专题01地球和地球仪(word)2025-2026学年初中地理人教版2024一轮复习学案知识点+习题

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专题01地球和地球仪(word)2025-2026学年初中地理人教版2024一轮复习学案知识点+习题

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专题01地球和地球仪
▉考点01 地球的宇宙环境
1.太阳系:我们看到的星星,大多都是恒星。太阳就是一颗恒星。太阳吸引着行星、小行星、彗星等围绕它运行,组成太阳系。太阳系有八颗行星(如下图)。
注:太阳系各天体体积及天体之间的距离未按实际比例绘制。
知识拓展 多层次的天体系统
(第一级)可观测宇宙:由银河系和现阶段所能观测到的河外星系组成,是目前人类所知道的第一级天体系统。
(第二级)银河系和河外星系:银河系是太阳系所在的庞大恒星系统。河外星系是银河系之外与银河系相类似的天体系统。
(第三级)太阳系:由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星等构成。
(第四级)地月系:地球是地月系的中心天体,月球是地球唯一的天然卫星。
2.天体系统:天文观测证明,地月系是相对较小的天体系统,是太阳系的一部分,而太阳系又是银河系中的一个星系。在宇宙中,像银河系这样的星系还有很多,它们被统称为河外星系。银河系和河外星系共同组成了目前人类可观测到的宇宙。
3.地球适宜人类生存的条件
(1)外部条件:安全稳定的宇宙环境;稳定的太阳光照。
(2)自身条件:自转和公转周期适中,地表温度变化幅度小;日地距离适中,温度适宜;液态水资源的存在;体积、质量适中,有适合呼吸的大气。
▉考点02 地球的形状和大小
1.形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
(1)认识地球形状的过程
过 程 1:天圆地方 过程2:太阳和月球 过程3:麦哲伦船队环球航行 过 程 4: 地 球 卫星影像
直觉认识:“天圆如张盖,地方如棋局” 根据太阳、月球的形状:推测地球是一个球体 环球航行:初步证实地球是一个球体 根据地球卫星影像:确证地球是一个球体
知识拓展 盖天说和浑天说
(1)盖天说起初主张“天圆地方”;即“天圆”像张开的伞,“地方”像棋盘,后来改为天像一个斗笠,地像覆着的盘,日月星辰随天盖而运动。
(2)浑天说认为,“天之包地,犹壳之裹黄”,即天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄。
(2)地球是球体的证据
①间接证据:a.麦哲伦船队环球航行;b.月食时,地球的影子是弧形的;c.登高望远;d.在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身。②直接证据:地球的卫星照片。
知识拓展 月食
当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上时(地球在太阳和月球之间),太阳到月球的光线便会部分或完全被地球掩盖,产生月食。
2.地球的大小
方法总结 地球的大小记忆口诀
六三七一是半径,五点一亿表面积。最大周长为多少,坐地日行八万里(1里=1/2千米)。
▉考点03 认识地球仪
1.定义:人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型——地球仪。
2.地球仪上的点和线
易错警示 经线、纬线、地轴存在于地球仪上,但在实际地球上并不真实存在
(1)经线和纬线是人为在地球仪上划分的,便于定位置、定方向和计算距离。
(2)地轴是人们假想的轴,便于研究地球自转,其北端指向北极星方向。
▉考点04 经纬线与经纬度
1.纬线与经线
纬线 经线
图示
定义 地球仪上所有与赤道平行的圆圈 地球仪上连接南北两极的半圆弧,也叫子午线
特 点 形状 圆;每一条纬线都自成纬线圈(除极点外) 半圆;两条相对的经线(东、西经相反,且经度之和为180°)组成经线圈
纬(经)线间的关系 所有纬线圈都相互平行(两极为点) 所有经线都相交于南、北极点
长度 由赤道(最长)向两极逐渐变短,在南北两极收缩成一点 所有经线长度都相等
指示方向 东西 南北
数量 无数条 无数条
知识拓展 几条重要的经纬线
(1)重要的纬线
a.赤道:0°纬线,地球上最长的纬线,长度约4万千米,是南北纬的分界线;
b.回归线:23.5°纬线,热带与温带的分界线,太阳能够垂直照射的最北、最南界线;
c.极圈:66.5°纬线,温带与寒带的分界线,有无极昼、极夜现象的分界线。
(2)重要的经线
a.0°经线:本初子午线,东西经起始线;
b.180°经线:东西经度终点线,理论上的国际日界线。
2.纬度与经度
纬度 经度
图示
起始位置 以赤道(0°纬线)为起始线 以本初子午线(0°经线)为起始线
表示符号 南纬(S)、北纬(N) 东经(E)、西经(W)
度数范围与递变规律 0°~90°;北纬的度数越向北越大,南纬的度数越向南越大 0°~180°;东经的度数越向东越大,西经的度数越向西越大
经纬度与实地距离 在同一条经线上,纬度相差1°,两地间的实地距离相差约111千米 赤道上经度相差1°,两地间的实地距离相差约111千米,越向两极点,相邻两条经线间的距离越短
知识总结 图记经纬度变化规律
3.低、中、高纬度的划分
易错警示 东西半球范围辨析
(1)东西经与东西半球的范围有20°的出入,可将东西半球范围看成东西经范围向左移20°的结果。
(2)小于160°E的东经度和小于20°W的西经度;属于东半球;大于160°E的东经度和大于20°W的西经度,属于西半球。
口诀:“小小为东,大大为西,不大不小看W、E”。即若某点的经度小于20°,该点一定位于东半球;经度大于160°,该点一定位于西半球;经度在20°~160°之间,是东经(E)就在东半球,是西经(W)就在西半球。
4.半球的划分
(1)南北半球:以赤道为界,赤道以北(0°~90°N)为北半球,赤道以南(0°~90°S)为南半球。
(2)东西半球:以20°W和160°E组成的经线圈为界,20°W以东至160°E(160°~180°~20°W)为西半球。
▉考点05 利用经纬网定位
1.经纬网的含义:在地球仪上,经线和纬线交织,形成经纬网。
2.经纬网的常见形式
类型 球面侧视经纬网图 极地俯视经纬网图 方格状经纬网图
图示
特点 纬线是横向的直线,经线是连接南北两极的弧线 纬线为同心圆,经线是由极点向四周呈放射状的线 纬线为横直线,经线是与各纬线垂直的直线
易错警示 确定某点位置时需要注意的问题
在确定某点的位置时,要标注其经度和纬度;此时特别注意经度要标注东、西经(0°和180°不标注东、西经);纬度要标注南、北纬(0°不标注南、北纬)。一般情况下先写某点的纬度,再写经度,中间加逗号,再用括号括起来。如下图:A点的地理坐标为(65°S;10°W)。
3.经纬网的用途
(1)定位:地球上任意一点的地理位置都可以用经过该地的经线和纬线的度数来表示。
(2)定向:利用经纬网可以确定两点间的相对方向。
(3)定航线和航向:利用经纬网可以判断两点间最短航线和航向。
方法清单
○ 方法 不同经纬网图的判读
1.以极地为中心的经纬网的判读
北极 南极
示意图
方向 地球自转方向为逆时针,判定为北极 地球自转方向为顺时针,判定为南极
