C. 遵守法律，积极改进规则
D. 随心所欲，无视社会规则
4. 教材素材改编 随着人民生活水平的提高，我国儿童的平均 身高也在增长。为惠及更多儿童旅客，铁路部门将儿童 优惠票政策调整为按年龄划分：年满6周岁且未满14周 岁的儿童可购买儿童优惠票，不再以原身高1 .2米和1 . 5米作为界定标准。这一调整说明 (D)
①社会规则没有存在的必要
②规则 一 旦失去合理性， 就应该废止
③完善规则是为了更加符合社会发展的需求
④规则不是一成不变的，要随着社会的发展调整和 完善
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.近年来，随着生活水平的提高，人们的旅游热情持续升 温。让文明与美景一路相携相伴，是每位游客应展现的 文明素养。下列行为符合这一要求的是 ( B )
A. 拍照打卡，涂抹文物
B.主动礼让，用语文明
C. 穿着舒适，不修边幅
D. 插队购票，乘车霸座
6.跨学科 语文 《荀子 修身》中说：“人无礼则不生，事无礼 则不成，国家无礼则不宁。”下列古语中与这句话蕴含道 理一致的是 ( C )
A. 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义
B. 善学者尽其理，善行者究其难
C. 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也
D. 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之
【点拨】本题考查文明有礼。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义” 强调做子女的要懂得孝顺父母， A与题意不符；"善学者尽其 理，善行者究其难”意思是善于学习的人，能够透彻地认识事 物的道理，善于行动的人，能够深入地探究事物的疑难，强调 学习与实践的深入探究， B与题意不符；“凡人之所以贵于禽 兽者，以有礼也”意思是人之所以比动物高贵，是因为人是有 礼仪约束，强调文明有礼的重要性，C符合题意；“爱人者，人 恒爱之；敬人者，人恒敬之”强调的是与人友善、尊重他人， D与题意不符。故选C。
7.2024年 9 月 1 2 日，2024 年“诚信兴商宣传月”正式拉开 帷幕。活动旨在健全诚信建设长效机制，培育诚信理念、 弘扬诚信文化，营造良好营商环境和消费环境，全面掀起 诚信宣传的热潮，营造“讲诚信、重诚信、守诚信”的浓厚 社会氛围。对企业来说 ( C )
A. 诚信是一个人安身立命之本
B. 诚信是企业宝贵的有形资产
C. 诚信经营能带来持久的效益
D. 诚信经营就能赢得所有客户
8.小丽看到家庭经济困难的小红只有一本笔记本用来记笔 记，便偷偷买了几个新笔记本送给她。当同学问起这些 笔记本的来源时，小丽总是抢先回答：“当然是她妈妈买 的呀!”对于小丽的这一做法，你的态度是 ( A )
①赞同，在尊重的前提下行善助人有助于提高社会文明 程度
② 不赞同，这是多管闲事
③赞同，是运用诚信智 慧的表现
④ 不赞同，没讲真话，违背了诚信美德
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.有个人晚上回家的时候，看到一个盲人手里提着灯笼。
他问这个盲人：“你自己都看不见，还提个灯笼干什么 ” 盲人说：“正因为我看不见，所以才要提个灯笼，这样就不 用担心别人会撞到我，也不用担心自己会给别人造成不 便了。”这则小故事启示我们要 ( C )
A. 热情帮助他人 B. 平等对待他人
C. 学会换位思考 D. 学会宽容他人
10.从以下邻里通知中可以感受到1504室业主家人具有的品德是 ( B )
各位邻里：
今日吾家大喜之日!宾朋将至，电梯可能往返十五楼频繁，给诸位带来不便，敬请谅解!特备喜糖共沾喜气!诚邀大家同喜庆贺!
