资源简介

(共15张PPT)
身边的“小事”
统编版2024 三年级上册 第七单元
口语交际
情景导入
视频来源于网络
我看到在学校见到老师要和老师打招呼！
视频里还有同学乱扔垃圾，但另外一个同学让她捡起来了！
我在想，平时上学路上、家里附近，是不是也有这样的事呀？到底哪些算“小事”呢？
图片来源于网络
仔细观察视频，你发现了什么特别的地方？
想一想，谈一谈
先讲图里发生了什么，再说说自己觉得做得对不对，最后讲理由。
素材由AI生成
仔细观察，图里的人在做什么？
青年在帮后面的人扶门
有人遛狗时清理宠物的排泄物
有人遛狗时清理了宠物的排泄物，我觉得他做得对，因为这样小区里不会有臭味，大家走路也不会踩到宠物的排泄物。
素材由AI生成
先讲自己的看法，再说图里的事，最后加理由，理由还能说说这样做的结果，或者举身边的例子。
我觉得在古建筑上乱刻乱画不对，因为古建筑是老祖宗留下的，刻坏了就修不好了。我去旅游时，看到有人在石碑上写字，导游叔叔还批评了他。
素材由AI生成
请大家安静想30秒 —— 最近遇到过哪些温暖的、或者不文明的“小事”？把关键信息在课堂上分享一下。
图片来源于网络
上下楼梯靠右走，排队走不仅不会发生拥挤和踩踏，还快捷，这是一种好习惯。我们不管在学校还是其他公共场合都要这样做。
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哥哥姐姐们在公园里捡拾垃圾，这是一种令人感到温暖的行为，他们这样做不仅让公园变得干净了，还给在公园游玩的人们提供了一个舒适的环境，令人称赞。
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在公共场合打喷嚏不用手遮挡，不仅令人感到不舒服，而且还可能会传播疾病，给他人的健康带来威胁，这是一种不文明的行为，大家不要这样做。
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◎ 清楚地表达自己的看法。
◎ 汇总小组意见时，尽可能反映每个人的想法。
要求：
交流展示
代表交流
图片由AI生成
同学们，今天咱们聊的都是“小事”，可这些“小事”一点都不 “小”—— 温暖的事能让生活变美好，不文明的事会给别人添麻烦。
图片来源于网络
课后请大家把小组汇总的“小事”，回家转述给爸爸妈妈听，和他们聊聊“怎么才能做文明的事”。希望咱们从现在开始，多做温暖的“小事”，不做不文明的“小事”，一起让生活变得更棒！
下节课再见！

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