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浙教版（2024）七上科学期末考试卷3
（范围：第1~5章 全册）
一、选择题（每题3分，共45分）
1.“三九不冷看六九，六九不冷倒春寒”，若出现谚语中的“倒春寒”，则会使该地出现小
麦不出穗、果树不结果等农作物冻害惨状。这体现了生物与环境的关系是（ ）
A.生物影响环境 B.环境影响生物 C.环境适应生物 D.生物适应环境
2.小敏同学使用刻度尺测量一本书的宽度，四次测量记录的结果分别为：12.34cm、12.36cm、
12.34cm、12.46cm。下列对测量结果分析正确的是（　　）
A.若采用更精密的测量工具可以准确测出实际长度
B.数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的
C.小敏同学测量时所选用刻度尺的分度值为0.1mm
D.通过多次测量求平均值得出该书宽度是12.35cm
3.小敏在老师的带领下自制了一把“午休椅”。在检验后，小敏针对同学们提出的优化建议
进行调整，该过程属于工程实践中的（ ）
A.明确问题 B.设计方案 C.检验作品 D.改进完善
4.板栗被有些人戏称为“像毛毛虫一样的果子”。如图是板栗的“旅行图”，由此你推测板
栗树属于哪一类植物？（　　）
A.裸子植物 B.被子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物
5.读经纬网图,关于图中信息的判断,正确的是（ ）
A.①地在②地的东北方向
B.①②两地都在东半球
C.③地位于20°N,80°E
D.图中两阴影区表示的实地面积相等
6.穿山甲是我国重点保护野生动物，其体表被覆鳞片，主要以白蚁为食，每年繁殖一次，每
胎仅1-2仔，幼仔靠母乳喂养。近年来，由于栖息地破坏以及乱捕滥杀，穿山甲的数量
急剧减少。下列叙述正确的是（ ）
A.穿山甲属于爬行类动物
B.穿山甲与白蚁之间是竞争关系
C.穿山甲数量减少会破坏生态系统的多样性
D.建立自然保护区是保护穿山甲的有效措施之一
7.科学家发现，灯塔水母是目前已知的唯一一种能“永生”的动物，原因是它发育到性成熟
阶段后，又会恢复到幼虫。把它切开，甚至打碎，只要存在完整的细胞就能继续变成一
只幼虫。下列关于灯塔水母的说法正确的是（ ）
A.灯塔水母是软体动物 B.碎片变成幼虫的过程中细胞膜起控制作用
C.灯塔水母身体呈辐射对称 D.这种“永生”能力是因为水母体内含有叶绿体
鲸目
海豚科 须鲸科
白海豚属 虎鲸属 座头鲸属
中华白海豚 虎鲸 座头鲸
8.某同学搜集了中华白海豚、虎鲸和座头鲸三种国家重点保护动物的资料，并按分类等级情
况将它们记录在表中。下列说法正确的是（ ）
A.表中的分类等级最低的是目
B.分类等级越高，包含的生物种类越多
C.中华白海豚与座头鲸之间的亲缘关系更近
D.它们都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍运动
9.科学研究中经常用“模拟实验”来解决不能或者不便用直接实验法解决的问题，下列有关
模拟实验的说法错误的是（　　）
A.图甲实验气球胀大过程中各圆点间的距离变化模拟星系运动特点
B.图乙的昼夜交替模拟实验中，应拨动地球仪，使其自西向东转动
C.图丙中铅笔沿篮球表面向右移动时铅笔头先消失，证明地球是个球体
D.图丁实验中蜡烛加热区的水流上升，两块海绵向左右两侧运动，模拟的是板块张裂
10.神舟二十一号载人飞船返回舱已于北京时间2025年11月14日16时40分在东风着陆场
成功着陆，航天员乘组状态良好。 右图是返回舱在高速穿越大气层时,舱外的烧蚀材料
在高温烧蚀过程中如同火流星般划过的景象。 下列说法中错误的是( )
A.返回舱高速穿越大气层时，具有机械能
B.舱外的烧蚀材料能被烧蚀，具有化学能
C.航天员在舱内休息时不消耗能
D.烧蚀材料燃烧时会释放电磁能
11.观察是重要的科学研究方法。以下是某同学在科学活动课上，观察校园里生物的记录，
其中正确的是（ ）
A.苏铁的果实成熟后，呈现红色或橙色
B.在校园墙角向阳背风处可采集到葫芦藓
C.池塘里的衣藻、岸边的葫芦藓属于种子植物
D.草地上的蜘蛛、花丛中的蜜蜂属于无脊椎动物