1504 室全家敬上
2025年××月××日
①以礼待人 ②诚实守信 ③与人为善 ④ 宽容他人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动，宣讲内容如 下 。
◇道路交通安全法实施条例规定，驾驶机动车不得有拨打接听手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。 车辆以100千米的时速行驶时，每秒钟会驶出28 米左右，如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60 米，容易发生危险。
交通警察的宣讲让我们认识到 ( D )
①上述行为是不负责任的行为，需要社会成员共同执法
② 上述行为具有严重的社会危害性，需要承担刑事责 任 ③要在法律范围内活动，以法律为行为准则 ④要 发自内心地尊崇法律，自觉遵守法律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.近日，某学校组织学生到区人民法院参加一起案件的庭 审观摩活动，同学们全程观看了法官宣布开庭、法庭调 查、法庭辩论、最后陈述、法庭宣判等过程，见证了法官 对该案件的庄严宣判。开展此类活动有利于学生(D)
①掌握社会生活必备的所有法律常识
②提高分析社 会生活中法律问题的能力
③树立守法光荣、违法可耻 的观念
④养成尊法学法守法用法的习惯
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
13.农民工范某在工地施工时受伤，住院治疗花了大量医药费，但雇佣范某的公司仅垫付了少许医药费，对其他的事情一概不管。范某家庭经济困难，无力支付法律服务费用，又想通过打官司来讨回公道。他可以向当地哪一机构请求帮助 ( C )
A. 人民调解委员会 B. 律师事务所
C.法律援助中心 D. 公证处
14.张某参加了一个特价旅行团，在某地旅行时，被导游带 到一家购物店，店员要求游客必须买满 600 元商品才能离开，于是张某被迫在该购物店购买了茶叶等特产，花费1000 多元。遇到这种情况，张某应该 (C)
①忍气吞声，避免产生麻烦 ②向有关部门投诉，寻求 帮助 ③依法维权，维护自身权益 ④向公安机关起 诉，讨回公道
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【点拨】本题考查依法求助。张某参加了一个特价旅行团，被迫购买了茶叶等特产，其应该向有关部门投诉，寻求帮助，依法维权，维护自身权益，②③正确；①是缺乏维权意识的表现，排除；应是向人民法院起诉，讨回公道，④错误。故选C。
15.( 跨学科数学 ） 某校法学社团以“中学生与法”为主题在全 校范围内开展了一次问卷调查，调查结果如下图所示。 下列对图中所蕴含的信息解读正确的是 ( B )
①该校学生接受法治教育的途径较广泛
②该校多数 中学生有一定的维权意识
③ 该校学生学习法律知识 的能力都很强
④该校的法治教育取得了较好效果
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【点拨】本题考查学会依法办事。图中学生获得法律知识的途 径有父母传授、新闻媒体、老师教授等，这说明该校学生接受 法治教育的途径较广泛；当权益受到侵害时，大部分同学会向 司法部门、家长、老师反映，这说明该校多数中学生有一定的 维权意识；总体来讲，该校的法治教育取得了较好效果，①② ④符合题意。图文并不能反映该校学生学习法律知识的能力 都很强，③错误。故选B。
二、非选择题(本大题共4小题，共55分)
16. 新考法感悟 (8 分)六尺巷的故事记录的是清康熙年间的事情，名臣张英老家安徽桐城的老宅与吴家为邻，两 家府邸之间有个空地，供双方往来通行。邻居吴家建房，要占用这个通道，张家不同意，便写信到京城求张英干涉此事。张英收到信后，回信写了首诗：“一纸书来只 为墙，让他三尺又何妨 万里长城今犹在，不见当年秦 始皇。”家人阅罢，明白其中意思，主动让出三尺空地。吴家见状，深受感动，也主动让出三尺，这样就形成了一个六尺的巷子。
结合材料，运用所学知识，以“小巷虽窄道理宽”为 题谈谈你的感悟。
①六尺巷的故事告诉我们“让一让”会带来和谐的邻里 关系。“让”是以礼待人的具体表现，礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。(2分)②以礼待人、文
明有礼，有助于人们友好交往，增进团结，有利于化解邻里之间的矛盾，形成安定有序、文明祥和的社会氛围。 (3分)③当下，我们要传承六尺巷故事中蕴含的化解纠纷的智慧，发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵的传统美德的作用，营造和谐的社会环境。(3分)
