广东省揭阳市普宁市勤建学校2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试题(含答案)

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广东省揭阳市普宁市勤建学校2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试题(含答案)

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勤建学校 2025—2026 学年度第一学期八年级道德与法治期中考试答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C D B D C B B A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A C B A C A C B C
21(1)共同反映了部分人在社会生活中不遵守社会规则,破坏社会秩序的问题(如闯红灯、
乱堆放杂物等)。(2 分)
(2)小林的观点是错误的。(1 分)①维护社会秩序确实需要人们遵守规则,监督和惩罚(他
律)是促使人们遵守规则的重要手段,案例中魏某某因违反《消防法》被行政拘留,体现了
他律对遵守规则的约束作用,这是正确的;(2 分)②但遵守规则不仅靠他律,更需要自律,
需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳;(2 分)③此外,维护社会秩
序还需要社会宣传引导,提高公民的规则意识和法治观念,让遵守规则成为公民的自觉行为;
(2 分)④因此,维护社会秩序是自律与他律、宣传引导与规则完善相结合的结果,不能仅
靠监督和惩罚。(1 分)(共 8 分)
22(1)①诚实守信;②文明有礼;③友善待人。(3 分)
诚实守信:①诚实守信,就是言行一致、表里如一、信守承诺。诚信是中华民族的传统美德,
也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。(2 分)②人以诚信立身、诚信
促进社会文明。(2 分)③在社会生活中,人人都是诚信的受益者,也应成为诚信的践行者。
要真诚待人,积极履行承诺;要讲究策略,注重方式方法;要遵纪守法,珍惜诚信记录。(3
分)(共 10 分)
(2)①在人际交往中,要态度谦和、用语文明,尊重他人,学会换位思考;
②在公共场合,要遵守公共秩序,举止端庄,不喧哗、不打闹,维护公共环境;
③主动参与文明创建活动,如志愿服务、文明宣传等,用实际行动带动身边人,共同营造见
贤思齐的社会氛围。(一点 2 分,共 4 分)
23(1)①这表明网络为未成年人的学习、娱乐等提供了便利,丰富了他们的精神文化生活。
②这说明网络也存在消极影响,部分未成年人遭遇网络暴力,个人权益受到侵害,给他们的
身心健康带来危害。(一点 2 分,共 4 分)
(2) ①要提高媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我;②要学会辨析网络
信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;③要恪守道德、遵守法律,
做一名负责的网络参与者;④要积极传播网络正能量,共同培育积极健康、向上向善的网络
文化。(一点 2 分,共 6 分)
(3)国家角度:完善网络相关法律法规,加大对网络违法犯罪行为的打击力度,为网络空间
治理提供法律保障。
社会角度:加强网络文明宣传教育,营造积极健康的网络舆论氛围,引导公众遵守网络道德
规范。
网络平台角度:强化平台监管责任,建立健全内容审核机制,及时清理不良信息,对违规账
号进行处罚。(一个角度 2 分,共 6 分,言之有理,即可给分。)勤建学校 2025—2026 学年度八年级第一学期道德与法治期中考试

(满分 100 分,用时 60 分钟)
一、选择题(每题 3 分,共 60 分)
1.2025 年“全国邻里节”主题为“共建美好社区,共享幸福生活”,倡导“每户参与一项
社区服务,社区品质提升一大步”。同时,航天员桂海潮说:“没有国家航天工程的支持,
个人不可能登上太空。”这两句话体现的道理是( )
A.都强调社会发展离不开每个人的努力
B.都说明个人离不开社会支持
