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20世纪初，中国再次出现了发展的机会。在由谁来掌握这机会上却出现了复杂的情况。在朝的统治者和在野的革命派、立宪派都想掌握这次机会，而且在朝、在野分别演出了程度不等的悲喜剧。
——张海鹏、翟金懿
《简明中国近代史读本》
引入新课
辛亥革命
第六单元 第18课
目标阐释 素养指向
根据教材中的学习资料，梳理辛亥革命的背景及过程，对《中华民国临时约法》的性质作出正确的历史解释。 史料实证
历史解释
结合教材中辛亥革命历史意义的表述，辩证看待辛亥革命的成功之处及局限性。 唯物史观
历史解释
家国情怀
目标导航
时空坐标
民主革命
中国同盟会成立、三民主义
武昌起义
清王朝结束
一、资产阶级民主革命的兴起
二、武昌起义与中华民国的成立
三、辛亥革命的历史意义
目 录
CONTENTS
【学习聚焦】
辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革
命的序幕。在革命运动高涨之际，立宪运动也造成很大声势。
一、资产阶级民主革命的兴起
思考：清末新政的背景及目的。
列强侵略加剧、民族危机不断加深。
各阶级为挽救危局的不断努力均以失败告终。
(一)清政府的自救行动
1.清末新政
思考：清末新政的背景及目的
“（清政府）认识到，不改革就会灭亡。但它的改革努力，特别是1901年以后，总是被批评为‘太少、太迟’。……它的改革是被动的，是为了抵消外国压力和国内反清势力威胁的一种手段。这种改革在本质上是一种‘保守的改革’，其目的在于保住清王朝的权力。”
——摘编自徐中约《中国近代史》
“今日之乱（指义和团运动），为乱民，为土匪，虽得袭‘扶清灭洋’之名词，其祸直与国家相终始。……然当轴者（指清廷顽固派）一误再误，遂至酿成巨祸，社稷几危。……及今而议变法，殆亦痛定思痛，不得已之所为乎？”
——摘编自《中外日报》社论（1901年）
（1）背景：民族危机加剧，清政府权威下降，面临巨大的统治危机。
（2）目的：清政府试图通过“新政”进行“自救”。
1.清末新政
(一)清政府的自救行动
谕内阁：……世有万古不易之常经，无一成不变之治法。……盖不易者三纲五常，昭然如日星之照世；而可变者令甲令乙，不妨如琴瑟之改弦。……总之，法令不更，锢习不破，欲求振作，当议更张。著军机大臣、大学士、六部、九卿、出使各国大臣、各省督抚，各就现在情形，参酌中西政要，举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政财政，当因当革，当省当并，或取诸人，或求诸己，如何而国势始兴，如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武备始修，各举所知，各抒所见。 ——《变法自强谕》（1901年1月29日）
思考：清末新政改革的内容
方面 内容
官制 改革官制，设置外务部、商部、学部、巡警部等中央机构
军事 编练新军，拟在全国编练新军36镇，要求各省设立督练公所
商业 倡导创办工商企业，颁布一系列工商业规章和奖励实业的办法
教育 推行教育改革、废除科举、兴办学堂、建立较为完整的学制
1.清末新政
(一)清政府的自救行动
材料 清廷以“新政”挽救王朝气数的动机，却换来了推翻王朝以实现改革的结果：新式学堂培养了近代学生，因而造就了成批反封建斗士；新政发展工商，却促进了资本主义的发展；新军淘汰了旧军，结果却铸成了把枪口指向清王朝的武装力量…… ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
提示　清政府自救运动的失败更加暴露了清政府的腐朽无能，国人由此失去了对清政府的最后希望。
问题思考
“新政”期间，新军的编练，新式知识分子的兴起，都为革命阵营准备了可以发动的基本力量。因此，为什么说清末“新政”为资产阶级革命提供了条件？
问题思考
《辛丑条约》签订之后，清政府试图通过“新政”进行“自救”，在官制、军事、商业、教育等方面进行了一系列改革。结合教材，完成要求。
(多选)以下属于清末新政影响的有(　　 )
A．加快了中国军队近代化的步伐
B．促进了教育制度的近代化
C．促进了中国政治体制的近代化
D．促进了民族资本主义的发展