经度 以0°经线为界按逆时针方向增大的为东经,反之为西经 以0°经线为界按顺时针方向增大的为东经,反之为西经
纬度 北纬 南纬
2.球面侧视经纬网图和方格状经纬网图中确定某点经纬度
(1)确定经纬线:东西方向延伸的是纬线,南北方向延伸的是经线。
(2)确定纬度:向北增大为北纬(N),向南增大为南纬(S)。例如,A点纬度为80°N,B点纬度为20°S。[0°不称北纬(N)或南纬(S)]
(3)确定经度:向东增大为东经(E),向西增大为西经(W)。例如,A点经度为140°E,B点经度为140°W。[0°和180°不称东经(E)或西经(W)]
(4)最终利用经纬网定位:A(80°N,140°E)、B(20°S,140°W)。
▉考点06 人类太空探索的进展与意义
1.人类太空探索的进展:(1)1961年:苏联“东方1号”载人航天飞船成功发射。(2)1969年:美国“阿波罗11号”飞船登上月球。(3)1977年:美国“旅行者号”空间探测器成功发射。(4)1990年:美国哈勃空间望远镜成功发射。(5)1997年:美国“旅居者号”火星车登陆火星。(6)2010年:国际空间站正式建成。
知识拓展 “天宫”空间站
2.人类太空探索的意义
(1)推动科技进步,促进新资源的开发;(2)了解宇宙的起源与演化,探索生命的起源;(3)认识宇宙环境对地球的影响;(4)更好地保护地球家园;(5)体现人类的探索精神和对未知世界的好奇心。
▉考点07 中国太空探索的成就
1.人造地球卫星:1970年,我国成功发射第一颗人造地球卫星——“东方红一号”。
2.载人航天:2003年,“神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行。
3.月球探测:2007年,我国成功发射首个月球探测器,即“嫦娥一号”。
4.太空观测:2016年,我国在贵州平塘建成目前世界上最大的单口径射电望远镜—“中国天眼”。
5.火星探测:2021年,我国“祝融号”火星车成功着陆火星。
6.空间站建设:2022年,我国“天宫”空间站全面建成。
知识拓展 天宫课堂
“天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益,由中国航天员担任“太空教师”,以青少年为主要对象,采取天地协同互动方式开展的太空科普教育品牌。
▉考点01 地球形状的认识过程及球形证据(共8小题)
1.下列对人类认识地球形状的过程排序正确的是(  )
①太阳、月亮的形状
②天圆如张盖,地方如棋盘
③人造卫星拍摄的地球照片
④麦哲伦船队环球航行
A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.②①④③
【答案】D
【解答】解:人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。“天圆如张盖,地方如棋盘“是古代最原始的猜想,故②应排第一;通过观察太阳、月亮等天体形状(如月食现象)推测地球为球形,故①排第二;麦哲伦船队环球航行(16世纪)首次用实践证实地球是球体,故④排第三;现代人造卫星照片(20世纪)提供最直观证据,故③排最后。
故选:D。
2.人类目前的观测手段可以清晰地获知地球的形状是(  )
A.棋盘似的正方体 B.倒扣的盘子
C.球体 D.圆形
【答案】C
【解答】解:人们对地球形状的认识经历了四个阶段。20世纪,人类进入了太空,可以从太空观察地球,地球的卫星影像确证了地球是一个不规则球体;“棋盘似的正方体”是古代“天圆地方”的误解,“倒扣的盘子”是古代对地球形状的局部描述,“圆形”是平面概念,地球是立体球体。
故选:C。
3.人类对地球形状的探索认识过程,按时间先后顺序排列为(  )
A.①②③④ B.②①③④ C.①④③② D.④①②③
【答案】C
【解答】解:人类对地球形状的探索经历了漫长而艰难的探索过程,按时间先后顺序是①盖天说(直觉认知天圆地方)→④浑天说→③麦哲伦环球航行(首次证明地球是个球体)→②现代航天观测技术(通过地球的卫星照片,确证地球是球体),后来证实了地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体,按时间先后顺序排列为①④③②,选项C符合题意。
故选:C。
4.在海边观察远处驶来的轮船,会出现图中①至③所示的现象。这种现象反映的地理事实是(  )
A.地球由西向东自转 B.地球是个球体
C.地球绕太阳公转 D.海平面上升
【答案】B
【解答】解:在海边观察远处驶来的轮船,会出现图中①至③所示的现象。这种现象反映地球是一个球体。
故选:B。
5.下面哪项能够证明地球是球体(  )
A.板块构造学说 B.昼夜交替
C.月球形状 D.登高望远
【答案】D
【解答】解:A.板块构造学说主要解释地壳运动,与地球形状无关,故A错误;
B.昼夜交替由地球自转引起,无法证明地球形状,故B错误;
C.月球形状与地球形状无直接关联,故C错误;
D.登高望远时,由于地球曲率,视野会随着高度增加而扩大,可以证明地球为球体,故D正确。
故选:D。
6.我国东汉科学家张衡在《浑天仪注》中提出“浑天如鸡子,地如鸡中黄”,这一说法反映的地球形状认知阶段是(  )
A.“天圆地方”说 B.推测地球为球体
C.证实地球为球体 D.精确测量地球形状
【答案】B
【解答】解:“天圆地方”说认为天是圆形,地是方形,与题干中“地如鸡中黄”的描述矛盾,A错误;张衡的“浑天说”将地球比作鸡蛋中的蛋黄,属于通过理论推测地球为球体的阶段,B正确;麦哲伦环球航行首次证实地球为球体,C错误;精确测量地球形状需现代科技手段(如卫星观测),与张衡所处时代无关,D错误。
故选:B。
7.如图为某天文爱好者在拍摄的月全食在不同阶段的照片。月全食景象可以反映出(  )
A.地球公转的周期 B.地球绕月球自转
C.地球的大小 D.地球的形状
【答案】D
【解答】解:月全食是月食的一种,当月球完全进入地球的本影区时,就会发生月全食。月全食现象无法直接反映地球公转周期,A错误;地球围绕地轴进行自转,B错误;月全食现象不能体现地球的大小,C错误;在月全食过程中,我们看到月球表面被地球阴影遮挡的部分呈现出弧形,而只有当地球是球体时,其投射到月球上的阴影才会是弧形的,所以月全食景象可以反映出地球的形状是球体,D正确。
故选:D。
8.下列现象能够证明地球是个球体的是(  )
①月食现象
②日月星辰东升西落
③远方的帆船驶来,总是先看到桅杆,再看到船身
④哥伦布带领船队环球航行
⑤人造卫星拍摄的地球照片
⑥欲穷千里目,更上一层楼
A.①②③④ B.①③⑤⑥ C.②③④⑤ D.②④⑤⑥
【答案】B
【解答】解:能证明地球形状是球体的例子很多,如:①月食现象;③远处驶来的帆船总是先看到桅杆,再看到船身;麦哲伦船队环球航行;⑤人造卫星给地球拍摄的照片;⑥欲穷千里目,更上一层楼,都能证明地球是个球体等;日月星辰的东升西落和地球的自转有关,和地球的形状无关,②错误;哥伦布船队没有进行环球航行,④错误。综上所述,选项B符合题意。
故选:B。
▉考点02 地球的大小(共3小题)
9.人类对地球大小和形状的认识经历了漫长而艰难的探索过程。读图,人们常说“天衣无缝”,假如真给地球缝制一件外衣,那么所需的布料大约是(  )
A.4万平方千米 B.6371平方千米
C.5.1亿平方千米 D.960万平方千米
【答案】C
【解答】解:读图可知,地球的表面积是5.1亿平方千米,假如真给地球缝制一件外衣,那么所需的布料指的就是地球的表面积,即需要约5.1亿平方千米的布料。
