资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 科学【核心素养】浙教版(2024版)八年级科学上册·分层练习4.4 水的浮力(第3课时)科学观念:知道物体的浮沉条件。科学思维:理解物体的浮沉条件,能通过受力分析解释物体的浮沉现象。探究实践:通过实验探究,培养学生观察、分析和归纳总结的能力;经历从生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,提高学生运用科学知识解决实际问题的能力。态度责任:激发学生对科学学科的兴趣,培养学生严谨的科学态度和勇于探索的精神;让学生体会科学知识与生活实际的紧密联系增强学生学习物理的自信心。1.人们常用“生沉熟浮”来判断饺子是否煮熟。煮熟后的饺子会漂起来的原因是( )A.饺子的重力减小了 B.饺子的重力和浮力都增大了C.饺子的重力不变,浮力增大 D.铰子的重力和浮力都减小了2.某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时,将重为100g的物体放入盛满水的盆中,有90g水溢出,则( )A.物块会浮在水面上 B.物块会悬浮在水中C.物块会沉入盆底 D.不能据此判断出物块的沉浮3.俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉。对此现象,下列说法正确的是( )A.西瓜的密度比李子的密度大 B.西瓜漂浮时所受浮力大于重力C.李子下沉过程中所受水的浮力变大 D.李子浸没后,下沉过程所受浮力大小不变4.如图所示,4个体积相同的小球浸在水中,则所受浮力最小的是( )A.A球 B.B球 C.C球 D.D球5.一个体积为100cm3、质量为90g的球放入足够深的水中,静止后的状态及所受浮力大小为( )A.漂浮,0.9N B.漂浮,1N C.沉底,0.9N D.沉底,1N6.济南是一座泉水城市,游客乘坐画肪穿行其间,可以尽享“不出城郭而获山水之怡,身居闹市而有林泉之致”的都市休闲意趣,当乘客陆续登船时,下列说法中正确的是( )A.船所受的浮力增大 B.船所受的浮力不变C.船所受的浮力减小 D.船身会上浮一些7.太平洋海水的密度比印度洋海水的密度小。一艘潜水艇保持深度不变从太平洋潜行到印度洋,则该潜水艇受到的( )A.重力不变,浮力不变 B.重力增加,浮力增加C.重力增加,浮力减小 D.重力减小,浮力减小8.如图所示,有甲、乙两个完全相同的玻璃缸,甲缸装满了水,乙缸装满了酒精,缸中分别漂浮着一只实心玩具鸭子,鸭子的密度相同,两只鸭子受到的浮力分别为F甲、F乙。下列判断正确的是( )A.F甲<F乙 B.F甲>F乙 C.F甲=F乙 D.无法比较F甲、F乙的大小9.全球变暖已日益威胁到生物的生存,图示为一对北极熊母子无助地坐在一块不断熔化的浮冰上,若在浮冰熔化过程中,北极熊母子在冰上不动,浮冰始终漂浮,则( )A.浮冰受到的浮力逐渐增大B.浮冰受到的浮力大小不变C.北极熊受到的支持力减小D.浮冰露出水面的体积减小10.质量均匀分布的实心物块悬浮在水中,如果将该物体分成大小不等的两块,仍放入水中则( )A.大块下沉,小块上浮 B.小块下沉,大块上浮C.两块都上浮 D.两块都悬浮11.将重为4N、体积为6×10﹣4m3的物体投入一个装有适量水的烧杯中,溢出200g水。当物体静止时,下列判断正确的是( )A.物体漂浮,F浮=2N B.物体悬浮,F浮=6NC.物体漂浮,F浮=4N D.物体沉在水底,F浮=2N12.如图所示,新鲜鸡蛋在水中会下沉,小科向水中加盐并轻轻搅拌,随着盐的溶解,可以看到鸡蛋会上浮,这是因为( )A.液体密度变大,鸡蛋所受浮力增大B.鸡蛋的质量减小,所受浮力增大C.鸡蛋的重力减小,所受重力小于浮力D.鸡蛋排开液体的体积增大,所受浮力增大13.如图,体积相同的氢气球和空气球刚释放时,氢气球上浮,而空气球却浮不起来。下列说法中正确的是( )A.氢气球受到的浮力大于空气球所受的浮力B.氢气球受到的浮力小于空气球所受的浮力C.氢气球受到的浮力等于空气球所受的浮力D.无法确定14.如图所示,一个重为10N的长方体物块,用手将其浸没在水中某一深度时,已知水对物块下表面竖直向上的压力为30N,水对物块上表面竖直向下的压力为18N,放手后,该物块将( )A.上浮 B.下沉 C.悬浮 D.无法判断15.浸在液体中的物体受到浮力的作用,下列有关浮力的说法正确的是( )A.重的物体浸没在水中受到的浮力小B.密度较大的物体,在水中受的浮力较大C.物体浸没在水中越深,受到的浮力越大D.同体积的铁块和木块,浸没在水中受到的浮力一样大16.如图所示,一只烧杯中盛有石蜡油、水和水银三种液体,液体之间并不溶合。将一实心铅块(铅的密度是11.3g/cm3)轻轻该放入烧杯中,图中能正确显示出铅块静止时位置的如图是( )A. B. C. D.17.饺子是中国的传统美食之一,在包、煮、吃的过程中包含许多物理知识。生饺子刚放入开水中时沉底,是因为饺子受到的浮力 (选填“大于”“小于”或“等于”)重力;煮熟的饺子会浮起,主要是因为饺子的 (选填“质量”“体积”或“密度”)变大了。18.如图所示,已知重为10N的长方体木块静止在水面上,浸入在水中的体积占木块总体积的。g取10N/kg。(1)求木块所受到的浮力大小。(2)若要将木块浸没在水中,求至少需要施加多大的压力。19.用手将一个木球放入水中某一深度后,松开手,木球上浮,在木球未露出水面的时候,下列说法中正确的是( )A.木球所受的重力、浮力都不变 B.木球所受的重力不变、浮力变大C.木球所受的重力、浮力都变小 D.木球所受的重力不变、浮力逐渐变小20.如图所示,已知鸡蛋的质量为55克,体积为50立方厘米,将鸡蛋放在盛有清水的玻璃杯里,鸡蛋沉入杯底(图甲);逐渐将食盐溶解在水中鸡蛋恰好悬浮(图乙);继续溶解食盐最终鸡蛋漂浮(图丙)。下列说法正确的是( )A.图甲中鸡蛋排开液体的质量是55克B.图乙中盐水的密度是1.1克/厘米3C.图丙中鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身重力D.图中三种状态下浮力的大小关系是F甲<F乙<F丙21.“漂浮的花盆”获红点设计大奖:用底部密封的花盆养绿植,花盆外侧面作记号线①、②、③,如图所示,当花盆放置于水中漂浮时,盆内土壤不同干湿状态,会导致不同的记号线与水面重叠。下列对应关系中正确的是( )A.①偏干,②正常,③偏湿 B.①偏干,②偏湿,③正常C.①偏湿,②偏干,③正常 D.①偏湿,②正常,③偏干22.现将一杯子和木块(不吸水,密度为0.6×103千克/米3)以两种方式放入同一容器中(容器内水的质量保持不变)。如图所示,图1杯子开口向上,浮在水面上。图2杯子倒扣(里面充满水),木块紧贴杯底,一起悬浮在水中。两种情况下( )A.木块所受浮力的大小相同 B.杯子所受浮力的大小相同C.