ABCD
思考：梳理预备立宪的过程，说明资产阶级立宪派的主张转变？
积极推进立宪运动
1906年，清政府宣布预备立宪。 立宪派成立了预备立宪公会，推进立宪。
1908年，清政府颁布《钦定宪法大 纲》，作为制定“宪法”的准备。 立宪派掀起3次请愿速开国会运动。
1911年5月， 清政府组织“皇族内阁”。 立宪派认识到清政府无诚意推行立宪，转而支持革命。
转向革命
《钦定宪法大纲》
2.预备立宪
(一)清政府的自救行动
兴中会
成立时间 名称 成立地点 性质 纲领口号 机关报纸
1894年11月 兴中会 檀香山 第一个资产阶级革命团体 驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府
1905年8月 中国同盟会 东京 第一个资产阶级革命政党 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权 《民报》
思考：资产阶级革命派做了哪些组织准备？
同盟会
资产阶级革命团体纷纷出现
(二)革命党人的活动
1.组织准备：资产阶级革命团体兴中会、政党同盟会的成立。
邹容（1885-1905）
“革命者，天演之公例也；革命者，世界之公理也；革命者，争存争亡过渡时代之要义也；革命者，顺乎天而应乎人者也；革命者，去腐败而存善良者也；革命者，由野蛮而进文明者也；革命者，除奴隶而为主人者也。”“中华共和国万岁”。
—邹容《革命军》
“公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之。”
——章炳麟《驳康有为论革命书》
这朝廷，原是个，名存实亡。替洋人，做一个，守土官长。压制我，众汉人，拱手降洋。
——陈天华《警世钟》
陈天华（1875-1905）
章炳麟（1869-1936）
2.思想宣传（1）革命派积极宣传革命的理论和主张。
思考：民主革命思想的代表人物及主张
(二)革命党人的活动
2.思想宣传（2）《民报》发刊词中孙中山首次提出民族、民权、民生三大主义，合称“三民主义”。
(二)革命党人的活动
三民主义是资产阶级革命派的指导思想，某同学绘制了如下示意图，请你完成如下要求。 (1)请将以下示意图补充完整
问题思考
驱除鞑虏，
恢复中华
推翻君主专制政体，建立资产阶级共和国
民生
三民主义是资产阶级革命派的指导思想，某同学绘制了如下示意图，请你完成如下要求。 (2)根据上图和教材第一目“学思之窗”栏目，分析三民主义的进步及局限。
问题思考
学思之窗
孙中山在《民报》发刊词中说：…余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生…今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易。
提示　进步：反映了时代的要求和人民的愿望，代表着当时最进步的思想，具有积极意义。
局限：比较关注政治革命，对社会革命考虑不多。
3.军事准备：革命党人组织发动一系列武装起义，推动全国革命进入高潮。1911年4月27日广州黄花岗起义影响巨大。
事虽不成，而黄花岗七十二烈士轰轰烈烈之概，已震动全球，而国内革命之时势，实以之造成矣。 ——孙中山
黄花岗七十二烈士陵园
思考：革命党人发动了哪些武装起义。
(二)革命党人的活动
1911年春，留学日本的中国革命党人林觉民回国，于4月24日写下绝笔《与妻书》，随后毅然投入广州的黄花岗起义:
吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属；然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？司马青衫，吾不能学太上之忘情也。语云： 仁者“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。汝其勿悲！
林觉民
（1887年—1911年）
问题思考
阅读教材第一目“史料阅读——《与妻书》”，思考：林觉民的《与妻书》体现了作者怎样的情感？
提示　表达了革命者牺牲个人幸福，为天下人“谋永福”的崇高情怀。
