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【核心素养】浙教版（2024版）八年级科学上册·分层练习
4.5 水资源的利用和保护
科学观念：了解水资源的利用、水的净化和水污染。
科学思维：理解沉淀的原理，与过滤的区别。
探究实践：学会混合物的分离技能，如沉淀法。
态度责任：养成节约用水的习惯，树立保护水资源的理念。
1．家用净水器经常用活性炭除去水中的色素和异味，其净水方法是（　　）
A．过滤 B．蒸馏 C．沉降 D．吸附
【答案】D
【分析】根据净化水的方法与原理来分析。
【解答】解：活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味。
故选：D。
2．节约用水是保护水资源的有效途径。适合张贴在学校水龙头旁的标识是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【分析】根据公共水龙头旁应张贴节约用水的标志，进行分析判断。
【解答】解：公共水龙头旁应张贴节约用水的标志。
A、图中所示标志是节约用水标志，故A正确。
B、图中所示标志是禁止游泳标志，故B项错误。
C、图中所示标志是放水口标志，故C错误。
D、图中所示标志是游泳标志，故D错误。
故选：A。
3．2024年5月1日，我国首部《节约用水条例》正式施行。下列做法正确的是（　　）
A．洗手后不及时关闭水龙头
B．城市污水直接排放
C．工业废水用于灌溉农田
D．园林浇灌采用滴灌技术
【答案】D
【分析】水资源是宝贵的，节约用水和合理用水十分重要，在日常生活和生产中，需要采取正确的措施来保护水资源，避免浪费和污染。
【解答】解：A.洗手后不及时关闭水龙头，会造成水资源的浪费，不符合节约用水的理念，故A错误；
B.城市污水直接排放，会污染水体，导致水污染问题，而不是合理利用水资源，故B错误；
C.工业废水中可能含有有害物质，直接用于灌溉农田，会污染土壤，影响农作物生长，还可能通过食物链危害人体健康，故C错误；
D.园林浇灌采用滴灌技术，可以精确地将水输送到植物根部，减少水的蒸发和流失，达到节约用水的目的，故D正确；
故选：D。
4．“五水共治，治污为先”是我省提出改善生态环境的一项重要政策，为了防止水体污染，你认为下列措施中不可行的是（　　）
A．不任意排放生活污水
B．禁止使用农药和化肥
C．工业污水经净化处理后再排放
D．牲畜粪便适当处理后再施用
【答案】B
【分析】保护水资源的措施很多．如生活污水经净化处理达标后再排放，有利于保护水资源．而任意排放工业废水、使用含磷洗衣粉等会污染水源，就要加以禁止．
【解答】解：A、生活污水经净化处理达标后再排放，有利于保护水资源，故A正确；
B、应适量使用农药和化肥，而不能禁止，故B错误；
C、工业污水会造成水体的污染，工业污水经净化处理后再排放，故C正确；
D、牲畜粪中含有大量的病菌、虫卵和其他有害物质，如果处理不当，会对人和禽畜的健康带来危害。会造成环境污染，应适当处理后再施用，故D正确。
故选：B。
5．下列与水有关的说法正确的是（　　）
A．水是一种最常见的溶剂
B．自然界中的水都是纯净物
C．水资源丰富不用节约用水
D．过滤可以除去水中所有的杂质
【答案】A
【分析】A、根据水是一种最常见的溶剂，进行分析判断．
B、自然界中的水可能含有不溶性杂质和可溶性杂质等，进行分析判断．
C、根据水资源状况进行分析判断．
D、过滤可除去水中的不溶性杂质，据此进行分析判断．
【解答】解：A、水是一种最常见的溶剂，故选项说法正确。
B、自然界中的水可能含有不溶性杂质和可溶性杂质等，如河水属于混合物，故选项说法错误。
C、地球上的水总储备虽然很大，但大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，且分布不均，要节约用水，故选项说法错误。
D、过滤可除去水中的不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故选项说法错误。
故选：A。
6．水的净化过程中下列说法正确的是（　　）
A．水自然沉淀后所得到上层清液是溶液
B．用凝聚剂的目的是让小的颗粒凝聚成大的颗粒沉降下来
C．过滤可除掉出水之外所有杂质
D．消毒净化后的水可直接饮用
【答案】B
【分析】A、根据水自然沉淀的特点分析；
B、根据凝聚剂净化水的特点分析回答；
C、根据过滤的原理分析；
D、根据消毒的原理以及应用水的要求分析。
【解答】解：A．水自然沉淀后所得到上层清液仍含有微生物，不是溶液，故错误；
B．用凝聚剂的目的是让小的颗粒凝聚成大的颗粒沉降下来，故正确；
C．过滤只能除去水中的难溶性杂质，故错误；
D．消毒净化后的水在输送过程中可能又会滋生微生物，因此饮用前一定要加热煮沸，故错误。
故选：B。
7．地球所有的水资源都汇集到一起也只能形成一滴直径约 1384 千米的水珠，如图。保护水 资源是每个地球公民应尽之责。下列家庭用水习惯中，你认为既科学又经济的是（　　）
A．洗碗筷时不间断地冲洗
B．洗澡擦香皂时不关上喷头
C．刚买的新车每天都用水冲洗
D．洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、冲厕所
【答案】D
【分析】人类正面临着水危机，节约用水人人有责，可以根据已有的生活常识进行分析。
【解答】解：A、洗碗筷时不间断地冲洗会浪费水资源，故A错误；
B、洗澡擦香皂时不关上喷头会浪费水资源，故B错误；
C、刚买的新车每天都用水冲洗会造成水资源大量浪费，故C错误；
D、洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、冲厕所属于一水多用，可以节约水资源，故D正确。
故选：D。
