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七年级生物新人教版上册2.2.1 节《无脊椎动物》同步练习题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．刺胞动物：大多数刺胞动物生活在 中，如海葵、水母（海蜇）等，少数生活在 中，如水螅等。刺胞动物的主要特征是：身体 ，体表有 ， 。
2．扁形动物：扁形动物中像涡虫这样自由生活的种类很少，大多数扁形动物 在人或动物体内，如血吸虫、绦虫等。营寄生的， 简单， 发达。扁形动物的主要特征是：身体 ， ， 。
二、综合题
3．线虫动物：蛔虫主要寄生在人的 里，靠吸食小肠中 生活；身体 形，前端有口，后端有肛门；体表外有 起保护作用； 简单， 发达。线虫动物还包括蛲虫、钩虫、丝虫等，线虫动物的主要特征是：身体 ，呈 ；体表有 ； 。
三、填空题
4．环节动物：蚯蚓身体呈 ，由许多相似的 构成；体壁有发达的肌肉，肌肉与 配合可以完成运动；肠壁也有发达的肌肉，可以蠕动；体壁可分泌黏液且密布 ，利于进行 。常见的环节动物还有沙蚕、蛭等，环节动物的主要特征是：身体呈 ，由许多相似的 构成；多靠 或 辅助运动。
5．节肢动物：蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分，每个部分又可分为若干节；触角、足等附肢分节，头部有用于摄食的口器；身体表面包裹着坚韧的 。 会限制身体的发育和长大，所以蝗虫在发育过程中需要 。蝗虫属于节肢动物 ，常见的 有蜜蜂、蝉、蝴蝶、蚊、蝇等，节肢动物还包括蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等，节肢动物是 的动物类群，其主要特征是：体表有坚韧的 ；身体和附肢都 。
6．软体动物：常见的软体动物有河蚌、鲍、枪乌贼、扇贝、蜗牛等。软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有 ，大多具有 ；运动器官是 。
7．棘皮动物：常见的棘皮动物有海星、海蛇尾、海胆、海参等，棘皮动物的主要特征是：体表 ；幼体 ，成体 ；具内骨骼，有特殊的水管系统和管足。
四、综合题
8．无脊椎动物与人类生活的关系：蚯蚓可以 ，提高 ；水蛭吸取动物和人的血液，唾液中的 可生产抗血栓的药物；蝗虫啃食农作物，引发 ，造成农作物减产甚至绝收；蜜蜂为植物 ，还可以酿蜜；果蝇危害水果，却是经典的 ，许多科研成果都与它分不开。
五、单选题
9．下列不属于腔肠动物的是（ ）
A．海蜇 B．珊瑚虫
C．海参 D．水母
10．下列有关刺胞动物的说法中正确的是（　　）
A．海葵、绦虫等属于刺胞动物
B．所有的刺胞动物都生活在海水中
C．所有的刺胞动物都生活在淡水中
D．有口无肛门是刺胞动物的主要特征之一
11．下列各项中，都属于扁形动物的是（　　）
A．涡虫、海葵、绦虫 B．血吸虫、涡虫、绦虫
C．涡虫、丝虫、绦虫 D．绦虫、血吸虫、钩虫
12．扁形动物的主要特征不包括（　　）
A．身体背腹扁平 B．身体呈左右对称
C．有口无肛门 D．有眼点
13．下列关于动物辐射对称和两侧对称的描述中，不正确的是（　　）
A．辐射对称的动物分不出前后、左右和背腹
B．辐射对称的动物只能从一个方向捕获猎物和进行防御
C．两侧对称的动物可以使身体定向运动
D．两侧对称的动物使运动更加准确，迅速和有效
14．在下列蛔虫的形态结构特点中，哪一项是属于适于寄生生活的（　　）
A．体表有角质层 B．生殖器官发达
C．消化器官简单 D．以上三项都是
15．下列哪项不是线性动物具有的特征（ ）
A．身体细长呈圆柱状 B．身体由许多体节构成
C．体表有角质层 D．有口有肛门
16．下列动物中，属于环节动物的是（　　）
①涡虫②水螅③蛔虫④蚯蚓⑤小麦线虫⑥丝虫⑦水蛭⑧沙蚕
A．①②④ B．②⑤⑥ C．③⑤⑦ D．④⑦⑧
17．下列关于环节动物主要特征的叙述，不正确的是（　　）
A．身体呈圆柱形 B．身体呈圆筒形
C．身体由许多环形的体节构成 D．依靠刚毛或疣足辅助运动
18．环节动物和线形动物的主要区别是（ ）
A．身体细长 B．身体呈两侧对称 C．身体是否分节 D．有口有肛门
19．蝗虫是同学们熟悉的昆虫，下列有关蝗虫适应陆地生活的形态结构特点有（　　）
①气管用于呼吸 ②胸部有3对足、2对翅
③有外骨骼，防止水分蒸发 ④视力较弱，有一对单眼
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
20．下列有关昆虫的说法，正确的是（　　）
A．昆虫体表覆盖着外骨骼 B．昆虫都有两对翅，适于飞行
C．昆虫的身体分节，属于环节动物 D．昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分
21．下列不属于节肢动物主要特征的是（　　）
A．身体由许多体节组成并且分部 B．足和触角分节
C．身体的表面有一层坚韧的外骨骼 D．用外骨骼呼吸
22．下列属于软体动物特征的是（　　）
①柔软的身体表面有外套膜②体表有坚韧的外骨骼③大多有贝壳④身体和附肢都分节⑤运动器官是足
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①③⑤
23．下列动物中不属于棘皮动物的是（　　）
A．海星 B．海胆 C．海蜇 D．海参