1910年，英、法、德、美四国银行团逼迫清政 府订立借款修路合同。1911年5月9日，清政府在邮传大臣盛宣怀的策动下，宣布“铁路国有”政策，将已归商办的川汉、粤汉铁路收归国有。清政 府收回了路权，但没有退还补偿先前投入的民间 资本，因此招致了四川各阶层的广泛反对，引发了 轰轰烈烈的保路运动。
川汉铁路
粤
汉
铁
路
思考　阅读教材第二目“历史纵横”栏目，思考：四川保路运动的历史意义。
问题思考
历史纵横
提示　沉重地打击了帝国主义势力；清王朝在四川的统治开始土崩瓦解；成为点燃武昌起义的导火线，是辛亥革命的重要组成部分。
【学习聚焦】
武昌起义成功，中华民国建立，但革命成果最终落入北洋军阀首领袁世凯手中。
二、武昌起义与中华民国的成立
时间：1911.10.10
爆发：新军工程第八营打响武昌起义第一枪。
结果：起义军很快控制武汉三镇，并成立湖北军政府，推举黎元洪为都督。
影响：武昌起义胜利后，湖南、广东等十四个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立。
辛亥革命形势图
武昌起义以后，一个月之内，湖南，陕西，山东十三省相继宣布独立，并且没有一个地方发生激烈的战争。清政府的灭亡，不是革命军以军力打倒的，是清朝自己瓦解的。
——蒋廷黻《中国近代史》
思考：武昌起义成功后中国政治局势的特点及成因。
特点：全国纷纷响应，大部分省份宣布独立，清政府的统治土崩瓦解，名存实亡。
成因：清朝统治日益腐朽，不得人心；各省的离心倾向早已出现，清朝中央政府的权威日益削弱；革命党人的广泛宣传与努力。
(一)武昌起义
政权旁落
清帝退位
南北议和
共和诞生
袁世凯在列强支持下，一方面武力镇压革命，一方面诱其和议，孙中山在重重压力下发表声明：只要清帝退位，袁世凯赞成共和，即推举他做大总统。
1912年2月15日，南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统，辛亥革命的成果被袁世凯窃取。
1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山就职第一任临时大总统。
1912年2月12日，清政府颁布《清帝逊位诏书》，清王朝结束。
《清帝逊位诏书》
思考：简要叙述从民国建立到袁世凯窃取革命果实的过程。
(二)革命成果
思考：辛亥革命的胜利果实为什么会落入袁世凯手中？
材料 辛亥革命爆发后，清廷任命北洋军阀头子袁世凯为内阁总理大臣，主持军政，企图挽救危局。袁世凯一面命令北洋军猛攻汉口、汉阳，一面向南京临时政府提出议和。列强以军事威胁、外交孤立和经济封锁为手段，向革命政权施加压力，并制造舆论，替袁世凯撑腰。革命营垒中的立宪派和旧官僚，乘机攻击革命党人。孙中山被迫妥协，表示如果清帝退位，袁世凯赞成共和，就保举袁世凯为临时大总统。在得到孙中山的保证后，袁世凯逼迫清帝退位。1912年2月12日，宣统帝宣布退位诏书，清朝覆灭。次日，袁世凯通电赞成共和，孙中山向南京临时参议院提出辞职。接着，南京临时参议院推举袁世凯为临时大总统。同年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。辛亥革命的胜利果实落人袁世凯手里。 ——摘自人教版历史必修一
帝国主义的支持
对清：逼宫退位
革命派的软弱、缺乏实力
立宪派、旧官僚的拥护
对革命派：迫孙让位
依托：实权
(二)革命成果
思考：分析两部宪法的不同点，反映了社会发展的什么趋势？
《钦定宪法大纲》（1908年）
《中华民国临时约法》（1912年）
一、大清皇帝统治大清帝国，万世一系，永永尊戴。
二、君上神圣尊严，不可侵犯。
五、用人之权，操之君上，而大臣辅弼之，议院不得干预。
第一章 中华民国之主权属于国民全体；
第二章 中华民国人民一律平等。
第三章 参议院有权选举临时大总统、弹劾临时大总统和国务员；
第五章 国务员辅佐临时大总统，负其责任。
主权在民
主权在君
自由平等
封建等级
三权分立
君主专制
内容：主权在民、自由平等，确立三权分立的政治制度，实行责任内阁制，内阁总理由议会多数党产生，总统颁布命令须由国务员副署才能生效。
性质：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
直接目的：防止袁世凯专权。
根本目的：以法律否定专制，巩固共和，保障民权。
(二)革命成果
