资源简介 浙江省杭州市杭州外国语学校2025-2026学年第一学期九年级期中考试科学试卷1.(2025·杭州期中)水的比热容较大这一特点,在日常生活中有着广泛的应用。下列所举事例中与这一特点无关的是( )A.对秧田晚上灌水,白天放水B.沿海地区比内陆地区昼夜温差小C.在城市建造人工湖可减少热岛效应D.炎热的夏天为了降低室温向地面洒水2.(2025·杭州期中)下列图像所示的情境均涉及热学知识,其中说法正确的是( )①羊肉放到开水锅里,逐渐变熟,这是通过热传递改变了它的内能②汽油机的压缩冲程,活塞对汽缸内的气体做功,气体的温度升高③尾气中的“汽油味”越浓燃料燃烧得越不充分,这会降低燃料的热值④我国首艘国产大型邮轮“爱达·魔都”号燃油的利用率可以达到100%A.只有①②正确 B.只有②③正确C.只有③④正确 D.只有①④正确3.(2025·杭州期中)关于做功、热量、热传递和内能,下列说法正确的是( )①物体温度越低,内能越小,0℃的物体没有内能②做功和热传递都可以改变物体内能③两物体相互接触时,热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体④物体吸收热量,温度一定升高,内能一定增大物体的温度越高,所含的热量越多,温度相同的物体内能一定相等A.只有②④ B.只有② C.只有①④ D.只有②④⑤4.(2025·杭州期中)如图是探究“比较水和煤油吸收热量时温度升高快慢”的实验装置,下列实验条件中不是必须满足的是( )A.水和煤油的初温必须相同 B.酒精灯火焰大小必须相同C.水和煤油质量必须相同 D.盛放水和煤油的容器必须相同5.(2025·杭州期中)如图所示,虚线框内是由两个滑轮安装成的滑轮组,利用该滑轮组拉动重960N的物体M在水平面上做匀速直线运动。物体所受的摩擦力是物重的0.1倍,绳子自由端的水平拉力为40N,物体M移动的距离为4m(不计绳重和滑轮重),则( )A.物体M所受的拉力为960NB.绳子自由端移动的距离是8mC.滑轮组拉动物体M做的有用功是160JD.滑轮组的机械效率是80%6.(2025·杭州期中)如图所示,将一个重9.0N的物体从斜面底端匀速直线拉到斜面顶端,沿斜面向上的拉、力为3.6N,在斜面上移动的距离s=1.2m,物体升高的高度h=0.3m,则(A.物体所受的摩擦力3.6N B.物体克服重力做功4.32JC.拉力做功2.7J D.斜面的机械效率62.5%7.(2025·杭州期中)小明分别用图甲和乙的滑轮组匀速提升同一重物到相同高度,实际测量则( )A. B.C.η甲<η乙 D.η甲>η乙8.(2025·杭州期中)甲、乙两物体质量都为4kg,丙物体质量为2kg,三个物体温度都升1℃吸收热量如图所示,甲.乙、丙三个物体的比热容由大到小排列是( )A. B.C. D.9.(2025·杭州期中)如图甲,大人、男孩、女孩用两根相同圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏。该游戏装置与滑轮组类似,图乙是其示意图。绳的一端固定在一根木棍上,在两根木棍上绕几圈后女孩捆住绳的另一辆向外拉,大人、男孩则各握住一根木棍向外拉,三人中被拉动者为负,他们都使出了最大力气,仍处于“僵持”状态,没能分出胜负。忽略绳与木棍之间的摩擦,以下做法中最有可能使女孩获胜的是( )A.仅将绳在两木棍上多绕1圈 B.仅将绳在两木棍上少绕1圈C.仅增加绳的总长 D.仅减小绳的总长10.(2025·杭州期中)小衡同学的最大拉力是400N,他想站在地上将重900N的物体提起2m,请你在图中选择可能的装置,帮他绕上绳子组成滑轮组解决问题(动滑轮重不计)( )A.只能选丁 B.只能选丙和丁C.只能选乙、丙、丁 D.甲、乙、丙、丁都能选11.(2025·杭州期中)三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详。如图所示,甲图和尚们商量出新的挑水方案:胖和尚一人挑两小桶,瘦和尚和小和尚两人合抬一太桶,以下说法中正确的是( )A.乙图中水桶向后倾,胖和尚可以将他的肩往前移动一点距离B.选图中水桶向后倾,胖和尚可以将后面水桶往后移动一点距离C.丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担,可以让瘦和尚往前移动一点距离D.丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担,可以将水桶往前移动一点距离12.(2025·杭州期中)如图所示用同一个实验装置分别加热100g的甲、乙两种液体(其中一种是水),用测得的数据绘制了温度随时间变化的图线,乙从20℃加热至沸腾刚好消耗了8. g酒精。若单位时间内吸收的热量与乙吸收的热量相等。已知( 下列说法中( )①②乙的吸热能力大干甲的吸热能力③0~8min乙吸收的热量为④该酒精灯的加热效率为17.5%A.只有①③正确 B.只有②③正确C.只有③④正确 D.只有①④正确13.(2025·杭州期中)《天工开物》中记载了锡的冶炼方法:用木炭和锡砂(主要含 加热产生锡,反应方程式为: 其中关键一步是“点铅勾锡”,即加铅使锡较易熔化流出。下列说法正确的是( )A.SnO2中锡元素的化合价为+2价B.C与SnO2反应属于复分解反应,C.加少许铅使锡较易熔化是利用合金熔点低D.可以用铜将锡从它的盐溶液中置换出来,铅锡合金是合成材料14.(2025·杭州期中)如图是一种简易的自动化彩色喷泉实验装置。注射器中是滴有紫包菜汁的氢氧化钠溶液(pH=10),小药瓶中充满氯化氢气体(极易溶于水)。实验开始时推动注射器使少量溶液进入小药瓶,然后松开手,可以观察到注射器活塞向左移动,小药瓶中出现了美丽的彩色喷泉。已知紫包菜汁的变色范围如表所示,则以下说法错误的是 ()pH <6.5 ,7,0-7.1, 7.5-8.5 8.5-12.0 >12.5颜色 粉红色 紫色 蓝色 绿色 黄色A.滴有紫包菜汁的氢氧化钠溶液呈绿色B.小药瓶中液体颜色变化依次为:绿色→蓝色→紫色→粉红色C.液体颜色为粉红色时小药瓶中所含的溶质是 NaCl、HClD.紫包菜汁可以用做酸碱指示剂15.(2025·杭州期中)关于下列实验的说法,正确的是( )A.实验①滴有浓硫酸的部位变黑,说明浓硫酸有吸水性B.实验②试管壁发烫,说明物质溶解过程伴随热量变化C.实验③反应后总质量减小,而该反应仍符合质量守恒定律D.实验④烧杯内壁有水雾出现,说明甲烷中含有碳元素和氢元素16.(2025·杭州期中)下列归纳和总结中有错误的一组是( )A.性质与用途 B.鉴别方法①O2具有可燃性——气焊切割金属 ②氮气沸点低——可做制冷剂 ①鉴别空气、氧气、二氧化碳——燃着的木条 ②鉴别蒸馏水和双氧水——加入少量二氧化锰C.科学家与成就 D.化学概念的逻辑关系①门捷列夫——发现元素周期表 ②拉瓦锡——测定空气的组成 ①化合反应与氧化反应——交叉关系 ②化合物与氧化物——包含关系A.A B.B C.C D.D17.(2025·杭州期中)电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量,相同条件下,电导率与离子浓度(单位体积内的离子数)呈正比关系,即电导率随着离子浓度的增加而增加。将NaOH溶液不断滴入稀盐酸中(如图1所示),测定滴加过程中的电导率随时间变化的关系如图2所示。下列分析不正确的是( )A.P到M 电导率减小是因为溶液中离子浓度减少B.M 点时NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应C.N点时溶液中的离子数大于 P点D.P 点时溶液中的微粒只有Na+、H+、Cl-18.(2025·杭州期中)下列四组物质的溶液,不需要外加试剂就能相互鉴别出来的是( )A.AgNO3、FeCl2、NaCl、KClB.Na2SO4、BaCl2、HCl、MgCl2C.CuSO4、H2SO4、NaOH、 Ba(NO3)2D.Ca(OH)2、CaCl2、Na2CO2、K2CO319.(2025·杭州期中)如图1,向烧瓶内注入等量等浓度的稀硫酸,分别剪取长约0.4cm、宽约0.4cm的镁、铁、铜金属条,打磨后投入烧瓶中,迅速寒紧带有压强传感器的橡皮塞。点击采集,获得如图2所示的压强变化曲线。下列说法正确的是( )A.打磨的主要目的是使表面光亮,便于观察B.曲线a和b对应的金属分别是铜和镁C.曲线b反应慢的原因是生成微溶物覆盖在金属表面抑制反应D.曲线c中气压变小的原因是反应停止后温度又恢复到室温20.(2025·杭州期中)某金属加工厂产生的废液中含有少量的硝酸锌、硝酸银,为回收利用资源并防止污染,该厂实验员取一定质量废液A,向其中加入 ag铁粉,充分反应后过滤,分别向滤液和滤渣中加入少量的稀盐酸,发生的现象如图所示。下列有关说法中,正确的是( )A.滤渣C的质量一定大于 agB.滤渣C中一定含有单质铁、单质银,可能含有单质锌C.滤液B 是 无色溶液D.滤液B中存在的金属阳离子只有亚铁离子21.(2025·杭州期中)如图所示为“铜的循环”,箭头表示能一步实现物质转化。