8．为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程，某学校组织同学们对水资源状况进行调查，调查报告中下述观点错误的是（　　）
A．水的污染加剧了淡水资源危机
B．南水北调工程主要改变水汽输送
C．可以将海水进行淡化来解决淡水危机
D．节约用水是每个公民应尽的义务
【答案】B
【分析】为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的地表径流。
【解答】解：A.水的污染加剧了淡水资源危机，故A叙述正确；
B.南水北调工程主要改变水循环的地表径流，故B叙述错误；
C.淡化海水最基本的方法是多级闪急蒸馏法，所以工业上用“蒸馏法”淡化海水来解决淡水危机，是可行的，故C叙述正确；
D.节约用水是每个公民应尽的义务，故D叙述正确。
故选：B。
9．在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化为饮用水：
①化学沉降（用明矾） ②消毒杀菌（用漂白粉） ③自然沉降 ④加热煮沸
以上处理过程最合理的顺序是（　　）
A．③①②④ B．③②①④ C．③①④② D．①③④②
【答案】A
【分析】根据几个净化水的步骤在水的净化中所起的作用，对将河水转化为可饮用水的净化步骤进行排序．
【解答】解：③自然沉降，此操作只是把固体颗粒沉降而并未进行彻底分离，在此净化过程中应是最初的阶段；
①化学沉降（用明矾），可除去水中沉降下来的小固体颗粒，因此应排在沉降后；
②消毒杀菌（用漂白粉），使用漂白粉在水中生成氯气杀死水中病菌，此时水中含有少量氯气不能直接饮用，在此过程中不能为最后的净化操作；
④加热煮沸，通过加热煮沸，可使水中氯气挥发，并进一步杀菌，经过此步净化后的水达到了饮用标准，为此净化过程的最后步骤。
故选：A。
10．自来水厂净化水的主要步骤如图所示，下列有关说法中，不正确的是（　　）
A．步骤①②可除去难溶性杂质
B．X试剂可以是明矾
C．步骤④中常加入氯气等物质杀菌
D．净化后的水是纯净物
【答案】D
【分析】A、根据沉降、过滤可以除去不溶于水的物质解答；
B、根据明矾可以用作净化水的絮凝剂进行分析解答；
C、根据加入消毒剂可以杀菌消毒解答；
D、根据净化后的水含有可溶性杂质解答
【解答】解：
A、沉降、过滤可以除去不溶于水的物质，步骤①②可除去难溶性杂质，故A正确；
B、步骤①中可加入明矾作絮凝剂，故B正确；
C、加入消毒剂可以杀菌消毒，故C正确；
D、净化后的水含有可溶性杂质，不是纯净物，故D错误。
故选：D。
11．下列关于水资源的叙述中，正确的是（　　）
A．我国水资源丰富，按人口平均居世界第六位
B．通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源
C．世界上水资源除沙漠地区以外，其分布是比较均匀的
D．河流水、湖泊淡水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分
【答案】B
【分析】A、根据我国水资源总量丰富，但是人均水资源却很少进行解答；
B、根据我们通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源进行解答；
C、根据世界上水资源分布不均进行解答；
D、根据近70%淡水资源在南极以及格陵兰的冰层中进行解答．
【解答】解：A、我国水资源总量丰富，但是人均水资源却很少，不到世界人均水量的1/4，故A错误；
B、我们通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源，故B正确；
C、世界上水资源分布不均，不只是沙漠地区，我国水资源分布的特点是东多西少，南多北少，故C错误；
D、近70%淡水资源在南极以及格陵兰的冰层中，而河流水、湖泊淡水及浅层地下水只是少量，故D错误。
故选：B。
12．水是人类生存必不可少的一种资源，但地球上的陆地淡水只占总水量的2.53%，如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图，可见（　　）
A．亚洲水资源人均拥有量最少
B．全球水资源的分布是平衡的
C．水是循环的，没有必要担心水资源不足
D．亚洲水资源总量最多，不存在水资源缺乏问题
【答案】A
【分析】根据图示中的信息以及水资源的储量与分布情况来分析解答。
【解答】解：A.读图可知，亚洲淡水资源总量居六大洲之首，但是由于人口较多，达到了60亿，人均以后占有量就最少了，说法正确，符合题意；
B.读图可知，全球水资源的分布是不平衡的，说法错误，不合题意；
C.随着水资源的消耗与水污染现象的加剧，所以水资源的短缺问题日趋凸显，要节约用水、保护水资源，说法错误，不合题意；
D.读图可知，亚洲淡水资源总量居六大洲之首，但是由于人口较多，达到了60亿，人均以后占有量就最少了，存在水资源缺乏问题，说法错误，不合题意。
故选：A。
13．城市污水经处理设施深度净化处理后的水统称“中水”，因为水质介于自来水（上水）与排入管道的污水（下水）之间，故名为“中水”．下列关于“中水”的说法正确的是（　　）
A．“中水”是一种饮用水
B．将生活污水净化处理成“中水”的过程中要用到过滤、吸附和蒸馏等方法
C．利用“中水”有利于节约水资源
D．“中水”中水分子的组成与蒸馏水中水分子的组成不同
【答案】C
【分析】根据题意：中水水质介于自来水（上水）与排入管道的污水（下水）之间，以及节约用水、水的净化等知识分析解答．
【解答】解：
A．由题意可知：中水水质介于自来水（上水）与排入管道的污水（下水）之间，故不能饮用；错误；
B．过滤和吸附等方法是水净化处理的常用方法，通过蒸馏可得到最纯净的水，由题目信息可知，该水质比自来水尚差；故错误；
C．利用“中水”有利于节约水资源；正确；
