湘美版初中八年级上册期末试卷+答案

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湘美版初中八年级上册期末试卷+答案

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湘美版八年级上册美术期末试卷
(考试时间:90分钟 满分:100分)
班级:________ 姓名:________ 学号:________ 得分:________
一、选择题(每题2分,共30分)
油画《大碗岛的星期日下午》的作者是法国的哪位画家?( )
A. 莫奈 B. 修拉 C. 梵高 D. 毕加索
海报的构成要素不包括以下哪一项?( )
A. 图形 B. 文字 C. 色彩 D. 音效
下列属于非营利性社会公共海报的是( )
A. 商品促销海报 B. 演唱会海报 C. 公益环保海报 D. 电影宣传海报
艺术形象与自然对象基本相似或极为相似的艺术类型是( )
A. 抽象艺术 B. 具象艺术 C. 纯抽象艺术 D. 意象艺术
中国画创作的主要工具不包括( )
A. 毛笔 B. 宣纸 C. 油画棒 D. 墨汁
被合称为“岁寒三友”的植物是( )
A. 梅、兰、竹 B. 梅、竹、松 C. 梅、兰、菊 D. 竹、松、菊
下列属于宋代山水画代表作的是( )
A. 《千里江山图》 B. 《富春山居图》 C. 《八女投江》 D. 《送子天王图》
山水画表现山石纹理的技法称为( )
A. 勾勒 B. 点厾 C. 皴法 D. 没骨法
书籍装帧设计中,起到美化和保护书籍作用的是( )
A. 版面 B. 封面 C. 开本 D. 装订
下列哪种不是统计图表的常见类型?( )
A. 折线图 B. 柱形图 C. 素描图 D. 饼形图
中国画中,不用笔线为骨,直接以彩色或水墨描绘物象的技法是( )
A. 勾勒 B. 没骨法 C. 皴法 D. 点染
“外师造化,中得心源”体现了中国山水画的哪种创作理念?( )
A. 完全摹写自然 B. 脱离自然主观创作 C. 情景交融 D. 只重技法不重意境
海报设计中,为增强视觉冲击力和艺术美感,关键要注重( )
A. 文字大小一致 B. 色彩运用符合主题 C. 图形越多越好 D. 只使用冷色调
下列哪位画家提出了“笔墨当随时代”的观点?( )
A. 石涛 B. 齐白石 C. 李可染 D. 吴道子
岩画题材多为狩猎图像和野兽、家畜形象,我国被列入《世界遗产名录》的岩画是( )
A. 内蒙古岩画 B. 左江花山岩画文化景观 C. 新疆岩画 D. 甘肃岩画
二、填空题(每空1分,共20分)
现代抽象艺术大体可分为两大类:一是对自然对象的外观加以简化、提炼或重新组合;二是完全舍弃自然对象,创作纯粹的 。
海报又称“招贴画”“招贴”“宣传画”,其主要特征是大尺寸的画面、重视设计的 和具有强烈的 。
思维导图是一种视觉化的记录方式,通过________、________来展示信息内容,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来。
中国画按照艺术表现手法,可分为 、 和兼工带写三类。
知识产权传统上分为 和 ,我国建立了包括商标法、专利法、著作权法等在内的知识产权法律体系。
中国传统山水画论有“三远”之说,即 、 、 。
书籍装帧设计包括对书籍的开本、字体、版面、插画、封面以及纸张的 、 和材料等内容的设计。
中国画的笔墨既是状物、传情的手段,其本身也具有独立的审美价值,用笔的 和 产生线条和块面来描绘对象。
唐代画家韩滉的代表作是《 》,吴道子的代表作是《 》。
海报设计中的图形创意手法有同构、置换、 、 、矛盾空间等。
三、判断题(每题1分,共10分,对的打“√”,错的打“×”)
抽象艺术是指艺术形象与自然对象完全一致的艺术。( )
海报可以在公共场所随意张贴,不需要张贴在指定位置。( )
中国画的审美评价与审美思维往往围绕笔墨展开。( )
统计图表只能用数字呈现,不能结合图形和色彩。( )
“诗、书、画、印多种艺术形式的融合”是中国传统绘画独具的特色。( )
工笔画的特点是线条简练,注重抒发作者情感。( )
中国花鸟画只是照抄自然动植物,不寄托作者情感。( )
《富春山居图》是元代画家黄公望的代表作。( )
信息可视化设计需要将数据语言“翻译”成视觉语言。( )
勾勒是中国画技法,一般指用线条勾描物象轮廓。( )
四、简答题(每题6分,共24分)
简述海报设计的基本步骤。
请解释中国画中“以形写神”的含义,并说明其在创作中的体现。
举例说明中国花鸟画中动植物象征意义的具体体现,并分析其文化内涵。
简述山水画“勾、皴、擦、染、点”五种技法的基本作用。
