资源简介

/ 让教学更有效 精品试卷 |道法学科
【七上道法期末复习核心考点读记自测】
（期中部分一二单元链接）https://book.21cnjy.com/store/323534.shtml
第三单元　珍爱我们的生命
第八课　生命可贵
1. 正确认识生命。（树立正确的生命观。）
（1）人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。（生命的重要性）
（2）每个人的生命都是　　　　。我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋等各不相同，每个生命都不可替代。在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。
（3）每个人的生命都是不可逆的。从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为青少年，再到中年和老年，生命的时光一去不复返。我们要珍惜生命的每一天。
（4）每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。
（5）人的生命是　　　　　的。在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。
（6）人的　　　　　是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。
2. 为什么要敬畏生命？
（1）当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的　　　　　。
（2）当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的　　　　　　　　　　。
3. 敬畏生命的做法。
（1）　　　　　　　生命存在和发展的规律。我们的生命是大自然的组成部分。效法天地自然，遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待。
（2）　　　　　　　　　。我们要从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。
（3）坚持　　　　　　　　　　。生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。
第九课　守护生命安全
1. 　　　　　是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。
2. 增强安全意识的做法。
　　在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
（1）　　　　　　　。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
（2）　　　　　　　。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。
3. 提高防护能力的做法。
　　面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。
（1）　　　　　　　　　。危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。
（2）　　　　　　　　　。平时，我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。
（3）学习防护和急救的知识与技能。如果我们能在平时多掌握一些防护与急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。
第十课　保持身心健康
1. 　　　　　　　是提高生命质量的关键。
2. 爱护身体的原因。
　　身体是生命存在的　　　　。
（1）只有拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气。
（2）身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系　　　　　　　和社会的发展。
（3）爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的　　　　　　。
3. 爱护身体的做法。
（1）关注自己的身体状况。①我们要关注并记录自身健康状况，定期体检，合理利用卫生保健服务维护自身健康；②积极主动获取健康信息，知道生理健康的基本标准，能够判断自己的身体是否处于正常状态。如有不适，应及时科学就医。
（2）　　　　　　　　　。我们要自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好。
（3）积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。①我们要参加适合自己的体育锻炼，选择合理的运动负荷，提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力，预防并减少疾病的发生；②在享受科学健身乐趣的同时，我们磨炼意志，健全人格。
4. 滋养心灵的做法。
（1）　　　　　　。①在日常生活中，主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助，都有助于我们改善心理状况，促进心理健康；②磨炼意志，　　　　　　　　。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难。
（2）　　　　　　　　　　　　。①我们要学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力；②要在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力。
5. 增强生命韧性的方法：①说服自己接纳挫折；②培养幽默感；③积极寻求帮助；④培养兴趣爱好；⑤眼光放长远；⑥关心帮助他人。
参考答案
第三单元　珍爱我们的生命
第八课　生命可贵
1. 独特的　代代接续　精神生命
2. 脆弱与艰难　坚强、崇高和神圣
3. 尊重并遵循　关爱他人的生命　人民至上、生命至上
第九课　守护生命安全
1. 生命安全
2. 树立规则意识　增强风险意识
3. 提高危险预判能力　提高避险和逃生能力
第十课　保持身心健康
1. 保持身心健康
2. 根本　国家的人口素质　第一责任人
3. 养成健康的生活方式
4. 保持心理健康　增强生命韧性　不断丰富自己的精神世界
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