D．“中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成相同；故错误。
故选：C。
14．“绿水青山，就是金山银山”。为还湘江河区“一湾绿水”，衡阳市所辖区、县（市）都已完善了污水处理设施，并关停了如造纸厂等沿河污染企业。请结合所学 知识，回答下列问题：
（1）在污水处理厂中，通过过滤的方法去除了生活污水中的难溶物后，水依然有一定的颜色和臭味，可以用　活性炭　 来处理。
（2）生活废水、畜禽养殖废水，如果未经处理就直接排放，其中所含有的 （填字母代号，下同）　AB　 会导致水体发臭，水草疯长，鱼类死亡。
A．含氮化合物
B．含磷化合物
C．可溶性钙、镁化合物
（3）衡阳市为加强河流、湖泊等水域治理，采取的下列措施中合理的是　ABD　 。
A．建立污水处理厂，处理城市生活污水
B．严禁在所有水体中电鱼、药鱼
C．禁止使用农药和化肥
D．整改或关停排放物不达标的企业
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）根据过滤可以将难溶物除去解答；
（2）根据水草疯长，鱼虾几乎绝迹，主要原因是河水中N、P两种元素含量过高解答；
（3）根据已有的保护水资源的措施进行分析解答即可。
【解答】解：（1）去除水中的颜色和气味，可以利用活性炭的吸附性。
（2）活废水、畜禽养殖废水，如果未经处理就直接排放，其中所含有的N、P两种元素含量过高，会导致水水体富营养化，使水草疯长，致使水中缺氧，生物死亡，所以符合题意的是AB。
（3）A．建立污水处理厂，处理城市生活污水，可以保护水资源，正确
B．严禁在所有水体中电鱼、药鱼，可以保护水资源，正确
C．减少使用农药和化肥，不能禁止使用农药和化肥，错误；
D．整改或关停排放物不达标的企业，可以保护水资源，正确；
故答案为：（1）活性炭（2）AB．（3）ABD
15．2024年“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。某跨学科探究小组在实验室用一瓶浑浊的河水模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示，请回答下列问题：
（1）A物质的名称是 　明矾　 ；操作①的名称是 　过滤　 ，此过程中玻璃棒的作用是 　引流　 。
（2）如图装置（Ⅱ）中活性炭的主要作用是 　吸附水中的色素和异味　 ，装置（Ⅱ）中的入水口应该是 　b　 （填“a”或“b”）端。
（3）操作③应选用如图装置的 　Ⅰ　 （填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。
【答案】（1）明矾；过滤；引流；
（2）吸附水中的色素和异味；b；
（3）Ⅰ。
【分析】（1）根据净化水的方法与原理、仪器的用途来分析；
（2）根据活性炭的性质以及净化水的方法来分析；
（3）根据获取蒸馏水的方法来分析。
【解答】解：（1）A物质是明矾，明矾溶于水可以吸附水中的悬浮杂质，加速其沉降；操作①是分离难溶性固体与液体的方法，即过滤操作，此过程中，玻璃棒的作用是引流；故答案为：明矾；过滤；引流；
（2）活性炭具有吸附性，如图装置（Ⅱ）中活性炭的主要作用是吸附水中的色素和异味；装置（Ⅱ）中的入水口应该是b端，这样可以增强水的净化效果；故答案为：吸附水中的色素和异味；b；
（3）获取蒸馏水要利用蒸馏装置，即图示Ⅰ；故答案为：Ⅰ。
16．如图所示是直饮水机的主要工作流程，请回答以下问题。
（1）图中①的作用是　除去自来水中不可溶性杂质　 。
（2）②过程类似于过滤操作，若在实验室里进行过滤操作，要用到的玻璃仪器有烧杯玻璃棒和　漏斗　 。
（3）直饮水机使用方便，只要将它与自来水管网对接，截留消除水中的有害物质（如细菌等），便得到直饮水，直饮水属于　混合物　 （选填“混合物”或“纯净物”）。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）根据已有的水的净化的过程中物质的作用解答；
（2）根据过滤操作所用的仪器解答；
（3）根据物质的类别进行分析解答即可。
【解答】解：（1）①中碳罐中含活性炭，根据活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，能吸附异味和色素，则①的作用是除去自来水中不可溶性杂质；
（2））②过程类似于过滤操作，若在实验室里进行过滤操作，要用到的玻璃仪器有烧杯玻璃棒和漏斗；
（3）只要将直饮水机与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质（如细菌等），便得到直饮水，则直饮水中含有水、可溶性钙镁化合物等，属于混合物；
答案：（1）除去自来水中不可溶性杂质；（2）漏斗；（3）混合物；
17．水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图。下列说法错误的是（　　）
A．通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质
B．吸附池内常用活性炭吸附色素和异味
C．自来水厂投入明矾进行消毒
D．自来水厂在净化的过程中，投药消毒是化学变化
【答案】C
【分析】根据生产自来水的过程、净化水的方法与原理来分析解答。
【解答】解：A、反应沉淀池中加入絮凝剂后，可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，过滤可以除去水中的难溶性杂质，故A说法正确；
B、活性炭具有吸附性，所以吸附池内常用活性炭吸附色素和异味，故B说法正确；
C、明矾是一种常用的净水剂，溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，但不能起到消毒的作用，故C说法错误；
