资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台人教版八年级上册美术期末试卷(考试时间:60分钟 满分:100分)班级:________ 姓名:________ 学号:________ 得分:________一、选择题(每题3分,共30分)中国古代天然染料不包括以下哪类?( )A. 植物染料 B. 矿物染料 C. 化学合成染料 D. 动物染料敦煌壁画《九色鹿》大面积采用的颜色不包括( )A. 赭石 B. 石绿 C. 琉璃黄 D. 朱砂中国古典园林造园的首要法则是( )A. 借景 B. 因地制宜 C. 叠山理水 D. 空间布局下列属于中国古典园林“仰借”手法的是( )A. 借用远处的山峦 B. 借用近处的亭台 C. 借用空中的明月 D. 借用脚下的溪流中国画基本笔法中,多用于体现树石质感的是( )A. 勾勒 B. 皴擦 C. 点染 D. 渲染从色彩角度分类,山水画不包括以下哪类?( )A. 水墨山水 B. 青绿山水 C. 工笔山水 D. 浅绛山水中国古代书籍装帧形式中,被称为“旋风装”的是( )A. 简策 B. 龙鳞装 C. 蝴蝶装 D. 线装下列属于中国传统色的是( )A. 玫瑰红 B. 石青 C. 天蓝色 D. 柠檬黄园林布局中通常作为全园主体建筑和活动中心的是( )A. 亭 B. 台 C. 厅堂 D. 榭中国山水画强调的核心审美境界是( )A. 形似 B. 意境 C. 写实 D. 抽象二、填空题(每空2分,共30分)中国古代颜色的材料为天然染料,主要分为植物染料、________和 三类。“唐三彩”彩釉呈现黄绿、白、 、 等颜色。中国古典园林的借景方式主要有远借、邻借、仰借、俯借和 。明代造园家计成在《 》中提到“因借无由,触情俱是”,阐述了借景的造园理念。中国画中,“点皴”常用来营造山石 的效果,“线皴”常用来表现山石的 。中国古代书籍装帧形式中, 是明代中叶逐渐取代包背装的形式,也是中国古代书籍装帧发展成熟的标志。诗句“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”中提到的两种颜色是 和 。中国古典园林是建筑美与自然美的融合,反映了“ ”的哲学观。山水画临摹的基本步骤包括勾勒近景、 、染墨色和 。优秀的文创产品具有文化性、 和 三大特性。三、简答题(每题10分,共20分)请简要说明中国传统色的命名特点及其体现的文化内涵。什么是山水画的“意境”?画家可以通过哪些手法营造意境?四、实践应用题(20分)请结合本次考试涉及的中国古典园林知识,简要设计一处小型私家园林的布局方案。要求:① 体现“因地制宜”和“借景”两大造园法则;② 明确标注至少3种园林建筑类型;③ 说明设计方案所反映的审美理念。参考答案一、选择题(每题3分,共30分)1.C 2.C 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C 10.B二、填空题(每空2分,共30分)1. 矿物染料;动物染料 2. 赭;蓝 3. 应时令而借 4. 园冶 5. 葱郁;结构 6. 线装 7. 橙黄;橘绿 8. 天人合一 9. 勾勒远景;染色 10. 艺术性;实用性三、简答题(每题10分,共20分)答:中国传统色的命名凝结着古人的智慧和对生活与自然的热爱(4分)。其命名多源于自然景物或生活场景,如“石青”“石绿”取自矿物,“琥珀”取自天然宝石,“橙黄”“橘绿”取自自然果实等(3分)。这种命名方式体现了古人“天人合一”的理念,将自然之美与生活体验相融合,赋予颜色丰富的文化情感和审美意趣(3分)。答:山水画的“意境”是指艺术家在作品中描绘的客观景物与所表现的思想感情融合一致而形成的艺术境界(4分)。营造意境的手法包括:① 运用笔墨、线条、留白等绘画技巧,塑造景物的神韵(2分);② 通过题画诗增添文学内涵,实现情景交融(2分);③ 对自然景物进行主观重构,将“眼中之山水”转化为“心中之山水”,融入作者的精神情感(2分)。四、实践应用题(20分)参考示例:1. 布局基础:依据庭院地形,北侧依矮墙布置叠石假山(体现因地制宜),南侧开挖小型池塘,引东侧邻家的桃树影映入池中(体现邻借、俯借)(6分)。2. 建筑配置:① 假山南侧设“观月亭”,供登高赏景;② 池塘北侧建“临水轩”,作为主体活动厅堂;③ 沿池塘西侧设“曲廊”,连接亭与轩(6分)。3. 审美理念:整体布局将山石、水体、建筑有机融合,借邻家桃景丰富空间层次,体现“天人合一”的哲学观;通过亭、轩、廊的错落布局,营造曲折幽深、虚实相生的园林意境(8分)。(其他合理方案可酌情给分)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览