12.观察图中的烟和小旗，关于甲（左车）乙（右车）两车的相对于房子的运动情况，下列
说法中正确的是（　　）
A.甲、乙两车一定向左运动 B.甲、乙两车一定向右运动
C.甲车可能静止，乙车向左运动 D.甲车可能运动，乙车向右运动
13.如图为太阳直射点的纬度变化曲线图，图中甲
为春分日。下列说法正确的是（ ）
A.2025年小寒节气在1月5日，这一天位于图
中的丙、丁期间
B.当太阳直射点在①处时，杭州市的节气是冬至
C.日期从乙到丁，杭州市正午杆影长度变长
D.引起太阳直射点变化的主要原因是地球自转
14.为探究日食产生的原因，小科进行了如下模拟实验：把A、B两球放置在同一水平面的视
线上，并控制眼睛（代表地球上的观察者）、球A和球B的位置如图所示。下列有关说
法错误的是（　　）
A.球A模拟的是月球
B.日食一般发生在农历的初一
C.要模拟日环食，小球A须向箭头③方向移动一
段距离
D.要模拟日偏食，小球A须向箭头①或②方向移动一段距离
15.如图为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，
经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器
记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10-3s。已知感应器距测高
台的高度为2.5 m,空气中的声速取340 m/s, 则该同学的身高为（ ）
A.1.70 m B.1.65 m C.0.85 m D. 0.80 m
二、填空题（每空2分，共40分）
16.科学研究、探索自然的重要方法是观察和实验。
（1）小敏用水银体温计测量体温时（如图甲所示），沿 （填字母）方向观察易于
读数。
（2）图乙是另一支温度计，此时读数为 。
（3）小敏在测量某一物体的长度（如图丙所示），测量结果为 cm。
17.地球是我们人类的家园，人类认识地球经历了一个漫长的过程。
（1）人类对地球形状的探索过程依次是 （选填字母）。
①地球卫星照片 ②麦哲伦环球航行 ③盖天说和浑天说
④地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体
A.④→①→③→② B.③→②→①→④
C.②→③→①→④ D.③→①→②→④
（2）图中的A、B两地,先看到日出的是 （选填“A”或“B”）,这一天杭州的昼夜
长短情况是 。
18.如图所示是细胞结构和生理功能模式图，请据图回答下列问题：
（1）细胞的各个结构都有各自独特的功能。丙图反映
了②具有 的作用。
（2）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量
的变化，需要在 （填序号）的指挥和控制
下进行。
19.加拿大一枝黄花作为一种观赏植物引入的外来物种，因繁殖力极强，生长优势明显，生
态适应性广，造成多地生态平衡的破坏和生物多样性的威胁，已成为一种生态公害。
（1）小科对包括加拿大一枝黄花在内的4种
植物编制了二歧分类检索表，则加拿大
一枝黄花对应表中的 （填字母）。
（2）加拿大一枝黄花与周围植物争阳光、争
肥料，直至其它植物死亡，这是生物间
的 关系（填“共生”、“寄生”
或“竞争”）。
（3）“生物入侵”仅仅是造成生物多样性面临威胁的原因之一，除此之外，你还知道哪
些造成生物多样性面临威胁的原因？请列举一项： 。
20.火山和地震是地球 （填“内部”或“外部”）能量强烈释放的形式，大多发生在
板块与板块的 。当地震发生时，我们可采取的应急措施有 （填序号）。
①身处底楼时，若时间允许，应迅速跑到室外开阔地 ②乘电梯下楼逃生
③身处高楼时，来不及逃离，可躲在墙角或坚固的桌下 ④躲到高层教学楼下面
21.电影《流浪地球》讲述太阳即将毁灭，人类面临绝境。因此人类将开启“流浪地球”计
划，地球最终将泊入比邻星宜居轨道，成为比邻星的行星。下图为地球泊入比邻星轨道
示意图和电影宣传图片中地球经过木星片段。据此完成下面小题。

（1）太阳给地球带来了光和热，太阳活动会影响地球的气候。太阳黑子的多少和大小往
往作为太阳活动强弱的标志，太阳黑子发生在 (填“光球层”“色球层”