17. (15分)阅读材料，回答下列问题。
材料一：在广州市越秀区某路口，外卖骑手阿辉正 焦急地等待红绿灯。刚才商家出餐过慢，留给他的配送 时间已经不多了，但他没有闯红灯抢时间。此前，广州 市市场监督管理局发布外卖骑手新规：对一周内有3次 以上违规行为的骑手实施全行业停单一天以上惩戒，并 督促配送企业按最高25千米/小时的速度，合理设定配 送时限、路线。
材料二：为了更好地制定《广州市电动自行车管理 规定》,规范即时配送行业电动自行车管理，2024年 8 月16 日，广州市人大常委会召开立法征求意见座谈会， 专门听取即时配送平台企业、行业组织、外卖骑手的 意 见 。
(1)运用所学知识，说说发布外卖骑手新规的必要性。 (6分)
①外卖骑手新规有利于规范外卖骑手的行为，保障外卖骑手的安全。②外卖骑手新规有利于维护道路交通秩序，保障公共安全。(6分)
(2)从维护与改善规则的角度，谈谈材料二对你的启示。 (9分)
①我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。②规则不是一成不变的，我们要以积极的态度，自觉遵守和维护规则，并学会改进规则。③我们要从自己做起，从小事做起，自觉遵守规则，提醒、劝导、帮助他人遵守规则。(9分)
18 . (15分)2024年9月20日是全国第22个公民道德宣传 日，活动主题是“明礼诚信崇德向善”。为增强同学们 的诚信意识，某校八年级(1)班开展了相关活动。
【认识诚信】
活动中，同学们就“诚信”展开了热烈讨论。
(1)结合小闽的观点，运用所学知识，分析“诚信无价”的 理由。(6分)
①人以诚信立身。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。②诚信促进社会文明。③诚信是企 业的无形资产。(6分)
(2)你赞同小福的观点吗 运用所学知识，谈谈你会如 何处理诚信与隐私的关系。(5分)
不赞同，诚信与隐私可以共存。(1分)做法：践行诚信需要我们讲究策略，注重方式方法。当尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时，我们应遵循道德原则 和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利 益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。(4分)
【践行诚信】
(3)( 新考法推荐理由）为营造诚信校园环境，八年级(1)班开展了“身边的诚信之星”推荐活动。假如你是班长，请你推荐一位本班同学，并写明推荐理由。(4分，字数不超过80字)
推荐表 推荐对象：小明(1分) 推荐理由： 在学习上，小明从不抄袭作业、考试从不作弊，按时高质量完成老师布置的任务；在与老师和同学们的相处中，小明始终真诚相待，无欺瞒之举，大家都十分信任他。(3分)
19. (17分)近期，校园欺凌事件屡上热搜，引发社会广泛关 注与讨论。校园欺凌绝非孩子之间的“小打小闹”,很有 可能成为影响青少年一生的梦魇。保护“少年的你”需 要全社会共同参与。为强化学生的法治观念，预防校园 欺凌事件发生，学校团委会策划了以“预防校园欺凌，对 校园欺凌说‘不'”为主题的系列活动，请你参与并完成 下列任务。
任务一：展开调查，发现问题
(1)为切实了解学校存在的校园欺凌情况，且为保证调 查的隐蔽性以保护被调查者的个人信息，请你推荐 两种合适的调查方法。(4分)
不记名问卷调查；开通电子邮箱收集信息；设置校园信箱；等等。(4分，答出两点即可)
任务二：方法指导，答疑解惑
(2)在整理所搜集的信息时，有同学向你求助，他的好朋 友刚经历校园欺凌，虽然欺凌者已受惩罚，但朋友情 绪依旧低落，他不知道怎么做才能帮朋友走出“阴 霾”。请你为这位同学支招。(4分)
为朋友做些体贴的事，可以给他打电话、寄张卡片或者登门看望等；做一个耐心的听众，耐心地听他说，不要把自己的看法和意见强加给他；换位思考，设身处地地向他表示理解；等等。(4分，答出两点即可)
任务三：防范欺凌，法律护航
(3)防范欺凌，需要法律护航。为了增强同学们的法治
意识，帮助同学们树立法治观念，请你在主题班会上 向同学们发出法治倡议。(9分)
法治倡议书
★在学习法律方面，要做到 认真学习法律条文、法律知 识和法律案例，向身边的人普及法律知识。(3分)
☆在遵守法律方面，要做到 依照法律要求办事，严格遵纪守法。(3分)
★在依法维权方面，要做到 增强权利观念，依照法 定程序维权。(3分)
X X X
2025 年 × × 月 × × 日
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新考向情境题阶段性检测
2025 中考题仿真模拟湖北等地适用
2025秋八上道法第2单元质量评价卷