C.前者体现个人对社会的推动作用,后者体现社会对个人的支撑作用
D.前者强调社会决定个人发展,后者强调个人促进社会进步
2.2025 年 6 月 18 日,仙林街道社区教育中心、咏梅社区联合南京师范大学绿迹生态守护
者队,在咏梅社区中心成功举办了“银发聚力添新绿,智慧赋能暖夕阳”双课堂活动。“智
享银龄”课堂率先开讲,志愿者们指导老人使用智能手机时强调防范诈骗信息。本次课堂
内容体现了传播网络正能量的具体做法是( )
A.践行社会主义核心价值观,积极利用网络贡献向上向善力量
B.通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动
C.提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络
D.共同培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间
3.关于持续开展“清朗·网络暴力专项治理行动”的公告(九十九号)指出,持续重点打
击各类恶意调侃、攻击辱骂、曝光个人隐私等网暴行为,在近一周内平台共拦截含有不友
善言论内容 23.2 万余条,处置违规内容 2.1 万余条,处置账号 285 个。这告诉中学生(

①网络既丰富日常生活,又带来消极影响
②要严格执法和守法,营造良好网络生态
③自觉坚守法律法规底线、道德风尚底线
④拒绝网络暴力,对自己的网络言论负责
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身修,心尚礼则心泰。”这表明文明有礼( )
①是维系社会正常生活的道德行为规范 ②是一种传统美德,也是民法的一项基本原则 ③是评价人们行为是否合法有效的准绳 ④有利于形成友好交往、安定有序的和谐社会
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.在“行万里路”中开阔眼界,在感悟“诗与远方”中收获成长,文旅活动持续火热;在
户外空间里拥抱自然、挑战自我,骑行、越野、冰雪运动等广受追捧;在购物时关注商品
提供的情绪体验,消费风向从“物质满足”扩展到“心灵抚慰”……从人们越来越“有滋
有味”的生活里,可以看出( )
①情绪决定人们的健康水平和行为选择 ②丰富的生活体验让我们的生命充满色彩与活力
③人的身份是在社会关系中确定的 ④人民对美好生活的需要不断得到满足
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.关于“网络直播带货”给农村带来的积极影响,下列推导正确的是( )
A.网络直播带货--极大增加农产品销量--发挥农业主导作用
试卷第 1 页 共 7 页
B.网络直播带货--扩展了科技传播渠道--推动农村文化进步
C.网络直播带货--带动乡村产业的发展--提高农民收入水平
D.网络直播带货--消除农产品销售难题--促进当地经济发展 7.近年来,湖北省常态化开展道德模范、荆楚楷模、身边好人、最美人物等典型选树工作,
选树各类典型近千人。其中,莫天祥、黄旭华、张富清、马旭、张定宇、崔良、汪勇等 25
人荣获全国道德模范荣誉称号,“湖北群星”现象享誉全国。开展此类活动是因为( )
①道德是社会关系的基石,是人际关系的基础 ②道德是最刚性的社会规则,弘扬社会正能量 ③有利于营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④遵守道德是公民的法定义务,必须严格履行
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.从下表中,我们可以获得的警示是( ) 未成年人在网上遇到不良信息的情况
遭遇情况 从不 偶尔 时常 总是 不清楚
百分比 24.2% 55.8% 13.6% 3.1% 3.3%
A.互联网是法外之地,充斥着不良信息 B.网络信息良莠不齐,我们要提高警惕
C.网络碎片化信息影响人们深度思考 D.沉迷网络会影响青少年的学习和生活
9.2025 年国产 AI 大模型“灵境”发布后,市场上涌现出大量号称“3 天精通灵境”“AI
创业速成班”的付费课程,部分课程仅为拼凑的基础教程却售价上万元。这一现象启示我
们( )
A.要谨慎辨别网络信息,恪守道德与法律 B.网络信息复杂难辨,应远离网络避免受骗
