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(共75张PPT)
XXX老师
二年级早读（5）
一日之计在于晨
11.坐井观天
1
13.我要的是葫芦
3
语文园地五
4
2
12.寒号鸟
早读准备
领读员：早读时间到，准备准备！
学 生：准备准备！
领读员：抱臂！
学 生：坐端正！
领读员：抬头！
学 生：向前看！
11.坐井观天
词语表
会认字
观看
观点
爸爸正在观看新闻联播。
好呀
对呀
这朵花真好看呀！
观
呀
左右 又 6画 G
左右 口 7画 Y
ya
ɡuān
会写字
回答
应答
老师提问时，我会举手回答。
说话
电话
妈妈每天都和我说很多话。
答
话
上下 12画 D
左右 讠 8 H
huà
dá
抬头 抬高
爸爸抬起箱子，放进了汽车里。
能力
才能
我能自己穿衣服了。
抬
能
左右 扌 8画 T
左右 厶 10画 N
nénɡ
tái
信心 书信
我相信小明会来参加派对。
信
左右 亻 7画 X
xìn
呀（对呀） 喝（喝水）
牙（门牙） 渴（口渴）
沿（边沿） 话（说话）
铅（铅笔） 活（生活）
观（观看） 始（开始）
现（现在） 抬（抬头）
形近字
近义词
反义词
无×无×式词语
【坐井观天】比喻眼光狭（xiá）小,看到的有限。造句:那只坐井观天的青蛙听了小鸟的话，决定跳出井，看看外面的世界
【井沿】井边。造句:这口井已经很久没用了，井沿上长满了青苔(tái)。
【无边无际】广大而看不见边际。造句:骏马在无边无际的草原上奔
读一读
展开想象,说说青蛙跳出井后会怎样。
示例:青蛙跳出井后,看到天真的无边无际,大得很,这才知道自己错了,很羞愧。
这则寓言故事告诉我们看问题、认识事物,站得高才能看得全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
读一读
比较下面两个句子,说说在表达上有什么不同。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗
天不过井口那么大，不用飞那么远。
反问句在表达上语气更为强烈,更加突出了青蛙的目光短浅、自以为是。
读一读
想一想:生活中有没有坐井观天的人 你想对这样的人说些什么
有的同学在班级中成绩不错,便认为全校中就他最聪明,特别得意。我想对这样的人说:“天外有天，人外有人,其他班级还有更聪明的同学。我们在取得好成绩时，不要骄傲，而要抱着谦虚的态度,
继续努力，只有这样才会更加出色。”
读一读
无可奈何的语气
不相信、嘲讽
的语气
肯定、自信的语气
课后题
小鸟和青蛙在争论天有多大。因为他们所处的位置不同,眼界也不同。青蛙天天坐在井底,所见有限（xiàn），只能看到井口那么大的天；而小鸟整日在天上飞,所以知道天是无边无际的。
课后题
他会看到天真的像小鸟说的那样无边无际，大得很。他会说：“我应该早点跳出井来，原来外面的世界这么广阔啊！”
课后题
《坐井观天》中青蛙和小鸟争论天有多大，青蛙认为天只有井口那么大，小鸟却说天无边无际。这个寓言告诉我们：认识事物不能目光短浅、固执己见，要学会接受别人的意见，全面地看问题。“坐井观天”形容眼光狭小，看到的有限。“井底之蛙”比喻见识狭小的人。
读一读
12.寒号鸟
词语表
会认字
一阵 阵地
一阵风吹过，树叶落了下来。
做事 做工
我想做个手工送给妈妈。
阵
做
左右 阝 6画 Z
左右 亻 11画 Z
zuò
zhèn
会写字
冰冻 冻住
我的手冻得红红的。
第一 第几
我家住在第二层楼。
冻
第
左右 冫 7画 D
上下 11 D
dì
dònɡ
好像 画像
天上的云像棉花糖一样软。
冷风 冰冷
冬天出门要穿厚衣服，不然会冷。
像
冷
左右 亻 13画 X
左右 冫 7画 L
lěnɡ
xiànɡ
冰雪 冰块
冬天，小河里结了冰。
明亮 光亮
晚上，路灯把街道照得亮亮的。
冰
亮
左右 冫 6画 B
上下 亠 9画 L
liànɡ
bīnɡ