容器内水的深度相同 D.木块对杯子底部力的大小相同23.体积相同的铜、铁、铝三个小球,放入水中静止后,铜球上浮,铝球下沉,如图所示,已知这三种物质的密度关系是ρ铜>ρ铁>ρ铝,则下面判断正确的是( )A.铝球一定是实心的,铜、铁两球一定是空心B.三个小球的浮力关系:F铝<F铁<F铜C.三个小球的重力关系:G铝>G铁=G铜D.三个小球的质量关系:m铝>m铁>m铜24.一个气球下挂一个铁块置于水中某一位置,处于静止状态(如图所示)。现用手轻轻向下推一下气球,那么手离开气球后,气球和铁块的运动情况是( )A.加速向下运动 B.匀速向下运动C.减速向下运动 D.仍然处于静止状态25.a、b两种物质的质量和体积关系图象如图所示。分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两个实心物体,浸没在水中放手,待物体稳定后( )A.甲漂浮,甲受浮力大 B.乙漂浮,乙受浮力大C.甲漂浮,乙受浮力大 D.乙漂浮,甲受浮力大26.在“天宫课堂”中,航天员王亚平展示了“浮力消失”的实验。在中国空间站微重力环境中,她用吸管把乒乓球轻轻压入水中,取出吸管后,观察到乒乓球静止不动,如图甲所示。在中国科技馆的同学们做了同样的实验,乒乓球却迅速上浮直至漂浮,如图乙所示。下列说法中不正确的是( )A.图甲中,水对乒乓球的压力的合力几乎为零,因此“浮力消失”B.图甲中,若把一个实心铁球放在图中乒乓球的位置,松手后,铁球也将悬停C.图乙中,乒乓球上浮时所受的浮力大于所受的重力D.图乙中,乒乓球上浮时水对容器底部的压强变大27.盛有适量水的柱形容器静止于水平桌面上,先把质量与碗相等的土豆放置于碗中,并将其放入柱形容器的水中处于漂浮状态如图甲所示;再把土豆从碗中取出轻放入水中,静止时土豆沉底、碗处于漂浮状态如图乙所示,下列说法正确的是( )A.水对碗减少的浮力(甲、乙图对比)等于图乙中水对土豆的浮力B.图乙中水对碗的浮力小于水对土豆的浮力C.甲图容器中的水对容器底部的压强大于图乙容器中的水对容器底部的压强D.图甲容器对地面的压强大于图乙容器对地面的压强28.如图所示,长方体物块分别以图a和b两种方式漂浮在同一个水池的水面上(不考虑木块的吸水性),若木块底部受到水的压力分别为F甲和F乙,则F甲 F乙(填大于、小于、等于);木块底部受到水的压强分别为P甲和P乙,则p甲 p乙(填大于、小于、等于),从a图到b图,水池的液面高度 (上升、下降、不变)29.图甲为项目化学习小组初步制作的一个防洪屋模型,中空基座中放有配重,基座上标有水位线(水位不能超过基座),请回答下列问题:(1)小科发现防洪屋模型上浮时水位超过了基座,如图乙所示。为了让房子在水面以上,小科提出的改进措施是:增大基座的体积,他这样改进的科学原理是 ;(2)该模型底部基座截面积为500cm2,空载时水位如图丙所示,最大水位为10cm,则该模型最多能放入物体的质量为 。30.劳动实践中,小宁把家里景观水池底部的鹅卵石取出清洗,他先将一个重为8N的空桶漂浮在水面上,然后将池底的鹅卵石捞出并放置在桶内,桶仍漂浮在水面(不考虑捞出过程中带出的水)(1)某块鹅卵石在水池底部时,它受到的浮力 (填“大于”“小于”或“等于”)它的重力。(2)全部鹅卵石捞出放置在桶内时,水池内水面高度与鹅卵石未捞出时相比会 (填“上升”“下降”或“不变”)。(3)若全部鹅卵石捞出放置在桶内时桶排开水的体积为4.0×10﹣3m3,则桶内鹅卵石的总质量为多少kg。31.三根相同的轻质弹簧,一端固定在容器底部,另一端分别与三个体积相同的实心球相连。向容器内倒入某种液体,待液体和球都稳定后,观察到如图所示情况,乙球下方的弹簧长度等于原长。(1)这三个球受到的浮力大小关系是 (填字母)。A.F甲<F乙<F丙B.F甲>F乙>F丙C.F甲=F乙=F丙(2)这三个球的密度大小关系是 (填字母)。A.ρ甲<ρ乙<ρ丙 B.ρ甲>ρ乙>ρ丙 C.ρ甲=ρ乙=ρ丙(3)其中 (填“甲”“乙”或“丙”)球的密度与液体密度相同。32.在学习了浮力的有关知识后,甲、乙两同学对“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”进行了探究。他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中,松手后,发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上(如图A所示)。为了使漂浮的萝卜沉下去,两同学分别进行了实验:甲:将一根铁钉全部插入萝卜中(如图B所示),将萝卜浸没水中松手,发现萝卜沉入水底。乙:也用同样的铁钉,但只将其一半插入萝卜中(如图C所示),将萝卜浸没水中松手,发现萝卜也沉入水底。(1)从物体受力的角度看,他们在萝卜中插入铁钉是为了改变 的大小。(2)结合两位同学的实验目的、过程及现象,可以得出的结论是: 。(3)虽然两同学的实验结果基本一致,但老师认为甲同学的方法更科学。你认为老师这样评价的主要理由是 。33.某比赛,两选手分别用六根完全相同的长方体木条搭建了甲、乙两木筏。如图所示,两木筏静止在水面。(1)以点代替木筏,在方框内画出甲木筏的受力示意图。(2)甲木筏的质量为100kg,底面积为2m2,求甲木筏浸入水中的深度。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)(3)甲木筏所受浮力 乙木筏所受浮力(选填“>”“=”“<”)。写出你的分析过程。34.物体A为正方体,其棱长为10cm,质量为600g。物体B的体积为100cm3,质量为200g。将物体B放在物体A上,再放入水中。求:(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)(1)物体A所受浮力是多少?(2)将物体B投入水中,水面上升还是下降?(3)相比一开始,物体B投入水中后,物体A下表面所受压强变化了多少?35.如图甲所示,水平放置的方形容器里有一个重为8N、边长为10cm的立方体物块M,M与容器底部不密合。以5mL/s的恒定水流向容器内注水,容器中水的深度随时间t的变化关系如图乙所示。请解答下列问题:(1)当t=140s时,物块M在水中处于 (填“沉底”“悬浮”或“漂浮”)状态。(2)当t=140s时,水对容器底部的压力大小是多少?(3)图乙中a的值是多少?21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 同舟共理工作室·周承秉声明:未经著作权人及本平台书面授权,严禁以任何形式实施复制、传播、信息网络传播等侵权行为(包括但不限于通过微信、小红书等社交平台进行转发、分享、转载)。一旦发现上述侵权情形,将严格依据《中华人民共和国著作权法》等相关法律法规追究侵权主体的法律责任。