范围：第2单元满分：100分 时间：45分钟得分：
一 、选择题(每小题3分，共45分。下列每小题的四个选项中， 只有一个选项符合题目要求)
1.每天上下班高峰时段，某市各个主要路口都会出现一群特别的“红马甲”——交通文明志愿服务队。为了更好地开展文明城市创建工作，该市多家市级文明单位成立志愿服务队，就近就便认领路口参与文明引导。“红马甲”志愿服务队主要维护的是( C )
A. 社会管理秩序 B. 生产秩序
C. 交通秩序 D. 公共场所秩序
2.通过对比下面两幅漫画，可知( A )
井然有序 混乱不堪
①社会正常运行需要秩序
②社会规则营造良好的社会环境
③井然有序的社会生活离不开社会规则的维系
④各种交通事故都是由社会秩序的缺失导致的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3. 跨学科历 史 在课堂上，中学生小丽分享了 一 则古代 故 事 。
许衡做官之前， 一年夏天外出，因天热口渴难耐， 刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不 为所动。有人问他为何不摘，他回答道：“不是自己的 梨，岂能乱摘!”有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有 主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主 吗 ”
我们从许衡身上可以学到的优秀品质是( A )
A. 严于律己，自觉遵守规则
B. 巧言令色，擅长言语沟通
C. 遵守法律，积极改进规则
D. 随心所欲，无视社会规则
4. 教材素材改编 随着人民生活水平的提高，我国儿童的平均 身高也在增长。为惠及更多儿童旅客，铁路部门将儿童 优惠票政策调整为按年龄划分：年满6周岁且未满14周 岁的儿童可购买儿童优惠票，不再以原身高1 .2米和1 . 5米作为界定标准。这一调整说明 (D)
①社会规则没有存在的必要
②规则 一 旦失去合理性， 就应该废止
③完善规则是为了更加符合社会发展的需求
④规则不是一成不变的，要随着社会的发展调整和 完善
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.近年来，随着生活水平的提高，人们的旅游热情持续升 温。让文明与美景一路相携相伴，是每位游客应展现的 文明素养。下列行为符合这一要求的是 ( B )
A. 拍照打卡，涂抹文物
B.主动礼让，用语文明
C. 穿着舒适，不修边幅
D. 插队购票，乘车霸座
6.跨学科 语文 《荀子 修身》中说：“人无礼则不生，事无礼 则不成，国家无礼则不宁。”下列古语中与这句话蕴含道 理一致的是 ( C )
A. 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义
B. 善学者尽其理，善行者究其难
C. 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也
D. 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之
7.2024年 9 月 1 2 日，2024 年“诚信兴商宣传月”正式拉开 帷幕。活动旨在健全诚信建设长效机制，培育诚信理念、 弘扬诚信文化，营造良好营商环境和消费环境，全面掀起 诚信宣传的热潮，营造“讲诚信、重诚信、守诚信”的浓厚 社会氛围。对企业来说 ( C )
A. 诚信是一个人安身立命之本
B. 诚信是企业宝贵的有形资产
C. 诚信经营能带来持久的效益
D. 诚信经营就能赢得所有客户
8.小丽看到家庭经济困难的小红只有一本笔记本用来记笔 记，便偷偷买了几个新笔记本送给她。当同学问起这些 笔记本的来源时，小丽总是抢先回答：“当然是她妈妈买 的呀!”对于小丽的这一做法，你的态度是 ( A )
①赞同，在尊重的前提下行善助人有助于提高社会文明 程度
② 不赞同，这是多管闲事
③赞同，是运用诚信智 慧的表现
④ 不赞同，没讲真话，违背了诚信美德
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.有个人晚上回家的时候，看到一个盲人手里提着灯笼。
他问这个盲人：“你自己都看不见，还提个灯笼干什么 ” 盲人说：“正因为我看不见，所以才要提个灯笼，这样就不 用担心别人会撞到我，也不用担心自己会给别人造成不 便了。”这则小故事启示我们要 ( C )
A. 热情帮助他人 B. 平等对待他人
C. 学会换位思考 D. 学会宽容他人
10.从以下邻里通知中可以感受到1504室业主家人具有的品德是 ( B )
各位邻里：
今日吾家大喜之日!宾朋将至，电梯可能往返十五楼频繁，给诸位带来不便，敬请谅解!特备喜糖共沾喜气!诚邀大家同喜庆贺!