甲、乙、丙是实验室中常见的物质,其中丙常用于检验水的存在。下列说法正确的是()A.甲在物质分类上属于氧化物 B.反应②的类型属于置换反应C.乙物质能使酚酞试液变红色 D.反应③中有沉淀和气泡生成22.(2025·杭州期中)甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验,下列有关说法正确的是( )A.甲实验试管口略向下倾斜可防止反应生成的水倒流B.乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生、C.甲乙两实验中,都应先使试管、玻璃管均匀受热,再通入气体D.甲乙两实验中,发生的化学反应都属于置换反应23.(2025·杭州期中)密闭温室内种植了草莓幼苗,某小组通过测定二氧化碳浓度来研究光合作用和呼吸作用的情况。图甲表示密闭温室内一昼夜的二氧化碳浓度变化情况,图乙表示在白天环境条件不变时,不同的夜间温度下温室内二氧化碳浓度的变化情况。下列描述合理的是( )A.BC段二氧化碳浓度降低是因为植物停止呼吸作用并开始光合作用吸收二氧化碳B.图甲AE两点对比表明经过这一昼夜草莓幼苗有机物有积累C.图甲表明从D到E点,呼吸作用强度大于光合作用强度、D.若白天环境条件不变,根据图乙可知夜间温度为30℃比20℃时更能增加有机物的积累24.(2025·杭州期中)在探究酸、碱性质时,小科的操作过程如图甲所示,烧杯中固体质量与加入溶液的质量关系如图乙所示。下列说法错误的是( )A.ab段发生反应的化学方程式是B.由图乙可知加入稀盐酸过量C.C点时, 溶液中含有的溶质是NaCl、CuCl2D.d点时,加入氢氧化钠溶液的质量是75克25.(2025·杭州期中)在下列空格内填上适当的单位符号或数字。(1)一枚一元硬币的厚度约为2 ;(2)一瓶牛奶的容积约为250 ;(3)0.07米3= 毫升;(4)560纳米= 米。26.(2025·杭州期中)密度计是测量液体密度的仪器。如图所示,把两支完全相同的密度计分别漂浮在甲、乙两种液体中,它们所受到的浮力分别为 F甲和F乙,则F甲 F乙; 两种液体的密度ρ甲 ρ乙(选填“<”“=”或“>”) 。27.(2025·杭州期中)用手将一重为1N的铁球缓慢放在一弹簧上,放手后,铁球从A位置开始向下运动,到达B位置速度达到最大,到达C位置小球的速度变为零。已知AC间的高度差为20cm,在此过程中弹簧的弹性势能增加量为 J。B位置到C位置的过程中铁球所受的重力 (选填“<”“=”或“>”)弹簧所施加的弹力。28.(2025·杭州期中)如图所示,质量为2kg的物体A放在水平桌面上,不计绳重及绳与轮的摩擦,动滑轮重6N,滑轮下面悬挂一物体B,当物体B重8N时,恰能匀速下滑。用一个水平向左的拉力F作用在物体A、使物体A以1m/s 的速度向左做匀速直线运动,时间为3s。则当物体A向左做匀速运动时,物体B的速度大小是 m/s,物体A受到的摩擦力大小是 N,拉力F的功率大小是 W。29.(2025·杭州期中)用两个相同的“热得快”,分别给质量、初温都相间的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系的图像如图所示。(1)根据图像可知,甲液体的比热容 (镇“大于”“小于”或“等于”)乙液体的比热容。(2)如果体积为500mL,初温为20℃的甲液体吸收6×104焦的热量,甲液体的温度升高了多少 ℃ (气压为1标准大气压,甲的比热容为1.8×103焦/(千克·℃) , 甲的密度为1.2×103千克/米3,乙的密度为1.0×103千克/米3,除不尽的得数保留一位小数)30.(2025·杭州期中)小明在探究“斜面的机械效率”的实验中,用长度s=0.50m的木板搭成一个斜面,用弹簧测力计将重力G=5.0N的物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端。(1)小明在实验中,调整斜面的高度为h=0.22m。将物块从斜面底端匀速拉至顶端的过程中,弹簧测力计的示数F=4.0N,则有用功为 J,机械效率为 。(2)小明利用上述器材进一步研究发现,木板搭成倾角不同的斜面时,将物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端的过程中,额外功W额与斜面的水平长度L(木板在水平面上的正投影长度)有如下关系:L(m) 0.45 0.40 0.350.90 0.80 0.701 0.60通过数据分析,小明得出初步结论:W额外与L成 比,小明查阅资料后证实此结论是正确的。根据此结论,当斜面的水平长度L=(0.40m时,斜面的机械效率为 。(除不尽的得数保留一位小数)31.(2025·杭州期中)将一个圆柱体A分别竖直放在水和液体甲中,都能漂浮,并且分别有 和 的体积露出液面。(1)两种情况下,圆柱体A所受浮力之比为 ;(2)甲液体的密度为 千克/米3(3)如图,现有一个左右力臂之比为3:1的轻质杠杆。用细线将圆柱体A悬挂在杠杆左端并放入液体甲中,再用细线在杠杆右端悬挂一个完全相同的圆柱体B 并放在水平地面上,当杠杆两端细线均被拉直且平衡时,圆柱体A有 的体积露出液面,且该圆柱体底面所受液体压强为800Pa,求此时圆柱体B对地面的压强为 Pa。32.(2025·杭州期中)二十世纪以前,人类对糖尿病束手无策,一旦患上糖尿病就无药可医。而这“甜蜜”的疾病在1869年迎来了转机。如图是在胰岛素的发现过程中,科学家们做过的一系列实验:(1)关于胰岛素发现过程的描述不正确的是____。A.郎格汉斯发现的岛状细胞团即为胰岛B.明科夫斯基的研究说明了胰脏与糖尿病有关联C.班廷实验证明了动物胰脏提取物(胰岛素)在人体内也是有效的D.中国科学家成功合成了牛胰岛素,让人类彻底摆脱了糖尿病的困扰(2)为探究某一胰岛素制剂的作用,科学家以小鼠的活动状况为观察对象,进行了如图乙所示的实验,实验步骤为:①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠,随机分成A、B两组,每组20只;②A 鼠注射 , B小鼠注射0.2mL 胰岛素制剂;③观察并记录小鼠的状况(如图乙)。(3)若要对出现抽搐至昏迷的B小鼠进行抢救,你认为合理的抢救措施是 。33.(2025·杭州期中)如图所示实验,可以用来证明植物的呼吸过程中会产生CO2。其中A装置中的NaOH溶液能除去空气中的CO2,B、D中均为澄清石灰水。请回答下列问题。(1)B瓶中石灰水的作用是 ;(2)C瓶要用不透光的袋子罩住是为了 ;(3)观察到 的现象,证明植物的呼吸作用会产生CO2。34.(2025·杭州期中)在①冰水混合物;②液氧;③生理盐水;④干冰;⑤铁粉;⑥氯气;⑦纯净的空气;⑧硫酸铜晶体,这些种物质中,属于混合物的是 ,属于单质的是 ,属于化合物的是 。35.(2025·杭州期中)化学在工农业、科技、生活、生产中发挥着越来越重要的作用。小杭同学发现家里物品涉及很多化学知识,可以完成很多有趣的化学实验。请你与他一起探究家庭里的化学实验。(1)绿植所用的“无土栽培”营养液配方中含有下列物质,其中能促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿的是 (填字母,下同)。其中属于复合肥的是 。a. CO(NH2)2 b. K2SO4 c. KH2PO4 d. MgSO4(2)腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和过量K2CO3,的固体混合物。将一定量的腌制皮蛋原料放于烧杯中,加入足量的蒸馏水,充分反应,所涉及的反应中有化合反应和 反应(填写基本反应类型)(3)生活中既可作食品调味剂,又能用于清洗热水瓶内水垢【主要成分CaCO3和 Mg(OH)2】的是 。若改用稀盐酸来代替该物质,请写出稀盐酸除水垢中发生中和反应的化学方程式 。36.(2025·杭州期中)螃蟹蒸煮过程中,颜色会发生变化。原因是螃蟹外壳细胞里有一种物质是虾红素,它与蛋白质结合时呈现蓝紫色;当螃蟹被煮熟后,蛋白质与虾红素分离,螃蟹便呈现红色。(1)虾红素的化学式为 C40H48O4,在物质分类上属于化合物中的 。(选填“有机物”或“无机物”)(2)螃蟹外壳颜色改变属于化学变化,请再举一例物质颜色由蓝色经一步化学变化变为红色的例子 。37.(2025·杭州期中)金属在日常生活中有着广泛的用途,常见金属的活动性顺序如图:请回答下面问题:(1)金属活动性顺序表中的X是 元素(写元素符号)。(2)把一根用砂纸打磨过的铁丝浸入硫酸铜溶液中,发生的反应的化学方程式为 。(3)向一定质量AgNO2和 Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的 Zn粉,溶液质量随反应时间的变化情况如图所示,图中B点溶液中含有的溶质有 。38.(2025·杭州期中)过氧化钙晶体(CaO2 8H2O)是一种在水产养殖中广泛使用的供氧剂。