/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学【核心素养】浙教版(2024版)八年级科学上册·分层练习4.4 水的浮力(第3课时)科学观念:知道物体的浮沉条件。科学思维:理解物体的浮沉条件,能通过受力分析解释物体的浮沉现象。探究实践:通过实验探究,培养学生观察、分析和归纳总结的能力;经历从生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,提高学生运用科学知识解决实际问题的能力。态度责任:激发学生对科学学科的兴趣,培养学生严谨的科学态度和勇于探索的精神;让学生体会科学知识与生活实际的紧密联系增强学生学习物理的自信心。1.人们常用“生沉熟浮”来判断饺子是否煮熟。煮熟后的饺子会漂起来的原因是( )A.饺子的重力减小了B.饺子的重力和浮力都增大了C.饺子的重力不变,浮力增大D.铰子的重力和浮力都减小了【答案】C【分析】由饺子沉底时和上浮时,饺子受到的重力和饺子受到的浮力的变化,根据物体浮沉条件可得出煮熟后的饺子会漂起来的原因。【解答】解:饺子在水中煮的时候,质量不变,则重力不变,因为饺子受热膨胀,体积增大,根据F浮=ρgV排知,浮力增大,当浮力大于重力时便会浮上来。故ABD错误,C正确。故选:C。2.某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时,将重为100g的物体放入盛满水的盆中,有90g水溢出,则( )A.物块会浮在水面上B.物块会悬浮在水中C.物块会沉入盆底D.不能据此判断出物块的沉浮【答案】C【分析】由浮力公式可知物体所受的浮力,由浮沉条件可知物体的状态。【解答】解:浮力等于物体排开水的重量,即物体所受浮力为0.9N,而物体的重力为1N,重力大于浮力,故物体会沉入盆底。故选:C。3.俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉。对此现象,下列说法正确的是( )A.西瓜的密度比李子的密度大B.西瓜漂浮时所受浮力大于重力C.李子下沉过程中所受水的浮力变大D.李子浸没后,下沉过程所受浮力大小不变【答案】D【分析】(1)根据物体浮沉条件,比较西瓜、李子与水的密度关系,进而可得西瓜和李子的密度关系;(2)物体漂浮,浮力等于重力;(3)李子浸没后,排开水的体积等于李子本身的体积,根据浮力公式判断下沉过程所受浮力变化情况。【解答】解:A、西瓜漂浮在水面上,ρ瓜<ρ水;李子在水中下沉,ρ李子>ρ水,所以,ρ李子>ρ瓜;故A错误;B、西瓜漂浮时所受浮力与重力是一对平衡力,大小相等;故B错误;CD、李子浸没后,排开水的体积等于李子本身的体积,不再变化,根据F浮=ρgV排可知,下沉过程所受浮力大小不变,故C错误,D正确。故选:D。4.如图所示,4个体积相同的小球浸在水中,则所受浮力最小的是( )A.A球 B.B球 C.C球 D.D球【答案】A【分析】由题知,四个小球的体积相同,根据图示得出四个小球排开水的体积的大小关系,根据阿基米德原理得出受到的浮力的大小关系。【解答】解:由图知,四个球排开水的体积:VA<VB=VC=VD,由F浮=ρ水V排g可得,四个球受到的浮力:FA<FB=FC=FD,故A正确,BCD错误。故选:A。5.一个体积为100cm3、质量为90g的球放入足够深的水中,静止后的状态及所受浮力大小为( )A.漂浮,0.9N B.漂浮,1N C.沉底,0.9N D.沉底,1N【答案】A【分析】根据密度公式求出小球密度,根据物体的浮沉条件,判断出小球在水中的状态及所受浮力大小。【解答】解:小球的密度:,由于小球的密度小于水的密度,所以将小球放入水中,静止后处于漂浮状态,根据物体的浮沉条件可知,小球的重力G=F浮=0.9N,故A正确,BCD错误。故选:A。6.济南是一座泉水城市,游客乘坐画肪穿行其间,可以尽享“不出城郭而获山水之怡,身居闹市而有林泉之致”的都市休闲意趣,当乘客陆续登船时,下列说法中正确的是( )A.船所受的浮力增大 B.船所受的浮力不变C.船所受的浮力减小 D.船身会上浮一些【答案】A【分析】物体漂浮,浮力等于重力,据此分析乘客陆续登船时的浮力变化,然后根据阿基米德原理判断船排开水的体积变化,从而得出船身上浮还是下沉。【解答】解:物体漂浮,浮力等于重力,当乘客陆续登船时,重力增加,但船仍然漂浮在水面上,故船所受到的浮力浮力增大,水的密度不变,根据F浮=ρgV排可知,船排开水的体积变大,故船身会下沉一些。故A正确,BCD错误。故选:A。7.太平洋海水的密度比印度洋海水的密度小。一艘潜水艇保持深度不变从太平洋潜行到印度洋,则该潜水艇受到的( )A.重力不变,浮力不变 B.重力增加,浮力增加C.重力增加,浮力减小 D.重力减小,浮力减小【答案】B【分析】①浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积大小有关。②悬浮的物体受到的浮力等于其重力。【解答】解:潜水艇无论在河里还是海里,悬浮时排开水的体积不变,但从太平洋潜行到印度洋,海水的密度变大,所以受到的浮力增加;潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的,从从太平洋潜行到印度洋,浮力增加,深度不变,重力必须增加。故选:B。8.如图所示,有甲、乙两个完全相同的玻璃缸,甲缸装满了水,乙缸装满了酒精,缸中分别漂浮着一只实心玩具鸭子,鸭子的密度相同,两只鸭子受到的浮力分别为F甲、F乙。下列判断正确的是( )A.F甲<F乙B.F甲>F乙C.F甲=F乙D.无法比较F甲、F乙的大小【答案】B【分析】玩具鸭子漂浮时浮力等于重力,根据图示判断出鸭子体积的大小,比较重力,结合浮沉条件分析比较浮力大小关系。【解答】解:缸中分别漂浮着一只实心玩具鸭子,鸭子的密度相同,根据图中知,乙的鸭子体积较小,根据G=mg=ρVg可知,乙的重力较小,由于都是漂浮,浮力等于重力,故乙鸭子的浮力较小。故选:B。9.全球变暖已日益威胁到生物的生存,图示为一对北极熊母子无助地坐在一块不断熔化的浮冰上,若在浮冰熔化过程中,北极熊母子在冰上不动,浮冰始终漂浮,则( )A.浮冰受到的浮力逐渐增大B.浮冰受到的浮力大小不变C.北极熊受到的支持力减小D.浮冰露出水面的体积减小【答案】D【分析】(1)浮冰和北极熊始终处于漂浮状态,受到的浮力等于北极熊和浮冰的总重力;随着浮冰的熔化,浮冰的重力减小,北极熊和浮冰的总重力减小,根据漂浮条件得出受到的浮力减小;(2)北极熊站在浮冰上,受到的重力和支持力为一对平衡力,大小相等;(3)求出冰块减少的总体积和排开水体积的减少量,比较二者的大小,可判断浮冰露出水面部分的体积的变化情况。