D、投药消毒的过程中有新物质生成，发生的是化学变化，故D说法正确。
故选：C。
18．“生命吸管”是一种快速获取野外饮用水的吸管装置，内装有多种过滤器，其中滤网可去除大部分颗粒物；活性炭和离子交换树脂可去除异味和部分重金属；超滤膜可滤除99.3%的细菌和病毒。下列有关叙述错误的是（　　）
A．滤网有过滤的作用，能去除颗粒物
B．活性炭具有吸附作用，能去除异味
C．超滤膜与将自来水煮沸的作用相同
D．净化后的水是纯净物，不含杂质
【答案】D
【分析】根据净化水的方法与原理、“生命吸管”的组成来分析。
【解答】解：A、由题干“滤网可去除大部分颗粒物”可知滤网有过滤作用，能去除颗粒物，故A选项说法正确，不符合题意；
B、活性炭具有疏松多孔的结构，因此活性炭具有吸附作用，能吸附水中的色素和异味等，故B选项说法正确，不符合题意；
C、超滤膜可滤除99.3%的细菌和病毒，将自来水煮沸也能起到一定杀菌消毒的作用，二者有相似之处，故C选项说法正确，不符合题意；
D、超滤膜可滤除99.3%的细菌和病毒，经过该装置净化后的水只是除去固体杂质、气味、重金属离子和绝大部分细菌和病毒，还含有一些细菌和病毒，不是纯净物，故D选项说法错误，符合题意。
故选：D。
19．河水净化的主要步骤如图所示。有关说法错误的是（　　）
A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质
B．X试剂可以是活性炭
C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒
D．净化后的水是纯净物
【答案】D
【分析】根据已有的知识进行分析，沉降能使较大的难溶性杂质沉淀，过滤能除去不溶性固体杂质；活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味；液氯能杀菌、消毒，据此解答。
【解答】解：A、沉降和过滤能除去不溶性固体杂质，故步骤Ⅰ可除去难溶性杂质，说法正确；
B、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，说法正确；
C、液氯能杀菌，故步骤Ⅲ可杀菌、消毒，说法正确；
D、经过这几步净化的水中含有可溶性杂质，不是纯净物，说法错误；
故选：D。
20．海洋是巨大的资源宝库，如图是从海水中获取淡水的简易装置，下列说法错误的是（　　）
A．水杯中的水是淡水
B．该过程中水分子大小发生改变
C．该过程中用到蒸馏的方法
D．获取淡水的快慢与温度有关
【答案】B
【分析】根据海水转化为淡水的原理以及净化水的方法进行分析。
【解答】解：A、从海水中获取淡水的原理是通过蒸发，使海水中的水分变成水蒸气，然后遇冷变成水滴到水杯中，故水杯中的水是淡水，不符合题意；
B、蒸发时，水分子之间的间隔变大，水分子的体积不变，符合题意。
C、该过程中用到的是蒸馏的方法，不符合题意。
D、温度越高，水分蒸发的越快，获取淡水的速率越快，不符合题意；
故选：B。
21．水样（未作处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸杀菌，而氯气溶于水可生成次氯酸。在某次洪灾中，居民用如下方法净化饮用水。
（1）能消毒杀菌的步骤是 　D　 （填字母）。
（2）C步骤的名称是 　过滤　 。
（3）水样经过A、B、C、D四步处理后得到的净化水需要经过 　蒸馏　 处理后才会变成纯净物。
【答案】（1）D。
（2）过滤。
（3）蒸馏。
【分析】（1）氯气溶于水可生成次氯酸，次氯酸能够杀菌消毒。
（2）过滤能够除去不溶于水的物质。
（3）蒸馏能够得到蒸馏水。
【解答】解：（1）能消毒杀菌的步骤是D（氯气溶于水可生成次氯酸，次氯酸能够杀菌消毒）。
故答案为：D。
（2）C步骤的名称是过滤。
故答案为：过滤。
（3）水样经过A、B、C、D四步处理后得到的净化水需要经过蒸馏处理后才会变成纯净物，是因为蒸馏能够得到蒸馏水。
故答案为：蒸馏。
22．为建设美丽浙江，浙江省政府将“五水共治”作为全面深化改革的重点改革项目。
（1）五水共治是指“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”下列做法与“五水共治”行动不相符的是　B　 。
A．禁止直接排放生活污水 B．大量使用洗涤剂
C．发展生产工艺无害化 D．及时拧紧水龙头
（2）小科是一个科学迷，在观看了野外求生的电视节目后，自己也试着自制净水装置，在较大容器内装有天然水，中间放置另一相对小一些的容器，在大容器上方用保鲜膜封上，将一枚硬币置于保鲜膜上恰好停留在小容器的正上方，然后将装置置于烈日底下，一段时间以后，小容器内获得了纯净的水。
小科利用这个装置获得纯水的过程中，运用的主要方法是　D　 。
A．蒸发 B．过滤 C．沉淀 D．蒸馏
（3）若发生地震等大灾害，用小科的方法获取的水量是不够的。灾民用以下几个步骤可将已通过自然沉降滤去泥沙的河水转化为饮用水，其处理过程为：①加入凝聚剂明矾、②加入漂白粉消毒、③静置沉淀、④加热煮沸。其合理的顺序是　①③②④　 （填序号）。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）五水共治是指“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”，这是解答本题的关键。
（2）根据在大容器上方用保鲜膜封上，并将一枚硬币置于保鲜膜上恰好停留在小容器的正上方，然后将装置置于烈日底下，一段时间以后，小容器内获得了纯净的水是利用水蒸发变为水蒸气，水蒸气冷却变为水进行解答。
（3）水的净化过程一般是先除去水中的不溶物，再除去水中的异味等，最后杀菌消毒，可以据此作答。
【解答】解：（1）A、禁止直接排放生活污水与“五水共治”行动相符，A错误；
B、大量使用洗涤剂会造成水体富营养化，这与“五水共治”行动不相符，B正确；