1504 室全家敬上
2025年××月××日
①以礼待人 ②诚实守信 ③与人为善 ④ 宽容他人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动，宣讲内容如 下 。
◇道路交通安全法实施条例规定，驾驶机动车不得有拨打接听手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。 车辆以100千米的时速行驶时，每秒钟会驶出28 米左右，如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60 米，容易发生危险。
交通警察的宣讲让我们认识到 ( D )
①上述行为是不负责任的行为，需要社会成员共同执法
② 上述行为具有严重的社会危害性，需要承担刑事责 任 ③要在法律范围内活动，以法律为行为准则 ④要 发自内心地尊崇法律，自觉遵守法律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.近日，某学校组织学生到区人民法院参加一起案件的庭 审观摩活动，同学们全程观看了法官宣布开庭、法庭调 查、法庭辩论、最后陈述、法庭宣判等过程，见证了法官 对该案件的庄严宣判。开展此类活动有利于学生(D)
①掌握社会生活必备的所有法律常识
②提高分析社 会生活中法律问题的能力
③树立守法光荣、违法可耻 的观念
④养成尊法学法守法用法的习惯
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
13.农民工范某在工地施工时受伤，住院治疗花了大量医药费，但雇佣范某的公司仅垫付了少许医药费，对其他的事情一概不管。范某家庭经济困难，无力支付法律服务费用，又想通过打官司来讨回公道。他可以向当地哪一机构请求帮助 ( C )
A. 人民调解委员会 B. 律师事务所
C.法律援助中心 D. 公证处
14.张某参加了一个特价旅行团，在某地旅行时，被导游带 到一家购物店，店员要求游客必须买满 600 元商品才能离开，于是张某被迫在该购物店购买了茶叶等特产，花费1000 多元。遇到这种情况，张某应该 (C)
①忍气吞声，避免产生麻烦 ②向有关部门投诉，寻求 帮助 ③依法维权，维护自身权益 ④向公安机关起 诉，讨回公道
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.( 跨学科数学 ） 某校法学社团以“中学生与法”为主题在全 校范围内开展了一次问卷调查，调查结果如下图所示。 下列对图中所蕴含的信息解读正确的是 ( B )
①该校学生接受法治教育的途径较广泛
②该校多数 中学生有一定的维权意识
③ 该校学生学习法律知识 的能力都很强
④该校的法治教育取得了较好效果
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(本大题共4小题，共55分)
16. 新考法感悟 (8 分)六尺巷的故事记录的是清康熙年间的事情，名臣张英老家安徽桐城的老宅与吴家为邻，两 家府邸之间有个空地，供双方往来通行。邻居吴家建房，要占用这个通道，张家不同意，便写信到京城求张英干涉此事。张英收到信后，回信写了首诗：“一纸书来只 为墙，让他三尺又何妨 万里长城今犹在，不见当年秦 始皇。”家人阅罢，明白其中意思，主动让出三尺空地。吴家见状，深受感动，也主动让出三尺，这样就形成了一个六尺的巷子。
结合材料，运用所学知识，以“小巷虽窄道理宽”为 题谈谈你的感悟。
①六尺巷的故事告诉我们“让一让”会带来和谐的邻里 关系。“让”是以礼待人的具体表现，礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。(2分)②以礼待人、文
明有礼，有助于人们友好交往，增进团结，有利于化解邻里之间的矛盾，形成安定有序、文明祥和的社会氛围。 (3分)③当下，我们要传承六尺巷故事中蕴含的化解纠纷的智慧，发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵的传统美德的作用，营造和谐的社会环境。(3分)
17. (15分)阅读材料，回答下列问题。
材料一：在广州市越秀区某路口，外卖骑手阿辉正 焦急地等待红绿灯。刚才商家出餐过慢，留给他的配送 时间已经不多了，但他没有闯红灯抢时间。此前，广州 市市场监督管理局发布外卖骑手新规：对一周内有3次 以上违规行为的骑手实施全行业停单一天以上惩戒，并 督促配送企业按最高25千米/小时的速度，合理设定配 送时限、路线。
材料二：为了更好地制定《广州市电动自行车管理 规定》,规范即时配送行业电动自行车管理，2024年 8 月16 日，广州市人大常委会召开立法征求意见座谈会， 专门听取即时配送平台企业、行业组织、外卖骑手的 意 见 。
(1)运用所学知识，说说发布外卖骑手新规的必要性。 (6分)
①外卖骑手新规有利于规范外卖骑手的行为，保障外卖骑手的安全。②外卖骑手新规有利于维护道路交通秩序，保障公共安全。(6分)
(2)从维护与改善规则的角度，谈谈材料二对你的启示。 (9分)