【解答】解:AB由题知,浮冰和北极熊始终处于漂浮状态,则F浮=G总,随着浮冰的熔化,浮冰的重力减小,北极熊和浮冰的总重力减小;因为F浮=G总,所以浮冰和北极熊受到的浮力减小,故AB错误;C、北极熊站在浮冰上,受到的支持力和重力是一对平衡力,二力的大小相等,北极熊的重力不变,所以支持力大小不变,故C错误;D、设冰熔化过程减少的质量为Δm,则冰减少的体积为:ΔV,冰块受到的浮力减少量为:ΔF浮=ΔG=Δmg,则排开水的体积减少量为:ΔV排,因为ρ冰<ρ水,则ΔV>ΔV排,所以浮冰露出水面部分的体积也要减少,故D正确。故选:D。10.质量均匀分布的实心物块悬浮在水中,如果将该物体分成大小不等的两块,仍放入水中则( )A.大块下沉,小块上浮 B.小块下沉,大块上浮C.两块都上浮 D.两块都悬浮【答案】D【分析】当物体的密度大于液体的密度时,物体下沉;当物体的密度小于液体的密度时,物体上浮;当物体的密度等于液体的密度时,物体处于悬浮状态。据此分析判断。【解答】解:物体原来能悬浮在水中,说明物体受到的重力与浮力相等,即ρ物gV=ρ水gV,可知物体的密度与水的密度相等,当切成两块后,不论体积大小,它们的密度大小不变,当再把它们投入到水中,它们的密度仍然等于液体的密度,所以它们仍然处于悬浮状态。故选:D。11.将重为4N、体积为6×10﹣4m3的物体投入一个装有适量水的烧杯中,溢出200g水。当物体静止时,下列判断正确的是( )A.物体漂浮,F浮=2NB.物体悬浮,F浮=6NC.物体漂浮,F浮=4ND.物体沉在水底,F浮=2N【答案】C【分析】知道物体的重,利用重力公式求物体的质量,又知道物体的体积,利用密度公式求物体的密度;求出了物体的密度,和水的密度比较,根据物体的浮沉条件确定物体在水中的状态和受到的浮力。【解答】解:物体重为4N,根据G=mg,物体的质量为:根据,物体的密度:;由于物体的密度小于水的密度,所以把物体放入水中后物体将漂浮,漂浮时物体所受的浮力等于物体的重力,所以浮力为4N。故C正确,ABD错误。故选:C。12.如图所示,新鲜鸡蛋在水中会下沉,小科向水中加盐并轻轻搅拌,随着盐的溶解,可以看到鸡蛋会上浮,这是因为( )A.液体密度变大,鸡蛋所受浮力增大B.鸡蛋的质量减小,所受浮力增大C.鸡蛋的重力减小,所受重力小于浮力D.鸡蛋排开液体的体积增大,所受浮力增大【答案】A【分析】从盐水的密度变化中可知鸡蛋所受浮力的变化,由物体的浮沉条件可知鸡蛋上升的原因。【解答】解:新鲜鸡蛋在水中会下沉,加盐后盐水的密度增大,浸没时排开液体的体积不变,根据阿基米德原理知,鸡蛋所受浮力增大,鸡蛋的质量不变,则重力不变,当浮力增大到大于鸡蛋的重力时鸡蛋会上浮。故选:A。13.如图,体积相同的氢气球和空气球刚释放时,氢气球上浮,而空气球却浮不起来。下列说法中正确的是( )A.氢气球受到的浮力大于空气球所受的浮力B.氢气球受到的浮力小于空气球所受的浮力C.氢气球受到的浮力等于空气球所受的浮力D.无法确定【答案】C【分析】当浮力大于重力时物体上浮,浮力小于重力时物体下沉,浮力等于重力时物体漂浮或悬浮。【解答】解:浸没在液体或空气中的物体都受到竖直向上的浮力;氢气球上浮说明氢气球所受浮力大于重力,而空气球浮不起来说明空气球所受浮力小于所受重力;两球的体积相同(即排开空气的体积相同),根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,氢气球受到的浮力等于空气球所受的浮力,故C正确,ABD错误。故选:C。14.如图所示,一个重为10N的长方体物块,用手将其浸没在水中某一深度时,已知水对物块下表面竖直向上的压力为30N,水对物块上表面竖直向下的压力为18N,放手后,该物块将( )A.上浮 B.下沉 C.悬浮 D.无法判断【答案】A【分析】根据浮力产生的原因可知此时物块所受的浮力,根据浮沉条件判断物块的状态。【解答】解:根据浮力产生的原因可知:此时物块所受的浮力F浮=F向上﹣F向下=30N﹣18N=12N>G=10N,因此物体要上浮。故选A。15.浸在液体中的物体受到浮力的作用,下列有关浮力的说法正确的是( )A.重的物体浸没在水中受到的浮力小B.密度较大的物体,在水中受的浮力较大C.物体浸没在水中越深,受到的浮力越大D.同体积的铁块和木块,浸没在水中受到的浮力一样大【答案】D【分析】浸在液体(或空气)中的物体,受到液体(或空气)的浮力;所受的浮力大小等于它排开的液体(或空气)受到的重力,浮力的大小与液体(或空气)的密度和排开液体(或空气)的体积有关,而与所在的深度无关。【解答】解:根据阿基米德原理可知:浸在液体里的物体受到的浮力总等于物体排开液体的重力,则浸在液体中的物体受到的浮力只与液体密度和排开液体的体积大小有关,与物体的形状、物体重力、物体体积、所在深度无关。所以,A、重的物体浸没在水中,排开水的体积不一定小,所以它受到的浮力不一定小,故A错误;B、密度较大的物体在水中,排开水的体积不一定大,所以它受到的浮力不一定大,故B错误;C、物体浸没在水中,排开水的体积一定,所以受到的浮力不变,故C错误;D、同体积的铁块和木块,浸没在水中排开液体的体积相同,根据阿基米德原理可知:受到的浮力一样,故D正确。故选:D。16.如图所示,一只烧杯中盛有石蜡油、水和水银三种液体,液体之间并不溶合。将一实心铅块(铅的密度是11.3g/cm3)轻轻该放入烧杯中,图中能正确显示出铅块静止时位置的如图是( )A. B.C. D.【答案】B【分析】由物体的浮沉条件可知:浸没在液体中的某种物体,当物体的密度大于液体的密度时,物体将下沉;当物体的密度小于液体的密度时,物体将上浮,最后漂浮在液面。由题中数据知:铅块的密度要大于水和石蜡油的密度,因此在这两种液体中要下沉;而铅块的密度小于水银的密度,因此最后在水银中漂浮;据此判断。【解答】解:A、铅块在水银中,因为铅块的密度小于水银的密度,铅块将上浮,故A错;B、铅块在水和水银中,因为铅块的密度大于水、小于水银的密度,受到水和水银的浮力等于铅块重而静止,故B正确;C、铅块在水中,因为铅块的密度大于水的密度,铅块将下沉,故C错;D、铅块在水和石蜡油中,因为铅块的密度大于水和石蜡油的密度,铅块将下沉,故D错;故选:B。17.饺子是中国的传统美食之一,在包、煮、吃的过程中包含许多物理知识。生饺子刚放入开水中时沉底,是因为饺子受到的浮力 小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)重力;煮熟的饺子会浮起,主要是因为饺子的 体积 (选填“质量”“体积”或“密度”)变大了。【答案】小于;体积。【分析】物体的沉浮是由物体所受重力与浮力的合力决定。当合力向上则物体上浮;当合力向下,则物体下沉;当合力为0,则物体处于漂浮或悬浮状态。【解答】解:煮饺子时,饺子刚放入水中,由于饺子所受的重力大于浮力,所以饺子会沉入锅底;饺子煮熟后,饺子内的水受热汽化后形成水蒸气,使饺子膨胀、体积变大,使饺子所受浮力变大,当浮力大于饺子的重力时,饺子上浮。故答案为:小于;体积。18.如图所示,已知重为10N的长方体木块静止在水面上,浸入在水中的体积占木块总体积的。g取10N/kg。