故选:C。
10.某家长问自己的孩子:“你学习地理这么久了,能告诉我一些地理知识吗?”孩子回答错误的是(  )
A.地球是围绕太阳转的
B.地球赤道周长约6万千米
C.学习地球的模型是地球仪
D.地球平均半径6371千米
【答案】B
【解答】解:A.地球围绕太阳公转是基本地理知识,故A正确;
B.地球赤道周长约4万千米,而非6万千米,故B错误;
C.地球仪是地球的模型,用于学习地理,故C正确;
D.地球平均半径约为6371千米,故D正确。
故选:B。
11.地球的平均半径、赤道周长和表面积分别是(  )
A.6371千米、4万千米、5.1亿平方千米
B.6378千米、4万千米、5.1亿平方千米
C.6357千米、5.1亿平方千米、4万千米
D.6371千米、5.1亿平方千米、4万千米
【答案】A
【解答】解:经过测量,地球的极半径为6357千米,赤道半径为6378千米,地球的平均半径为6371千米,地球表面积为5.1亿平方千米,赤道周长约4万千米,故A正确。
故选:A。
▉考点03 地球的模型-地球仪(共8小题)
12.地球仪是地球的模型,地球仪和地球的异同点说法正确的是(  )
A.地轴与地球仪相交于南北两极点
B.地球仪和地球的表面都有经纬线分布
C.地球仪和地球都是不规则的球体
D.地球属于正球体,地球仪属于椭球体
【答案】A
【解答】解:地轴是人们为了研究方便假想的地球自转轴,在地球仪上地轴是实际存在的部件,且确实相交于南北两极点,故A正确;
经纬线在地球上不存在,是人们在地球仪上绘制的,故B错误;
地球是不规则的球体,而地球仪通常为规则球体,故C错误;
地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体,而地球仪为正球体,故D错误。
故选:A。
13.学习制作地球仪过程,下列做法正确的是(  )
A.用圆圈表示经线 B.在北极标注N
C.用半圆表示纬线 D.让地轴垂直于桌面
【答案】B
【解答】解:制作地球仪时,用半圆表示经线,用圆圈表示纬线,故AC都错误;
制作地球仪时,在北极标注N,南极标注S,故B正确;
制作地球仪时,让地轴与桌面呈66.5°的夹角,而不是垂直,故D错误。
故选:B。
14.“说它小,它真小,像只皮球真灵巧;说它大,它真大,陆地海洋全装下”,学习地球仪是认识地球的捷径。读地球仪示意图,下面说法正确的是(  )
A.①是地球内部真实存在的地轴
B.②是地轴与地球北端的交点
C.③纬线距离南、北极点长度相等
D.④是地轴与地球南端的交点
【答案】C
【解答】解:①代表地轴,但不是真实存在的,A错误;
②是地轴与地球南端的交点,B错误;
③为赤道,是最大的纬线圈,距离南、北极点长度相等,C正确;
④是地轴与地球北端的交点,D错误。
故选:C。
15.如图为地球仪示意图,图中表示北极点的是(  )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】A
【解答】解:地球仪上,地轴北端与地球表面的交点为北极点,地轴南端与地球表面的交点为南极点。读图可知,图中①位置是北极点;②为纬线,③为经线,④为南极点,故A正确,BCD错误。
故选:A。
16.八中地理兴趣小组开展制作简易地球仪的过程,正确制作顺序为(  )
A.①②③④⑤ B.②③⑤④① C.②①⑤③④ D.③④②①⑤
【答案】C
【解答】解:制作简易地球仪的正确步骤为:准备材料和工具;确定赤道和两极的位置;绘制经纬线;制作地球仪支架;安装地球仪。读图可知,②①⑤③④正确,符合题意。
故选:C。
17.宇航员在空间站看到的地球与我们用到的地球仪的共同特征是(  )
A.都有地轴 B.都能显示经纬线
C.都有海洋和陆地 D.都是不规则球体
【答案】C
【解答】解:地轴是人们假想的一根轴,并不真的存在,A错误;宇航员在空间站看到的地球并没有经纬线,地球仪上有经纬线,B错误;宇航员在空间站看到的地球和地球仪上都有海洋和陆地,蓝色表示海洋,C正确;宇航员在空间站看到的地球是一个不规则的球体,而地球仪是规则的球体,D错误。
故选:C。
18.地球仪是学习地理的重要工具,地理兴趣小组的同学在制作并观察简易地球仪时绘制了如下的制作步骤图。完成下面小题。
兴趣小组总结的制作步骤排序是(  )
A.①②③ B.③②① C.③①② D.②③①
【答案】A
【解答】解:首先在准备好的乒乓球中部用笔画一个圆圈作为赤道,在a、b两点各钻一个小孔,使小孔到赤道上各点的距离相等,作为南北极(如图①);把铁丝弯成图中②所示的形状,倾斜的铁丝要与水平面成66.5°夹角,制作出地球仪的底座和地轴;把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来,然后如图③所示把乒乓球固定在倾斜铁丝的中间,一个简易地球仪的基本形状就完成了。故兴趣小组总结的制作步骤排序是①②③。
故选:A。
19.填写地球仪上重要的点和线示意图中,字母所代表的点和线。
A 纬线  ;B 经线  ;C 地轴  ;D 北极点  ;E 南极点  。
【答案】纬线;经线;地轴;北极;南极。
【解答】解:读图可知,图中A线与赤道平行,代表纬线;B线是连接南北两极的经线;C是地球的自转轴,是地轴;D是地球仪最北端的点,是北极点;E是地球仪最南端的点,是南极点。
故答案为:纬线;经线;地轴;北极;南极。
▉考点04 经线与纬线的划分(共7小题)
20.地球仪上的经纬网(  )
A.共有180条经线
B.0°和180°组成的经线圈最大
C.纬线圈的长度都不相等
D.所有的经线都是相交的
【答案】D
【解答】解:经线有无数条,A错误。
所有经线长度相等,两条正相对的经线形成一个经线圈,所有经线圈长度相等,B错误。
相同纬度的纬线长度相等,C错误。
所有经线均相交于南北两极,D正确。
故选:D。
21.关于经线的叙述,正确的是(  )
A.经线又叫本初子午线
B.所有经线的形状都是圆圈
C.所有经线的长度都不相等
D.所有的经线都指示南北方向
【答案】D
【解答】解:经线又叫子午线;经线是半圆形;经线的长度都相等;经线指示南北方向。
故选:D。
22.下列哪条经线能够与20°W组成经线圈(  )
A.160°E B.20°E C.160°W D.180°
【答案】A
【解答】解:依据经线圈的特点,能够与20°W组成经线圈的是160°E。
故选:A。
23.下列纬线中,最长的一条是(  )
A.20° B.45° C.30° D.60°
【答案】A
【解答】解:纬度和纬线长短的关系是纬度越低,纬线圈越长。由此可判定,选项中最长的纬线是20°纬线。
故选:A。
24.下列关于经纬网的叙述,错误的是(  )
A.经纬网可以确定地球表面任意一点的位置
B.经纬网在航海、航空等领域广泛应用
C.经纬网是人为划分的,实际并不存在
D.经纬网中,经线和纬线的长度都相等
【答案】D
【解答】解:利用经纬网可以确定地球表面任意一点的位置,A正确,不符合题意。
经纬网在导航、定位等领域有重要应用,B正确,不符合题意。
可以确定地球表面任意一点的位置,C正确,不符合题意。
经线长度相等,纬线长度从赤道向两极递减,D错误,符合题意。
故选:D。
25.地球仪是学习地理的重要工具。如图示意地球仪上重要的点和线,读图完成7~9题。
地球仪上(  )
A.纬线指示南北方向 B.纬度越高纬线越长
C.所有经线相互平行 D.经线是等长的半圆
【答案】D
【解答】解:纬线指示东西方向,A错误。
纬度越高纬线越短,B错误。