C.要主动参与执法,打击商家的违法活动 D.提高防范意识,拒绝使用“灵境”大模型
10.下表中对“微行为”的“微点评”正确的是( )
序号 微行为 微点评
① 小文的爸爸到学校门口接小文时,将车停在指定位置 遵守规则,维护秩序
② 雨天,小宁耐心等待快递员送餐,并对他说:“辛苦了” 换位思考,尊重他人
③ 小雅向来访家中的客人问好并主动递上茶水 文明有礼,诚信待人
④ 小夏把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子 心怀善意,关爱他人
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
11.“不大声喧哗”是公共场合中的规则,“过马路走人行横道”是行人必须遵守的规则,“礼
让行人”是每位车主应当遵守的规则……正因为有了这些规则,我们的生活才能有条不紊
地进行。材料表明( )
A.社会规则比社会秩序更加重要 B.社会规则打乱社会秩序的内容
C.社会规则保障社会秩序的实现 D.社会规则主要表现为交通规则
12.生活中有许多的规定,如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆
物品上车”等,每个公民都必须遵守这些规定。对此,下列认识正确的是( )
①没有规矩不成方圆,社会秩序离不开社会规则的维系 ②社会秩序保障社会正常运行,社会秩序保障社会规则的实现
③社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态,维护秩序靠规则
④社会秩序是指交通秩序、生产秩序、公共场所秩序
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
13.云南哀牢山因博主探险视频爆火网络,引发游客蜂拥而至。为加强生态保护工作,减
少人为活动对生态环境的影响,哀牢山自然保护区楚雄管护局发布告知书,提醒游客遵守
规定,共同守护自然遗产。这( ) ①体现了原有的社会规则需调整和改进以适应社会发展 ②说明社会规则具有规范社会行为、维护社会秩序的作用
试卷第 2 页 共 7 页
③启示我们应该从自身做起,自觉将规则作为行动准绳 ④体现出保护区管理规定的严苛,对旅游业发展造成阻碍 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.中国古语博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观
和价值观有很大益处。对下列古语的解读不正确的是( ) A.人有耻,则能有所不为——做人要有知耻之心 B.闻道有先后,术业有专攻——要增强履行责任的能力 C.人而无信,不知其可也——要诚实守信,做到以诚待人 D.人有礼则安,无礼则危——要文明有礼,做有礼貌的人
15.2025 年 8 月,市场监管总局开展“暑期校园周边食品安全专项整治”,曝光了一批问题
商家:某文具店售卖过期“网红零食”,某便利店将临期饮料重新贴标售卖,某餐饮店用劣
质食材制作“学生套餐”。曝光后,这些商家因口碑崩塌,客流量骤降,部分店铺甚至被迫
停业。这警示商家要( )
A.增强诚信意识,弘扬诚信文化 B.运用诚信智慧,灵活应对问题
C.加大处罚力度,规范经营行为 D.完善监管机制,提升服务质量
16.某中学八年级举行“劳动最光荣”专题教育,开展特色劳动活动,帮助学生培养劳动
习惯,弘扬劳动精神。这之后,很多学生发生了巨大的变化:五谷不分的同学,学会了种
植不同种类的蔬菜;不会做家务的同学,学会了整理房间和做饭……由此可见( )
①人的成长是不断社会化的过程 ②社会的发展离不开每个人的参与 ③在社会生活中,我们学习生活技能 ④人在社会生活中遵守法律规范,学会明辨是非善恶 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 17.对下列新闻解读正确的有( ) ①许多中小学生过度依赖手机娱乐功能,严重影响学业——青少年应该放下手机,合理规
划使用网络时间
②随着人工智能应用 DeepSeek 的爆火,网络上涌现出大量山寨 DeepSeek 网站和仿冒账号
——面对复杂的网络信息要学会辨析 ③举办“中国人的故事”网络互动引导活动,开展“时代楷模”等典型事迹网上宣传——