【啰唆(luō suo)】反复地说,絮叨(xù dao)地说。造句:写作文语言要精练,避免啰唆。
【得过且过】只要勉强(miǎn qiǎnɡ)过得去就这样过下去,敷衍(fū yǎn)地过日子。造句:我们要珍惜时间,好好学习,不要得过且过。
【冰窖(jiào)】贮(zhù)藏(cánɡ)冰的地窖。本文指崖缝里非常冷。造句:山洞里冷得像冰窖一样。
【哀号】悲哀地号哭。造句:受伤的小狗不断地哀号。
词语积累
(háo)哀号 寒号鸟
(hào)号手 口号
与乐团失联后，这名小号(hào)手竟然号(háo)哭起来，谁来劝说也不听。
号
(dànɡ)适当 当作
(dānɡ)当面 应当
我们应当(dānɡ)听取别人的忠告,不能把忠告当(dànɡ)作耳旁风。
当
多音字
近义词
反义词
形容天气冷的词语
姐（姐姐） 阵（阵雨） 像（画像）
且（并且） 陈（陈旧） 象（大象）
冷（冷风） 雀（麻雀） 枯（干枯）
令（令人） 鹊（喜鹊） 枝（枝叶）
第（第一） 刮（刮风） 劝（劝说）
弟（弟弟） 乱（乱说） 对（对方）
形近字、同音字
课文是按照事情发展的顺序来写的。
“冬天快要到了”——“冬天说到就到”——“寒冬腊月”这三个时间说明天气越来越寒冷。
这个故事告诉我们一个什么道理
我们不能像寒号鸟那样得过且过,要像喜鹊那样看得长远,做事趁早。美好的生活要靠辛勤的劳动来创造，懒惰散漫什么也得不到。
重点突破
我见过寒号鸟这样的人。有的同学只知道玩儿，做作业总是拖拖拉拉，非要等到第二天课代表催促才能完成。
重点突破
因为喜鹊很勤劳,在冬天到来之前就做好了过冬的准备,及时搭建温暖的巢（cháo）,所以冬天能住在温暖的窝里；寒号鸟很懒惰,得过且过，不为寒冬作准备,所以才会在冬天里冻得直打哆嗦（duō suo）,最后冻死了。
课后题
课后题
馋(chán)得直流口水
疼得直打滚
冻得直流鼻涕(bíti)
急得团团转
热得像火炉
冷得像冰块
瘦(shòu)得像竹竿
黑得像煤炭(méi tàn)
寒号鸟住在崖缝(yá fènɡ)éi里，喜鹊住在对面的杨树上，它们是邻居。冬天快要到了，喜鹊一早就飞出去衔(xián)草做窝，寒号鸟却只知道玩，累了就睡。冬天说到就到，喜鹊住在温暖的窝里，寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，但仍得过且过。寒冬腊月，寒号鸟冻死了。
课后题
本文讲述冬天快到了，寒号鸟不听邻居喜鹊的劝告,懒惰不做窝,最终冻死的故事。故事告诉我们:做事不能得过且过，要用辛勤的劳动创造美好的生活。
内容梳理
13.我要的是葫芦
种地
种树
爷爷在院子里种了很多青菜。
一棵 几棵
路边有一棵高高的大树。
种
棵
上下 禾 9画 Z
左右 木 12 K
kē
zhònɡ
会写字
以后 可以
吃完饭以后，我们去散步吧。
一次层次
这学期我考了三次 100 分。
以
次
左右 人 4画 Y
左右 冫 6 C
cì
yǐ
想法
想到
我想每天都能吃到冰淇淋。
邻里 邻近
我家和小红家是邻居。
想
邻
上下 心 13画 X
左右 阝 7画 L
lín
xiǎnɡ
邻居
居住
爷爷居住在乡下的老房子里。
好吧
走吧
我们一起去操场玩游戏吧！
居
吧
半包围 尸 8画 J
左右 口 7 B
ba
jū
好奇奇怪
这只小狗长了三只眼睛，真奇怪。
奇怪
怪物
妈妈今天做的菜味道有点怪。
奇
怪
上下 大 8画 Q
左右 忄 8画 G
ɡuài
qí
会认字
词语表
近义词
反义词
词语搭配
ABAC式词语
颗（颗粒） 啊（好啊） 次（一次）
棵（一棵） 阿（阿姨） 吹（吹风）
湖（湖水） 邻（邻居） 想（想法）
葫（葫芦） 领（衣领） 相（相信）
盯（盯住） 吧（好吧） 射（射线）
钉（钉子） 巴（下巴） 谢（谢谢）
形近字、同音字
【盯着】注视,集中视线看着,不放松。造句:我盯着他看了老半天,也没有想起他是谁。
【自言自语】自己跟自己说话,独自低声说话。造句:街边这个人自言自语了半天，不知道在说什么。
读一读
有几个虫子怕什么!