所有经线相交于南北极点,C错误。
经线是等长的半圆,D正确。
故选:D。
26.所有经线都是圆圈,长度相等。( ×  )(判断对错)
【答案】×
【解答】解:经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆,所有经线长度相等。故观点错误。
故答案为:×。
▉考点05 经度与纬度的划分(共8小题)
27.通过学习,同学们知道地球上(  )
A.纬度度数由赤道向两极递减
B.极点的纬度度数应标注为90°
C.经度度数的范围是20°~160°
D.0°经线是东西半球的分界线
【答案】B
【解答】解:纬度度数由赤道向两极递增,A错误。
极点的纬度度数应标注为90°,B正确。
经度度数的范围是0°—180°,C错误。
0°经线是东西经度的分界线,东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,D错误。
故选:B。
28.把地球仪上的地图像剥橘子一样“剩开”,可展开为12瓣橘子一样的平面地图。读国,完成问题。
图中每一瓣地图的经度跨度为(  )
A.10° B.20° C.30° D.40°
【答案】C
【解答】解:地球仪的经度总和为360°,展开为12瓣平面地图时,每瓣对应的经度跨度为360°÷12=30°。
故C正确,ABD错误。
故选:C。
29.北纬、南纬、东经、西经,下面哪一组的代号表示是正确的(  )
A.“N”、“S”、“E”、“W” B.“W”、“N”、“S”、“E”
C.“E”、“W”、“N”、“S” D.“S”、“E”、“W”、“N”
【答案】A
【解答】解:在经纬网上,东经用符号“E”表示,西经用符号“W”表示,北纬用符号“N”表示,南纬用符号“S”表示。
故选:A。
30.从赤道到南极或北极,纬度的变化规律是(  )
A.逐渐减小 B.逐渐增大
C.度数不变 D.无规律可循
【答案】B
【解答】解:纬度的划分是以赤道(0°纬线)为起始线,向北向南各分了90°。纬度的变化规律是:从赤道向北度数越大,北极是北纬90°,赤道向南度数越大,南极是南纬90°。根据题意由赤道到南极或北极,纬度变化情况为逐渐增大。
故选:B。
31.下面纬度和经度的对话,错误的是(  )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】B
【解答】解:纬度的划分是以赤道(0°纬线)为起始线,赤道以北是北纬,用“N”表示;北半球的纬度范围是0°﹣90°N,①正确,不符合题意。
经度的划分是以本初子午线为界,向东向西各分了180°,向东的180°称东经,用符号“E”表示;东半球的经度范围是20°W以东、160°E以西,②错误,符合题意。
赤道以南是南纬,用“S”表示;南半球的纬度范围是0°﹣90°S,③正确,不符合题意。
经度的划分是以本初子午线为界,向东向西各分了180°,0°经线向西至180°为西经,西经用符号“W”表示,④正确,不符合题意。
故选:B。
2019~20环球帆船赛从英国启航,途经多个地区,最终于2022年7月30日完成环球航行,我国“青岛号”获得该赛季总冠军。如图示意该比赛线路。据此完成32﹣32题。
32.从纬度位置看,比赛停靠的城市(  )
A.以中高纬度为主 B.以中低纬度为主
C.全部属于中纬度 D.全部属于低纬度
【答案】B
【解答】解:我们把南北纬0°﹣30°之间称为低纬度区,南北纬30°﹣60°之间称为中纬度区,南北纬60°﹣90°之间称为高纬度区。读图可得,从纬度位置看,比赛停靠的城市主要位于中低纬度地区。
故选:B。
读图,完成下列小题。
33.关于点B的描述正确的是(  )
A.位于西半球 B.经度为0°
C.位于中纬度 D.23.5°S
【答案】B
【解答】解:在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E”表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号“W”表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N”表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号“S”表示。读图可知,点B的经纬度是0°,23.5°N。可判定,B位于东半球、低纬度。
故选:B。
34.低纬度的范围是(  )
A.0°~30° B.30°~60° C.60°~90° D.0°~23.5°
【答案】A
【解答】解:纬度区的划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。
故选:A。
▉考点06 中南北半球和东西半球的划分(共2小题)
35.东西半球划分经线是(  )
A.0°,180°经线 B.20°W,160°E
C.20°E,160°W D.20°W,20°E
【答案】B
【解答】解:东西半球的划分是以20°W和160°E组成的经线圈为界,东半球的经度范围为20°W→0°→160°E,西半球的经度范围为160°E←180°←20°W。
故选:B。
36.下列四点即位于东半球,又位于北半球的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解答】解:读图可知,a点的经纬度是(104°E,26°N),该地位于20°W以东、160°E以西,位于东半球;a点位于赤道以北,位于北半球,故A正确;
B点的经纬度是(104°E,26°S),位于20°W以东、160°E以西,位于东半球;位于赤道以南,位于南半球,故B错误;
C点的经纬度是(168°E,26°N)位于20°W以西、160°E以东,位于西半球;位于赤道以北,位于北半球,故C错误;
D点的经纬度是(36°W,26°S)位于20°W以西、160°E以东,位于西半球;位于赤道以南,位于南半球,故D错误。
故选:A。
▉考点07 经纬网的含义(共5小题)
37.若想在短时间内跨越所有的经度,则应该选择(  )
A.赤道上 B.南极点或者北极点
C.0°经线上 D.180°经线上
【答案】B
【解答】解:一个人要想在最短时间内跨越所有的经线,他应该选择的地点是南北极点,所有的经线都相交于南北极点。
故选:B。
38.假如一架飞机从开县起飞,沿着一条纬线一直朝正东方向飞行,最终飞机会(  )
A.到达北极点 B.到达南极点
C.回到开县 D.不能回到开县
【答案】C
【解答】解:纬线指示东西方向,其形状是圆圈。一架飞机从开县起飞,沿着一条纬线一直朝正东方向飞行,最终会回到原地开县,故C正确。
故选:C。
39.小明认为单凭纬度就可以确定地球表面某一点的位置。 ×  (判断对错)
【答案】见试题解答内容
【解答】解:由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在地球表面上确定某一点位置时,应查它所处的经度和纬度,必须知晓经度和纬度才能确定位置。
故答案为:×。
40.由经线和纬线相互交织所构成的网络,叫做 经纬网  .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:在地球仪和地图上,由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网我们可以很方便地确定地球表面任何一个地点的准确位置.
故答案为:经纬网.