C、发展生产工艺无害化与“五水共治”行动相符，C错误；
D、及时拧紧水龙头属于抓节水，与“五水共治”行动相符，D错误。
故选：B；
（2）在大容器上方用保鲜膜封上，并将一枚硬币置于保鲜膜上恰好停留在小容器的正上方，然后将装置置于烈日底下，一段时间以后，小容器内获得了纯净的水是利用水蒸发变为水蒸气，水蒸气冷却变为水，属于蒸馏的过程，所以利用这个装置获得纯水的过程中，运用的主要方法是蒸馏。
故选：D。
（3）水的净化过程一般是用明矾然后过滤来除去先除去水中的不溶物，再用活性炭除去水中的异味等，最后杀菌消毒，然后煮沸即可饮用。
故填：①③②④。
23．每年的3月22日～28日是“中国水周”。2025年“中国水周”的主题是“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。
（1）如图甲为电解水的实验装置。电解时向水中加入少量稀硫酸的目的是 　增强水的导电性　 。
（2）如图乙是活性炭净水器示意图，其中粒状活性炭层的作用是 　吸附水中的色素和异味　 。
（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，图丙为太阳能海水淡化装置示意图。
①丙装置获得淡水的过程中，与下列哪种方式相同？　C　 （填字母）。
A.过滤
B.蒸发结晶
C.蒸馏
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后开始析出白色晶体，剩余海水中氯化钠的质量分数 　变大　 （填“变大”“变小”或“不变”）。
（4）请结合生产生活实际，写出一条保护水资源的措施：　生活污水集中处理后再排放（答案不唯一）　 。
【答案】（1）增强水的导电性；
（2）吸附水中的色素和异味；
（3）①C；②变大；
（4）生活污水集中处理后再排放（答案不唯一）。
【分析】（1）水的导电性较弱，电解时向水中加入少量稀硫酸的目的是增强水的导电性；
（2）活性炭具有吸附性；
（3）①蒸馏是利用混合物中各组分沸点不同，将液体蒸发再冷凝得到较纯的液体。
②根据溶质质量分数100%分析。
（4）根据保护水资源的措施分析。
【解答】解：（1）水的导电性较弱，电解时向水中加入少量稀硫酸的目的是增强水的导电性，使电解水的反应能更顺利进行。故答案为：增强水的导电性；
（2）活性炭具有吸附性，粒状活性炭层的作用是吸附水中的色素和异味。故答案为：吸附水中的色素和异味；
（3）①丙装置获得淡水的过程是海水蒸发变成水蒸气，水蒸气再冷凝成液态水，这与蒸馏的原理相同（蒸馏是利用混合物中各组分沸点不同，将液体蒸发再冷凝得到较纯的液体）。过滤是分离固体和液体，蒸发结晶是得到晶体，所以选C。
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后开始析出白色晶体，说明溶液达到饱和，剩余海水中氯化钠的质量不变，但溶剂水的质量减少，溶质质量分数100%，所以剩余海水中氯化钠的质量分数变大。
故答案为：①C；②变大；
（4）保护水资源的措施有很多，例如生活污水集中处理后再排放（或工业废水处理达标后排放、农业上合理使用化肥和农药等）。故答案为：生活污水集中处理后再排放（答案不唯一）。
24．絮凝剂常用于水的净化，实验小组探究用絮凝剂净水时影响净化效果的因素。
【查阅资料】絮凝剂溶于水后能够吸附水中悬浮物并发生沉降，从而达到净水目的。硫酸铁是一种常见的絮凝剂。
【进行实验】
Ⅰ、配制水样和絮凝剂溶液
配制水样：向10L水中加入25g高岭土，搅拌、静置，取上层液作为水样。
配制絮凝剂溶液：用100mL水和5g硫酸铁进行配制。
Ⅱ、探究影响水样净化效果的因素
取水样，向其中加入絮凝剂溶液，搅拌，测定静置不同时间水样的浊度，并计算浊度去除率（浊度去除率越高代表净化效果越好）。实验记录如表一所示：
表一：
实验序号 水样的体积/mL 加入絮凝剂溶液的体积/mL 静置时间/min 浊度去除率/%
① 200 0 20 12.48
② 200 0.2 20 76.54
③ 200 0.3 20 84.60
④ 200 0.4 5 64.45
⑤ 200 0.4 10 70.85
⑥ 200 0.4 15 81.04
【解释与结论】
（1）如表二所示，请结合该实验研究范围内的实验数据完成实验报告。
表二：
实验目的 数据分析 实验结论
探究加入絮凝剂溶液的量不同对水样净化效果的影响 对比实验 　①②③　 （填序号） 静置时间相同时，等量水样中加入絮凝剂溶液的体积越大，对水样净化效果
探究静置时间不同对水样净化效果的影响 对比实验④⑤⑥ 　等体积的水样加入等体积絮凝剂溶液后静置时间越长，浊度去除率越高　
【反思与评价】
（2）实验小组通过实验发现，温度也会影响水样净化效果。请用实验小组配制好的水样和絮凝剂溶液继续完成实验，补全实验方案 　设置一个实验序号⑤的实验组，水样体积200mL，加入絮凝剂溶液的体积0.4mL；静置时间10min，提高温度至40C，观察水样的浊度　 。
【答案】（1）①②③；等体积的水样加入等体积絮凝剂溶液后静置时间越长，浊度去除率越高；
（2）设置一个实验序号⑤的实验组，水样体积200mL，加入絮凝剂溶液的体积0.4mL；静置时间10min，提高温度至40C，观察水样的浊度。
【分析】（1）根据①②③中加入絮凝剂溶液的体积不同，其余条件均相同来分析解答；根据对照实验变量唯一来分析解答；
（2）对比实验要确定好常量和变量。
【解答】解：（1）根据表中数据可知，①②③中加入絮凝剂溶液的体积不同，其余条件均相同，且加入絮凝剂溶液的体积越大，浊度去除率越大，则说明静置时间相同时，加入絮凝剂溶液体积越大，净化效果越好；故答案为：①②③；