或“日冤层”)。
（2）该科幻电影的背景设定具有一定的科学依据，目前太阳正处于它的鼎盛时期，此时
期为 阶段，但当其内核的氢燃烧殆尽，就会快速演化最终消亡。
（3）地球在流浪过程中依次经过的天体运行轨道是 （选填字母）。
A.水星、金星、火星、木星、天王星 B.金星、木星、火星、天王星、海王星
C.火星、木星、土星、天王星、海王星 D.木星、土星、海王星、天王星、火星
22.甲、乙两车在平直路面上运动，它们通过的路程随时间变化的图
像如图所示。据图回答：
（1）甲车的运动状态为　　 （选填“匀速直线运动”或“静止”）；
在此运动过程中，若以乙车为参照物，甲车是　 　（选填
“运动”或“静止”）的。
（2）由图像可得乙车的运动速度为　　　　米/秒。
三、实验与探究题（每空2分，共40分）
23.科学兴趣小组的同学们发现，不同人对蚊子的吸引力不同。同学们为了探究颜色和汗液
气味对蚊子吸引力的影响，于是进行了以下实验：
①准备3种颜色不同，大小、材质相同的同种纸板各2张，在各种颜色的纸板上分别均
匀涂抹等量且适量的生理盐水和汗液。
②将6张纸板分开随机放置在草地上，用摄像机记录每分钟各纸板上蚊子的停留次数。
③随机交换纸板位置，重复①和②步骤2次。
实验结果
第1组（浅色） 第2组（较深色 第3组（深色
第1次 第2次 第3次 第1次 第2次 第3次 第1次 第2次 第3次
生理盐水 2 1 2 5 3 3 8 7 6
汗液 20 21 18 22 24 23 28 25 29
（1）以上表格中的数据属于探究的______（填字母）。
A.问题 B.证据 C.结论 D.计划
（2）实验数据统计应取三次实验的 ，实验步骤③的目的是　　　　　　。
（3）根据上述实验结果，小组同学建议：多蚊子的夏天我们应该穿浅色衣服并且流汗时
及时洗澡。请从表格中寻找支持该建议的证据：　　　　　　。（写出一点即可）
24.利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如
图甲）。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离。
（1）产品结构：“水滴显微镜”中的水滴相当于图乙实验室光学显微镜中的 （填
序号和结构名称）。
（2）产品调试：小敏利用自制的“水滴显微镜”观察细胞时，发现视野较暗，在光照不
变时，使视野变亮的方法有 。（答出其中一点）
（3）产品使用：小敏利用自制的“水滴显微镜”观察细胞时，视野内的像始终无法实现
从图丙到图丁，组内同学分析可能的原因是操作时支架升降幅度 。（选填“过
大”或“过小”）
（4）产品改进：写出一种能改变水滴显微镜放大倍数的方法：　　 　　。
27.科学兴趣小组用图甲所示的圆柱形纸筒探究“小孔成像的规律”时，发现像的大小不同，
亮度也不一样。关于像的亮度与哪些因素有关，他们提出以下猜想：
猜想1：与小孔到光屏的距离有关；
猜想2：与小孔的形状有关；
猜想3：与小孔的大小有关。
（1）小孔成像的原理是 。
（2）验证猜想1时，应固定小孔和 的位置，让光屏从图示位置沿纸筒慢慢远离
小孔，同时观察光屏上像的亮度变化情况。
（3）验证猜想2时，固定烛焰、纸筒和光屏的位置，更换使用如图乙所示的三个小孔进
行实验，分别观察比较所成像的亮度。他们实验中存在的不足是 。
（4）为验证猜想3，固定烛焰、小孔和光屏位置，只改变圆孔直径，观察现象如下表
圆孔的直径/mm 小于1.0 1.0 1.5 2.0 2.5 4.0
像的清晰度 清晰 清晰 清晰 清晰 较模糊 模糊
像的明亮程度 --------逐渐变亮→
实验现象表明：在小孔成像清晰时，小孔越大，像的明亮程度 。（选填“越
亮”“相同”或“越暗”）
25.对于漂浮在水面上的蜡块体积的测量，小科想出了如图的测量方法。
A. B. C. D. E.
A.在量筒中倒入适量的水，测出体积 B.将一枚铁钉用绳系好
C.将铁钉缓慢浸没水中，测出体积 D.将蜡块固定在铁钉附近
E.使铁钉和蜡块均浸没水中，测出体积
综合以上步骤即可求出蜡块的体积。请回答下列问题：
（1）图中A、C、E三个步骤，就测量蜡块体积来讲，其中不必要的是　　　　（填字母）。
（2）根据信息可得蜡块的体积为　　　cm3。
（3）A步骤中“适量”是指　　　　　　　　　　。
（4）若按照ABDEC的顺序进行测量，则得到蜡块的体积将_________。（填“偏大”、
“偏或“无影响”）