41.读图,填写表格。
问题 ① ②
在南半球还是北半球  南半球   北半球 
在五带中的哪一带  热带   北寒带 
有没有太阳直射现象  有   没有 
有没有极夜极昼现象  没有   有 
【答案】
问题 ① ②
在南半球还是北半球 南半球 北半球
在五带中的哪一带 热带 北寒带
有没有太阳直射现象 有 没有
有没有极夜极昼现象 没有 有
【解答】解:在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E”表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号“W”表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N”表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号“S”表示。读图分析可知,①点的经纬度是160°W,20°S;②点的经纬度是80°E,80°N。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球;热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N,南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S;热带有阳光直射现象,寒带有极昼极夜现象,温带既无阳光直射也无极昼极夜现象,四季变化明显。可判定,①位于南半球、热带、有太阳直射现象、没有极昼极夜现象;②位于北半球、北寒带、没有太阳直射现象、有极昼极夜现象。
故答案为:
问题 ① ②
在南半球还是北半球 南半球 北半球
在五带中的哪一带 热带 北寒带
有没有太阳直射现象 有 没有
有没有极夜极昼现象 没有 有
▉考点08 用经纬网确定方向和任意地点的位置(共12小题)
42.吉林省行政中心长春市大致的地理位置是(43°N,125°E),下图中与其经纬度最接近的是(  )
A.a B.b C.c D.d
【答案】B
【解答】解:在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E”表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号“W”表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N”表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号“S”表示。读图可知,b点的经纬度为(43°N,125°E),所以与吉林省行政中心长春市经纬度最接近的是b。
故选:B。
43.读图,图中甲、乙、丙三个区域面积大小的判断正确的是(  )
A.甲>乙>丙 B.乙>丙>甲 C.甲>丙>乙 D.丙>甲>乙
【答案】B
【解答】解:读图可知,甲、乙、丙三个区域所跨的经纬度范围相同,但距离赤道远近不同,所在纬线长短不同。依据距离赤道的远近,可判定,三个区域面积大小关系为乙>丙>甲。
故选:B。
44.纬度为10°,经度为10°的点在地球上有(  )个。
A.1个 B.2个 C.4个 D.无数个
【答案】C
【解答】解:地球表面,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。纬度10°、经度10°的地方有:10°S、10°E,10°S、10°W,10°N、10°E,10°N、10°W,共4个点。
故选:C。
45.下列四幅图中M点的位置同时符合西半球、南半球、低纬度三个条件的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解答】解:在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E”表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号“W”表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N”表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号“S”表示。读图可知,A选项中M点的经纬度为(10°S,110°E)属于东半球、南半球、低纬度;B选项中M点的经纬度为(10°S,110°W)属于西半球、南半球、低纬度;C选项中M点的经纬度为(20°N,110°E)属于东半球、北半球、低纬度;D选项中M点的经纬度约为(20°N,5°E)属于东半球、北半球、低纬度。由此可判定,同时符合西半球、南半球、低纬度三个条件的是B。
故选:B。
46.如图四个地点所在经线两侧东经和西经的标注,不正确的是(  )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】A
【解答】解:在180°经线西侧是东经,东侧是西经;160°E东西两侧都是东经;20°W东西两侧都是西经;0°经线以西是西经,以东是东经。综上所述,故A符合题意。
故选:A。
47.有一位建筑师,想要建造一座房子,房子四面的窗户都对着北方,则他只能建在(  )
A.赤道上 B.北极点上
C.本初子午线上 D.南极点上
【答案】D
【解答】解:南极点是地球的最南端,在南极点上四周都是北方。因此,想要建造一座房子,房子四面的窗户都对着北方,这样的房子应该建在南极点上。
故选:D。
48.地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。观察如图经纬网模型教具A点位于(  )
①赤道
②B点的东南方向
③高纬度
④东半球
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【答案】C
【解答】解:①根据所学知识及读图分析可知,图中A点位于北纬30°附近,东经60°附近。①赤道的纬度是0°,不符合题意。
②在经纬网地图上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。图中A点在B点的东南方向,符合题意。
③高纬度是60°—90°,A点纬度不在此范围,不符合题意。
④东半球是20°W向东到160°E,A点东经60°位于东半球,符合题意。
故选:C。
49.2025年1月,美国加利福尼亚州洛杉矶遭遇了严重的山火。读图,洛杉矶的经纬度位置大约是(  )
A.(34°S,118°W) B.(34°N,118°W)
C.(34°S,118°E) D.(34°N,118°E)
【答案】B
【解答】解:在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E”表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号“W”表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N”表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号“S”表示。读图可知,洛杉矶的经纬度位置大约是(34°N,118°W)。
故选:B。
50.某人面北而立,左为西半球,右为东半球,前为热带地区,后为温带地区,其位置是(  )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】B
【解答】解:A、根据题意可知,某人面北而立,左为西半球,右为东半球,则他所在的经度是20°W;前为热带地区,后为温带地区,可判断是在南半球上,则他所在地纬度为23.5°S.由此可知,该人所站位置的地理坐标点为20°W,23.5°S。①由自转方向可以看出是逆时针,是北半球,地理坐标点为(20°W,23.5°N),不符合题意。
B、图中②的自转方向是南半球,地理坐标点为(20°W,23.5°S),符合题意。
C、图中③由经度度数可以看出是南半球,地理坐标是(160°E,23.5°S),不符合题意。
D、图中④由经度度数可以看出是北半球,地理坐标是(160°E,23.5°N),不符合题意。
故选:B。
51.读“经纬网图”,完成下面小题。
下列关于图中a、b、c、d四点间的经纬线实际长度,说法正确的是(  )
A.ab=cd B.ab>cd C.ac=bd D.ac>bd
【答案】C
【解答】解:在经纬网上,所有经线长度相等;纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点。读图分析可知,图中c﹣d、a﹣c、b﹣d、a﹣b之间所跨度数均为20°,且cd位于20°N上,ab位于40°N纬线上,可判定,ac=bd,ab<cd。
故选:C。