小乐利用实验室仪器和药品模拟工业制备过氧化钙晶体,并对所得产品进行组成测定。查阅资料:②过氧化钙晶体(CaO2·8H2O)在0℃时稳定,但受热(如烘干过程中)容易逐渐失去结晶水,加热至130℃时变为加热至时完全分解为CaO和【实验一】模拟工业制备过氧化钙晶体【实验二】对所得产品进行组成测定(1)在实验室完成操作①,所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。(2)对分离出的过氧化钙晶体需用冰水洗涤,判断晶体已洗涤干净的方法是 。(3) 取18.0g产品为了测定其n的数值,小乐利用电热丝加热至完全分解,测得B装置增重10.8g,n实验数值是n= 。39.(2025·杭州期中)实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品,为测定其中碳酸氢铵的质量分数,某化学兴趣小组利用如图示装置进行实验(该装置气密性良好,装置B、C中所装药品均足量,碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)。已知:碳酸氢铵受热易分解,反应的化学方程式为 氨气能被酸溶液吸收。部分实验步骤如下I、打开弹簧夹,通入一段时间的氮气;II、关闭弹簧夹,给碳酸氢铵样品加热Ⅲ、当样品反应完全,……,再停止加热,直到玻璃管冷却;IV、实验完毕,测得装置B、C中药品的质量分别增加了m1、m2请回答下列问题:(1)装置B中盛放的液体是 。(2)步骤Ⅲ中,停止加热前应进行的操作是 。(3)该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为 (用m1、m2的代数式表示)。40.(2025·杭州期中)A→I是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示,其中. C、D、E为无色气体,H是石灰石的主要成分。回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式: D ; G 。(2)反应①的基本反应类型为 。(3)写出反应②的化学方程式 。41.(2025·杭州期中)图甲所示的装置中,A是重为、12N的空吊篮,小科将A提升到高处,施加的拉为F随时间t的变化图像如图乙所示,A上升的速度随时间t的变化图像如图丙所示。忽略绳重及摩擦。求:(1)1~2 s时间内拉力F的功率。(2)动滑轮所受的重力。(3)用此装置匀速提升34N重物时的机械效率(重物放在吊篮内)。42.(2025·杭州期中)小红在学习了“比热容”的有关知识后,知道单位质量的不同物质在升高相同温度时,所吸收的热量不同,为了描述物质的这种性质,引入了一个新的物理量———比热容。于是她又想到晶体在熔化时,温度虽然保持不变,但需要吸收热量,那么单位质量的不同晶体熔化时所吸收的热量是否相同呢 带着这个疑问,小红在实验室利用电热器加热,完成了冰的熔化实验,并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示。实验时,冰的质量为0.5kg,相同时间冰和水吸收的热量相同。(水的比热容为(1)为什么CD段没有AB段陡一些 (2)CD段水吸收的热量是多少 (3)若规定“质量为1kg的某种晶体物质在熔化过程中所吸收的热量叫做该物质的熔化热”,根据图中所给的信息,计算出冰的熔化热λ。43.(2025·杭州期中)室温下,取10克纯碱样品(有少量的氯化钠杂质)加水完全溶解制成120克溶液,逐次滴加一定溶质质量分数的氯化钙溶液,实验数据如下表:实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次加入 溶液的质量/克 20.0 20.0 20.0 20.0 20.0 20.0反应后溶液的总质量/克 138.0 156.0 m 192.0 212.0 232.0请回答:(1) 表中m= ;(2)该氯化钙溶液的溶质质量分数为 ;(3)求该样品中碳酸钠的质量分数(根据化学方程式,写出计算过程)。答案解析部分1.【答案】D【知识点】比热容【解析】【分析】比热容是指单位质量的物质升高单位温度所需吸收的热量。水的比热容较大,意味着水吸收或释放相同热量时,温度变化较小。【解答】A、晚上灌输,气温降低时,由于水的比热容大,温度变化小,秧苗不会因为温度过低,导致被冻坏,故A不符合题意;B、水的比热容大,白天吸收热量后水温上升不明显,夜晚降温后,水降温不明显,所以沿海地区昼夜温差较小,故B不符合题意;C、人工湖中的水比热容较大,白天吸收热量后水温上升不明显,可以减少热岛效应,故C不符合题意;D、向地面洒水降温的原理是水蒸发时吸收热量,导致环境温度降低,故D符合题意。故答案为:D。2.【答案】A【知识点】能量利用效率;温度、热量与内能的关系;物体内能的改变方法;燃料的热值【解析】【分析】改变物体内能的方式:做功和热传递。【解答】①羊肉放入开水锅中,热量从开水传递到羊肉,导致羊肉的温度升高,内能增加,是通过热传递的方式改变内能,故①正确;②压缩冲程,机械能转化为内能,是通过做功的方式改变气体的内能,气体内能增大,温度升高,故②正确;③热值是燃料的属性,其大小与燃料是否完全燃烧无关,故③错误;④额外功不能避免,所以“爱达·魔都”号燃油的利用率不可能达到100%,故④错误。故答案为:A。3.【答案】B【知识点】温度、热量与内能的关系;物体内能的改变方法【解析】【分析】物体吸收或放出热量,内能一定改变;温度升高或降低,内能一定改变。【解答】①内能:内能是物体内所有分子动能和势能的总和,任何物体都具有内能,故①错误;②做功和热传递都可以改变物体内能,两种方式是等效的,故②正确;③两物体相互接触时,热量总是从温度高的物体转移到温度低的物体,内能大的物体温度不一定高,故③错误;④物体吸收热量,温度不一定升高,但内能一定增大,例如水沸腾时,吸收热量,内能增大,但温度不变,故④错误;⑤热量是过程量,不能“含有” ,故⑤错误。故答案为:B。4.【答案】A【知识点】比热容【解析】【分析】水和煤油初温相同,只需比较相同时间后的末温高低即可,但若初温不同,可比较温度差大小来反映水和煤油吸收热量时温度升高快慢,所以不是必须控制初温相同。【解答】由可知,要比较水和煤油吸收热量时温度升高快慢时,要控制水和煤油吸收热热量相同,即酒精灯火焰大小相同、盛放水和煤油的容器必须相同,还要控制水和煤油的质量相同。实验通过比较温度变化量来反映水和煤油吸收热量时温度升高快慢,所以不需要控制水和煤油的初温相同。故答案为:A。5.【答案】D【知识点】功的计算公式的应用;滑轮组绳子拉力的计算;滑轮组的设计与组装;机械效率的计算【解析】【分析】有用功等于物体受到的拉力对物体做的功,总功为绳子自由端拉力所做的功。【解答】A、摩擦力为,物体做匀速直线运动,受力平衡,可知物体受到的拉力等于摩擦力等于96N,故A错误;B、物体移动距离为4m,若绳子自由端移动距离为8m,则有效绳子股数为2股,拉力为40N,,则绳子股数为应3股,自由端移动的距离为12m,故B错误;C、有用功,故C错误;D、机械效率,故D正确。故答案为:D。6.【答案】D【知识点】力是否做功的判断;机械效率的计算;斜面及其工作特点【解析】【分析】总功等于有用功加额外功,有用功等于克服物体重力所做的功,总功等于拉力所做的功。【解答】B、克服重力做功,故B错误;C、拉力做功,故C错误;D、机械效率,故D正确;A、摩擦力做的功为额外功,摩擦力为,故A错误。故答案为:D。7.【答案】D【知识点】功的计算公式的应用;滑轮组及其工作特点;滑轮组绳子拉力的计算;机械效率的计算【解析】【分析】有几股绳子受力,绳子自由端移动的距离就为物体移动距离的几倍。【解答】A、物体重力相同,提升高度相同,由可知,甲乙的有用功相等,故A错误;B、由图可知,甲有两股绳子受力,乙有三股绳子受力,则甲的总功为,乙的总功为,可知乙的总功更多,故B错误;CD、机械效率,甲乙的有用功相等,乙的总功更大,可知乙的机械效率小,故C错误,D正确。故答案为:D。8.【答案】A【知识点】比热容【解析】【分析】根据的变式计算甲乙丙的比热容,再进行比较。【解答】甲的比热容为乙的比热容为丙的比热容为可知,丙的比热容大于甲,甲的比热容大于乙。故答案为:A。9.【答案】A【知识点】滑轮组及其工作特点;滑轮组绳子拉力的计算;滑轮组的设计与组装【解析】【分析】根据圈数越多,女孩需要施加的力越小进行分析判断。【解答】AB、将绳子在两木棍上多绕一圈,男孩受力的绳子股数增多,女孩更省力,所以可能获胜,同理,少绕一圈,会增大女孩需要施加的力,不容易获胜,故A正确,B错误;CD、绳子的长度不会影响力的大小,故CD错误。故答案为:A。10.【答案】B【知识点】滑轮组及其工作特点;滑轮组绳子拉力的计算;滑轮组的设计与组装【解析】【分析】不计动滑轮、绳重及摩擦时,有几股绳子受力,绳端拉力就为物体重力的几分之一。