(1)求木块所受到的浮力大小。(2)若要将木块浸没在水中,求至少需要施加多大的压力。【答案】(1)木块所受到的浮力大小为10N;(2)若要将木块浸没水中,至少需要施加2.5N的压力。【分析】(1)由题意可知,木块漂浮在水面上,根据漂浮的条件求出木块受到水竖直向上的浮力;(2)根据阿基米德原理求出排开水的体积即为浸入水中的体积,浸入在水中的体积占木块总体积的,据此求出物体的体积;利用阿基米德原理求物体受到水的浮力;若使物体全部浸入水中而静止,则F浮′=G木+F,即可求压力。【解答】解:(1)因为木块漂浮在水面上,所以受到的浮力F浮=G木=10N;(2)根据F浮=ρ水gV排可知排开水的体积:V排1×10﹣3m3;浸入水中体积:V浸=V排V木,所以V木V浸1×10﹣3m3=1.25×10﹣3m3;木块全部浸没时受到水的浮力:F′浮=ρ水gV排′=ρ水gV木=1×103kg/m3×10N/kg×1.25×10﹣3m3=12.5N;因为F浮′=G木+F,所以压力F=F浮′﹣G木=12.5N﹣10N=2.5N。答:(1)木块所受到的浮力大小为10N;(2)若要将木块浸没水中,至少需要施加2.5N的压力。19.用手将一个木球放入水中某一深度后,松开手,木球上浮,在木球未露出水面的时候,下列说法中正确的是( )A.木球所受的重力、浮力都不变B.木球所受的重力不变、浮力变大C.木球所受的重力、浮力都变小D.木球所受的重力不变、浮力逐渐变小【答案】A【分析】浸入液体中的物体受到的浮力等于它排出的液体受到的重力,根据公式G=mg可知重力的变化。【解答】解:木块在露出水面以前上浮的过程中,由于没有露出水面,排出的液体的体积不变,根据阿基米德原理F=ρgV可知受到的浮力不变,质量不变,所以木球的重力也不会改变。故选:A。20.如图所示,已知鸡蛋的质量为55克,体积为50立方厘米,将鸡蛋放在盛有清水的玻璃杯里,鸡蛋沉入杯底(图甲);逐渐将食盐溶解在水中鸡蛋恰好悬浮(图乙);继续溶解食盐最终鸡蛋漂浮(图丙)。下列说法正确的是( )A.图甲中鸡蛋排开液体的质量是55克B.图乙中盐水的密度是1.1克/厘米3C.图丙中鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身重力D.图中三种状态下浮力的大小关系是F甲<F乙<F丙【答案】B【分析】(1)图甲中鸡蛋处于沉底状态,鸡蛋排开水的体积等于鸡蛋的体积,根据m排=ρ水V算出鸡蛋排开液体的质量;(2)根据密度公式求出鸡蛋的密度,物体悬浮在液体中时,物体的密度等于液体的密度;(3)物体漂浮时,浮力等于自身的重力;(4)根据浮沉条件比较浮力的大小。【解答】解:A、图甲中鸡蛋处于沉底状态,鸡蛋排开水的体积等于鸡蛋的体积,鸡蛋排开液体的质量是:m排=ρ水V=1g/cm3×50cm3=50g,故A错误;B、鸡蛋的密度为:ρ1.1g/cm3=1.1×103kg/m3,图乙中,鸡蛋悬浮在液体中时,鸡蛋的密度等于液体的密度,所以盐水的密度是1.1×103kg/m3,故B正确;C、图丙中鸡蛋漂浮,所受浮力等于鸡蛋自身重力,故C错误;D、图甲中鸡蛋处于沉底状态,则浮力小于重力;图乙中鸡蛋悬浮在液体中时,浮力等于重力;图丙中鸡蛋漂浮,所受浮力等于鸡蛋自身重力,所以三种状态下浮力的大小关系是F甲<F乙=F丙,故D错误。故选:B。21.“漂浮的花盆”获红点设计大奖:用底部密封的花盆养绿植,花盆外侧面作记号线①、②、③,如图所示,当花盆放置于水中漂浮时,盆内土壤不同干湿状态,会导致不同的记号线与水面重叠。下列对应关系中正确的是( )A.①偏干,②正常,③偏湿 B.①偏干,②偏湿,③正常C.①偏湿,②偏干,③正常 D.①偏湿,②正常,③偏干【答案】D【分析】漂浮的物体,所受的浮力与物体本身的重力相等,根据阿基米德原理解题。【解答】解:当花盆放置于水中漂浮时,由图可知,如果记号线①与水面重叠,则花盆排开水的体积最大,即所受的浮力最大,即F浮大=G大=G盆+G土+G水,如果记号线③与水面重叠,则花盆排开水的体积最小,即所受的浮力最小,即F浮=G小=G盆+G土+G'水,由于F浮大>F浮小,即G水>G'水,可得,记号线①与水面重叠时,表示盆中含水最大,记号线③与水面重叠时,表示盆中含水最少,记号线②与水面重叠时,表示盆中含水正常,故ABC不正确,D正确。故选:D。22.现将一杯子和木块(不吸水,密度为0.6×103千克/米3)以两种方式放入同一容器中(容器内水的质量保持不变)。如图所示,图1杯子开口向上,浮在水面上。图2杯子倒扣(里面充满水),木块紧贴杯底,一起悬浮在水中。两种情况下( )A.木块所受浮力的大小相同B.杯子所受浮力的大小相同C.容器内水的深度相同D.木块对杯子底部力的大小相同【答案】C【分析】(1)根据物体的浮沉条件判断浮力的大小;(2)由阿基米德原理判断V排的大小,进而确定水的深度;(3)对木块进行受力分析,判断对杯底压力的大小。【解答】解:A、图1中,木块放在杯子中,没有浸入水中,所以图1木块所受的浮力为零;图2中,木块浸没在水中,且ρ木<ρ水,则木块所受的浮力大于重力,所以两种情况下木块所受浮力的大小不相等,故A错误;B、图1杯子所受的浮力大于杯子的重力,图2杯子所受浮力小于杯子的重力,故B错误;C、图1漂浮浮力等于重力,图2悬浮浮力等于重力,V排可知排开水的体积相同,容器内水的深度相同,故C正确;D、图1对杯底的压力等于木块的重力,即F1=G木=ρ木gV木=0.6ρ水gV木;图2木块对杯子底部的压力等于浮力减去重力,即F2=F浮﹣G木=ρ水gV木﹣0.6ρ水gV木=0.4ρ水gV木,所以两次木块对杯子底部力的大小不同,故D错误。故选:C。23.体积相同的铜、铁、铝三个小球,放入水中静止后,铜球上浮,铝球下沉,如图所示,已知这三种物质的密度关系是ρ铜>ρ铁>ρ铝,则下面判断正确的是( )A.铝球一定是实心的,铜、铁两球一定是空心B.三个小球的浮力关系:F铝<F铁<F铜C.三个小球的重力关系:G铝>G铁=G铜D.三个小球的质量关系:m铝>m铁>m铜【答案】D【分析】根据物体的沉浮条件进行判断,浸在水中的物体,其沉浮条件取决于它所受到的浮力和重力的大小:(1)当浮力大于重力时,物体上浮;(2)当浮力小于重力时,物体下沉;(3)当浮力等于重力时,物体处于悬浮或漂浮状态。【解答】解:由图可知铜球漂浮、铁球悬浮,二者一定是空心的;铝球下沉,可能实心、也可能是空心,故A错;∵F浮=ρ水gv排,排开水的体积,v铜<v铁=v铝,∴受到的浮力:F铜<F铁=F铝,故B错;∵铜球漂浮,∴F铜=G铜,即ρ水gv排=ρ铜球gv,∵v排<v,∴ρ水>ρ铜球;﹣﹣﹣﹣﹣﹣①∵铁球悬浮,∴F铁=G铁,即ρ水gv排=ρ铁球gv,∵v排=v,∴ρ水=ρ铁球;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②∵铝球下沉到水底,∴F铝<G铝,即ρ水gv排<ρ铝球gv,∵v排=v,∴ρ水<ρ铝球;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③由①②③可知:ρ铜球<ρ铁球<ρ铝球,∵m=ρv,体积相同,∴三球的质量:m铜球<m铁球<m铝球,故D正确;∵G=mg,三球的重力:G铜球<G铁球<G铝球,故C错;故选:D。