资源简介

(共20张PPT)
四时景物皆成趣
一切景语皆情语
床前明月光，疑是地上霜。
——李白
月黑见渔灯，孤光一点萤。
——查慎行
枫 桥 夜 泊
夜晚将船停靠在枫桥下的岸边。
学习活动一：读诗歌 感韵味
学习任务：读准字音，读出节奏，读出韵味。
枫桥夜泊
　[唐] 张继
　 月 落 乌 啼 霜 满 天，
　江 枫 渔 火 对 愁 眠。
　姑 苏 城 外 寒 山 寺，
　夜 半 钟 声 到 客 船。
枫桥夜泊
　[唐] 张继
　月落 乌啼 霜满天 ，
　江枫 渔火 对愁眠 。
　姑苏 城外 寒山寺 ，
　夜半 钟声 到客船 。
平长仄短
读诗歌 感韵味
读准字音 读出节奏 读出韵味
学习活动二：品画面，理解诗意
1.用笔圈画出诗中描写的景物。（看到的、听到的）
学习活动二：赏画面 明诗意
学习任务：用笔圈画出诗中描写的景物。（看到的、听到的）
枫桥夜泊
　[唐] 张继
　 月 落 乌 啼 霜 满 天，
　江 枫 渔 火 对 愁 眠。
　姑 苏 城 外 寒 山 寺，
　夜 半 钟 声 到 客 船。
赏画面 明诗意
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
伴着，伴随
忧愁得睡不着觉
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
赏画面 明诗意
愁
枫桥夜泊
[唐] 张继
月 落 乌 啼 霜 满 天，
江 枫 渔 火 对 愁 眠。
姑 苏 城 外 寒 山 寺，
夜 半 钟 声 到 客 船。
学习活动三：明主题 悟诗情
学习任务：想一想这些写景的词语中都藏着诗人怎样的愁绪，小组合作学习完成学习单。
诗中的 让我感到 。
枫桥夜泊
　 月 落 乌 啼 霜 满 天，
　江 枫 渔 火 对 愁 眠。
　姑 苏 城 外 寒 山 寺，
　夜 半 钟 声 到 客 船。
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
动态描写
静态描写
诗中的 让我感到 。
这钟声仿佛告诉张继，张继啊张继：“ 。”
空有一腔热血，却报国无门，遭逢安史之乱，远离家乡，流离失所，来此陌生境地，内心无比忧愁，悲伤，让我们带着这种感情，来跟着视频，诵读这首诗，读出诗人的愁苦、烦闷之情!
七年不到枫桥寺，客枕依然半夜钟。
——【宋】陆游
几度经过忆张继，月落乌啼又钟声。
——【明】高启
十年旧约江南梦，独听寒山半夜钟。
——【清】王士桢
拓展延伸
课后积累：
1.背诵并默写古诗。
2.比较《枫桥夜泊》和《山居秋暝》这两首诗的相同点和不同点。

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