【解答】甲站在地上提起重物时,有效绳子股数为2股,不计动滑轮的重力时,最小拉力为,可知甲不符合题意;乙站在地上提起重物时,有效绳子股数为2股,不计动滑轮的重力时,最小拉力为,可知乙不符合题意;丙站在地上提起重物时,有效绳子股数为3股,不计动滑轮的重力时,最小拉力为,可知丙符合题意;丁站在地上提起重物时,有效绳子股数为4股,不计动滑轮的重力时,最小拉力为,可知丁符合题意。故答案为:B。11.【答案】C【知识点】杠杆的平衡条件;杠杆的动态平衡分析【解析】【分析】根据杠杆平衡条件进行分析判断。【解答】A、乙图中水桶向后倾,说明后面的水桶偏中,若胖和尚将他的肩往前移动一点距离,支点向前移动,后面水桶的力臂增大,前面水桶的力臂减小,由杠杆平衡条件可知,水桶向后倾的程度将变大,故A错误;B、乙图中水桶向后倾,胖和尚若将后面水桶往后移动一点距离,后面水桶的力臂变大,而前面水桶的力臂不变, 由杠杆平衡条件可知,水桶向后倾的程度将变大,故B错误;C、以小和尚为支点,让瘦和尚往前移动一点距离,瘦和尚施加的力的力臂变大,而阻力与阻力臂不变,由杠杆平衡条件可知,瘦和尚施加的力将变小,故C正确;D、以小和尚为支点,将水桶往前移动一点距离,水桶的力臂变大,而水桶的重力、瘦和尚的力臂不变,由杠杆平衡条件可知,瘦和尚施加的力将变大,故D错误。故答案为:C。12.【答案】C【知识点】能量利用效率;比热容;热量的计算【解析】【分析】相同的时间放出的热量相同,可知相同的时间水和乙液体吸收的热量也相同。【解答】①②由图可知,质量相同的两种液体,温度从20℃升高至100℃时,甲加热时间是乙的两倍,即甲吸收的热量是乙的两倍,由可知,甲的比热容是乙的两倍,甲在100℃后温度不变,说明已经沸腾,可知甲是水,则乙的比热容为。水的比热容大,说明水的吸热能力强,即甲的吸热能力强于乙,故①②错误;③0~8min乙吸收的热量等于甲吸收的热量,即 ,故③正确;④乙加热至沸腾,加热时间为10min,吸收的热量为,该酒精灯的加热效率为,故④正确。故答案为:C。13.【答案】C【知识点】元素化合价的规则与计算;复分解反应及其应用;合金与合金的性质;材料的利用与发展【解析】【分析】合金与纯金属相比,一般熔点更低,硬度更大。【解答】A、氧元素的化合价为-2价,可知氧化锡中锡元素的化合价为+4价,故A错误;B、由方程式可知,反应物和生成物中均含有单质和化合物,可知属于置换反应,故B错误;C、加入铅,和锡形成合金,熔点变低,使锡熔化,故C正确;D、铅锡合金的主要成分是金属,可知属于金属材料,故D错误。故答案为:C。14.【答案】B【知识点】酸碱指示剂及其性质;溶液的酸碱性与pH值的关系;酸与碱的反应及用途【解析】【分析】常温下pH小于7的溶液呈酸性,pH等于7的溶液呈中性,pH大于7的溶液呈碱性。【解答】A、氢氧化钠溶液呈碱性,pH等于10,由表中数据可知, 滴有紫包菜汁的氢氧化钠溶液呈绿色,故A正确,不符合题意;B、刚开始将少量氢氧化钠溶液注入小药瓶内,氯化氢气体溶于水形成盐酸溶液,与氢氧化钠反应,生成氯化钠和水,由于盐酸过量,溶液呈酸性,所以是粉红色的。随着氢氧化钠不断加入,溶液酸性减弱,pH值变大,溶液由粉红色变为紫色,再是蓝色,最终氢氧化钠过量变为绿色,故B错误,符合题意;C、溶液呈粉红色,说明溶液呈酸性,含有HCl,溶液中含含有反应生成的氯化钠,故C正确,不符合题意;D、紫包菜汁在不同酸碱性溶液中的颜色不同,可作为酸碱指示剂,故D正确,不符合题意。故答案为:B。15.【答案】C【知识点】溶解时的吸热或放热现象;质量守恒定律及其应用;酸的化学性质【解析】【分析】浓硫酸的脱水性是化学性质,吸水性是物理性质。【解答】A、滴有浓硫酸的部位变黑(炭化)的原理:浓硫酸具有脱水性,将有机物中的氢、氧元素按水的比例脱去,留下碳,而非吸水性,故A错误;B、实验②试管壁发烫,可能是因为氧化钙溶于水剧烈放热,故B错误;C、反应后总质量减小是因为生成的二氧化碳气体逸出,剩余物质的质量加上二氧化碳的质量等于反应前物质的总质量,符合质量守恒定律,故C正确;D、实验④烧杯内壁有水雾出现,说明反应有水生成,空气中的氧气参与反应,可以提供氧元素,只能说明甲烷中含有氢元素,故D错误。故答案为:C。16.【答案】A【知识点】氧气的性质和利用;制取氧气的原理;化合反应和分解反应;氧化反应;氧化物【解析】【分析】氧气(O2)本身不能燃烧,但可以助燃。气焊切割金属是利用氧气的助燃性(与可燃气体如乙炔混合),而非氧气本身可燃。【解答】A、O2具有助燃性,不具有可燃性,故A错误,符合题意;B、燃着的木条在空气中没有变化,在氧气中燃烧会更剧烈,在二氧化碳中会熄灭,现象不同,可以用于鉴别空气、氧气、二氧化碳,故B正确,不符合题意;C、门捷列夫是元素周期表的创始人,拉瓦锡通过实验证明了空气主要由氮气和氧气组成,故C正确,不符合题意;D、 化合反应(A + B → AB)与氧化反应(物质与氧结合)有重叠部分(如2Mg + O2 → 2MgO既是化合反应也是氧化反应),但也有非重叠部分(如CO2 + H2O → H2CO3是化合反应但不是氧化反应),因此是交叉关系。氧化物是含有两种元素、其中一种元素是氧化物的化合物,可知氧化物与化合物是包含关系,故D正确,不符合题意。故答案为:A。17.【答案】D【知识点】构成物质的粒子模型;酸与碱的反应及用途【解析】【分析】微粒包括分子、原子、离子等。【解答】A、由“ 电导率与离子浓度(单位体积内的离子数)呈正比关系,即电导率随着离子浓度的增加而增加 ”可知,P到M 电导率减小是因为溶液中离子浓度减少,故A正确,不符合题意;B、M点电导率最低,说明溶液中离子浓度最小,此时氢氧化钠与盐酸恰好完全反应,之后氢氧化钠溶液过量,加入新的离子,离子浓度变大,电导率又增大,故B正确,不符合题意;C、P点和N点电导率相同,说明离子浓度相同,N点溶液体积更大,可知N点离子数量更多,故C正确,不符合题意;D、P点盐酸还没有完全反应,溶液中含有过量的盐酸,可知溶液中含有氢离子和氯离子,加入氢氧化钠,可知溶液中含有钠离子,除了这些离子以外,溶液中还含有水分子,故D错误,符合题意。故答案为:D。18.【答案】C【知识点】酸、碱、盐的鉴别【解析】【分析】有特殊颜色的溶液:蓝色--含铜离子;浅绿色--含亚铁离子;黄色--含铁离子。【解答】A、氯化亚铁溶液呈绿色,可通过颜色不同进行区分,将氯化亚铁滴入剩余三份溶液中,有白色沉淀生成的是硝酸银,将硝酸银第二最后两份溶液中,均能产生白色沉淀(氯化银),所以不能鉴别出氯化钠和氯化钾,故A错误;B、将四份溶液两两混合,能产生白色沉淀的是硫酸钠和氯化钡,但不能鉴别哪杯是硫酸钠,故B错误;C、硫酸铜溶液呈蓝色,将硫酸铜溶液滴入另外三份溶液中,有蓝色沉淀生成的是氢氧化钠,有白色沉淀生成的是硝酸钡,没有现象的是硫酸,故C正确;D、将四份溶液两两混合,能产生两次白色沉淀的是氢氧化钙或硝酸钙,不能区分四份溶液,故D错误。故答案为:C。19.【答案】D【知识点】金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用;酸的化学性质【解析】【分析】金属越活泼,与稀硫酸反应的速率越快,压强增大得越快。【解答】A、打磨的真正目的是去除金属表面的氧化物或污垢,确保反应直接发生在纯净的金属表面,避免干扰实验结果,故A错误;B、铜不与稀硫酸反应,所以压强不会改变,可知曲线a对应的金属是铜;镁的活动性比铁强,所以在相同时间内产生的氢气更多,压强增大得更多,可知曲线c对应的是金属镁,故B错误;C、铁反应生成的硫酸亚铁易溶于水,不会形成微溶物覆盖表面,反应慢是因为铁的活动性不如镁,故C错误;D、镁与稀硫酸反应不仅产生气体还放热,温度升高导致压强进一步增大,反应结束后,温度逐渐恢复至室温,压强逐渐减小,故D正确。故答案为:D。20.【答案】A【知识点】根据化学反应方程式的计算;金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】金属可以将比它不活泼的金属从其可溶性盐中置换出来。【解答】A、锌的活动性比铁强,铁不能将锌从硝酸锌中置换出来, 银的活动性比铁弱,能发生反应,由方程式可知,每56克铁参与反应,生成216克银,由质量守恒定律可知,滤渣C的质量一定大于铁的质量,即大于ag,故A正确;B、锌的活动性比铁强,铁不能将锌从硝酸锌中置换出来,所以滤渣C中一定不含锌,故B错误;C、铁与硝酸银反应生成硫酸亚铁,溶液呈浅绿色,故C错误;D、向溶液中滴加盐酸,没有现象,说明不含银离子,但由于硝酸锌不反应,所以溶液中的金属阳离子除了亚铁离子以外还有锌离子,故D错误。故答案为:A。21.【答案】A【知识点】置换反应及其应用;非金属、非金属氧化物、酸之间的转化;金属、金属氧化物、碱之间的转化;氧化物;化学变化现象【解析】【分析】可溶于水的碱可以与盐反应,与氧化物反应,与酸反应,使指示剂变色,不溶于水的碱只能与酸反应。【解答】A、由图可知,甲和盐酸反应生成氯化铜,则甲可能为氧化铜或者氢氧化铜,铜不能一步转化为氢氧化铜,则甲只能是氧化铜,氧化铜属于金属氧化物,故A正确;B、丙用于检验水的存在,可知丙为硫酸铜, 反应②可以为:CuSO4 + 2NaOH → ↓ (乙)+ Na2SO4 ,乙再与硫酸反应生成硫酸铜,反应②属于复分解反应,故B错误;C、乙是不溶于水的碱,不能使酚酞变色,故C错误;D、反应③为,没有沉淀和气体生成,有沉淀溶解现象,故D错误。