①我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。②规则不是一成不变的，我们要以积极的态度，自觉遵守和维护规则，并学会改进规则。③我们要从自己做起，从小事做起，自觉遵守规则，提醒、劝导、帮助他人遵守规则。(9分)
18 . (15分)2024年9月20日是全国第22个公民道德宣传 日，活动主题是“明礼诚信崇德向善”。为增强同学们 的诚信意识，某校八年级(1)班开展了相关活动。
【认识诚信】
活动中，同学们就“诚信”展开了热烈讨论。
(1)结合小闽的观点，运用所学知识，分析“诚信无价”的 理由。(6分)
①人以诚信立身。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。②诚信促进社会文明。③诚信是企 业的无形资产。(6分)
(2)你赞同小福的观点吗 运用所学知识，谈谈你会如 何处理诚信与隐私的关系。(5分)
不赞同，诚信与隐私可以共存。(1分)做法：践行诚信需要我们讲究策略，注重方式方法。当尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时，我们应遵循道德原则 和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利 益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。(4分)
【践行诚信】
(3)( 新考法推荐理由）为营造诚信校园环境，八年级(1)班开展了“身边的诚信之星”推荐活动。假如你是班长，请你推荐一位本班同学，并写明推荐理由。(4分，字数不超过80字)
推荐表 推荐对象：小明(1分) 推荐理由： 在学习上，小明从不抄袭作业、考试从不作弊，按时高质量完成老师布置的任务；在与老师和同学们的相处中，小明始终真诚相待，无欺瞒之举，大家都十分信任他。(3分)
19. (17分)近期，校园欺凌事件屡上热搜，引发社会广泛关 注与讨论。校园欺凌绝非孩子之间的“小打小闹”,很有 可能成为影响青少年一生的梦魇。保护“少年的你”需 要全社会共同参与。为强化学生的法治观念，预防校园 欺凌事件发生，学校团委会策划了以“预防校园欺凌，对 校园欺凌说‘不'”为主题的系列活动，请你参与并完成 下列任务。
任务一：展开调查，发现问题
(1)为切实了解学校存在的校园欺凌情况，且为保证调 查的隐蔽性以保护被调查者的个人信息，请你推荐 两种合适的调查方法。(4分)
不记名问卷调查；开通电子邮箱收集信息；设置校园信箱；等等。(4分，答出两点即可)
任务二：方法指导，答疑解惑
(2)在整理所搜集的信息时，有同学向你求助，他的好朋 友刚经历校园欺凌，虽然欺凌者已受惩罚，但朋友情 绪依旧低落，他不知道怎么做才能帮朋友走出“阴 霾”。请你为这位同学支招。(4分)
为朋友做些体贴的事，可以给他打电话、寄张卡片或者登门看望等；做一个耐心的听众，耐心地听他说，不要把自己的看法和意见强加给他；换位思考，设身处地地向他表示理解；等等。(4分，答出两点即可)
任务三：防范欺凌，法律护航
(3)防范欺凌，需要法律护航。为了增强同学们的法治
意识，帮助同学们树立法治观念，请你在主题班会上 向同学们发出法治倡议。(9分)
法治倡议书
★在学习法律方面，要做到 认真学习法律条文、法律知 识和法律案例，向身边的人普及法律知识。(3分)
☆在遵守法律方面，要做到 依照法律要求办事，严格遵纪守法。(3分)
★在依法维权方面，要做到 增强权利观念，依照法 定程序维权。(3分)
X X X
2025 年 × × 月 × × 日
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共40张PPT)
统编版八上道法 新考向情境题 阶段性检测
2025秋八上道法第2单元质量评价卷
范围：第2单元
满分：100分 时间：45分钟得分：
2025中考题仿真模拟 湖北等地适用
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2
二一载自
二
教言
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任到
特此声明！
深圳市玉空教育科技有限责任公司
刃
一、选择题（每小题3分，共45分。下列每小题的四个选项中，
只有一个选项符合题目要求)
1.每天上下班高峰时段，某市各个主要路口都会出现一群
特别的“红马甲”一交通文明志愿服务队。为了更好地
开展文明城市创建工作，该市多家市级文明单位成立志
愿服务队，就近就便认领路口参与文明引导。“红马甲”
志愿服务队主要维护的是
(C)
A.社会管理秩序
B.生产秩序
C.交通秩序
D.公共场所秩序
一、选择题（每小题3分，共45分。下列每小题的四个选项中，
只有一个选项符合题目要求)
1.每天上下班高峰时段，某市各个主要路口都会出现一群
特别的“红马甲”一交通文明志愿服务队。为了更好地
开展文明城市创建工作，该市多家市级文明单位成立志
愿服务队，就近就便认领路口参与文明引导。“红马甲”
志愿服务队主要维护的是
A.社会管理秩序
B.生产秩序
C.交通秩序
D.公共场所秩序

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