26.水滴落在荷叶上会顺着荷叶表面滚落，这一现
象称为荷叶“自洁效应”。同学们收集资料并
开展项目化学习， 探究荷叶“自洁效应”的
原因。
任务一：探究荷叶表面物质与荷叶“自洁效应”
的关系。
【查阅资料】荷叶表面有一层蜡质，不溶于水但能够溶于物质甲。
【实验设计】将一片荷叶从中间切开，分为 A、B 两个区域，处理方法及结果如下表。
A 区域 B 区域
处理方法 物质甲浸泡，5 分钟后取出并擦干 清水浸泡，5 分钟后取出并擦干
分别滴加清水，观察水滴在叶面上的状态
实验结果 水凝聚成半球状水滴 水凝聚成球状水滴

（1）B 区域起 作用。
（2）分析实验结果，可以得到实验结论： 。
任务二：进一步探究荷叶表皮结构与荷叶“自洁效应”的关系。
【收集资料】触摸荷叶表面，略感粗糙。进一步制作荷叶横切临时装片，在显微镜下观
察发现荷叶上表皮有凸起，这些结构可以支撑水滴。
【实验设计】将一片荷叶从中间切开，分为 A、B 两个区域，A 区域用刀片将荷叶表面
凸起刮去，B 区域表面不做处理。
（3）应观察的现象是： 。
任务三：寻找身边的“自洁效应”。
【启示应用】基于仿生学，荷叶“自洁效应”在生产、生活多锅底领域广泛应用。
（4）根据图 2 分析防油不粘锅是如何模拟荷叶“自洁效应”的： 。（写一条）
四、综合题（第28题4分，第29题6分，第30、31题各8分，第32题9分，共35分）
28.全球构造理论经历了著名的“三级跳”：①1915年魏格纳提出“大陆漂移说”；②1960~1962
年赫斯和迪茨提出了“海底扩张说”；③随着科学的发展，人们在前两个学说的基础上
创建了一种新地球构造理论“板块构造学说”。
（1）不能作为“大陆漂移说”证据的是大洋两岸　 　　（选填序号）的相似。
①气候类型 ②地层岩石构造 ③古生物亲缘关系 ④生物化石
（2）“海底扩张说”是　　　 （选填“支持”或“不支持”）“大陆漂移说”的，它
解决了“大陆源移说”中的　　 　　问题。
（3）板块的碰撞和张裂引起海陆变化，下列主要由板块张裂形成的是 。
A.喜马拉雅山脉 B.东非大裂谷 C.台湾岛 D.大西洋
29.请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞及洋葱表皮临时装片的相关问题：
（1）如图中，制作洋葱表皮细胞临时装片正确的操作顺序是 ，如果是制作人
体口腔上皮细胞临时装片，则染色时滴加的液体为 ；临时装片视野中出
现了图中情形，这主要是哪个步骤不合要求 （填序号）。
（2）如图甲、乙是显微镜下观察到的两个视野，则用低倍镜观察的图是______（填“甲”
或“乙”）；如果a表示标本的同一位置，则从甲图得到乙图的操作步骤是______。
①将玻片向左下方移动使a移至视野中央
②调节细准焦螺旋至物像清晰
③将玻片向右上方移动使a移至视野中央
④转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
（3）如图所示，1、2、3、4是这台显微镜的镜头，
1、2有螺纹，3、4无螺纹；5、6为观察到清
晰物像时物镜与装片的距离。欲在视野中观察
到的细胞数目最少，其对应组合是 。
A.1、3、5 B.2、4、6 C.2、4、5 D.2、3、5
30.“蝗虫过境、寸草不生”。马世骏院士是我国生态学研究的奠基人之一，他在综合防治
蝗灾方面做出了巨大贡献。下图列出了综合防治蝗灾的部分措施，据图回答下列问题：
（1） 蝗虫的身体和附肢都分节，属于______动物。
（2）蝗虫身体分为三部分，三对足两对翅，运动灵活。鸟类胸肌发达，可以牵动双翼在
疾飞中捕食蝗虫。体现了生物的______与功能相适应。
（3）写出上述资料中鸟类治虫的完整食物链：______。
（4）与化学防治相比，利用绿僵菌防治蝗虫有哪些优点？______（写出两点）。
31.为了帮助我们更好地理解星系是如何运动的，我们可以建立星系运动模型，了解星系运
动的特点。准备一只气球，在其表面画上一些小圆点，用打气筒持续地向气球充气，使
气球不断地胀大，如图所示。
（1）该实验用气球代表 ______，小圆点代表是宇宙中的星
系，该实验模拟星系之间的距离在不断 。
（2）下列属于宇宙在膨胀的证据的是 ______。
A.所有星系都在远离我们远去，星系离我们越远，它的退行速度越快
B.各星系之间的距离在不断的扩大
C.太阳的体积在不断变大，将演化为红巨星
D.上图模拟实验中发现宇宙正在膨胀
E.某科学家说宇宙正在膨胀