故答案为:A。22.【答案】A【知识点】置换反应及其应用;还原反应与金属的冶炼【解析】【分析】 实验开始时需先通氢气排尽空气,防止爆炸;结束时需继续通氢气至试管冷却,防止铜被重新氧化。置换反应:单质+化合物=单质+化合物。【解答】A、氢气与氧化铜反应生成铜和水, 试管口略向下倾斜,防止生成的水倒流炸裂试管,故A正确,;B、一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,固体由黑色变为红色,也可以说明反应发生,故B错误;C、氢气和一氧化碳不纯时加热,可能会发生爆炸,所以应先通气体,再加热,故C错误;D、一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应物中没有单质,不属于置换反应,故D错误。故答案为:A。23.【答案】B【知识点】光合作用的原料、条件和产物;光合作用和呼吸作用的相互关系【解析】【分析】呼吸作用24小时都在进行,而光合作用只在白天有光照的时候进行,呼吸作用释放二氧化碳,光合作用吸收二氧化碳。【解答】A、BC段是白天,二氧化碳浓度降低是因为光合作用吸收二氧化碳的速率大于呼吸作用释放二氧化碳的速率,植物在白天不会“停止呼吸作用”,呼吸作用是全天进行的,故A错误;B、从图甲看,A点二氧化碳浓度较高,E点较低,说明净吸收二氧化碳即光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用释放的二氧化碳 ,有机物积累,故B正确;C、D点太阳落山,从D到E,没有光照,不会进行光合作用,二氧化碳浓度增大是因为呼吸作用释放二氧化碳,故C错误;D、由图乙可知,在30℃条件下,二氧化碳浓度更高,即呼吸作用强度更大,夜间只进行呼吸作用消耗有机物,所以20℃比30℃更积累有机物,故D错误。故答案为:B。24.【答案】D【知识点】溶质的质量分数及相关计算;书写化学方程式、文字表达式;根据化学反应方程式的计算;酸的化学性质;碱的化学性质【解析】【分析】酸碱盐混合体系中,酸优先与碱发生反应。【解答】A、氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水,方程式为,故A正确,不符合题意;B、乙中bc段没有沉淀产生,说明氢氧化钠还没有开始与氯化铜反应,可知此时氢氧化钠在与过量的盐酸反应,故B正确,不符合题意;C、c点之后开始有沉淀生成,说明氯化铜刚要开始反应,可知此时盐酸恰好完全反应,则c点的溶质为氯化钠和氯化铜,故C正确,不符合题意;D、设与氧化铜反应的盐酸的质量为x,生成氯化铜的质量为y,解得x=150g,y=20.25g。设与过量稀盐酸反应的氢氧化钠溶液的质量为m解得m=25g。设与氯化铜反应的氢氧化钠溶液的质量为n,解得n=75g,可知氢氧化钠溶液的总质量为:25g+75g=100g,故D车,符合题意。故答案为:D。25.【答案】(1)mm(2)ml(3)7×10(4)5.6×10-7【知识点】单位换算;物理量的单位【解析】【分析】(1)1米等于100厘米等于1000毫米。(2)常见的液体体积单位有升和毫升。(3) 1立方米等于10的六次方立方厘米,1立方厘米等于1毫升。(4)1纳米等于10的负九次方米。【解答】(1)一元硬币的厚度较小,通常以毫米(mm)为单位表示,一枚一元硬币的厚度约为2mm。(2)牛奶的常见包装容积为250毫升(mL),这是生活中常用的容积单位。(3)。(4)。26.【答案】=;<【知识点】阿基米德原理;浮力大小的计算;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】沉浮条件:物体处于漂浮或悬浮时,浮力等于重力;上浮时,浮力大于重力;下沉时,浮力小于重力。【解答】甲乙密度计均处于漂浮状态,浮力等于重力,甲乙密度计相同,可知甲乙密度计受到的重力相等,即。由图可知,密度计在甲液体中排开液体的体积更大,由可知,乙液体的密度更大,即。27.【答案】0.2;<【知识点】力与运动的关系;功的计算公式的应用【解析】【分析】当重力大于弹力时,小球做加速运动,重力小于弹力时,小球做减速运动,可知速度最大时,重力等于弹力。【解答】C点速度为零,减小的重力势能都转化为弹性势能,可知弹性势能的增加量为。B速度最大,C点速度减为零,可知从B到C做减速运动,重力小于弹力。28.【答案】0.5;7N;14【知识点】二力平衡的条件及其应用;影响摩擦力大小的因素;功率计算公式的应用;滑轮组及其工作特点;滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】平衡力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。滑动摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度,压力越大,接触面的粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。【解答】由图可知,有两股绳子受力,A移动的速度是B移动速度的两倍,A移动的速度为1m/s,则B移动的速度为0.5m/s。动滑轮重6N,当物体B重8N时,恰能匀速下滑,此时A匀速向右运动,A受力平衡,摩擦力等于拉力, 有两股绳子受力,可知A是受到的拉力为,则摩擦力也为7N。在拉力F的作用下,A向左做匀速直线运动,受力平衡,此时摩擦力水平向右,由于粗糙程度及压力大小不变,可知摩擦力大小不变,仍为7N,A受到右侧绳子的拉力也不变,可知F等于右侧拉力加上摩擦力,其大小为F左=F+f=7N+7N=14N。拉力做功的功率为。29.【答案】(1)小于(2)55.6【知识点】密度公式的应用;比热容;热量的计算【解析】【分析】(1)质量相同的物体,吸收相同的热量,温度变化量越小,说明吸热能力越强,即比热容越大。(2)根据的变式计算甲液体的温度变化量。【解答】(1)由图可知,加热相同的时间即两种液体吸收相同的热量,甲温度变化量更大,由可知,甲的比热容更小。(2)甲的质量为甲液体温度变化量为。30.【答案】(1)1.1;55%(2)正;65.2%【知识点】功的计算公式的应用;机械效率的计算;斜面及其工作特点【解析】【分析】(1)斜面中克服物体重力做的功为有用功,拉力做的功为总功。(2)总功等于有用功加额外功,机械效率等于有用功与总功的比值。【解答】(1)克服物体重力做的功为有用功。总功为机械效率。(2)观察数据可以发现,W额外与L的比值恒为2,可知W额外与L成正比,比例系数为2。当斜面水平长度为0.4m时,由勾股定理可知,斜面的高度为有用功。总功为机械效率。31.【答案】(1)1: 1(2)(3)600【知识点】二力平衡的条件及其应用;压强的大小及其计算;阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用;杠杆的平衡条件【解析】【分析】(1)沉浮条件:物体处于漂浮或悬浮时,浮力等于重力;上浮时,浮力大于重力;下沉时,浮力小于重力。(2)根据物体在水和甲液体中受到的浮力相等和阿基米德原理计算甲液体的密度。(3)根据杠杆平衡条件计算B受到的拉力,再由重力减去拉力计算B受到的支持力,支持力等于B对地的压力,再由压强公式计算压强大小。【解答】(1)在两种液体中,圆柱体均属于漂浮状态,浮力等于重力,可知两种情况下,圆柱体所示浮力之比为1:1。(2)甲液体的密度为,代入数据可得。(3)A在甲液体中漂浮,浮力等于重力,即,代入数据可得设圆柱体高为h,横截面积为S,圆柱体底面所受液体压强为800Pa, 液体甲对A的压力等于A受到的浮力,即,则A受到的拉力等于重力减去浮力,B受到的拉力等于重力减去支持力,由杠杆平衡条件可知,则压力为,可知 此时圆柱体B对地面的压强为。32.【答案】(1)D(2)0.2mL的生理盐水(3)立即注射葡萄糖溶液【知识点】控制变量法;胰岛素与血糖含量【解析】【分析】(1)根据图中信息结合实际进行分析,目前人类仍没有摆脱糖尿病的困扰。(2)根据控制变量法进行分析,对照组不作特殊处理,注射等量的生理盐水即可。(3)B小鼠出现昏迷等情况是因为胰岛素将血糖下降到较低水平,据此可知,治疗的方式时注射葡萄糖。【解答】(1)A、郎格汉斯在1869年发现了胰脏中的岛状细胞团,后来被命名为“胰岛”,这是胰岛素发现的重要基础,故A正确,不符合题意;B、明科夫斯基通过切除狗的胰脏诱发糖尿病,证明了胰脏与糖尿病之间存在关联,故B正确,不符合题意;C、班廷和贝斯特通过提取动物胰脏中的胰岛素,成功治疗了糖尿病狗,后进一步证明其在人体中有效,故C正确,不符合题意;D、中国科学家于1965年首次人工合成了牛胰岛素,这是科学史上的重大突破,但并未“彻底摆脱糖尿病困扰”,因为糖尿病至今仍需长期治疗(如1型糖尿病需终身注射胰岛素),故D错误,符合题意。故答案为:D。