若想探究等量水样中静置时间对净化效果的影响，则除了静置时间不同，其余条件均相同，表中④⑤⑥中的静置时间不同，其余条件均相同，则可用于探究等量水样中静置时间对净化效果影响，由表格中的信息可知等体积的水样加入等体积絮凝剂溶液后静置时间越长，浊度去除率越高；故答案为：等体积的水样加入等体积絮凝剂溶液后静置时间越长，浊度去除率越高；
（2）实验方案：设置一个实验序号⑤的实验组，水样体积200mL，加入絮凝剂溶液的体积0.4mL；静置时间10min，提高温度至40C，观察水样的浊度；故答案为：设置一个实验序号⑤的实验组，水样体积200mL，加入絮凝剂溶液的体积0.4mL；静置时间10min，提高温度至40C，观察水样的浊度。
25．兴趣小组同学在制作简易净水器过程中，为研究净水效果，进行了下列几组实验。
资料：Ⅰ．明矾是一种常见的絮凝剂，溶于水后能够吸附水中悬浮物并发生沉降，从而达到净水目的。
Ⅱ．浑浊度用以表示浑浊程度，浑浊度越低代表水质越好。
【进行实验】
实验1：分别用等量不同材料装填入装置（见图），对100mL河水（预先滴入1滴红墨水）进行净化。实验记录如下：
实验序号 净水材料 净水效果
1﹣1 小卵石 净化速度快，水样浑浊，仍为红色
1﹣2 石英砂 净化速度较慢，水样较澄清，仍为红色
1﹣3 活性炭 净化速度很慢，水样澄清，一段时间后，出现浅红色
实验2：分别将相同流量河水注入填充等量活性炭的净化装置。实验记录如下：
实验序号 2﹣1 2﹣2
实验装置
河水通过活性炭层的方式 自上而下 自下而上
净水效果 实验2﹣2比2﹣1净化后的水更清澈
实验3：取100mL河水，测定初始水样的浑浊度为670NTU。采用不同的方法分别对水样进行处理，测定水样的浑浊度。实验记录如下：
实验序号 3﹣1 3﹣2 3﹣3 3﹣4
操作 静置1h 加入明矾 使用滤纸进行过滤 使用自制净水器（见图）处理
浑浊度/NTU 256 143 55 43
【解释与结论】
（1）实验1的目的是 　在净水材料用量、河水体积等条件相同时，比较不同净水材料的净化效果（合理即可）　 。
（2）由实验2可以得到的结论是 　在河水流量、活性炭用量等其他条件相同时，水自下而上比自上而下通过活性炭层净水效果好（合理即可）　 。
（3）实验3﹣2中，加入明矾后水样的浑浊度低于670NTU的原因是 　明矾溶于水后能够吸附水中悬浮物并发生沉降　 。
【反思与评价】
（4）依据实验数据，能得出“其他条件相同时，使用自制净水器处理等量水样比使用滤纸进行过滤净化效果更好”的结论，其证据是 　初始水样的浑浊度相同，实验3﹣4比3﹣3中净化后的水样浑浊度低　 。
【答案】（1）在净水材料用量、河水体积等条件相同时，比较不同净水材料的净化效果（合理即可）；
（2）在河水流量、活性炭用量等其他条件相同时，水自下而上比自上而下通过活性炭层净水效果好（合理即可）；
（3）明矾溶于水后能够吸附水中悬浮物并发生沉降；
（4）初始水样的浑浊度相同，实验3﹣4比3﹣3中净化后的水样浑浊度低。
【分析】（1）根据实验过程来分析；
（2）根据净化水的效果来分析；
（3）根据明矾的性质来分析；
（4）根据实验数据来分析。
【解答】解：（1）在实验1中，净水材料用量、河水体积等条件相同，不同净水材料的净化效果不同；
（2）由实验2净水的效果可知，在河水流量、活性炭用量等其他条件相同时，水自下而上比自上而下通过活性炭层净水效果好；
（3）由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，在实验3﹣2中，加入明矾后水样的浑浊度低于670NTU的原因是明矾溶于水后能够吸附水中悬浮物并发生沉降；
（4）依据实验数据和净水的效果可知，其他条件相同时，使用自制净水器处理等量水样比使用滤纸进行过滤净化效果更好，其证据是初始水样的浑浊度相同，实验3﹣4比3﹣3中净化后的水样浑浊度低。
故答案为：（1）在净水材料用量、河水体积等条件相同时，比较不同净水材料的净化效果（合理即可）；
（2）在河水流量、活性炭用量等其他条件相同时，水自下而上比自上而下通过活性炭层净水效果好（合理即可）；
（3）明矾溶于水后能够吸附水中悬浮物并发生沉降；
（4）初始水样的浑浊度相同，实验3﹣4比3﹣3中净化后的水样浑浊度低。
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【核心素养】浙教版（2024版）八年级科学上册·分层练习
4.5 水资源的利用和保护
科学观念：了解水资源的利用、水的净化和水污染。
科学思维：理解沉淀的原理，与过滤的区别。
探究实践：学会混合物的分离技能，如沉淀法。
态度责任：养成节约用水的习惯，树立保护水资源的理念。
1．家用净水器经常用活性炭除去水中的色素和异味，其净水方法是（　　）
A．过滤 B．蒸馏 C．沉降 D．吸附
2．节约用水是保护水资源的有效途径。适合张贴在学校水龙头旁的标识是（　　）
A． B． C． D．
3．2024年5月1日，我国首部《节约用水条例》正式施行。下列做法正确的是（　　）
A．洗手后不及时关闭水龙头 B．城市污水直接排放
C．工业废水用于灌溉农田 D．园林浇灌采用滴灌技术
4．“五水共治，治污为先”是我省提出改善生态环境的一项重要政策，为了防止水体污染，你认为下列措施中不可行的是（　　）
A．不任意排放生活污水 B．禁止使用农药和化肥
C．工业污水经净化处理后再排放 D．牲畜粪便适当处理后再施用
5．下列与水有关的说法正确的是（　　）
A．水是一种最常见的溶剂 B．自然界中的水都是纯净物
C．水资源丰富不用节约用水 D．过滤可以除去水中所有的杂质
6．水的净化过程中下列说法正确的是（　　）
A．水自然沉淀后所得到上层清液是溶液
B．用凝聚剂的目的是让小的颗粒凝聚成大的颗粒沉降下来
C．过滤可除掉出水之外所有杂质
D．消毒净化后的水可直接饮用
7．地球所有的水资源都汇集到一起也只能形成一滴直径约 1384 千米的水珠，如图。保护水 资源是每个地球公民应尽之责。下列家庭用水习惯中，你认为既科学又经济的是（　　）