有利于培育积极健康、向上向善的网络文化 ④部分网络主播在直播中,通过塑造虚假人设、摆拍卖惨等方式引流——网络主播们应该
加强网络治理
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现
的社会关系搭配正确的是( ) A.“海内存知己,天涯若比邻”——血缘关系 B.“本是同根生,相煎何太急”——地缘关系 C.“慈母手中线,游子身上衣”——血缘关系 D.“老乡见老乡,两眼泪汪汪”——业缘关系
19.2025 年某市中学生“传统文化与现代生活”主题征文活动中,有学生引用名言警句阐
述对生活的思考。以下名言警句及解读对应最合理的是( ) ①己所不欲,勿施于人——学会换位思考,自己不愿意做的,不强加于他人
②敬人者,人恒敬之——做文明有礼的人,与人交谈时,要尊重对方
③单则易折,众则难摧——遵守社会规则,正确对待竞争 ④人而无信,不知其可也——要树立诚信意识,做诚实守信的人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
20.杨柏海是徐家巷村的一名村民,他多年来始终铭记回馈社会、反哺家乡的初心,2025
年春节前夕为村内 230 余名群众捐赠米面油等生活物资,长期资助奖励考上高中和大学的
学生,受益学生达 100 余人。这说明杨柏海( ) ①懂得换位思考、体谅和包容他人 ②以友善的态度对待他人,传递了温情与爱心
试卷第 3 页 共 7 页
③与人为善,弘扬友善的中华民族传统美德 ④践行了敬业的社会主义核心价值观
A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、阅读材料,回答问题。(10 分)
21、某学校以“遵守社会规则,维护社会秩序”为主题对学生进行宣传教育活动,请你参与
其中。
材料一 【图片宣传】下列是宣传栏的图片:
材料二 2025 年 3 月 29 日 4 时 45 分,北京市大兴区消防救援支队接警,一房屋内冒
烟,消防员第一时间赶赴现场处置,事故造成楼道公共区域堆放的地毯被烧毁。事故发生
后,大兴区消防救援支队进行走访调查,男子魏某某承认在吸烟后,随手将未熄灭的烟头
丢弃在楼道内的地毯上,导致了这场火灾的发生。依据《中华人民共和国消防法》相关规
定,公安机关给予魏某某行政拘留 10 日的处罚。
(1) 【图片宣传】的两幅漫画共同反映了什么问题 (2 分)
(2) 结合上述漫画和案例,小林同学认为:维护社会秩序要求人们遵守规则,遵守规则靠他
律,只要加强监督和惩罚即可。请你运用所学知识对这个观点进行评析。(8 分)
试卷第 4 页 共 7 页
三、阅读材料,回答问题。(14 分)
22、材料一 某中学八年级某班围绕“德润人心法护一生”的主题搜集了相关资料,开展了
探究活动,请你参与其中并完成相关任务。
(1)请分别写出①②③中蕴含的道德品质并谈谈你对①的认识。(10 分)
材料二 全国第 22 个“公民道德宣传日”的主题是“道德润心文明同行”。在社会
生活中,我们应该以礼待人,努力做文明有礼的践行者,形成崇德向善、见贤思齐的社会
风尚,共同创造文明的社会生活。
(2)社会生活中,我们如何为“形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚”添砖加瓦。(4 分)
试卷第 5 页 共 7 页
四、阅读材料,回答问题。(16 分)
23.观察图表,回答下列问题。
材料一
(1) 结合图表信息,说说网络给未成年人的生活带来的影响。(4 分)
材料二 近年来,中央网信办持续部署开展“清朗”系列专项行动,集中时间、集中力量打
击网上各类乱象问题,从严处置违规平台和账号,取得积极成效,形成有力震慑。2025 年,
“清朗”系列专项行动将进一步巩固提升治理成效,聚焦人民群众反映强烈的突出问题,
在破解难点瓶颈方面下功夫,强化源头管理和基础管理;在治理创新方面下功夫,针对性
细化每个专项打法举措;在维护网民权益方面下功夫,严厉打击各类侵权违法行为,营造
更加清朗有序的网络环境。
(2) 未成年人应怎样为营造清朗网络空间作出贡献?(6 分)
试卷第 6 页 共 7 页
(3)请你从国家、社会、网络平台的视角谈谈如何构建清朗的网络空间。(6 分)
试卷第 7 页 共 7 页

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