两部宪法的转换，反映了中国社会从专制走向民主，从人治走向法治的发展趋势，成为近代中国民主化进程中的一座丰碑。
纠正常见误区，构建严谨历史认知。请纠正下列内容的错误。
问题思考
(1)《中华民国临时约法》赋予临时大总统很大权力。
纠正　为防止袁世凯专权，《中华民国临时约法》实行责任内阁制，极大地制约了总统的权力。
(2)《中华民国临时约法》是中国历史上第一部正式宪法。
纠正　《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，它本身是一部“临时”的、过渡性的根本大法，并非正式宪法。
(3)《中华民国临时约法》规定国民一律平等，意味着当时中国国民享有了平等的权利和自由。
纠正　《中华民国临时约法》虽在法律上规定国民一律平等，因受当时的社会性质、阶级局限性等多种因素制约，广大底层民众、妇女等群体的权利并未得到真正实现。
辛亥秋保路死事纪念碑
武昌起义
清帝退位诏书
袁世凯就任临时大总统
问题思考
时空观念是我们学习历史的必备素养。阅读下列问题，完成要求。
下列事件按照历史演变的时序排列，正确的一组是(　　)
A．保路运动—武昌起义—袁世凯任临时大总统—清帝退位
B．保路运动—武昌起义—清帝退位—袁世凯任临时大总统
C．武昌起义—皇族内阁—南京临时政府成立—清帝退位
D．皇族内阁—武昌起义—清帝退位—南京临时政府成立
B
【学习聚焦】
武昌起义成功，中华民国建立，但革命成果最终落入北洋军阀首领袁世凯手中。
三、辛亥革命的历史意义
材料一 “辛亥革命是‘比较完全意义上’的资产阶级民主革命。它推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，并颁布了《中华民国临时约法》，使民主共和的观念开始广泛传播。” ——毛泽东《新民主主义论》
材料二 辛亥革命后，剪辫易服、废止缠足、改称谓（如废除“老爷”、“大人”等称呼，改称“先生”、“君”）、行鞠躬握手礼等，成为社会新风尚。
——人教版《高中历史》教科书
材料二 “民国肇造，共和初立，社会上对新闻舆论的需求大增。一时之间，报纸、杂志如雨后春笋般涌现，据不完全统计，1912年全国报纸销量达4200万份，许多报纸以监督政府、宣扬共和为己任。” ——摘编自《中国新闻事业史》
材料三 民国初年，出现了前所未有的兴办实业热潮。据统计，1912年至1916年，北京政府所颁发的工矿企业证照数量，是清朝末年的两倍多。
——摘编自《中国近代经济史统计资料选辑》
积极影响：
①政治：推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立起共和政体；
②思想：传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放；
③社会：冲破了封建主义的藩篱，促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化；
④经济：打击了帝国主义在华势力，为民族资本主义的发展创造了有利条件。
（一）辛亥革命的积极影响
思考：辛亥革命的积极影响。
材料一 辛亥革命后帝国主义和封建主义两座大山仍然沉重地压在中国人民的头上。南京政府名义上是中央政府，但并没有实现国家的真正统一，也没有结束国家的混乱状态。
——《吴玉章回忆录》（1878-1966）
材料二 在短短的三个月内，南京临时政府颁布了不少有利于发展民族资本主义经济、资产阶级民主政治和文化教育的法令。这些法令对资产阶级的利益表现了热忱关切的态度，对地主阶级利益没有根本的触动，对广大农民的要求缺乏任何积极的反映。
——严中平《中国近代经济史资料》
材料三 作为资产阶级革命政党的同盟会，早已处于十分涣散的状态，内部“意见不相统属，议论歧为万途”，起不了领导革命的作用。
——李侃 等《中国近代史（1840-1949）》
局限性
①没有改变社会性质，没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务。
②缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众，以及组织严密的革命政党的领导。
思考：辛亥革命的局限性。
（二）辛亥革命的局限性
