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(共16张PPT)
19.雾在哪里
统编版语文二年级上册
(第2课时)
明远小学 仝晓丽
课文回顾：
我要把大海藏起来。
现在我要把天空连同太阳一起藏起来。
现在我要把海岸藏起来，同时也要把城市藏起来。
我要把自己藏起来。
活动一：
自读3-6自然段，想想雾把这么多东西都藏了起来，藏起来后的景色有什么变化？用横线画出相关语句。
第一关：品读悟变化（15分钟）
小组分享（3分钟）
全班交流（5分钟）
无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏起来，什么都看不见了。
无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
海水、船只，蓝色的远方，看不见了。
无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
用上关联词：无论......还是......都.....
配乐朗读
第二关：练笔学表达（15分钟）
（1） 发挥想象，雾还会来到哪里？把什么藏起来？
有一天，雾飞到__________。
“我要把_______藏起来。”于是，他把_______藏了起来。无论是______，还是________，都看不见了。
评价标准
表达 小天才 内容表达完整，流利
☆
能发挥想象，内容表达完整，流利
☆☆
淘气的雾孩子，也许还会来到学校、草原、沙漠、公园、葡萄沟、黄山......把好多的东西都藏起来，快来发挥你的想象，说一说。
（2）在作者的笔下，雾是一个淘气的孩子。雾在你眼中又是什么呢？
雾就像是 （雾是)_______________________。
雾娃雾娃真淘气，躲躲藏藏玩游戏。
大海岸边和城市，雾把一切都藏起。
房屋街道和桥梁，甚至行人小猫你。
最后消失藏自己，景象重现好神奇。

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