24.一个气球下挂一个铁块置于水中某一位置,处于静止状态(如图所示)。现用手轻轻向下推一下气球,那么手离开气球后,气球和铁块的运动情况是( )A.加速向下运动 B.匀速向下运动C.减速向下运动 D.仍然处于静止状态【答案】A【分析】将气球和铁块作为整体进行研究,把水中气球与金属块的位置轻轻向下移动一些,所处的深度增大,根据液体压强公式p=ρgh知,气球受到的压强增大,气球的体积减小,排开水的体积变小,故气球和体块排开水的总体积减小,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,气球受到的浮力减小,气球和铁块受到的总的浮力减小,而气球和铁块的总重力不变,由物体的浮沉条件分析判断。【解答】解:将气球和铁块作为整体进行研究原来金属块和小气球悬浮在水中,F浮=G;把金属块及气球的位置轻轻向下移动一些,所处的深度增加,由公式p=ρgh知,小气球受到水的压强增大,气球的体积变小,所以气球排开水的体积减小,故气球和体块排开水的总体积减小,由公式F浮=ρ液gV排知,气球和铁块受到的总的浮力减小,而气球和铁块的总重力不变,使二者所受的总浮力小于总重力,故气球和铁块的运动情况是加速向下运动。故选:A。25.a、b两种物质的质量和体积关系图象如图所示。分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两个实心物体,浸没在水中放手,待物体稳定后( )A.甲漂浮,甲受浮力大 B.乙漂浮,乙受浮力大C.甲漂浮,乙受浮力大 D.乙漂浮,甲受浮力大【答案】D【分析】由图象中数据可求得两物体的密度大小,比较物体密度与水的密度可知两物体在水中的状态;根据物体的浮沉条件和阿基米德原理判断两物体的浮力关系。【解答】解:由图象可知当ma=2.0g时,Va=1.0cm3,所以ρa2g/cm3,当mb=2.0g时,Va=3.0cm3,所以ρb0.67g/cm3,由题Va=Vb=V,ρa>ρ水,所以a浸没在水中放手后会下沉,受到的浮力Fa=ρ水gV,ρb<ρ水,所以b浸没在水中放手后会上浮,最后漂浮在水面,受到的浮力Fb=Gb=ρbgV.所以Fa>Fb.故ABC错误,D正确。故选:D。26.在“天宫课堂”中,航天员王亚平展示了“浮力消失”的实验。在中国空间站微重力环境中,她用吸管把乒乓球轻轻压入水中,取出吸管后,观察到乒乓球静止不动,如图甲所示。在中国科技馆的同学们做了同样的实验,乒乓球却迅速上浮直至漂浮,如图乙所示。下列说法中不正确的是( )A.图甲中,水对乒乓球的压力的合力几乎为零,因此“浮力消失”B.图甲中,若把一个实心铁球放在图中乒乓球的位置,松手后,铁球也将悬停C.图乙中,乒乓球上浮时所受的浮力大于所受的重力D.图乙中,乒乓球上浮时水对容器底部的压强变大【答案】D【分析】(1)微重力环境中,乒乓球所受的重力和浮力都几乎为零;(2)微重力环境中,铁球所受的重力和浮力都几乎为零;(3)在地球上的科技馆里,压乒乓球的吸管去掉后,乒乓球迅速上浮,则浮力大于重力,最后漂浮时浮力等于重力;(4)在乒乓球上浮还没露出水面前,液面深度不变,则水对容器底部的压强不变,露出水面后,液面下降,则压强减小,据此解答。【解答】解:A,在微重力环境中,水所受的重力几乎为零,根据乒乓球静止不动,则乒乓球所受浮力也几乎为零,即浮力消失,故A错误;B、在微重力的环境中,把一个实心铁球放在图中乒乓球的位置,松手后,铁球处于失重状态,铁球没有受到浮力,所以铁球将悬停在水中,故B正确;C、在科技馆里,乒乓球浸没在水中后去掉吸管迅速上浮,说明乒乓球所受浮力大于重力,最后等于重力而处于漂浮状态,故C正确;D、乒乓球在上浮过程中,还没露出水面前,浮力不变,液面距离容器底的高度不变,由p=ρgh可知,水对容器底的压强不变;露出水面后,浮力仍大于重力,随着乒乓球的上升,浮力减小,则排开水的体积减小,水面距离容器底的高度减小,则水对容器底的压强减小,故D错误。故选:D。27.盛有适量水的柱形容器静止于水平桌面上,先把质量与碗相等的土豆放置于碗中,并将其放入柱形容器的水中处于漂浮状态如图甲所示;再把土豆从碗中取出轻放入水中,静止时土豆沉底、碗处于漂浮状态如图乙所示,下列说法正确的是( )A.水对碗减少的浮力(甲、乙图对比)等于图乙中水对土豆的浮力B.图乙中水对碗的浮力小于水对土豆的浮力C.甲图容器中的水对容器底部的压强大于图乙容器中的水对容器底部的压强D.图甲容器对地面的压强大于图乙容器对地面的压强【答案】C【分析】(1)根据物体沉浮条件可判断水对碗减少的浮力与乙图中水对土豆的浮力的关系;(2)根据物体沉浮条件可判断乙图中水对碗的浮力与水对土豆的浮力的关系;(3)根据物体沉浮条件和阿基米德原理可知排开水体积的变化,从而可知容器内液面的变化,根据p=ρgh可知水对容器底部压强的变化;(4)由于容器对桌面的压力等于容器的总重力,根据p可判断容器对桌面的压强变化。【解答】解:A、因为碗和土豆的质量相等,则它们的重力相等,由物体沉浮条件可知,水对碗减少的浮力ΔF浮=ΔG=G,而乙中土豆沉底,则F土豆浮<G,所以水对碗减少的浮力大于乙图中水对土豆的浮力,故A错误;B、乙图中碗漂浮,则水对碗的浮力F浮碗=G,则F土豆浮<F浮碗,故B错误;C、在甲图中,土豆和碗整体受到的浮力为:F甲=2G,在乙图中,土豆和碗整体受到的浮力为:F乙=F浮碗+F土豆浮<2G,由F浮=ρ水gV排可知,土豆和碗整体排开水的体积减小,水面下降,由p=ρgh可知水对容器底部压强的变小,故C正确;D、由于容器对桌面的压力等于容器的总重力,所以容器对桌面的压力不变,由p可知容器对桌面的压强不变,故D错误。故选:C。28.如图所示,长方体物块分别以图a和b两种方式漂浮在同一个水池的水面上(不考虑木块的吸水性),若木块底部受到水的压力分别为F甲和F乙,则F甲 等于 F乙(填大于、小于、等于);木块底部受到水的压强分别为P甲和P乙,则p甲 大于 p乙(填大于、小于、等于),从a图到b图,水池的液面高度 不变 (上升、下降、不变)【答案】等于;大于;不变【分析】(1)浸在液体中的物体,受到液体对它竖直向上的浮力,而浮力大小等于物体上、下表面受到的压力差;(2)悬浮和漂浮的条件是物体受到的浮力等于重力。【解答】解:根据浮力产生的原因可知,浮力大小等于物体上、下表面受到的压力差:F浮=F下﹣F上;由图可知,木块漂浮在水面上,上表面不受液体的压力,则木块底部受到水的压力:F甲=F甲浮、F乙=F乙浮;又因为漂浮:F甲浮=F乙浮=G,则F甲=F乙。由图可知,木块底部所处的深度h甲>h乙,由p=ρgh得,在液体的密度一定时,木块底部受到水的压强分别为p甲>p乙。