材料一 （辛亥革命前）中国资产阶级的经济力量十分薄弱。据统计，1911年，全国华商工矿企业资本总额仅约1.5亿元，而当时清政府每年的外债偿付额就高达数千万两白银。
——摘编《中国资本主义发展史》
材料二 参与革命的除了革命党人本身，还混入了大量旧官僚、立宪派、乡绅、会党等。他们政见、目的不一，真正心怀革命理想的只是少数。另外，革命党人多半是留学生、知识分子，自由平等之见深入脑中，以为党员当绝对自由，把个人自由放在组织纪律之上。孙中山在反思革命的时候也无奈地指出：“非袁氏兵力之强，乃同党人心之涣散”。客观上，辛亥革命要反对帝国主义和封建主义两大敌人，中国民族资产阶级既缺乏必要的决心和勇气，也缺乏相应的力量。
材料三 “国民革命，需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动，所以失败了。”
——毛泽东《湖南农民运动考察报告》
辛亥革命失败后，中国进入到北洋军阀黑暗统治时期。袁世凯死后，北洋军阀内部派系纷争，很快发展为军阀混战与割据的局面。
思考：辛亥革命失败的原因有哪些？
根本原因：资本主义经济发展不充分，民族资产阶级具有软弱性和妥协性。
主观原因：缺乏彻底的反帝反封建的革命纲领，未发动广大人民群众。缺乏坚强有力的革命政党和独立的革命军队。
（三）辛亥革命失败的原因
深化拓展
辛亥革命推动近代社会的转型
维度 阐释
从帝国到民国 从政治史的角度看，辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个民主共和国，具有划时代的历史意义
从臣民到国民 (1)辛亥革命使社会生活发生巨变，自由、平等、博爱的风气兴起。(2)剪辫易服、废止缠足、废除跪拜和革除“大人”“老爷”等称呼的移风易俗举措，使得国民的面貌为之一新
从君权神授到民主共和 辛亥革命是一场深刻的思想启蒙运动，从此，民主共和的观念深入人心，开阔了人们的视野，提高了人们的政治热情
从变法图存到实业救国 辛亥革命动摇了封建经济的基础，在社会上掀起了一股兴办实业的热潮，对中国工业化的发展起了推动作用
漫画是我们学习历史过程中一种比较生动形象的呈现方式，不同时期的漫画反映了当时的历史现象。
问题探究
材料一　
图一　《女子革命军赴前敌》　图二　《但闻心语响》　图三　《中华民国将来之希望》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析漫画宣传的史事的进步性。
提示　进步性：辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；这次革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体；传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放，促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化；冲破了封建主义藩篱，打击了帝国主义在华势力，为民族资本主义的发展创造了有利条件。
漫画是我们学习历史过程中一种比较生动形象的呈现方式，不同时期的漫画反映了当时的历史现象。
问题探究
材料二
(2)根据材料二并结合所学知识，分析漫画宣传的史事的局限性。
提示　局限性：辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务。它缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众，以及组织严密的革命政党的领导。
困顿中的嬗变
合作探究
材料　对于辛亥革命，无论从哪方面看，都很难否定它在中国现代化进程中的意义。正如同盟会会员、杰出的教育家雷沛鸣所言，辛亥革命“不是单纯的朝代更替，反之，它是政治革命，依之，即以创造新政治秩序”，辛亥革命“虽以破坏为方法，却以建设为鹄的”。辛亥革命打碎了旧秩序，但促进了政治、经济、文化、教育等社会各方面新秩序的建立。因此，辛亥革命是中国现代化史上一块承前启后的重要里程碑，其历史意义和功绩不容抹杀。
——摘编自张立方《现代化视野下的辛亥革命与中国社会》
根据材料并结合所学知识，围绕“辛亥革命与中国社会现代化”自行拟定一个论题，并进行简要阐述。(要求：写明所拟论题，阐述须有史实依据)
