统编版语文五年级上册21 古诗词三首 山居秋暝 课件(共30张PPT)

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统编版语文五年级上册21 古诗词三首 山居秋暝 课件(共30张PPT)

资源简介

(共30张PPT)




王维
他是一位唐代诗人。
根据线索猜诗人
《望庐山瀑布》、《夜宿山寺》、《赠汪伦》
线索一:
线索二:
他字太白,号青莲居士,唐朝伟大的浪漫主义诗人,被后世誉为“诗仙”。
线索三:
他的诗有:
李白
他是一位唐代诗人。
根据线索猜诗人
《绝句》《山行》《江畔独步寻花》
线索一:
线索二:
他字子美,号少陵野老,后世尊称他为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。
线索三:
他的诗有:
杜甫
他是一位唐代诗人、画家,
根据线索猜诗人
线索一:
线索二:
字摩诘。有“诗佛”之称。其作品以山水诗最为后世所称。官至尚书右丞,故世称“王右丞”。
线索三:
他的诗有:
王维
《画》《九月九日忆山东兄弟》《鹿柴》
师生交谈 理解诗题
居所
采菊东篱下,悠然见南山。
——东晋·陶渊明
辋川别业
半官半隐
黄昏
师生交谈 理解诗题
山居秋暝
[唐]王 维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
认识律诗 朗诵诗歌
五言律诗
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鹿柴
[唐]王 维
空山不见人,
但闻人语响。
返景入深林,
复照青苔上。
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五言绝句
山居秋暝
[唐]王 维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
五言律诗

颔联
颈联
尾联
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hàn
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四时景物皆成趣
借助事物 描绘诗景
山居秋暝
[唐]王 维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
借助事物 描绘诗景
刚刚下过的雨
山居秋暝
[唐]王 维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
借助事物 描绘诗景
借助事物 描绘诗景
方法:1.抓住诗句中的事物
2.添加修饰词
3.合理想象
明月
松间

一轮
散发出皎洁的月光
静静地
在松林间。
一轮明月高高地悬挂在夜空中,皎洁的月光透过松林洒落下来,仿佛给山中万物都穿上了一层白纱衣。
倒装
,清泉石上流
清泉石上流
借助事物 描绘诗景
抓诗中景物
添加修饰词再合理想象:
清澈的泉水缓缓流淌,从山石上顺流而下,就像一条洁白无瑕的丝带。
思考:你会听到什么?
五感法
清澈的泉水在山石间穿梭,时而跳跃,时而低吟,那潺潺的流水声仿佛正与山石诉说着山中的趣事。
味摩诘之诗,诗中有画;
观摩诘之画,画中有诗。
——苏轼
山居秋暝
[唐]王 维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
借助事物 描绘诗景
学习要求:抓住诗中景物,利用五感法,与同桌说说自己看到、听到、闻到、感受到什么,可增添好词佳句、修辞等。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
说诗意、绘诗景
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
山居秋暝
初步体会景物的动态美和静态美
借助事物 描绘诗景
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。



明月松间照
山居秋暝
山居秋暝
[唐]王 维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
拓展延伸 体悟诗情
春天的花草
借助注释:
歇:尽
王孙:原指贵族子弟,此处指诗人自己。
任凭
(凋零)
山居秋暝
[唐]王 维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
因为山中有 的美景,所以 。
抒情:山中的美景如此之多,所以诗人想要留在此处。表达了诗人 之情。
对山林美景的喜爱
唐朝时,有五方狮子,分别是青赤黄白黑五色狮子,只有皇帝在场才能表演。当时王维正在排练《五方狮子舞》,结果岐王喝醉,非要王维现场表演,王维被迫同意。此事被皇帝知道,便将王维贬为济州司仓参军。王维被迫成了这场权力斗争的炮灰、牺牲品。
736年开始,随着宰相张九龄被排挤罢官,朝廷日趋昏暗。王维曾受张九龄提拔而同样遭到排挤、打压、罢官。736年,唐玄宗命令王维以监察御史的身份出使凉州,看似升职重用,实则是借机将王维排挤出朝廷,让他无用武之地。
王维厌倦官场后,便在辋川别业半官半隐。辋川别业里绿树成荫、花香果硕、环境清幽。王维经常与好友裴迪泛舟游玩、写诗作词、对坐饮酒、弹琴吟唱、观赏芙蓉花开......生活是那样宁静而洒脱,悠闲而自由。
晚年唯好静,万事不关心。
——《酬张少府》
hào
尾联抒情:表达了诗人对山间美好景色的喜爱以及归隐山林的心愿
言为心声
抒情:因为山中的生活宁静洒脱,悠闲自在。所以诗人想留在这里,表达了诗人对
之情
王孙自可留
山林生活的向往
明月松间照,清泉石上流。
首联的静态描写要读得轻缓一些,犹如“空山”的画面展现在眼前。
颔联“一照一流”由静到动,语调由轻缓变得活泼些,声音相对响亮明快。
颈联描写人的活动,要读得响亮明快,让人感受到动态场景。
空山新雨后,天气晚来秋。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
朗读入情
尾联抒发作者情感,语速适中,轻重得当,读出王维恬静、淡然的人生追求。




王维

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