因为F甲浮=F乙浮,由F浮=ρ水gV排得,V甲排=V乙排,所以液面高度相同,即水池的高度不变。故答案为:等于;大于;不变。29.图甲为项目化学习小组初步制作的一个防洪屋模型,中空基座中放有配重,基座上标有水位线(水位不能超过基座),请回答下列问题:(1)小科发现防洪屋模型上浮时水位超过了基座,如图乙所示。为了让房子在水面以上,小科提出的改进措施是:增大基座的体积,他这样改进的科学原理是 增大排开液体体积,增大浮力 ;(2)该模型底部基座截面积为500cm2,空载时水位如图丙所示,最大水位为10cm,则该模型最多能放入物体的质量为 2kg 。【答案】(1)增大排开液体体积,增大浮力;(2)2kg。【分析】(1)根据物体的浮沉条件F浮=G物,及阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析解答;(2)从图中可知防洪屋漂浮时浸没水中的深度为6cm,则模型最多能放入的物体重力等于基座全部浸没水中多受的浮力大小;计算出多放入物体的重力,再计算出其质量。【解答】解:(1)防洪屋模型上浮时水位超过了基座,说明基座的浮力没有达到要求,故需要增大浮力,由阿基米德原理可知,浸在液体中的物体受到的浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关,液体密度一定时,排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大,所以增大基座的体积,可以增大排开液体体积,增大浮力。(2)根据漂浮时浮力等于重力,增大的浮力等于增大的重力,由图丙可知,刻度尺的分度值为1cm,空载时水位为6.0cm,最大水位为10cm,基座截面积为500cm2,则基座全部浸入水中,排开水的体积增加量ΔV排=SΔh=500cm2×(10cm﹣6.0cm)=2000cm3,由阿基米德原理可知,该模型最多能放入物体的重力G=ΔF浮=ρ水gΔV排=1×103kg/m3×10N/kg×2000×10﹣6m3=20N,则该模型最多能放入物体的质量.故答案为:(1)增大排开液体体积,增大浮力;(2)2kg。30.劳动实践中,小宁把家里景观水池底部的鹅卵石取出清洗,他先将一个重为8N的空桶漂浮在水面上,然后将池底的鹅卵石捞出并放置在桶内,桶仍漂浮在水面(不考虑捞出过程中带出的水)(1)某块鹅卵石在水池底部时,它受到的浮力 小于 (填“大于”“小于”或“等于”)它的重力。(2)全部鹅卵石捞出放置在桶内时,水池内水面高度与鹅卵石未捞出时相比会 上升 (填“上升”“下降”或“不变”)。(3)若全部鹅卵石捞出放置在桶内时桶排开水的体积为4.0×10﹣3m3,则桶内鹅卵石的总质量为多少kg。【答案】(1)小于;(2)上升;(3)桶内鹅卵石的总质量为3.2kg。【分析】(1)物体下沉时,所受的浮力小于自身的重力;(2)根据浮沉条件分析出鹅卵石前、后所受浮力的关系,根据F浮=ρ液gV排知排开水体积的变化,进而判断出水池水面高度的变化;(3)根据F浮′=ρ水gV排′算出鹅卵石捞出放置在桶内时的浮力,由G石=F浮′﹣G桶算出桶内鹅卵石的重力,由G=mg算出鹅卵石的质量。【解答】解:(1)物体下沉时,所受的浮力小于自身的重力,某块鹅卵石在水池底部时,它受到的浮力小于它的重力;(2)鹅卵石捞出前沉底,浮力小于重力,即F浮1<G,将鹅卵石捞出放置在桶内时,鹅卵石与小桶都处于漂浮状态,此时鹅卵石的浮力等于重力,即F浮2=G,所以F浮1<F浮2,即鹅卵石捞出放置在桶内时鹅卵石的浮力变大,根据F浮=ρ液gV排知排开水的体积变大,水池水面高度与鹅卵石未捞出时相比会上升;(3)鹅卵石捞出放置在桶内时的总浮力为:F浮′=ρ水gV排′=1.0×103kg/m3×10N/kg×4.0×10﹣3m3=40N,桶内鹅卵石的重力为:G石=F浮′﹣G桶=40N﹣8N=32N,鹅卵石的质量为:m石3.2kg。故答案为:(1)小于;(2)上升;(3)桶内鹅卵石的总质量为3.2kg。31.三根相同的轻质弹簧,一端固定在容器底部,另一端分别与三个体积相同的实心球相连。向容器内倒入某种液体,待液体和球都稳定后,观察到如图所示情况,乙球下方的弹簧长度等于原长。(1)这三个球受到的浮力大小关系是 C (填字母)。A.F甲<F乙<F丙B.F甲>F乙>F丙C.F甲=F乙=F丙(2)这三个球的密度大小关系是 B (填字母)。A.ρ甲<ρ乙<ρ丙B.ρ甲>ρ乙>ρ丙C.ρ甲=ρ乙=ρ丙(3)其中 乙 (填“甲”“乙”或“丙”)球的密度与液体密度相同。【答案】(1)C;(2)A;(3)乙。【分析】(1)根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知三个球受到的浮力关系;(2)根据这三个球的受力情况得出球受到的重力与浮力的关系,根据物体的浮沉条件即可判断球的密度与液体密度之间的关系。【解答】解:(1)已知三个实心球体积相同,由于三个球浸没在同种液体中,则排开液体的体积相同,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,它们受到的浮力:F甲=F乙=F丙,故选C;(2)根据题意可知,乙球下方弹簧长度等于原长,则弹簧对乙球没有作用力;观察如图情况可知,甲球下方弹簧长度小于原长,则弹簧对甲球有向上的支持力F支;丙球下方弹簧长度大于原长,则弹簧对丙球有向下的拉力F拉;由题知,三个球处于静止,所以F甲=G甲﹣F支,F乙=G乙,F丙=G丙+F拉,比较可知,F甲<G甲,F乙=G乙,F丙>G丙,由于它们所受浮力相等,所以三个球的重力关系为:G甲>G乙>G丙;根据重力公式可知,三个球的质量关系为:m甲>m乙>m丙;又三个球的体积相同,根据ρ可知:ρ甲>ρ乙>ρ丙,故选B;(3)根据前面分析可知,弹簧对乙球没有作用力,浮力与重力平衡,乙球处于悬浮状态,所以,ρ乙=ρ液。故答案为:(1)C;(2)A;(3)乙。32.在学习了浮力的有关知识后,甲、乙两同学对“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”进行了探究。他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中,松手后,发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上(如图A所示)。为了使漂浮的萝卜沉下去,两同学分别进行了实验:甲:将一根铁钉全部插入萝卜中(如图B所示),将萝卜浸没水中松手,发现萝卜沉入水底。乙:也用同样的铁钉,但只将其一半插入萝卜中(如图C所示),将萝卜浸没水中松手,发现萝卜也沉入水底。请回答下列问题:(1)从物体受力的角度看,他们在萝卜中插入铁钉是为了改变 重力 的大小。