(2) 实验目的是探究胰岛素制剂的作用,需设置对照组(A组)和实验组(B组)。 对照组应注射与实验组等量的生理盐水,以排除注射操作本身对小鼠的影响,确保实验结果差异仅由胰岛素引起。(3)B小鼠因注射胰岛素出现抽搐、昏迷,说明其血糖过低(低血糖症)。抢救措施需快速补充血糖,最直接的方法是注射葡萄糖溶液。33.【答案】(1)检验空气中的二氧化碳是否已被除尽(2)排除光合作用的影响(或使植物在无光照的条件下发生呼吸作用)(3)B处石灰水不变浑浊,而D处的石灰水变浑浊【知识点】控制变量法;光合作用的原料、条件和产物【解析】【分析】呼吸作用是生物体将体内的大分子转化为小分子并释放出能量的过程。【解答】(1)NaOH溶液能够吸收CO2,所以后面的澄清石灰水是为了检验空气中的CO2是否被除尽;(2)该实验是为了检验呼吸作用的产物CO2,而光合作用会消耗CO2,所以要对植物进行遮光处理;(3)B中澄清石灰水不变浑浊,说明空气中没有CO2,而D中澄清石灰水变浑浊,说明有CO2产生,说明CO2是通过呼吸作用产生的;故答案为:(1) 检验空气中的二氧化碳是否已被除尽;(2) 排除光合作用的影响(或使植物在无光照的条件下发生呼吸作用);(3) B处石灰水不变浑浊,而D处的石灰水变浑浊.34.【答案】③⑦;②⑤⑥;①④⑧【知识点】单质和化合物的区别;纯净物和混合物的区别【解析】【分析】混合物中含有多种物质,纯净物中含有一种物质,只含一种元素的纯净物称为单质,含有两种或以上元素的纯净物称为化合物。【解答】混合物中含有多种物质,可知属于混合物的有:③生理盐水9含有氯化钠、和水两种物质)和 ⑦纯净的空气(含有氮气、氧气等多种物质)。单质只含有一种物质、一种元素,可知属于单质的有:②液氧(只含有氧元素) ;⑤铁粉(只含有铁元素) 和⑥氯气(只含有氯元素)。化合物含有一种物质,该物质中含有两种或以上元素。可知属于化合物的有:①冰水混合物(含有氢元素和氧元素); ④干冰(含有碳元素和氧元素)和⑧硫酸铜晶体(含有铜元素、硫元素、氧元素和氢元素) 。35.【答案】(1)a;c(2)复分解(3)食醋;【知识点】盐的性质及用途;复分解反应及其应用;酸的化学性质;盐与化肥【解析】【分析】(1)化肥分为氮肥、磷肥、钾肥和复合肥。含有氮元素的肥料属于氮肥,含有磷元素的肥料属于磷肥,含有钾元素的肥料属于钾肥,含有氮、磷、钾两种或以上元素的肥料,属于复合肥。(2)分解反应:一种化合物分解成两种或多种物质的反应。化合反应:两种或多种物质结合生成一种新物质的反应。置换反应:一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。复分解反应:两种化合物相互交换成分,生成两种新的化合物的反应。(3)酸与碱的反应又称为中和反应,中和反应属于复分解反应。【解答】(1)能促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿的是氮肥。下面四种物质中,含有氮元素的只有 a. CO(NH2)2 。故答案为:a。b. K2SO4 含有钾元素,属于钾肥; c. KH2PO4 含有钾元素和磷元素,属于复合肥; d MgSO4 不含氮、磷、钾元素。故答案为:c。(2)氧化钙与水反应生成氢氧化钙,属于化合反应,氢氧化钙与碳酸钾反应的方程式为,由方程式可知,反应物中的化合物交换成分,属于复分解反应。(3)水垢的成分是不溶于水的碱和盐,可用酸性物质去除,食品调味剂中的食醋呈酸性,可用于除去水垢。盐酸呈酸性,与碱之间的反应称为中和反应,方程式为。36.【答案】(1)有机物(2)湿润的蓝色石蕊试纸遇二氧化碳变红色【知识点】酸碱指示剂及其性质;生物体中的有机物【解析】【分析】(1)有机物:含碳化合物,除了碳的氧化物、碳酸和碳酸盐。(2)紫色石蕊在酸性条件下为红色,在中性条件下为紫色,在碱性条件下为蓝色。【解答】(1)由虾红素的化学式C40H48O4可知,其属于含碳化合物,属于有机物。(2)石蕊在酸性条件下呈红色,在碱性条件下为蓝色,可知用湿润的蓝色石蕊试纸检验二氧化碳时,将观察到试纸由蓝色变红色的现象。37.【答案】(1)Hg(2)(3)和Cu(NO3)2【知识点】书写化学方程式、文字表达式;金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】(1)金属活动性顺序表中常见的顺序为:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。(2)铁参与置换反应时,生成物中铁元素的化合价为+2价。(3)化学图像中,一般出现转折点,说明一个反应的结束和另一个反应的开始。【解答】(1)汞的活动性比铜弱,比银强,可知X为汞,其化学式为Hg。(2)由金属活动性顺序表可知,铁的活动性比铜强,可以将铜从其可溶性盐中置换出来,方程式为。(3)锌的活动性比铜和银强,锌先与硝酸银反应,将银置换出来,同时生成硝酸锌,B点图像转折,说明硝酸银恰好完全反应,可知此时溶液中的溶质为生成的硝酸锌以及没有开始反应的硝酸铜。38.【答案】(1)漏斗(2)取最后一次洗涤后的滤液,滴入AgNO3溶液,如果无明显现象,说明洗涤干净(3)6【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用;有关化学式的计算和推断【解析】【分析】(1)过滤:用于分离不互溶的固体和液体。(2)检验晶体是否被除尽,即检验最后一次洗涤液中是否含有与沉淀同时生成的物质。(3)根据质量比等于相对分子质量之比计算水分子的个数。【解答】(1)在实验室完成操作①,即过滤操作,所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。过滤时需要用漏斗来支撑滤纸,使固液分离。(2)判断晶体已洗涤干净的方法是检测最后一次洗涤液中是否含有杂质离子(如NH4+或Cl-)。具体方法为:取最后一次洗涤液,加入硝酸银溶液(AgNO3),若无白色沉淀(AgCl)生成,说明已洗涤干净。(3)题目中取18.0g产品(CaO2·nH2O),加热至完全分解,B装置增重10.8g。B装置的作用是吸收水分,因此增重的质量即为样品中结晶水的质量,即水的质量为10.8g,设水分子个数为n,则有,解得n=6。39.【答案】(1)浓硫酸(2)继续通氮气(3)【知识点】溶质的质量分数及相关计算;质量守恒定律及其应用;根据化学反应方程式的计算;酸的物理性质及用途;酸的化学性质【解析】【分析】(1)浓硫酸具有吸收性,可以去除水,防止干扰实验;同时浓硫酸呈酸性,可以吸收氨气。(2)实验后通气体是为了确保反应生成的二氧化碳都进入C中被氢氧化钠溶液吸收,减小误差。(3)B中增重的质量是水和氨气的总质量,要用二氧化碳的质量计算碳酸氢铵的质量。【解答】(1)反应生成的水和氨气会干扰二氧化碳质量的测定,氨气(NH3)和水能被浓硫酸吸收,所以使用浓硫酸(H2SO4)作为吸收剂。(2)为了防止倒吸和确保反应产生的气体全部被吸收,停止加热前需要先打开弹簧夹,继续通入氮气,将装置内的残留气体排出。(3)设碳酸氢铵的质量为x,解得x=,碳酸氢铵的质量等于氨气、水和二氧化碳的总质量,可知碳酸氢铵的质量分数为。40.【答案】(1)H2;Ca(OH)2(2)分解反应(3)【知识点】化合反应和分解反应;书写化学方程式、文字表达式;非金属、非金属氧化物、酸之间的转化;金属、金属氧化物、碱之间的转化【解析】【分析】(1)碳酸钙的俗称石灰石、大理石。结合流程判断各种物质。(2)分解反应:一变多。(3)氢氧化钙与二氧化碳反应会有白色沉淀生成,可用此原理检验二氧化碳气体。【解答】(1)H是石灰石的主要成分,即为碳酸钙。B通电生成CD两种气体,可知B为水,CD为氢气和氧气,E与G反应生成碳酸钙和水,且C与F在点燃条件下生成E,可知E为二氧化碳,G为氢氧化钙,则C为氧气,D为氢气。(2)B为水,C为氧气,可知A为过氧化氢,I为二氧化锰,反应的方程式为。由方程式可知,该反应属于分解反应。(3)②是氢氧化钙与二氧化碳反应的方程式,生成碳酸钙沉淀和水,方程式为。41.【答案】(1)由图丙可知1~2s内A的速度vA=2.5m/s,由图甲可知, n=2, 拉力端移动速度 由图乙可知1~2s内拉力F=8N,因此1~2s内拉力F的功率:(2)忽略绳重及摩擦,有两股绳子受力,在拉力为8N时,物体做匀速直线运动,受力平衡,此时拉力为,解得。(3)机械效率【知识点】功率计算公式的应用;滑轮组及其工作特点;滑轮组绳子拉力的计算;机械效率的计算【解析】【分析】(1)有几股绳子受力,绳子自由端拉力移动的速度就为物体移动速度的几倍。(2)有几股绳子受力,绳子自由端拉力就为物体总重力的几分之一。(3)机械效率等于有用功与总功的比值,总功等于有用功加额外功,不计摩擦和绳重,额外功等于克服吊篮和动滑轮重力所做的功。42.【答案】(1)因为水的比热容比冰大,在吸收相同热量的情况下,水的温度升高比冰慢,所以CD段比AB段平缓(2)CD段水吸收的热量(3)由图可知,0.5kg的冰熔化需要的时间为45min-5min=40min,相同时间内吸收的热量相同,可知冰吸收的热量为,则冰的熔化热为 。