A．洗碗筷时不间断地冲洗
B．洗澡擦香皂时不关上喷头
C．刚买的新车每天都用水冲洗
D．洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、冲厕所
8．为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程，某学校组织同学们对水资源状况进行调查，调查报告中下述观点错误的是（　　）
A．水的污染加剧了淡水资源危机
B．南水北调工程主要改变水汽输送
C．可以将海水进行淡化来解决淡水危机
D．节约用水是每个公民应尽的义务
9．在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化为饮用水：
①化学沉降（用明矾） ②消毒杀菌（用漂白粉） ③自然沉降 ④加热煮沸
以上处理过程最合理的顺序是（　　）
A．③①②④ B．③②①④ C．③①④② D．①③④②
10．自来水厂净化水的主要步骤如图所示，下列有关说法中，不正确的是（　　）
A．步骤①②可除去难溶性杂质 B．X试剂可以是明矾
C．步骤④中常加入氯气等物质杀菌 D．净化后的水是纯净物
11．下列关于水资源的叙述中，正确的是（　　）
A．我国水资源丰富，按人口平均居世界第六位
B．通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源
C．世界上水资源除沙漠地区以外，其分布是比较均匀的
D．河流水、湖泊淡水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分
12．水是人类生存必不可少的一种资源，但地球上的陆地淡水只占总水量的2.53%，如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图，可见（　　）
A．亚洲水资源人均拥有量最少
B．全球水资源的分布是平衡的
C．水是循环的，没有必要担心水资源不足
D．亚洲水资源总量最多，不存在水资源缺乏问题
13．城市污水经处理设施深度净化处理后的水统称“中水”，因为水质介于自来水（上水）与排入管道的污水（下水）之间，故名为“中水”．下列关于“中水”的说法正确的是（　　）
A．“中水”是一种饮用水
B．将生活污水净化处理成“中水”的过程中要用到过滤、吸附和蒸馏等方法
C．利用“中水”有利于节约水资源
D．“中水”中水分子的组成与蒸馏水中水分子的组成不同
14．“绿水青山，就是金山银山”。为还湘江河区“一湾绿水”，衡阳市所辖区、县（市）都已完善了污水处理设施，并关停了如造纸厂等沿河污染企业。请结合所学 知识，回答下列问题：
（1）在污水处理厂中，通过过滤的方法去除了生活污水中的难溶物后，水依然有一定的颜色和臭味，可以用　 　 来处理。
（2）生活废水、畜禽养殖废水，如果未经处理就直接排放，其中所含有的 （填字母代号，下同）
　 　会导致水体发臭，水草疯长，鱼类死亡。
A．含氮化合物 B．含磷化合物 C．可溶性钙、镁化合物
（3）衡阳市为加强河流、湖泊等水域治理，采取的下列措施中合理的是　 　 。
A．建立污水处理厂，处理城市生活污水 B．严禁在所有水体中电鱼、药鱼
C．禁止使用农药和化肥 D．整改或关停排放物不达标的企业
15．2024年“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。某跨学科探究小组在实验室用一瓶浑浊的河水模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示，请回答下列问题：
（1）A物质的名称是 　 　 ；操作①的名称是 　 　 ，此过程中玻璃棒的作用是 　 　 。
（2）如图装置（Ⅱ）中活性炭的主要作用是 　 　 ，装置（Ⅱ）中的入水口应该是 　 　 （填“a”或“b”）端。
（3）操作③应选用如图装置的 　 　 （填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。
16．如图所示是直饮水机的主要工作流程，请回答以下问题。
（1）图中①的作用是　 　 。
（2）②过程类似于过滤操作，若在实验室里进行过滤操作，要用到的玻璃仪器有烧杯玻璃棒和　 　 。
（3）直饮水机使用方便，只要将它与自来水管网对接，截留消除水中的有害物质（如细菌等），便得到直饮水，直饮水属于　 　 （选填“混合物”或“纯净物”）。
17．水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图。下列说法错误的是（　　）
A．通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质
B．吸附池内常用活性炭吸附色素和异味
C．自来水厂投入明矾进行消毒
D．自来水厂在净化的过程中，投药消毒是化学变化
18．“生命吸管”是一种快速获取野外饮用水的吸管装置，内装有多种过滤器，其中滤网可去除大部分颗粒物；活性炭和离子交换树脂可去除异味和部分重金属；超滤膜可滤除99.3%的细菌和病毒。下列有关叙述错误的是（　　）
A．滤网有过滤的作用，能去除颗粒物
B．活性炭具有吸附作用，能去除异味
C．超滤膜与将自来水煮沸的作用相同
D．净化后的水是纯净物，不含杂质
19．河水净化的主要步骤如图所示。有关说法错误的是（　　）
A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭
C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D．净化后的水是纯净物
20．海洋是巨大的资源宝库，如图是从海水中获取淡水的简易装置，下列说法错误的是（　　）
A．水杯中的水是淡水
B．该过程中水分子大小发生改变
C．该过程中用到蒸馏的方法