52.一位“驴友”骑行去西藏迷路了,借助手机发送北斗卫星求救消息(如图)成功获救。读图,该“驴友”发送求救消息的位置大致位于(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解答】解:在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E”表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号“W”表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N”表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号“S”表示。依据“驴友”迷路地点的经纬度(北纬30°44′41″,东经100°9′35″),结合选项信息可知,该“驴友”发送求救消息的位置大致位于B。
故选:B。
53.下图示意两种经纬网,读图完成下列问题。
(1)A点和B点位于同一 经线  (纬线/经线)上,A、D两点所在的纬线中,长度较长的是 A  点所在的纬线。A、B、C、D四点,位于西半球的是 C  。
(2)①点的经纬度是 (30°S,30°E)  。
(3)经纬网2所示的区域,位于经纬网1甲、乙、丙、丁四阴影区域中的 丙  。甲、丁两个阴影区域的实际面积是甲 小于  (大于/等于/小于)丁。
【答案】(1)经线;A;C;
(2)(30°S,30°E);
(3)丙;小于。
【解答】解:(1)根据所学知识及读图分析可知,经线是连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆,经线指示南北方向,A点和B点位于同一经线上。赤道是最大的纬线圈,纬线长度由赤道向两极递减,A、D两点所在的纬线中,长度较长的是A点所在的纬线。20°W向西一直到160°E之间的半个地球是西半球,所以A、B、C、D四点,位于西半球的是C点。
(2)根据经纬度的分布规律,纬度向北增大为北纬(N),向南增大为南纬(S),经度向东度数增大为东经(E),向西增大为西经(W),读图可知,①点的经纬度是(30°E,30°S)。
(3)根据所学知识可知,①经纬度是(30°E,30°S),位于南半球,排除位于北半球的甲、乙;丁的经度是20°W﹣40°W,排除丁,丙的区域为20°S﹣40°S,20°E﹣40°E,故①位于丙阴影区域;由图知,甲、丁所跨经度和纬度的范围相同,所有的经线长度相等,赤道是最大的纬线圈,纬线长度由赤道向两极递减,而甲离赤道远,所以甲的面积小于丁。
故答案为:
(1)经线;A;C;
(2)(30°S,30°E);
(3)丙;小于。
▉考点09 星空和星座(共7小题)
54.“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”童谣中出现的天体,按先后顺序排列正确的是(  )
A.恒星、行星、卫星 B.星云、恒星、行星
C.恒星、卫星、彗星 D.恒星、小行星、流星体
【答案】A
【解答】解:读童谣结合所学可知,太阳能自行发光发热为恒星,地球绕太阳(恒星)旋转为行星,月球绕地球(行星)旋转为卫星,根据题意童谣中出现的天体按先后顺序排列为恒星、行星、卫星。
故选A。
55.当我们观测星空时,看到的星星大多是(  )
A.行星 B.恒星 C.卫星 D.彗星
【答案】B
【解答】解:当我们观测星空时,看到的星星大多是恒星,它是由气体组成,质量庞大,本身能发光和热的天体,而行星和卫星以及彗星不会发光发热。
故选:B。
56.如果把太阳系当作一个“大家庭”,人类赖以生存的地球只是其中的一员。下列选项没有“居住”在这个大家庭中的是(  )
A.天狼星 B.月球 C.火星 D.海王星
【答案】A
【解答】解:太阳系八颗行星距离太阳由近及远的顺序为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
故选:A。
57.目前为止,人类太空探测器已经登陆的太阳系中的天体是(  )
A.月球、木星 B.金星、水星 C.月球、火星 D.火星、水星
【答案】C
【解答】解:截至目前,人类的太空探测器已经成功登陆过月球和火星,例如,1960年代开始,美国的阿波罗计划成功让宇航员登陆月球;而火星探测器则包括美国的“探路者号”、“勇气号”以及“好奇号”等成功着陆火星的任务;木星是气态巨行星,无固体表面,无法着陆;水星探测难度大,目前仅有轨道器,无着陆记录。
故选:C。
58.读图,图中天体M可能是(  )
①水星
②火星
③天王星
④金星
⑤木星
⑥土星
⑦海王星
A.②⑥ B.④⑤ C.③⑦ D.①④
【答案】D
【解答】解:读图可知,天体M位于太阳和地球之间,因此该天体可能是距太阳最近的两颗行星,水星和金星;火星、天王星、木星、土星和海王星离太阳的距离均大于地球,故①④正确,②③⑤⑥⑦错误。
故选:D。
59.地球在宇宙中的位置正确的是(  )
A.银河系的中心 B.太阳系的中心
C.太阳系的边缘 D.离太阳约1.5亿千米
【答案】D
【解答】解:根据所学知识分析可知,地球是太阳系中的一颗行星,与其他行星一起环绕太阳公转;太阳系八大行星按离太阳由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星;地球距离太阳约1.5亿千米。
故选:D。
60.联合国将6月30日设立为国际小行星日,旨在提高公众对小行星撞击地球危险的认识。读图“太阳系示意图”、表“八大行星信息表”,回答下列问题。
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
绕日公转周期 0.2个地球年 0.61个地球年 1个地球年 1.88个地球年 12个地球年 29.5个地球年 84个地球年 165个地球年
离太阳的平均距离(亿千米) 0.58 1.08 1.5 2.28 7.78 14 29 45
注:表中的1个地球年约为365~366天。
(1)国际小行星日当天,地球在公转轨道中更接近  b  (a、b、c、d),此时是我国的  夏  (季节),昼夜长短情况是  昼长夜短  。
(2)据图可知小行星带位于木星和  火  星之间,该行星绕日公转的方向和周期分别是  自西向东  和  5.3年  。
【答案】(1)b;夏;昼长夜短;
(2)火;自西向东;5.3年。
【解答】解:(1)6月30日地球更靠近公转轨道中的b北半球夏至日位置,这一天太阳直射点位于北半球,此时是我国的夏季,我国昼长夜短。
(2)小行星带位于火星和木星之间。自西向东绕日运行,绕日运行周期约为5.3年。
故答案为:
(1)b;夏;昼长夜短;
(2)火;自西向东;5.3年。专题01地球和地球仪
▉考点01 地球的宇宙环境
1.太阳系:我们看到的星星,大多都是恒星。太阳就是一颗恒星。太阳吸引着行星、小行星、彗星等围绕它运行,组成太阳系。太阳系有八颗行星(如下图)。
注:太阳系各天体体积及天体之间的距离未按实际比例绘制。
知识拓展 多层次的天体系统
(第一级)可观测宇宙:由银河系和现阶段所能观测到的河外星系组成,是目前人类所知道的第一级天体系统。
(第二级)银河系和河外星系:银河系是太阳系所在的庞大恒星系统。河外星系是银河系之外与银河系相类似的天体系统。
(第三级)太阳系:由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星等构成。
(第四级)地月系:地球是地月系的中心天体,月球是地球唯一的天然卫星。
2.天体系统:天文观测证明,地月系是相对较小的天体系统,是太阳系的一部分,而太阳系又是银河系中的一个星系。在宇宙中,像银河系这样的星系还有很多,它们被统称为河外星系。银河系和河外星系共同组成了目前人类可观测到的宇宙。
3.地球适宜人类生存的条件
(1)外部条件:安全稳定的宇宙环境;稳定的太阳光照。
(2)自身条件:自转和公转周期适中,地表温度变化幅度小;日地距离适中,温度适宜;液态水资源的存在;体积、质量适中,有适合呼吸的大气。
▉考点02 地球的形状和大小
1.形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
(1)认识地球形状的过程
过 程 1:天圆地方 过程2:太阳和月球 过程3:麦哲伦船队环球航行 过 程 4: 地 球 卫星影像
直觉认识:“天圆如张盖,地方如棋局” 根据太阳、月球的形状:推测地球是一个球体 环球航行:初步证实地球是一个球体 根据地球卫星影像:确证地球是一个球体
知识拓展 盖天说和浑天说
(1)盖天说起初主张“天圆地方”;即“天圆”像张开的伞,“地方”像棋盘,后来改为天像一个斗笠,地像覆着的盘,日月星辰随天盖而运动。
(2)浑天说认为,“天之包地,犹壳之裹黄”,即天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄。
(2)地球是球体的证据
①间接证据:a.麦哲伦船队环球航行;b.月食时,地球的影子是弧形的;c.登高望远;d.在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身。②直接证据:地球的卫星照片。
知识拓展 月食
当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上时(地球在太阳和月球之间),太阳到月球的光线便会部分或完全被地球掩盖,产生月食。
2.地球的大小
方法总结 地球的大小记忆口诀
六三七一是半径,五点一亿表面积。最大周长为多少,坐地日行八万里(1里=1/2千米)。
▉考点03 认识地球仪
1.定义:人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型——地球仪。