困顿中的嬗变
合作探究
提示　论题：辛亥革命推动了近代中国政治的民主化、法制化。
阐述：19世纪末20世纪初，随着列强对华侵略的逐步加深，清政府成为帝国主义列强的代理人，专制统治日益腐朽，中华民族的危机日益严重。资产阶级革命派领导的辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国2 000多年的封建君主专制，建立了资产阶级共和国，颁布了《中华民国临时约法》，使民主共和的观念深入人心。辛亥革命虽然没有完成中国反帝反封建的革命任务，没有从根本上改变中国半殖民地半封建社会的性质，但它推动了近代中国政治的民主化、法制化。
综上所述，辛亥革命作为20世纪中国政治发展史上一件具有里程碑意义的事件，标志着中国从此步入了近代民主政治实践的新阶段。
1．(据教材图片改编)清末新政期间，政府开展教育改革并颁布了《奏定学堂章程》，不仅要求各中小学堂须开设地理、物理、化学等科目，还须开设“读经讲经”科目，要求“中小学堂宜注重读经以存圣教”。这些规定(　　)
A．对传统教育进行了价值重估
B．折射出教育近代化转型的艰难
C．体现了基础教育体系的僵化
D．旨在推动学生的全面协调发展
练测评估
注重读经体现出对传统教育的保留，而非对“传统教育的价值重估”和反思，排除A项
由“各中小学堂须开设地理、物理、化学等科目”可得，基础教育体系在发展过程中是存在变化和调整的，所以题干并不能体现基础教育体系的僵化，排除C项
强调儒家经学的重要性，旨在通过封建纲常伦理思想来维护清朝的专制统治，而非推动学生发展，排除D项
清末新政时期虽然推行教育的近代化改革，但具体实施过程中仍然强调传统经学的重要性，即其教育改革仍具有一定的封建性，体现出中国教育近代化转型的艰难。
B
练测评估
2．1911年5月9日，清政府宣布“铁路国有”政策。清政府收回了路权，但没有退还补偿先前投入的民间资本，因此招致了四川各阶层的广泛反对，引发了轰轰烈烈的保路运动。四川保路运动发展成武装起义后（ ）
A．孙中山提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”
B．革命党人决定在武昌发动起义
C．清政府试图通过新政进行自救
D．清政府宣布预备立宪
孙中山的“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”是在1905年，同盟会成立时提出的，排除A项
清末新政是在1901年开始的，排除C项
清政府的预备立宪是1908年，排除D项
四川保路运动发展成武装起义后，趁着湖北清政府兵力空虚，革命党人决定在武昌发动起义。
B
练测评估
3．辛亥革命在近代中国民族复兴历程中的重要作用，主要表现在四个方面：其一，从“王朝”到“国家”；其二，从“革命”到“建设”；其三，从“封闭”到“开放”；其四，从“天下”到“世界”，促进了社会转型，从而初步奠定了民族复兴的四大基础。下列符合从“封闭”到“开放”的是（ ）
A．促进了中国早期现代化进程
B．奠定了顺应世界潮流的外交基础
C．推动了中华民族的思想解放
D．开创了完全意义的民族民主革命
“促进了中国早期现代化进程”体现的是从“革命”到“建设”，排除 A 项
“奠定了顺应世界潮流的外交基础”符合从“天下”到“世界”，排除B项
“开创了完全意义的民族民主革命”体现的是从“王朝”到“国家”，排除D项
C
根据材料并结合所学知识可知，辛亥革命推翻了封建清王朝的统治，传播了民主共和观念，推动了中华民族的思想解放，体现了从“封闭”到“开放”。
革命思想的传播
（思想）
资产阶级的壮大
（阶级）
资本主义的发展
（经济）
革命组织的建立
（组织）
革命活动的开展
（军事）
辛亥革命
中华民国的成立
（高潮）
革命果实被窃
（结果）
历史功绩
历史局限
革命派缔造了民国的基石，袁世凯得到了民国的名器，这是当时中国社会选择的结果。但前者并不甘心于这一种结果，后者并不满足于这种结果，于是，开始于清末的民主和专制之争，注定在新的历史条件下展开新的肉搏。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
课堂小结

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