(2)结合两位同学的实验目的、过程及现象,可以得出的结论是: 在浮力一定的条件下,物体的上浮或下沉与物体的重力有关 。(3)虽然两同学的实验结果基本一致,但老师认为甲同学的方法更科学。你认为老师这样评价的主要理由是 甲同学将铁钉全部插入萝卜中,在改变重力时控制浮力几乎保持不变 。【答案】见试题解答内容【分析】(1)根据重力的大小进行分析,改变重力大小,可以改变物体在液体中的状态;(2)用控制变量法进行分析,即使物体受到的浮力相同,改变自身的重力,观察物体上浮下沉情况;(3)根据控制变量法进行分析,即影响浮力的因素,液体的密度和排开液体的体积是否得到了控制。【解答】解:(1)所受浮力不变,在萝卜中插入铁钉,改变了萝卜的重力,从而改变了物体在液体中的状态;(2)用控制变量法进行分析,即在浮力一定的条件下,改变自身的重力,观察物体上浮下沉情况,由此可得出结论:物体的上浮或下沉与物体的重力有关;(3)用控制变量法进行分析,由于铁钉插入后排水体积将发生细微的变化,所以浮力是几乎保持不变,所以甲同学的方法更科学。故答案为:(1)重力;(2)在浮力一定的条件下,物体的上浮或下沉与物体的重力有关;(3)甲同学将铁钉全部插入萝卜中,在改变重力时控制浮力几乎保持不变。33.某比赛,两选手分别用六根完全相同的长方体木条搭建了甲、乙两木筏。如图1所示,两木筏静止在水面。(1)以点代替木筏,在方框内(图2)画出甲木筏的受力示意图。(2)甲木筏的质量为100kg,底面积为2m2,求甲木筏浸入水中的深度。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)(3)甲木筏所受浮力 = 乙木筏所受浮力(选填“>”“=”“<”)。写出你的分析过程。【答案】见试题解答内容【分析】(1)木筏静止在水面,受重力和浮力作用,由于处于平衡状态,则重力和浮力是一对平衡力,据此作出受力示意图;(2)根据浮沉条件,得出木筏所受到的浮力;根据浮力公式F浮=ρ液gV排求出V排,由h求出浸入水中的深度;(3)根据漂浮条件即可分析判断。【解答】解:(1)甲图中,木筏静止在水面,受重力和浮力作用,由于处于平衡状态,则重力和浮力是一对平衡力,受力示意图如下:(2)木筏静止在水面,根据漂浮条件可知:F浮=G=mg=100kg×10N/kg=1000N,根据F浮=ρ液gV排可知:V排0.1m3,所以浸入水中的深度h0.05m;(3)甲、乙两木筏静止在水面,根据漂浮条件可知:F浮甲=G甲,F浮乙=G乙,已知G甲=G乙,所以F浮甲=F浮乙。故答案为:(1)如上图;(2)甲木筏浸入水中的深度为0.05m;(3)=。34.物体A为正方体,其棱长为10cm,质量为600g。物体B的体积为100cm3,质量为200g。将物体B放在物体A上,再放入水中。求:(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)(1)物体A所受浮力是多少?(2)将物体B投入水中,水面上升还是下降?(3)相比一开始,物体B投入水中后,物体A下表面所受压强变化了多少?【答案】(1)物体A所受浮力是8N;(2)将物体B投入水中,水面下降;(3)相比一开始,物体B投入水中后,物体A下表面所受压强变化了200Pa。【分析】(1)根据AB整体漂浮,浮力等于重力分析;(2)根据B浸没时的浮力与重力分析浮沉,得出整体的浮力变化,据此解答;(3)根据浮沉条件分析浮力减小的多少,结合浮力产生的原因分析压力变化,结合压强公式计算。【解答】解:(1)AB整漂浮,浮力等于重力F浮=G=mg=(0.6kg+0.2kg)×10N/kg=8N;(2)物体B的体积为100cm3,浸没时的浮力为F'浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×100×10﹣6m3=1N;质量为200g的B的重力G'=m'g=0.2kg×10N/kg=2N;浮力小于重力,故B沉底,因而整体由漂浮变为部分漂浮和部分沉底,故整体的浮力减小,根据阿基米德原理知,整体排开液体的体积减小,故液面下降;(3)物体A漂浮时的浮力F浮A=GA=mAg=0.6kg×10N/kg=6N;浮力减小了ΔF浮=F浮﹣F浮A=8N﹣6N=2N;根据浮力产生的原因知,下表面的压力减小了2N,物体A下表面所受压强减小了Δp200Pa。答:(1)物体A所受浮力是8N;(2)将物体B投入水中,水面下降;(3)相比一开始,物体B投入水中后,物体A下表面所受压强变化了200Pa。35.如图甲所示,水平放置的方形容器里有一个重为8N、边长为10cm的立方体物块M,M与容器底部不密合。以5mL/s的恒定水流向容器内注水,容器中水的深度随时间t的变化关系如图乙所示。请解答下列问题:(1)当t=140s时,物块M在水中处于 漂浮 (填“沉底”“悬浮”或“漂浮”)状态。(2)当t=140s时,水对容器底部的压力大小是多少?(3)图乙中a的值是多少?【答案】(1)当t=140s时,物块M在水中处于漂浮状态;(2)当t=140s时,水对容器底部的压力大小是15N;(3)图乙中a的值是8cm。【分析】(1)已知物块M的边长,可求物块的体积,已知物块的重力可求物块的质量,根据密度公式可求物块的密度,再与水的密度进行比较,即可知道物体的在水中的浮沉状态;(2)由于方形容器在水平方向上放置,则液体对底部的压力等于容器里液体和漂浮物体的总重力,所以根据V=vt求出当t=140s时注入的水的体积,然后求出水的重力,最后根据F=G水+GM即可求出压力;(3)由乙可知:t=40s时,水的深度变化改变,即此时正好是物块M处于刚刚开始漂浮的状态,所以根据阿基米德原理求出此时物块浸没的深度即为此时水的深度a的值。【解答】解:(1)物块M的体积V=(0.1m)3=0.001m3;物块M的质量:m0.8kg;物块M的密度ρM0.8×103kg/m3<1.0×103kg/m3;即物块的密度小于水的密度,由图象可知:当t=140s时,水的深度为h=12cm,大于立方体物块M的边长为10cm;则根据浮沉条件可知物块在水中将漂浮;(2)当t=140s时,注入的水的体积V水=vt=5mL/s×140s=700mL=7×10﹣4m3,则G水=ρ水gV水=1.0×103kg/m3×10N/kg×7×10﹣4m3=7N;所以液体对底部的压力F=G水+GM=7N+8N=15N;(3)当t=40s时,正好是物块M处于刚刚开始漂浮的状态,则F浮=GM=8N,根据F浮=ρ液gV排可得:V排8×10﹣4m3=800cm3,所以深度a8cm。答:(1)当t=140s时,物块M在水中处于漂浮状态;(2)当t=140s时,水对容器底部的压力大小是15N;(3)图乙中a的值是8cm。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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