24．下列关于刺胞动物、扁形动物与人类关系的叙述，错误的是（　　）
A．珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所
B．大多数刺胞动物能寄生在人体内，使人患病
C．部分扁形动物靠获取人体内的养料生活
D．有的刺胞动物营养价值很高，可供人食用
25．关于环节动物与人类生活的关系，下列说法错误的是（　　）
A．从水蛭中提取的蛭素在医学上可以用于生产抗血栓药物
B．蚯蚓可以疏松土壤，有利于植物根的呼吸
C．土壤中的蚯蚓能吃掉植物的根系，不利于植物的生长
D．蚯蚓的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料
26．下列关于节肢动物与人类关系的叙述，错误的是
A．蜜蜂等昆虫为开花植物传播花粉
B．蝗虫、蚊、蜱爱叮咬人，并传播疾病
C．蝎、蜈蚣、蝉蜕等可入药，治疗疾病
D．虾、蟹等为人类提供动物蛋白
27．现存已知动物有150多万种，无脊椎动物占95%。下列关于无脊椎动物的叙述不正确的是（　　）
A．水螅是刺胞动物，有口无肛门
B．蜗牛属于软体动物，靠腹足运动
C．蛔虫的身体由许多相似的体节构成
D．蝗虫属于昆虫，身体和附肢都分节
28．下图从左到右代表无脊椎动物的结构由简单到复杂的进化趋势。
相应位置上无脊椎动物类群的名称全部正确的一组是（　　）
A．①线虫动物、②扁形动物、③节肢动物
B．①扁形动物、②棘皮动物、③节肢动物
C．①节肢动物、②线虫动物、③扁形动物
D．①扁形动物、②线虫动物、③节肢动物
六、综合题
29．观察下列两种动物的结构示意图，完成填空题。
(1)甲图所示的动物是 ，该动物所属的动物类群是 ；乙图所示的动物是 ，该动物所属的动物类群是 。
(2)图甲所示的动物和图乙所示的动物的捕食器官分别是图中的 和 （分别填带圏的数字序号）。
(3)图甲所示的动物的身体对称型是 ，图乙所示的动物的身体对称型是 。
七、实验探究题
30．仔细阅读下列两段材料，回答其中的问题。
材料一：为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某生物兴趣小组设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入肥沃湿润的土壤，在乙瓶中放入经肥沃烘干的土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图所示）。
材料二：为了说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验，小明设计了如下的实验，实验步骤如下。
①取两个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签；
②在甲、乙两瓶中均放入适量的土壤；
③在其中一个广口瓶中放入适量的某物质；
④观察蚯蚓的生存状态，记录实验现象，结果分析。
⑤做完实验后，清理实验台，清洗仪器，将蚯蚓做适当处理。
(1)材料一中，依据你的生活经验，可推测出 瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后停止蠕动。
(2)材料二中的步骤②，在甲、乙两瓶中均放入适量的土壤，该土壤应该是 （选填“贫瘠干土”或“肥沃湿润”）的土壤。
(3)材料二中的步骤③，在其中一个广口瓶中放入适量的某物质，该物质是 （选填“水分”或“肥料”或“农药”）。
(4)材料二中的步骤⑤，做完实验后，应该将蚯蚓 （选填“随意抛弃”或“用作鱼饵”或“放归自然”）。
八、综合题
31．结合图中六种动物的特征，回答下列问题。
(1)水螅的体表有 ，身体呈 对称。
(2)涡虫背腹扁平，身体呈对称，它和水螅的共同特征是 。
(3)蛔虫的身体细长，呈 形。
(4)沙蚕的身体由许多彼此相似的 组成，靠 辅助运动。
(5)河蚌的运动器官是 ，其外套膜分泌的物质形成 。
(6)将蝗虫甲的头部浸入水中，同时将蝗虫乙的胸部和腹部浸入水中，结果是 （选填“甲先死亡”或“乙先死亡”或“同时死亡”）。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1． 海洋 淡水 辐射对称 刺细胞 有口无肛门
2． 寄生 消化结构 生殖器官 两侧对称 背腹扁平 有口无肛门
3． 小肠 半消化的食糜 圆柱 角质层 消化器官 生殖器官 细长 圆柱形 角质层 有口有肛门
4． 长圆筒形 环形体节 刚毛 毛细血管 气体交换 圆筒形 环形体节 刚毛 疣足
5． 外骨骼 外骨骼 蜕皮 昆虫 昆虫 种类最多 外骨骼 分节
6． 外套膜 贝壳 足
7． 有棘 两侧对称/左右对称 辐射对称
8． 疏松土壤 土壤肥力 蛭素 蝗灾 传播花粉 实验动物
9．C
10．D
11．B
12．D
13．B
14．D
15．B
16．D
17．A
18．C
19．B
20．A
21．D
22．D
23．C
24．B
25．C
26．B
27．C
28．D
29．(1) 水螅 刺胞动物 涡虫 扁形动物
(2) ② ⑦
(3) 辐射对称 两侧对称/左右对称
30．(1)乙
(2)肥沃湿润
(3)农药
(4)放归自然
31．(1) 刺细胞 辐射
(2)有口无肛门
(3)圆柱
(4) 体节 疣足
(5) 足 贝壳
(6)乙先死亡
答案第1页，共2页
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