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山东省临沂市兰陵县 2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题
一、单选题
1．以“奋进的中国”为主题，带观众纵横经纬，从敦煌壁画到量子计算，从大熊猫保护区到火星探测模拟基地，多维度呈现中国在科技、文化、生态、航天等领域的卓越成就。跟随政法学专家探寻壁画中的文化密码，与动物学家共同守护“国宝”家园，聆听火星探测工程师的星际畅想，领略体育健儿在国际赛事中的突破瞬间。节目旨在帮助学生（ ）
①获得物质财富
②感受社会发展的日新月异
③追求娱乐消遣
④为祖国的辉煌成就倍感骄傲
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射。这次发射在世界范围内引起了广泛关注和称赞。小强在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪。这说明（ ）
A．看新闻关注社会，能更加明确我们的社会地位
B．社会生活丰富多彩，能让我们感受到生活的无限可能
C．人的成长离不开社会，观看新闻能获得社会物质支持
D．我们要关心社会变化和国家发展，主动了解社会
3．2025年9月3日，中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了人民军队的威武雄壮和先进武器装备，彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（ ）
A．人能够从社会中获得物质支持
B．我们的衣食住行与社会有联系
C．每个人都是社会“大网”中的“结点”
D．社会能够为人们提供精神滋养
4．2025 年秋季开学后，为推行劳动教育，许多中小学布置了实践性课外作业，让同学们在生活的大课堂中探索实践。此举与以下诗句寓意相符的是（ ）
A．读书不觉已春深，一寸光阴一寸金
B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
5．“人之初生，不食则死；人之幼稚，不学则愚。”在社会生活中，我们做到“不愚”应该（ ）
①在与他人互动中不断提高自身素质
②学习扮演社会角色，承担相应责任
②明辨善恶是非，形成正确的价值观
④不立“危墙之下”，远离复杂的社会
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．2025年2月24日至25日，全国电子商务工作会议在北京召开。会议指出，消费电商汇聚增长新动能，2024年全国网上零售额增长7.2%，我国连续12年位居全球最大网络零售市场……材料体现了（ ）
A．网络使人际交往更方便快捷
B．网络可以解决生活中的所有问题
C．网络提升了经济发展水平
D．网络导致传统实体经济衰落
7．某地政府机关开展了“假如我是一名来机关办事的群众”换位思考活动，要求工作人员从办事群众的角度想问题、办事情，转变工作作风，提升服务水平。这种做法是（ ）
①设身处地为群众着想的行为
②理解他人的行为
③与人为善的行为
④宽容别人的行为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．近期，国产AI大模型DeepSeek（深度求索）热度飙升，众多培训机构趁势推出大量相关网课。结合漫画，作为消费者可采取的措施是（ ）
A．直接向法院提起诉讼，要求追究商家的刑事责任
B．拨打“12345”政务热线，通过和解解决该争议
C．向当地消费者协会投诉，通过行政调解解决纠纷
D．向市场监督管理局举报商家虚假宣传和欺诈行为
9．北京将每月11日确定为“自觉排队日”，意为两人以上就应像“11”一样的顺排列。排队看似是一个简单的个人行为，却体现着社会成员的价值认同。这里的“价值认同”包括（ ）

①遵守公平秩序能体现社会文明②制定规则是为了限制人们行为
③社会规则保障社会秩序的实现④遵守规则只需要靠他律去约束
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．清晨的城市逐渐苏醒。十字路口，行人在绿灯亮起时快速通过斑马线；学校门口，送孩子的车辆在交警引导下即停即走，井然有序；公园里，晨练的人们小心地使用着健身器材，孩子们在干净的滑梯上欢笑嬉戏。这些平凡而和谐的场景，构成了我们安心、舒适生活的底色。这份安宁，很大程度上得益于生活中无处不在的规则被大家共同遵守。这是因为（ ）
A．有了规则就能有良好的社会秩序
B．违反规则的行为必受到法律处罚
C．规则有利于保障社会的良性运行
D．社会生活中，规则是一成不变的
11．下列关于防范AI诈骗的讨论中，你赞同的是（ ）
A．小张：大家要增强反诈意识，注意保护个人信息
B．小李：AI诈骗的方式层出不穷，根本无从防范
C．小刘：国家应立法禁止所有AI换脸技术的使用
D．小王：为了避免遭遇AI诈骗，我们要远离网络
12．诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。以下符合诚信要求的是（ ）
①小朱约同学周末一起去打球，当天却忘记了
②小王和周围人说话都温和有礼、落落大方
③爷爷得了重病，雨欣却告诉爷爷他只是重感冒