【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象;比热容;热量的计算【解析】【分析】(1)等质量的不同物质,吸收相同的热量,比热容的物质温度变化量小。(2)根据计算水吸收的热量。(3)冰在熔化时温度不变,结合图像可得冰熔化的时间,根据(2)中计算的水吸收的热量得出冰吸收的热量(等比例换算),再根据定义计算熔化热。【解答】(1)等质量的水和冰在相同时间内吸收等量的热量,水的比热容大于冰的比热容,由可知,水的温度变化量更小,所以表示水温变化的曲线CD比AB更平缓。43.【答案】(1)174.0(2)11.1%(3)碳酸钙的质量为232g-120g-120g=8g,设样品中碳酸钠的质量分数为y,,解得y=84.8%。【知识点】溶质的质量分数及相关计算;质量守恒定律及其应用;根据化学反应方程式的计算;盐的性质及用途【解析】【分析】(1)每次加入的氯化钙溶液质量相同,可知氯化钙完全反应时,生成的碳酸钙沉淀的质量相同,据此结合表中数据进行分析。(2)计算所加溶液溶质的质量分数时,应用所加溶液质量最少的一组实验进行计算。(3)计算碳酸钠的质量分数时,要确保碳酸钠完全反应,根据质量守恒定律计算碳酸钙的总质量,再通过方程式计算碳酸钠的质量分数。【解答】(1)观察表格数据,每次加入20.0克氯化钙溶液后,反应后溶液的总质量变化如下:第1次:120.0 + 20.0 = 140.0克,实际质量为138.0克,说明生成了2.0克沉淀(140.0 - 138.0 = 2.0克)。第2次:138.0 + 20.0 = 158.0克,实际质量为156.0克,说明又生成了2.0克沉淀(158.0 - 156.0 = 2.0克)。第3次:156.0 + 20.0 = 176.0克,实际质量为m克,若反应继续进行,应继续生成2.0克沉淀,故m = 176.0 - 2.0 = 174.0克。(2)第一次反应中氯化钙的质量最少,已经完全反应,所以用第一次实验的数据进行计算,设氯化钙溶液的溶质质量分数为x,解得=11.1%。1 / 1浙江省杭州市杭州外国语学校2025-2026学年第一学期九年级期中考试科学试卷1.(2025·杭州期中)水的比热容较大这一特点,在日常生活中有着广泛的应用。下列所举事例中与这一特点无关的是( )A.对秧田晚上灌水,白天放水B.沿海地区比内陆地区昼夜温差小C.在城市建造人工湖可减少热岛效应D.炎热的夏天为了降低室温向地面洒水【答案】D【知识点】比热容【解析】【分析】比热容是指单位质量的物质升高单位温度所需吸收的热量。水的比热容较大,意味着水吸收或释放相同热量时,温度变化较小。【解答】A、晚上灌输,气温降低时,由于水的比热容大,温度变化小,秧苗不会因为温度过低,导致被冻坏,故A不符合题意;B、水的比热容大,白天吸收热量后水温上升不明显,夜晚降温后,水降温不明显,所以沿海地区昼夜温差较小,故B不符合题意;C、人工湖中的水比热容较大,白天吸收热量后水温上升不明显,可以减少热岛效应,故C不符合题意;D、向地面洒水降温的原理是水蒸发时吸收热量,导致环境温度降低,故D符合题意。故答案为:D。2.(2025·杭州期中)下列图像所示的情境均涉及热学知识,其中说法正确的是( )①羊肉放到开水锅里,逐渐变熟,这是通过热传递改变了它的内能②汽油机的压缩冲程,活塞对汽缸内的气体做功,气体的温度升高③尾气中的“汽油味”越浓燃料燃烧得越不充分,这会降低燃料的热值④我国首艘国产大型邮轮“爱达·魔都”号燃油的利用率可以达到100%A.只有①②正确 B.只有②③正确C.只有③④正确 D.只有①④正确【答案】A【知识点】能量利用效率;温度、热量与内能的关系;物体内能的改变方法;燃料的热值【解析】【分析】改变物体内能的方式:做功和热传递。【解答】①羊肉放入开水锅中,热量从开水传递到羊肉,导致羊肉的温度升高,内能增加,是通过热传递的方式改变内能,故①正确;②压缩冲程,机械能转化为内能,是通过做功的方式改变气体的内能,气体内能增大,温度升高,故②正确;③热值是燃料的属性,其大小与燃料是否完全燃烧无关,故③错误;④额外功不能避免,所以“爱达·魔都”号燃油的利用率不可能达到100%,故④错误。故答案为:A。3.(2025·杭州期中)关于做功、热量、热传递和内能,下列说法正确的是( )①物体温度越低,内能越小,0℃的物体没有内能②做功和热传递都可以改变物体内能③两物体相互接触时,热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体④物体吸收热量,温度一定升高,内能一定增大物体的温度越高,所含的热量越多,温度相同的物体内能一定相等A.只有②④ B.只有② C.只有①④ D.只有②④⑤【答案】B【知识点】温度、热量与内能的关系;物体内能的改变方法【解析】【分析】物体吸收或放出热量,内能一定改变;温度升高或降低,内能一定改变。【解答】①内能:内能是物体内所有分子动能和势能的总和,任何物体都具有内能,故①错误;②做功和热传递都可以改变物体内能,两种方式是等效的,故②正确;③两物体相互接触时,热量总是从温度高的物体转移到温度低的物体,内能大的物体温度不一定高,故③错误;④物体吸收热量,温度不一定升高,但内能一定增大,例如水沸腾时,吸收热量,内能增大,但温度不变,故④错误;⑤热量是过程量,不能“含有” ,故⑤错误。故答案为:B。4.(2025·杭州期中)如图是探究“比较水和煤油吸收热量时温度升高快慢”的实验装置,下列实验条件中不是必须满足的是( )A.水和煤油的初温必须相同 B.酒精灯火焰大小必须相同C.水和煤油质量必须相同 D.盛放水和煤油的容器必须相同【答案】A【知识点】比热容【解析】【分析】水和煤油初温相同,只需比较相同时间后的末温高低即可,但若初温不同,可比较温度差大小来反映水和煤油吸收热量时温度升高快慢,所以不是必须控制初温相同。【解答】由可知,要比较水和煤油吸收热量时温度升高快慢时,要控制水和煤油吸收热热量相同,即酒精灯火焰大小相同、盛放水和煤油的容器必须相同,还要控制水和煤油的质量相同。实验通过比较温度变化量来反映水和煤油吸收热量时温度升高快慢,所以不需要控制水和煤油的初温相同。故答案为:A。5.(2025·杭州期中)如图所示,虚线框内是由两个滑轮安装成的滑轮组,利用该滑轮组拉动重960N的物体M在水平面上做匀速直线运动。物体所受的摩擦力是物重的0.1倍,绳子自由端的水平拉力为40N,物体M移动的距离为4m(不计绳重和滑轮重),则( )A.物体M所受的拉力为960NB.绳子自由端移动的距离是8mC.滑轮组拉动物体M做的有用功是160JD.滑轮组的机械效率是80%【答案】D【知识点】功的计算公式的应用;滑轮组绳子拉力的计算;滑轮组的设计与组装;机械效率的计算【解析】【分析】有用功等于物体受到的拉力对物体做的功,总功为绳子自由端拉力所做的功。【解答】A、摩擦力为,物体做匀速直线运动,受力平衡,可知物体受到的拉力等于摩擦力等于96N,故A错误;B、物体移动距离为4m,若绳子自由端移动距离为8m,则有效绳子股数为2股,拉力为40N,,则绳子股数为应3股,自由端移动的距离为12m,故B错误;C、有用功,故C错误;D、机械效率,故D正确。故答案为:D。6.(2025·杭州期中)如图所示,将一个重9.0N的物体从斜面底端匀速直线拉到斜面顶端,沿斜面向上的拉、力为3.6N,在斜面上移动的距离s=1.2m,物体升高的高度h=0.3m,则(A.物体所受的摩擦力3.6N B.物体克服重力做功4.32JC.拉力做功2.7J D.斜面的机械效率62.5%【答案】D【知识点】力是否做功的判断;机械效率的计算;斜面及其工作特点【解析】【分析】总功等于有用功加额外功,有用功等于克服物体重力所做的功,总功等于拉力所做的功。【解答】B、克服重力做功,故B错误;C、拉力做功,故C错误;D、机械效率,故D正确;A、摩擦力做的功为额外功,摩擦力为,故A错误。故答案为:D。7.(2025·杭州期中)小明分别用图甲和乙的滑轮组匀速提升同一重物到相同高度,实际测量则( )A. B.C.η甲<η乙 D.η甲>η乙【答案】D【知识点】功的计算公式的应用;滑轮组及其工作特点;滑轮组绳子拉力的计算;机械效率的计算【解析】【分析】有几股绳子受力,绳子自由端移动的距离就为物体移动距离的几倍。【解答】A、物体重力相同,提升高度相同,由可知,甲乙的有用功相等,故A错误;B、由图可知,甲有两股绳子受力,乙有三股绳子受力,则甲的总功为,乙的总功为,可知乙的总功更多,故B错误;CD、机械效率,甲乙的有用功相等,乙的总功更大,可知乙的机械效率小,故C错误,D正确。故答案为:D。8.(2025·杭州期中)甲、乙两物体质量都为4kg,丙物体质量为2kg,三个物体温度都升1℃吸收热量如图所示,甲.乙、丙三个物体的比热容由大到小排列是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】比热容【解析】【分析】根据的变式计算甲乙丙的比热容,再进行比较。【解答】甲的比热容为乙的比热容为丙的比热容为可知,丙的比热容大于甲,甲的比热容大于乙。