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(共32张PPT)
仅供内部交流使用，禁止外传。
bǐ wěi ba
比尾巴
8
仅供内部交流使用，禁止外传。
把
bǎ
爸
吧
爬
bà
pá
ba
仅供内部交流使用，禁止外传。
（1）读：借助拼音，大声朗读课文。
（2）画：用“_____”划出动物的名字
学习任务一
初读课文
借助拼音读准确
连词成句读通顺
圈圈画画做标记
赢取门票
shuí de
谁 的
伞
最大
zuì
比尾巴
wěi
ba
一把伞
sǎn
bǎ
公鸡
gōng
长短
duǎn
cháng
猴子
兔子
鸭子
松鼠
公鸡
孔雀
我会读
hóu zi
猴 子
tù zi
兔 子
sōnɡ shǔ
松 鼠
ɡōnɡ jī
公 鸡
yā zi
鸭 子
kǒnɡ què
孔 雀
自由读课文。先读课文第1、2节，不认识的字借助拼音多读几遍。找一找，比赛项目有些什么？
练习回答
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
朗读第1小节，说说这三个句子有什么相同的地方。
读问句时，语气要上扬，句末的重要词语要重读。
你觉得问号像什么？
耳朵、钩子……
你们知道怎样读问句了吗？齐读这三个问句。
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
比赛项目
谁 的 尾 巴 长 ？
谁 的 尾 巴 短 ？
谁 的 尾 巴 好 像 一把 伞 ？
shuí de wěi bɑ chánɡ
shuí de wěi bɑ duǎn
shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
比赛结果
猴 子 的 尾 巴 长 。
兔子 的 尾 巴 短 。
松 鼠 的 尾 巴 好 像 一把 伞 。
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
tù zi de wěi bɑ duǎn
sōnɡ shǔ de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
在这两个小节中藏着一对意思相反的词语，你发现了吗？
什么颜色的铅笔长？什么颜色的铅笔短？
长
短
反义词
你还知道哪些反义词？
我会认
（长江）
（长城）
（短袖）
（短发）
（短信）
运用比喻的修辞手法，形象地写出了松鼠的尾巴大而蓬松的特点。
好像
把
bǎ
例：一 把（ 伞 ）
一 把（ ）
一 把（ ）
扇子
剪刀
可以做量词
雨 伞
太阳伞
降落伞
我会说：__________好像__________。
我会说
给第一组小动物颁奖
长
短
一把伞
问答式朗读课文。
合作朗读
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
小知识
动物尾巴的作用
鱼：在水里靠尾巴的左右摆动，促使身体前进。
小知识
小鸟：利用尾巴掌握飞行方向。
动物尾巴的作用
小知识
牛：尾巴可以驱赶蚊蝇。
动物尾巴的作用
拓展延伸
第一组比尾巴大赛吸引了很多小动物，它们在场外也比了起来。
新的比赛
我们也来为它们编一首儿歌吧！
比耳朵
结构：
部首：
书写指导：
独体字
横折收笔靠近竖中线。短横在横中线起笔，略上扬。竖弯钩要写得舒展。
bā
巴
巳
重难点字书写指导
结构：
部首：
书写指导：
上下
ɡōnɡ
公
八
撇短捺长，起笔不要靠得太近。
结构：
部首：
书写指导：
独体字
竖提略靠左，在竖中线上收笔。
chánɡ
长
长
重难点字书写指导
结构：
部首：
书写指导：
左右
左窄右宽。短撇略高于短横。竖弯钩从竖中线写起，起笔略高于竖提的起笔。
bǐ
比
比

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