④小刘把好朋友小浩考试作弊的事情私信给了班主任
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
13．“公共场所不能大声喧哗”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等，社会生活中存在着各种各样的规则和规范，每个公民都必须遵守这些规定，对此理解正确的是（ ）
A．人们都做不到自律，必须有人监管
B．社会存在和发展离不开社会规则和行为规范
C．法律比道德更有约束力，约束范围更广
D．法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
14．“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视被认可，从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供情绪价值”，我们应学会（ ）
①换位思考，增进相互理解
②积极沟通，弱化矛盾分歧
③真诚关心，回应情感需求
④尊重他人，全面接纳认可
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
15．中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定，失信被执行人将被限制乘坐列车软卧、G字头动车组列车全部座位、民航飞机等非生活和工作必需的消费行为。这提示我们（ ）
A．要忽视个人利益，重视他人权益
B．失信者破坏社会风气，必受刑罚处罚
C．要珍惜个人诚信记录，践行诚信
D．完善失信惩戒机制，就能根除失信行为
16．诉讼是处理纠纷、应对侵害最为正规、权威的手段，是维护合法权益的最后一道屏障。以下属于诉讼手段的是（ ）
A．市民小王向环保部门反映某企业存在违规排污行为
B．小张向消费者协会投诉某商场销售的产品质量不合格
C．小李到人民法院起诉小赵欠钱不还的侵权行为
D．某企业因拖欠农民工工资问题接受劳动部门的调查
17．为满足部分乘客喜好安静的需要，部分高铁开设了静音车厢，并作出如下规定。
乘客享受的服务 乘客遵守的规定
1.降低广播音量； 2.为乘客提供耳机、眼罩； 3.乘客可用手机扫码购买物品； 4.乘务员牢记乘客到站信息，“一对一”提醒；…… 1.保持安静； 2.手机静音； 3.车厢内不打电话、不交谈； 4.关闭手机外放或佩戴耳机； 5.管好孩子，避免喧哗； ……
如有乘客不能自觉遵守以上规定，经多次劝说无果，工作人员会采取“强制措施”，引导乘客前往非静音车厢，也有可能限制这些乘客后续购买同类车票。这说明（ ）
①享受服务和遵守规定是相互统一的②遵守社会规则既要他律，又要自律
③建立新规则的目的是为了限制自由④采取“强制措施”有效地惩罚了犯罪
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（ ）
①日常生活，设身处地为他人着想→友善待人→促进社会和谐融洽
②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚
③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行
④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
19．2025年8月，最高人民法院发布“暑期未成年人权益保护典型案例”，其中包括：依法严惩教唆未成年人盗窃的犯罪嫌疑人，判处有期徒刑3年；依法审理未成年人网络充值纠纷，判决游戏公司退还未成年人非理性充值款12万元；依法惩治校园欺凌者，责令其承担赔偿责任并接受心理矫治。这些案例说明（ ）
①人类社会的存在和发展离不开社会规则和行为规范
②我们要敬畏法律，树立守法光荣、违法可耻的观念
③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
④法律的最主要目的是严厉惩治违法犯罪行为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．小华家对面的商场为了宣传周年庆活动，邀请了一支乐队进行演出。一到晚上，乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片，小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商，遭到商场拒绝。对此分析正确的是（ ）
A．小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定
B．商场有正常开展经营活动的权利，小华应自行安装隔音玻璃
C．小华可以到当地主管部门进行投诉，或向人民法院提起诉讼
D．商场的行为侵害了小华的合法权利，应该依法承担行政责任
二、辨析题
21．根据下列材料回答问题。
“家事国事天下事，事事关心。”我们要关心社会发展养成亲社会行为。请你阅读以下社会实践相关新闻，并回答相关问题。
校园新闻 某校在旅顺口区组织开展了“弘扬爱国主义，勿忘国耻，振兴中华”主题研学社会实践活动，把学生带出校园，指导学生领略红色文化，弘扬民族精神，增强家国情怀，提升对国家的认同感，增强为新时代奋斗的使命感。八年级的同学纷纷表示，此次研学之行进一步培养了他们的亲社会行为。