叶子上的虫还用治
这两个句子,一个是感叹句,一个是反问句,语气更强烈,表达的情感更强烈,表现出种葫芦的人的心理。
学了本文，你明白了重点什么道理
(1)事物之间是有联系的，我们要学会用联系的观点看问题对于别人的劝告。
(2)我们应该冷静思考,从善如流。
重点突破
因为种葫芦的人只想要葫芦，不懂叶子和葫芦之间的关系，还不听邻居的劝告,所以最后一个葫芦也没有得到。
课后题
惊讶的语气
肯定的语气
上扬,满不在乎的语气
肯定的语气
课后题
这是一个寓言故事，讲述了一个人种葫芦，不顾____和____的关系，只盯着葫芦，最后 __________________的故事，告诉我们事物之间是有密切联系的，要联系地看问题。如果只顾结果，不考虑其他，可能到头来什么也得不到。
叶子
果实
一个葫芦也没有得到
内容梳理
形容植物生命力旺盛的词语
形容植物凋零的四字词语
拓展延伸
语文园地五
陆上的交通工具
水上的交通工具
货物
货车
卡车里装着很多货物。
科学 科目
我们今天上了科学课，很有趣。
货
科
上下 贝 8画 H
左右 禾 9画 K
kē
huò
会认字
帆船
皮划艇
游艇(tǐnɡ)
公共汽车
卡车
警车
陆上交通工具我还知道：
水上交通工具我还知道：
hào
háo
dānɡ
zhǒnɡ
hào
hǎo
fēn
dànɡ
zhònɡ
fèn
dōu
ɡān
jiào
méi
hánɡ
dū
ɡàn
jiāo
mò
xínɡ
不言不语:不说话,闷声不响。
只言片语:个别的词句或片段的话语。
三言两语:指很少的几句话。
千言万语:形容说的话很多。
这些词语都含“言”“语”，意思都和言语活动有关。
豪言壮语:豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。
少言寡语:指平时说话不多。
自言自语:自己对自己说话。
甜言蜜语:像蜜糖一样甜的话。比喻为了讨人喜欢或哄骗人而说好听的话。
读一读
（ ）天空飘着（ ）气球。
（ ）天空飘着（ ）气球。
（ ）天空飘着（ ）气球。
蓝蓝的
五颜六色的
蔚蓝的
一簇粉红色的
无边无际的
大小不一的
（ ）池塘开满（ ）荷花。
（ ）池塘开满（ ）荷花。
清清的
洁白的
碧绿的
粉红的
左边短，右边长。
“左边短，右边长”的字还有“吹、呀、叶”等。
左边长，右边短。
“左边长，右边短”的字还有“打、扫、江、和”等。
这些句子都和勤学有关。
少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
年少时不知道勤奋刻苦地学习，老了才后悔已经太迟了。这句话强调在年轻时应珍惜时光，勤奋学习，以免在年老时追悔莫及。
老师常对我们说：“少年不知勤学苦，老来方知读书迟。现在正是好好学习的年纪，可不能贪玩呀。”
一日读书一日功，一日不读十日空。
读一天书就有一天的收获，但如果有一天没读书，就会丢失十天读书的收获。这句话强调读书学习要持之以恒，不能间断。
爸爸每天都坚持看书，他告诉我：“一日读书一日功，一日不读十日空。要是间断了，之前学的知识就容易忘啦。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
勤奋是攀登知识山峰的唯一路径，刻苦是在学问的海洋里前行的船只。这句话鼓励人们在学习的道路上要不畏艰难，勤奋刻苦。
爷爷抚摸着我的头说：“孩子，‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’，只有勤快、肯吃苦，才能学到更多知识呀。”
①说清商量内容，尤其是原因。
②用商量的语气，如“能不能”“可以不可以”“可以吗”“好吗”“行吗”。
③商量成功，向对方表示感谢。
④商量不成功：礼貌回应，如“没关系”“没事”，不勉强别人，还可以想其他办法来解决问题。
好的，没关系。那我回头再去图书馆借吧，谢谢你。
陈莹，我想和你商量一件事。你借给我的书，我还没看完，想再多借两天，可以吗？
好的，没关系。那我回头再去图书馆借吧，谢谢你。
真不好意思，那本书是我从图书馆借的，今天就到期了，我必须还回去。所以不能再借给你了。
好的，没关系。那我回头再去图书馆借吧，谢谢你。
爸爸，我最爱看的《中国诗词大会》就要开始了，我想从里面学习诗词知识，您能让我看一会儿电视吗？
太好了！谢谢爸爸！
当然可以了，我陪你一起看吧。
《刻舟求剑》中的人不懂船动剑不动的道理，说明他没有看到事情的变化。这个故事告诉我要根据事情的变化，改变自己的看法或办法。

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