D．获取淡水的快慢与温度有关
21．水样（未作处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸杀菌，而氯气溶于水可生成次氯酸。在某次洪灾中，居民用如下方法净化饮用水。
（1）能消毒杀菌的步骤是 　 　 （填字母）。
（2）C步骤的名称是 　 　 。
（3）水样经过A、B、C、D四步处理后得到的净化水需要经过 　 　 处理后才会变成纯净物。
22．为建设美丽浙江，浙江省政府将“五水共治”作为全面深化改革的重点改革项目。
（1）五水共治是指“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”下列做法与“五水共治”行动不相符的是　 　 。
A．禁止直接排放生活污水 B．大量使用洗涤剂
C．发展生产工艺无害化 D．及时拧紧水龙头
（2）小科是一个科学迷，在观看了野外求生的电视节目后，自己也试着自制净水装置，在较大容器内装有天然水，中间放置另一相对小一些的容器，在大容器上方用保鲜膜封上，将一枚硬币置于保鲜膜上恰好停留在小容器的正上方，然后将装置置于烈日底下，一段时间以后，小容器内获得了纯净的水。
小科利用这个装置获得纯水的过程中，运用的主要方法是　 　 。
A．蒸发 B．过滤 C．沉淀 D．蒸馏
（3）若发生地震等大灾害，用小科的方法获取的水量是不够的。灾民用以下几个步骤可将已通过自然沉降滤去泥沙的河水转化为饮用水，其处理过程为：①加入凝聚剂明矾、②加入漂白粉消毒、③静置沉淀、④加热煮沸。其合理的顺序是　 　 （填序号）。
23．每年的3月22日～28日是“中国水周”。2025年“中国水周”的主题是“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。
（1）如图甲为电解水的实验装置。电解时向水中加入少量稀硫酸的目的是 　 　 。
（2）如图乙是活性炭净水器示意图，其中粒状活性炭层的作用是 　 　 。
（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，图丙为太阳能海水淡化装置示意图。
①丙装置获得淡水的过程中，与下列哪种方式相同？　 　 （填字母）。
A.过滤 B.蒸发结晶 C.蒸馏
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后开始析出白色晶体，剩余海水中氯化钠的质量分数 　 　 （填“变大”“变小”或“不变”）。
（4）请结合生产生活实际，写出一条保护水资源的措施：　 　 。
24．絮凝剂常用于水的净化，实验小组探究用絮凝剂净水时影响净化效果的因素。
【查阅资料】絮凝剂溶于水后能够吸附水中悬浮物并发生沉降，从而达到净水目的。硫酸铁是一种常见的絮凝剂。
【进行实验】
Ⅰ、配制水样和絮凝剂溶液
配制水样：向10L水中加入25g高岭土，搅拌、静置，取上层液作为水样。
配制絮凝剂溶液：用100mL水和5g硫酸铁进行配制。
Ⅱ、探究影响水样净化效果的因素
取水样，向其中加入絮凝剂溶液，搅拌，测定静置不同时间水样的浊度，并计算浊度去除率（浊度去除率越高代表净化效果越好）。实验记录如下表所示：
实验序号 水样的体积/mL 加入絮凝剂溶液的体积/mL 静置时间/min 浊度去除率/%
① 200 0 20 12.48
② 200 0.2 20 76.54
③ 200 0.3 20 84.60
④ 200 0.4 5 64.45
⑤ 200 0.4 10 70.85
⑥ 200 0.4 15 81.04
【解释与结论】
（1）如下表所示，请结合该实验研究范围内的实验数据完成实验报告。
实验目的 数据分析 实验结论
探究加入絮凝剂溶液的量不同 对水样净化效果的影响 对比实验______ （填序号） 静置时间相同时，等量水样中加入絮凝剂溶液的体积越大，对水样净化效果
探究静置时间不同对水样净化 效果的影响 对比实验④⑤⑥ ______________
【反思与评价】
（2）实验小组通过实验发现，温度也会影响水样净化效果。请用实验小组配制好的水样和絮凝剂溶液继续完成实验，补全实验方案 　 　 。
25．兴趣小组同学在制作简易净水器过程中，为研究净水效果，进行了下列几组实验。
资料：Ⅰ．明矾是一种常见的絮凝剂，溶于水后能够吸附水中悬浮物并发生沉降，从而达到净水目的。Ⅱ．浑浊度用以表示浑浊程度，浑浊度越低代表水质越好。
【进行实验】
实验1：分别用等量不同材料装填入装置（见图），对100mL河水（预先滴入1滴红墨水）进行净化。实验记录如下：
实验序号 净水材料 净水效果
1﹣1 小卵石 净化速度快，水样浑浊，仍为红色
1﹣2 石英砂 净化速度较慢，水样较澄清，仍为红色
1﹣3 活性炭 净化速度很慢，水样澄清，一段时间后，出现浅红色
实验2：分别将相同流量河水注入填充等量活性炭的净化装置。实验记录如下：
实验序号 2﹣1 2﹣2
实验装置
河水通过活性炭层的方式 自上而下 自下而上
净水效果 实验2﹣2比2﹣1净化后的水更清澈
实验3：取100mL河水，测定初始水样的浑浊度为670NTU。采用不同的方法分别对水样进行处理，测定水样的浑浊度。实验记录如下：
实验序号 3﹣1 3﹣2 3﹣3 3﹣4
操作 静置1h 加入明矾 使用滤纸进行过滤 使用自制净水器（见图）处理
浑浊度/NTU 256 143 55 43
【解释与结论】
（1）实验1的目的是 　 　 。
（2）由实验2可以得到的结论是 　 　 。
（3）实验3﹣2中，加入明矾后水样的浑浊度低于670NTU的原因是 　 　 。
【反思与评价】
（4）依据实验数据，能得出“其他条件相同时，使用自制净水器处理等量水样比使用滤纸进行过滤净化效果更好”的结论，其证据是 　 　 。
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