2.地球仪上的点和线
易错警示 经线、纬线、地轴存在于地球仪上,但在实际地球上并不真实存在
(1)经线和纬线是人为在地球仪上划分的,便于定位置、定方向和计算距离。
(2)地轴是人们假想的轴,便于研究地球自转,其北端指向北极星方向。
▉考点04 经纬线与经纬度
1.纬线与经线
纬线 经线
图示
定义 地球仪上所有与赤道平行的圆圈 地球仪上连接南北两极的半圆弧,也叫子午线
特 点 形状 圆;每一条纬线都自成纬线圈(除极点外) 半圆;两条相对的经线(东、西经相反,且经度之和为180°)组成经线圈
纬(经)线间的关系 所有纬线圈都相互平行(两极为点) 所有经线都相交于南、北极点
长度 由赤道(最长)向两极逐渐变短,在南北两极收缩成一点 所有经线长度都相等
指示方向 东西 南北
数量 无数条 无数条
知识拓展 几条重要的经纬线
(1)重要的纬线
a.赤道:0°纬线,地球上最长的纬线,长度约4万千米,是南北纬的分界线;
b.回归线:23.5°纬线,热带与温带的分界线,太阳能够垂直照射的最北、最南界线;
c.极圈:66.5°纬线,温带与寒带的分界线,有无极昼、极夜现象的分界线。
(2)重要的经线
a.0°经线:本初子午线,东西经起始线;
b.180°经线:东西经度终点线,理论上的国际日界线。
2.纬度与经度
纬度 经度
图示
起始位置 以赤道(0°纬线)为起始线 以本初子午线(0°经线)为起始线
表示符号 南纬(S)、北纬(N) 东经(E)、西经(W)
度数范围与递变规律 0°~90°;北纬的度数越向北越大,南纬的度数越向南越大 0°~180°;东经的度数越向东越大,西经的度数越向西越大
经纬度与实地距离 在同一条经线上,纬度相差1°,两地间的实地距离相差约111千米 赤道上经度相差1°,两地间的实地距离相差约111千米,越向两极点,相邻两条经线间的距离越短
知识总结 图记经纬度变化规律
3.低、中、高纬度的划分
易错警示 东西半球范围辨析
(1)东西经与东西半球的范围有20°的出入,可将东西半球范围看成东西经范围向左移20°的结果。
(2)小于160°E的东经度和小于20°W的西经度;属于东半球;大于160°E的东经度和大于20°W的西经度,属于西半球。
口诀:“小小为东,大大为西,不大不小看W、E”。即若某点的经度小于20°,该点一定位于东半球;经度大于160°,该点一定位于西半球;经度在20°~160°之间,是东经(E)就在东半球,是西经(W)就在西半球。
4.半球的划分
(1)南北半球:以赤道为界,赤道以北(0°~90°N)为北半球,赤道以南(0°~90°S)为南半球。
(2)东西半球:以20°W和160°E组成的经线圈为界,20°W以东至160°E(160°~180°~20°W)为西半球。
▉考点05 利用经纬网定位
1.经纬网的含义:在地球仪上,经线和纬线交织,形成经纬网。
2.经纬网的常见形式
类型 球面侧视经纬网图 极地俯视经纬网图 方格状经纬网图
图示
特点 纬线是横向的直线,经线是连接南北两极的弧线 纬线为同心圆,经线是由极点向四周呈放射状的线 纬线为横直线,经线是与各纬线垂直的直线
易错警示 确定某点位置时需要注意的问题
在确定某点的位置时,要标注其经度和纬度;此时特别注意经度要标注东、西经(0°和180°不标注东、西经);纬度要标注南、北纬(0°不标注南、北纬)。一般情况下先写某点的纬度,再写经度,中间加逗号,再用括号括起来。如下图:A点的地理坐标为(65°S;10°W)。
3.经纬网的用途
(1)定位:地球上任意一点的地理位置都可以用经过该地的经线和纬线的度数来表示。
(2)定向:利用经纬网可以确定两点间的相对方向。
(3)定航线和航向:利用经纬网可以判断两点间最短航线和航向。
方法清单
○ 方法 不同经纬网图的判读
1.以极地为中心的经纬网的判读
北极 南极
示意图
方向 地球自转方向为逆时针,判定为北极 地球自转方向为顺时针,判定为南极
经度 以0°经线为界按逆时针方向增大的为东经,反之为西经 以0°经线为界按顺时针方向增大的为东经,反之为西经
纬度 北纬 南纬
2.球面侧视经纬网图和方格状经纬网图中确定某点经纬度
(1)确定经纬线:东西方向延伸的是纬线,南北方向延伸的是经线。
(2)确定纬度:向北增大为北纬(N),向南增大为南纬(S)。例如,A点纬度为80°N,B点纬度为20°S。[0°不称北纬(N)或南纬(S)]
(3)确定经度:向东增大为东经(E),向西增大为西经(W)。例如,A点经度为140°E,B点经度为140°W。[0°和180°不称东经(E)或西经(W)]
(4)最终利用经纬网定位:A(80°N,140°E)、B(20°S,140°W)。
▉考点06 人类太空探索的进展与意义
1.人类太空探索的进展:(1)1961年:苏联“东方1号”载人航天飞船成功发射。(2)1969年:美国“阿波罗11号”飞船登上月球。(3)1977年:美国“旅行者号”空间探测器成功发射。(4)1990年:美国哈勃空间望远镜成功发射。(5)1997年:美国“旅居者号”火星车登陆火星。(6)2010年:国际空间站正式建成。
知识拓展 “天宫”空间站
2.人类太空探索的意义
(1)推动科技进步,促进新资源的开发;(2)了解宇宙的起源与演化,探索生命的起源;(3)认识宇宙环境对地球的影响;(4)更好地保护地球家园;(5)体现人类的探索精神和对未知世界的好奇心。
▉考点07 中国太空探索的成就
1.人造地球卫星:1970年,我国成功发射第一颗人造地球卫星——“东方红一号”。
2.载人航天:2003年,“神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行。
3.月球探测:2007年,我国成功发射首个月球探测器,即“嫦娥一号”。
4.太空观测:2016年,我国在贵州平塘建成目前世界上最大的单口径射电望远镜—“中国天眼”。
5.火星探测:2021年,我国“祝融号”火星车成功着陆火星。
6.空间站建设:2022年,我国“天宫”空间站全面建成。
知识拓展 天宫课堂
“天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益,由中国航天员担任“太空教师”,以青少年为主要对象,采取天地协同互动方式开展的太空科普教育品牌。
▉考点01 地球形状的认识过程及球形证据(共8小题)
1.下列对人类认识地球形状的过程排序正确的是(  )
①太阳、月亮的形状
②天圆如张盖,地方如棋盘
③人造卫星拍摄的地球照片
④麦哲伦船队环球航行
A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.②①④③
2.人类目前的观测手段可以清晰地获知地球的形状是(  )
A.棋盘似的正方体 B.倒扣的盘子
C.球体 D.圆形
3.人类对地球形状的探索认识过程,按时间先后顺序排列为(  )
A.①②③④ B.②①③④ C.①④③② D.④①②③
4.在海边观察远处驶来的轮船,会出现图中①至③所示的现象。这种现象反映的地理事实是(  )
A.地球由西向东自转 B.地球是个球体
C.地球绕太阳公转 D.海平面上升
5.下面哪项能够证明地球是球体(  )
A.板块构造学说 B.昼夜交替
C.月球形状 D.登高望远
6.我国东汉科学家张衡在《浑天仪注》中提出“浑天如鸡子,地如鸡中黄”,这一说法反映的地球形状认知阶段是(  )
A.“天圆地方”说 B.推测地球为球体
C.证实地球为球体 D.精确测量地球形状
7.如图为某天文爱好者在拍摄的月全食在不同阶段的照片。月全食景象可以反映出(  )
A.地球公转的周期 B.地球绕月球自转
C.地球的大小 D.地球的形状
8.下列现象能够证明地球是个球体的是(  )
①月食现象
②日月星辰东升西落
③远方的帆船驶来,总是先看到桅杆,再看到船身
④哥伦布带领船队环球航行
⑤人造卫星拍摄的地球照片
⑥欲穷千里目,更上一层楼
A.①②③④ B.①③⑤⑥ C.②③④⑤ D.②④⑤⑥
▉考点02 地球的大小(共3小题)
9.人类对地球大小和形状的认识经历了漫长而艰难的探索过程。读图,人们常说“天衣无缝”,假如真给地球缝制一件外衣,那么所需的布料大约是(  )
A.4万平方千米 B.6371平方千米
C.5.1亿平方千米 D.960万平方千米
10.某家长问自己的孩子:“你学习地理这么久了,能告诉我一些地理知识吗?”孩子回答错误的是(  )
A.地球是围绕太阳转的
B.地球赤道周长约6万千米
C.学习地球的模型是地球仪
D.地球平均半径6371千米
11.地球的平均半径、赤道周长和表面积分别是(  )
A.6371千米、4万千米、5.1亿平方千米
B.6378千米、4万千米、5.1亿平方千米
C.6357千米、5.1亿平方千米、4万千米
D.6371千米、5.1亿平方千米、4万千米
▉考点03 地球的模型-地球仪(共8小题)
12.地球仪是地球的模型,地球仪和地球的异同点说法正确的是(  )
A.地轴与地球仪相交于南北两极点
B.地球仪和地球的表面都有经纬线分布
C.地球仪和地球都是不规则的球体
D.地球属于正球体,地球仪属于椭球体
13.学习制作地球仪过程,下列做法正确的是(  )
A.用圆圈表示经线 B.在北极标注N
C.用半圆表示纬线 D.让地轴垂直于桌面
14.“说它小,它真小,像只皮球真灵巧;说它大,它真大,陆地海洋全装下”,学习地球仪是认识地球的捷径。读地球仪示意图,下面说法正确的是(  )