五、创作题(16分)
请以“校园读书节”为主题,设计一张公益海报。要求:
明确体现主题,符合公益海报的特征,具有强烈的视觉冲击力。
合理运用图形、文字、色彩三大构成要素,可采用一种或多种图形创意手法(如正负形、同构等)。
画出创意草图,并撰写100字左右的设计说明,阐述设计思路、元素选择及色彩运用理由。
参考答案及评分标准
一、选择题(每题2分,共30分)
1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.B 7.A 8.C 9.B 10.C 11.B 12.C 13.B 14.A 15.B
二、填空题(每空1分,共20分)
1.形式构成 2.创意、视觉冲击力 3.文字、图像 4.工笔、写意 5.工业产权、文学艺术产权 6.平远、高远、深远 7.印刷、装订 8.轻重缓急、提按 9.五牛图、送子天王图 10.正负形、异影
三、判断题(每题1分,共10分)
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.√
四、简答题(每题6分,共24分)
1.确定主题(2分);2.选择基本元素(1分);3.绘制创意草图(1分);4.组合创作并修改(2分)。
“以形写神”指通过描绘物象的外在形态,来表现其内在的精神气质和作者的情感(3分)。创作中体现为:画家不仅注重刻画物象的外形细节,更追求通过笔墨、构图等技法,传达物象的神韵和自身的审美理想,如花鸟画中通过描绘梅花的枝干形态表现其“傲霜斗雪”的精神(3分)。
示例:梅花象征坚强的意志和高洁不屈的精神(2分)。文化内涵:梅花凌冬不败、傲霜斗雪的生长特性,与中国人崇尚的坚韧不拔、品格高洁的精神追求相契合,画家通过画梅寄托自身的情感和志向,将自然之美与人文精神融合(4分,其他合理示例亦可)。
勾:勾勒物象轮廓,确定山石、树木等的基本形态(1分);皴:表现山石和树皮的纹理,增强体积感(1分);擦:辅助皴法,使纹理更自然柔和(1分);染:通过墨色或色彩的渲染,表现物象的明暗、层次和氛围(2分);点:点缀景物,如点叶、点景人物等,丰富画面层次(1分)。
五、创作题(16分)
1.主题明确,符合公益海报特征(4分);2.图形、文字、色彩要素运用合理,创意手法得当(6分);3.草图清晰完整(3分);4.设计说明逻辑清晰,能准确阐述设计思路(3分)。
主要分类及代表作:①工笔重彩山水,如宋代王希孟《千里江山图》;②水墨写意山水,又分水墨山水(如北宋范宽《溪山行旅图》)和浅绛山水,南宋夏圭《松溪泛月图》可作为写意山水代表。(4分)
①坚持传统推陈出新代表:吴昌硕、齐白石、黄宾虹、潘天寿(“20世纪传统中国画四大家”)。(2分)艺术主张:以传统为根基,在掌握传统用笔用墨等技法基础上推陈出新,广览博收,最终形成自身独特艺术面貌。(2分)
②中西艺术融合代表:徐悲鸿、林风眠、颜文樑等。(2分)艺术主张:深入学习西方艺术,将西方绘画的素描、写实等技法与中国传统绘画的线条、意境等元素结合,尝试在中国画、油画等多个领域实现中西融合。(2分)
题材范围:与生活密切相关,涵盖人物、花鸟、走兽、器物、故事、吉祥文字等;种类多样,包括窗花、门笺、墙花、顶棚花、鞋花等多种实用与装饰性品类。(4分)
南北差异:南方以佛山剪纸、浙江剪纸、扬州剪纸为代表;北方以蔚县剪纸、陕西剪纸、山西剪纸、山东剪纸为代表。(4分)
四、论述题
示例:美术作品是艺术家情感的载体,也是时代精神的镜像,其传递精神力量的作用贯穿古今中外。
1. 个人心境表达:北宋苏轼的《黄州寒食帖》与竹石图是逆境中心境的写照。苏轼被贬黄州后,在《黄州寒食帖》中以大小错落、笔画拉长的字体形成跌宕节奏,宣泄精神困顿;其竹石图以书法用笔绘幼竹破石而出,象征对逆境的抗争,以笔墨寄托高洁情怀。明代倪瓒家道中落后,以山水画寄情,“只傍清水不染尘”的诗句与画作呼应,表达高洁避世的心境。(6分)
2. 时代风貌与精神传递:中国抗日战争时期的《当敌人搜山时》以粗犷木刻风格展现军民抗敌场面,直观传递众志成城的抗争精神;徐悲鸿《愚公移山》以寓言故事为题材,用巨幅画面与扎实素描功底,激励民众以毅力战胜困难,契合反法西斯战争的时代需求。毕加索的《格尔尼卡》则以扭曲变形的形象控诉1937年德军空袭格尔尼卡的暴行,用艺术唤醒世界对法西斯罪恶的关注,成为反战精神的象征。(6分)
综上,从个人心境的抒发到时代精神的呐喊,美术作品以视觉语言跨越时空,凝聚情感与力量,成为人类精神世界的重要印记。(4分)(其他作品如《流民图》《父亲》等均可作为例证,言之有理即可)
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