（3）若在我们所在的星系1观测，请在图中用图示类比宇宙膨胀(箭头方向和长短分别
表示运动方向和快慢)。
32.汽车遇到意外情况时需要紧急刹车，这需要司机经历反应和制动两个过程，在司机的反
应过程中汽车做匀速运动。在制动过程中汽车做减速运动；经测定，某志愿者的刹车反
应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0.4s。在某次试验中该志愿驾车以72km/h的
速度在平直的公路上行驶，求：
（1）从发现情况到汽车停止，若汽车行驶距离30m,则经过多少m后汽车才开始减速？
（2）若志愿者边打电话边驾车，以72km/h 的速度在平直的公路上行驶，在发现情况到
汽车停止，行驶距离36m,此时志愿者的刹车反应时间是多少秒？
（3）由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会 。(选填“变快”
“变慢”或“不变”)
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浙教版（2024）七上科学期末考试卷3
（范围：第1~5章 全册）
答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（共7小题，每空2分，共40分）
16．（1） ； （2） （3） 。
17. （1） ；（2） 。
18．（1） ；（2） 。
19．（1） （2） （3） 。
20. 。
21.（1） ； （2） ； （3） 。
22． （1） （2） 。
三、实验与探究题（共 5 小题，每空2分，共40分）
23.（1） ；（2） ；
（3） 。
24.（1） （2） ；
（3） （4） 。
25.（1） （2） ；
（3） ；（4） 。
26.（1） ； （2） ；
（3） （4） 。
27.（1） ；（2） ；
（3） ；
（4） 。
四、综合题（第28题4分，第29题6分，第30、31题各8分，第32题9分，共35分）
28.（1） ；（2） ； （3） 。
29.（1） ；
（2） （3） 。
30.（1） ；（2） ；
（3） （4） 。
31.（1） ；（2） ；（3）
32.（1）
（2）
（3） 。
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（范围：第1~5章 全册）
参考答案
一、选择题（每题3分，共45分）
1-5BDDBB 6-10DCBCC 11-15DCCDB
二、填空题（每空2分，共40分）
16.（1）B （2） 38 ℃ （3）3.70
17.（1）B （2）B 昼最长，夜最短
18.（1）保护和控制物质进出 （2）④
19.（1）A （2）竞争（3）栖息地丧失等
20.内部 交界处 ①③
21.（1）光球层 （2）主序星 （3）C
22.（1）静止 运动 （2）2
三、实验与探究题（每空2分，共40分）
23.（1）B （2）平均值 避免偶然因素的影响 （3）勤洗澡减弱身体上汗液的气味、尽量穿颜色浅一些的衣服
24.（1）④物镜 （2）增大物距（或使用大光圈）（3）过小 （4）更换不同放大倍数的放大镜（或更换水滴、调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离等）。
25.（1）光在同一均匀介质中沿直线传播 （2）蜡烛（焰）（3）没有控制小孔的大小相等（4） 越亮
26.（1）A （2）23 （3）能使蜡块和铁钉浸没，且实验过程中液面不超过量筒量程（4）偏大
27.（1）对照 （2）荷叶表面蜡质有利于荷叶的“自洁效应” （3）A区域上水凝成半球状水滴， B区域上水凝成球状水滴 （4）锅底有涂层模拟荷叶表面的蜡质，不吸水；微凸结构模拟叶表皮的微小凸起，当杂质落在表面时，随着水珠的滚动被带离
四、综合题（第28题4分，第29题6分，第30、31题各8分，第32题9分，共35分）
28.（1）① （2）支持 动力来源 （3）BD
29.（1）③④②① 碘液 ① （2）甲 ③④② （3）D
30.(1)节肢(2)结构(3)草→蝗虫→鸟类(4)不会造成环境污染,节约成本(合理即可)
31.（1）宇宙 增大（2）AB （3）
32.(1)8m(2)0.7s(3)变慢
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