A.①是地球内部真实存在的地轴
B.②是地轴与地球北端的交点
C.③纬线距离南、北极点长度相等
D.④是地轴与地球南端的交点
15.如图为地球仪示意图,图中表示北极点的是(  )
A.① B.② C.③ D.④
16.八中地理兴趣小组开展制作简易地球仪的过程,正确制作顺序为(  )
A.①②③④⑤ B.②③⑤④① C.②①⑤③④ D.③④②①⑤
17.宇航员在空间站看到的地球与我们用到的地球仪的共同特征是(  )
A.都有地轴 B.都能显示经纬线
C.都有海洋和陆地 D.都是不规则球体
18.地球仪是学习地理的重要工具,地理兴趣小组的同学在制作并观察简易地球仪时绘制了如下的制作步骤图。完成下面小题。
兴趣小组总结的制作步骤排序是(  )
A.①②③ B.③②① C.③①② D.②③①
19.填写地球仪上重要的点和线示意图中,字母所代表的点和线。
A    ;B    ;C    ;D    ;E    。
▉考点04 经线与纬线的划分(共7小题)
20.地球仪上的经纬网(  )
A.共有180条经线
B.0°和180°组成的经线圈最大
C.纬线圈的长度都不相等
D.所有的经线都是相交的
21.关于经线的叙述,正确的是(  )
A.经线又叫本初子午线
B.所有经线的形状都是圆圈
C.所有经线的长度都不相等
D.所有的经线都指示南北方向
22.下列哪条经线能够与20°W组成经线圈(  )
A.160°E B.20°E C.160°W D.180°
23.下列纬线中,最长的一条是(  )
A.20° B.45° C.30° D.60°
24.下列关于经纬网的叙述,错误的是(  )
A.经纬网可以确定地球表面任意一点的位置
B.经纬网在航海、航空等领域广泛应用
C.经纬网是人为划分的,实际并不存在
D.经纬网中,经线和纬线的长度都相等
25.地球仪是学习地理的重要工具。如图示意地球仪上重要的点和线,读图完成7~9题。
地球仪上(  )
A.纬线指示南北方向 B.纬度越高纬线越长
C.所有经线相互平行 D.经线是等长的半圆
26.所有经线都是圆圈,长度相等。(    )(判断对错)
▉考点05 经度与纬度的划分(共8小题)
27.通过学习,同学们知道地球上(  )
A.纬度度数由赤道向两极递减
B.极点的纬度度数应标注为90°
C.经度度数的范围是20°~160°
D.0°经线是东西半球的分界线
28.把地球仪上的地图像剥橘子一样“剩开”,可展开为12瓣橘子一样的平面地图。读国,完成问题。
图中每一瓣地图的经度跨度为(  )
A.10° B.20° C.30° D.40°
29.北纬、南纬、东经、西经,下面哪一组的代号表示是正确的(  )
A.“N”、“S”、“E”、“W” B.“W”、“N”、“S”、“E”
C.“E”、“W”、“N”、“S” D.“S”、“E”、“W”、“N”
30.从赤道到南极或北极,纬度的变化规律是(  )
A.逐渐减小 B.逐渐增大
C.度数不变 D.无规律可循
31.下面纬度和经度的对话,错误的是(  )
A.① B.② C.③ D.④
2019~20环球帆船赛从英国启航,途经多个地区,最终于2022年7月30日完成环球航行,我国“青岛号”获得该赛季总冠军。如图示意该比赛线路。据此完成32﹣32题。
32.从纬度位置看,比赛停靠的城市(  )
A.以中高纬度为主 B.以中低纬度为主
C.全部属于中纬度 D.全部属于低纬度
读图,完成下列小题。
33.关于点B的描述正确的是(  )
A.位于西半球 B.经度为0°
C.位于中纬度 D.23.5°S
34.低纬度的范围是(  )
A.0°~30° B.30°~60° C.60°~90° D.0°~23.5°
▉考点06 中南北半球和东西半球的划分(共2小题)
35.东西半球划分经线是(  )
A.0°,180°经线 B.20°W,160°E
C.20°E,160°W D.20°W,20°E
36.下列四点即位于东半球,又位于北半球的是(  )
A. B.
C. D.
▉考点07 经纬网的含义(共5小题)
37.若想在短时间内跨越所有的经度,则应该选择(  )
A.赤道上 B.南极点或者北极点
C.0°经线上 D.180°经线上
38.假如一架飞机从开县起飞,沿着一条纬线一直朝正东方向飞行,最终飞机会(  )
A.到达北极点 B.到达南极点
C.回到开县 D.不能回到开县
39.小明认为单凭纬度就可以确定地球表面某一点的位置。    (判断对错)
40.由经线和纬线相互交织所构成的网络,叫做    .
41.读图,填写表格。
问题 ① ②
在南半球还是北半球        
在五带中的哪一带        
有没有太阳直射现象        
有没有极夜极昼现象        
▉考点08 用经纬网确定方向和任意地点的位置(共12小题)
42.吉林省行政中心长春市大致的地理位置是(43°N,125°E),下图中与其经纬度最接近的是(  )
A.a B.b C.c D.d
43.读图,图中甲、乙、丙三个区域面积大小的判断正确的是(  )
A.甲>乙>丙 B.乙>丙>甲 C.甲>丙>乙 D.丙>甲>乙
44.纬度为10°,经度为10°的点在地球上有(  )个。
A.1个 B.2个 C.4个 D.无数个
45.下列四幅图中M点的位置同时符合西半球、南半球、低纬度三个条件的是(  )
A. B.
C. D.
46.如图四个地点所在经线两侧东经和西经的标注,不正确的是(  )
A.① B.② C.③ D.④
47.有一位建筑师,想要建造一座房子,房子四面的窗户都对着北方,则他只能建在(  )
A.赤道上 B.北极点上
C.本初子午线上 D.南极点上
48.地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。观察如图经纬网模型教具A点位于(  )
①赤道
②B点的东南方向
③高纬度
④东半球
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
49.2025年1月,美国加利福尼亚州洛杉矶遭遇了严重的山火。读图,洛杉矶的经纬度位置大约是(  )
A.(34°S,118°W) B.(34°N,118°W)
C.(34°S,118°E) D.(34°N,118°E)
50.某人面北而立,左为西半球,右为东半球,前为热带地区,后为温带地区,其位置是(  )
A.① B.② C.③ D.④
51.读“经纬网图”,完成下面小题。
下列关于图中a、b、c、d四点间的经纬线实际长度,说法正确的是(  )
A.ab=cd B.ab>cd C.ac=bd D.ac>bd
52.一位“驴友”骑行去西藏迷路了,借助手机发送北斗卫星求救消息(如图)成功获救。读图,该“驴友”发送求救消息的位置大致位于(  )
A. B.
C. D.
53.下图示意两种经纬网,读图完成下列问题。
(1)A点和B点位于同一    (纬线/经线)上,A、D两点所在的纬线中,长度较长的是    点所在的纬线。A、B、C、D四点,位于西半球的是    。
(2)①点的经纬度是    。
(3)经纬网2所示的区域,位于经纬网1甲、乙、丙、丁四阴影区域中的    。甲、丁两个阴影区域的实际面积是甲    (大于/等于/小于)丁。
▉考点09 星空和星座(共7小题)
54.“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”童谣中出现的天体,按先后顺序排列正确的是(  )
A.恒星、行星、卫星 B.星云、恒星、行星
C.恒星、卫星、彗星 D.恒星、小行星、流星体
55.当我们观测星空时,看到的星星大多是(  )
A.行星 B.恒星 C.卫星 D.彗星
56.如果把太阳系当作一个“大家庭”,人类赖以生存的地球只是其中的一员。下列选项没有“居住”在这个大家庭中的是(  )
A.天狼星 B.月球 C.火星 D.海王星
57.目前为止,人类太空探测器已经登陆的太阳系中的天体是(  )
A.月球、木星 B.金星、水星 C.月球、火星 D.火星、水星
58.读图,图中天体M可能是(  )
①水星
②火星
③天王星
④金星
⑤木星
⑥土星
⑦海王星
A.②⑥ B.④⑤ C.③⑦ D.①④
59.地球在宇宙中的位置正确的是(  )
A.银河系的中心 B.太阳系的中心
C.太阳系的边缘 D.离太阳约1.5亿千米
60.联合国将6月30日设立为国际小行星日,旨在提高公众对小行星撞击地球危险的认识。读图“太阳系示意图”、表“八大行星信息表”,回答下列问题。
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
绕日公转周期 0.2个地球年 0.61个地球年 1个地球年 1.88个地球年 12个地球年 29.5个地球年 84个地球年 165个地球年
离太阳的平均距离(亿千米) 0.58 1.08 1.5 2.28 7.78 14 29 45
注:表中的1个地球年约为365~366天。
(1)国际小行星日当天,地球在公转轨道中更接近     (a、b、c、d),此时是我国的     (季节),昼夜长短情况是     。
(2)据图可知小行星带位于木星和     星之间,该行星绕日公转的方向和周期分别是     和     。

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