(1)看完这段校园新闻，小红和小军发表了不同的见解。请你利用所学知识，选择其中一方观点行辨析。
小红：亲社会行为是自然形成的，不需要培养。
小军：学生的主业是学习，没必要养成亲社会行为。
(2)请你推荐两种体验社会生活的方式。
三、综合探究题
22．阅读材料，回答问题。
2025年4月25日，习近平总书记在中共中央政治局第二十次集体学习时强调，人工智能带来前所未有发展机遇，也带来前所未遇风险挑战。八年级（2）班同学以“人工智能”为主题开展探究学习活动，请你参与其中。
【初步认识】第一学习小组的同学搜集到以下材料。
☆交通领域：“聪明”的车☆教育领域：“精准”的教 ☆制造领域：“自动”的厂 新产业、新业态、新模式不断催生……
(1)从上述材料中，你能得出哪些结论
【深入探究】第二学习小组的同学发现在使用人工智能的过程中出现了一些令人担忧的现象（如下）。
现象一：部分学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案。现象二：犯罪分子利用人工智能换脸技术仿冒熟人身份实施诈骗。 现象三：有些网民利用人工智能合成火灾、地震等灾害信息并发布到网络平台。
(2)根据上述材料，运用所学知识，依次分析这些现象可能带来的消极影响。
【付诸行动】
教育部办公厅发布的《关于加强中小学人工智能教育的通知》指出，培育具有人工智能创新潜质的青少年群体；2030年前在中小学基本普及人工智能教育。
(3)结合上述材料，请你谈谈作为中学生，你会如何应对人工智能教育进校园
四、材料题
23．【提升法治素养】
材料一 2025年5月是第五个“民法典宣传月”，为深入学习宣传贯彻习近平法治思想，加强《中华人民共和国民法典》的学习宣传，提高广大群众和机关干部的法治素养和依法履职能力，近期，密云区各普法单位积极开展《中华人民共和国民法典》学习宣传活动，筑牢法治思维。
材料二 中学生小江使用妈妈的手机注册了某游戏账号，并为该游戏累计充值1万余元，小江父母发现后，与游戏公司联系，要求全额退款无果，遂将游戏公司诉至法院。最终，经法院调解并向双方释法明理，小江父母与游戏公司达成和解，游戏公司依照双方的和解方案主动履行了退款义务。
阅读材料，结合所学知识，说明我们应如何树立法治意识，提升法治素养
五、分析说明题
24．这些事，很暖心。
九三阅兵现场有一群近在“咫尺”，却“只闻其声”的青年志愿者们。他们身体力行地向世界展示了中华民族崇礼尚义、热情友好的待客之道，彰显了中国青年蓬勃向上的精神面貌。
早餐店主因急事匆忙离店，店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付。店主返回时，发现分文不少，感动不已。
小宇早上上学步行经过一处停车场出口时，一辆小汽车正要驶出停车场，他下意识停住脚步。小汽车驾驶员见状连忙减速，并隔着车窗挥手示意，让小宇先行。
结合材料，运用所学，谈谈对“这些事，很暖心”的看法。
参考答案
1．C
2．D
3．D
4．C
5．A
6．C
7．A
8．D
9．B
10．C
11．A
12．D
13．B
14．C
15．C
16．C
17．A
18．A
19．A
20．C
21．(1)示例一：选择小红。不同意小红的观点。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。社会是成长的课堂，实践是最好的老师。我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
示例二：选择小军。不同意小军的观点。青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。
(2)到工厂调研；去福利院献爱心；争当文明劝导员。
22．(1)①人工智能已广泛应用于交通、教育、制造等多个领域；②人工智能催生新产业、新业态、新模式，改变人们生活；③人工智能为社会发展带来机遇，推动生产生活效率提升。
(2)①现象一：会导致学生养成依赖心理，丧失独立思考和学习能力，影响学习成绩和知识掌握；②现象二：会侵犯他人财产权，造成财产损失，破坏社会信任，扰乱社会秩序；③现象三：会传播虚假信息，引发公众恐慌，误导舆论，危害社会稳定。
(3)①主动学习人工智能相关知识，了解AI基本原理和应用，提升自身AI素养；②合理使用AI工具，将其作为学习辅助手段，不依赖AI完成作业、考试，坚持独立思考；③积极参与学校组织的AI教育活动，如AI兴趣小组、科技竞赛，培养创新能力；④树立AI伦理意识，遵守使用规则，不利用AI做违法、违背道德的事。
23．树立法治意识：①敬畏和信仰法律。②积极主动地学习法律。③树立守法光荣、违法可耻的观念。
依法办事要求：①自觉守法；②遇事找法；③解决问题靠法；④养成依法办事的习惯。
24．①这些事体现了社会中的美好品质，值得弘扬。②青年志愿者展现的崇礼尚义、热情友好，是中华民族传统美德的体现，彰显了中国青年的责任与担当；③顾客主动付款体现了诚信品质，诚信是社会交往的基础，能促进社会信任；④驾驶员与小宇的相互礼让体现了文明出行意识，有利于维护公共秩序。⑤这些行为传递了温暖，营造了和谐的社会氛围，推动社会文明进步。

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