故答案为:A。9.(2025·杭州期中)如图甲,大人、男孩、女孩用两根相同圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏。该游戏装置与滑轮组类似,图乙是其示意图。绳的一端固定在一根木棍上,在两根木棍上绕几圈后女孩捆住绳的另一辆向外拉,大人、男孩则各握住一根木棍向外拉,三人中被拉动者为负,他们都使出了最大力气,仍处于“僵持”状态,没能分出胜负。忽略绳与木棍之间的摩擦,以下做法中最有可能使女孩获胜的是( )A.仅将绳在两木棍上多绕1圈 B.仅将绳在两木棍上少绕1圈C.仅增加绳的总长 D.仅减小绳的总长【答案】A【知识点】滑轮组及其工作特点;滑轮组绳子拉力的计算;滑轮组的设计与组装【解析】【分析】根据圈数越多,女孩需要施加的力越小进行分析判断。【解答】AB、将绳子在两木棍上多绕一圈,男孩受力的绳子股数增多,女孩更省力,所以可能获胜,同理,少绕一圈,会增大女孩需要施加的力,不容易获胜,故A正确,B错误;CD、绳子的长度不会影响力的大小,故CD错误。故答案为:A。10.(2025·杭州期中)小衡同学的最大拉力是400N,他想站在地上将重900N的物体提起2m,请你在图中选择可能的装置,帮他绕上绳子组成滑轮组解决问题(动滑轮重不计)( )A.只能选丁 B.只能选丙和丁C.只能选乙、丙、丁 D.甲、乙、丙、丁都能选【答案】B【知识点】滑轮组及其工作特点;滑轮组绳子拉力的计算;滑轮组的设计与组装【解析】【分析】不计动滑轮、绳重及摩擦时,有几股绳子受力,绳端拉力就为物体重力的几分之一。【解答】甲站在地上提起重物时,有效绳子股数为2股,不计动滑轮的重力时,最小拉力为,可知甲不符合题意;乙站在地上提起重物时,有效绳子股数为2股,不计动滑轮的重力时,最小拉力为,可知乙不符合题意;丙站在地上提起重物时,有效绳子股数为3股,不计动滑轮的重力时,最小拉力为,可知丙符合题意;丁站在地上提起重物时,有效绳子股数为4股,不计动滑轮的重力时,最小拉力为,可知丁符合题意。故答案为:B。11.(2025·杭州期中)三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详。如图所示,甲图和尚们商量出新的挑水方案:胖和尚一人挑两小桶,瘦和尚和小和尚两人合抬一太桶,以下说法中正确的是( )A.乙图中水桶向后倾,胖和尚可以将他的肩往前移动一点距离B.选图中水桶向后倾,胖和尚可以将后面水桶往后移动一点距离C.丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担,可以让瘦和尚往前移动一点距离D.丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担,可以将水桶往前移动一点距离【答案】C【知识点】杠杆的平衡条件;杠杆的动态平衡分析【解析】【分析】根据杠杆平衡条件进行分析判断。【解答】A、乙图中水桶向后倾,说明后面的水桶偏中,若胖和尚将他的肩往前移动一点距离,支点向前移动,后面水桶的力臂增大,前面水桶的力臂减小,由杠杆平衡条件可知,水桶向后倾的程度将变大,故A错误;B、乙图中水桶向后倾,胖和尚若将后面水桶往后移动一点距离,后面水桶的力臂变大,而前面水桶的力臂不变, 由杠杆平衡条件可知,水桶向后倾的程度将变大,故B错误;C、以小和尚为支点,让瘦和尚往前移动一点距离,瘦和尚施加的力的力臂变大,而阻力与阻力臂不变,由杠杆平衡条件可知,瘦和尚施加的力将变小,故C正确;D、以小和尚为支点,将水桶往前移动一点距离,水桶的力臂变大,而水桶的重力、瘦和尚的力臂不变,由杠杆平衡条件可知,瘦和尚施加的力将变大,故D错误。故答案为:C。12.(2025·杭州期中)如图所示用同一个实验装置分别加热100g的甲、乙两种液体(其中一种是水),用测得的数据绘制了温度随时间变化的图线,乙从20℃加热至沸腾刚好消耗了8. g酒精。若单位时间内吸收的热量与乙吸收的热量相等。已知( 下列说法中( )①②乙的吸热能力大干甲的吸热能力③0~8min乙吸收的热量为④该酒精灯的加热效率为17.5%A.只有①③正确 B.只有②③正确C.只有③④正确 D.只有①④正确【答案】C【知识点】能量利用效率;比热容;热量的计算【解析】【分析】相同的时间放出的热量相同,可知相同的时间水和乙液体吸收的热量也相同。【解答】①②由图可知,质量相同的两种液体,温度从20℃升高至100℃时,甲加热时间是乙的两倍,即甲吸收的热量是乙的两倍,由可知,甲的比热容是乙的两倍,甲在100℃后温度不变,说明已经沸腾,可知甲是水,则乙的比热容为。水的比热容大,说明水的吸热能力强,即甲的吸热能力强于乙,故①②错误;③0~8min乙吸收的热量等于甲吸收的热量,即 ,故③正确;④乙加热至沸腾,加热时间为10min,吸收的热量为,该酒精灯的加热效率为,故④正确。故答案为:C。13.(2025·杭州期中)《天工开物》中记载了锡的冶炼方法:用木炭和锡砂(主要含 加热产生锡,反应方程式为: 其中关键一步是“点铅勾锡”,即加铅使锡较易熔化流出。下列说法正确的是( )A.SnO2中锡元素的化合价为+2价B.C与SnO2反应属于复分解反应,C.加少许铅使锡较易熔化是利用合金熔点低D.可以用铜将锡从它的盐溶液中置换出来,铅锡合金是合成材料【答案】C【知识点】元素化合价的规则与计算;复分解反应及其应用;合金与合金的性质;材料的利用与发展【解析】【分析】合金与纯金属相比,一般熔点更低,硬度更大。【解答】A、氧元素的化合价为-2价,可知氧化锡中锡元素的化合价为+4价,故A错误;B、由方程式可知,反应物和生成物中均含有单质和化合物,可知属于置换反应,故B错误;C、加入铅,和锡形成合金,熔点变低,使锡熔化,故C正确;D、铅锡合金的主要成分是金属,可知属于金属材料,故D错误。故答案为:C。14.(2025·杭州期中)如图是一种简易的自动化彩色喷泉实验装置。注射器中是滴有紫包菜汁的氢氧化钠溶液(pH=10),小药瓶中充满氯化氢气体(极易溶于水)。实验开始时推动注射器使少量溶液进入小药瓶,然后松开手,可以观察到注射器活塞向左移动,小药瓶中出现了美丽的彩色喷泉。已知紫包菜汁的变色范围如表所示,则以下说法错误的是 ()pH <6.5 ,7,0-7.1, 7.5-8.5 8.5-12.0 >12.5颜色 粉红色 紫色 蓝色 绿色 黄色A.滴有紫包菜汁的氢氧化钠溶液呈绿色B.小药瓶中液体颜色变化依次为:绿色→蓝色→紫色→粉红色C.液体颜色为粉红色时小药瓶中所含的溶质是 NaCl、HClD.紫包菜汁可以用做酸碱指示剂【答案】B【知识点】酸碱指示剂及其性质;溶液的酸碱性与pH值的关系;酸与碱的反应及用途【解析】【分析】常温下pH小于7的溶液呈酸性,pH等于7的溶液呈中性,pH大于7的溶液呈碱性。【解答】A、氢氧化钠溶液呈碱性,pH等于10,由表中数据可知, 滴有紫包菜汁的氢氧化钠溶液呈绿色,故A正确,不符合题意;B、刚开始将少量氢氧化钠溶液注入小药瓶内,氯化氢气体溶于水形成盐酸溶液,与氢氧化钠反应,生成氯化钠和水,由于盐酸过量,溶液呈酸性,所以是粉红色的。随着氢氧化钠不断加入,溶液酸性减弱,pH值变大,溶液由粉红色变为紫色,再是蓝色,最终氢氧化钠过量变为绿色,故B错误,符合题意;C、溶液呈粉红色,说明溶液呈酸性,含有HCl,溶液中含含有反应生成的氯化钠,故C正确,不符合题意;D、紫包菜汁在不同酸碱性溶液中的颜色不同,可作为酸碱指示剂,故D正确,不符合题意。故答案为:B。15.(2025·杭州期中)关于下列实验的说法,正确的是( )A.实验①滴有浓硫酸的部位变黑,说明浓硫酸有吸水性B.实验②试管壁发烫,说明物质溶解过程伴随热量变化C.实验③反应后总质量减小,而该反应仍符合质量守恒定律D.实验④烧杯内壁有水雾出现,说明甲烷中含有碳元素和氢元素【答案】C【知识点】溶解时的吸热或放热现象;质量守恒定律及其应用;酸的化学性质【解析】【分析】浓硫酸的脱水性是化学性质,吸水性是物理性质。【解答】A、滴有浓硫酸的部位变黑(炭化)的原理:浓硫酸具有脱水性,将有机物中的氢、氧元素按水的比例脱去,留下碳,而非吸水性,故A错误;B、实验②试管壁发烫,可能是因为氧化钙溶于水剧烈放热,故B错误;C、反应后总质量减小是因为生成的二氧化碳气体逸出,剩余物质的质量加上二氧化碳的质量等于反应前物质的总质量,符合质量守恒定律,故C正确;D、实验④烧杯内壁有水雾出现,说明反应有水生成,空气中的氧气参与反应,可以提供氧元素,只能说明甲烷中含有氢元素,故D错误。故答案为:C。16.(2025·杭州期中)下列归纳和总结中有错误的一组是( )A.性质与用途 B.鉴别方法①O2具有可燃性——气焊切割金属 ②氮气沸点低——可做制冷剂 ①鉴别空气、氧气、二氧化碳——燃着的木条 ②鉴别蒸馏水和双氧水——加入少量二氧化锰C.科学家与成就 D.化学概念的逻辑关系①门捷列夫——发现元素周期表 ②拉瓦锡——测定空气的组成 ①化合反应与氧化反应——交叉关系 ②化合物与氧化物——包含关系A.A B.B C.C D.D【答案】A【知识点】氧气的性质和利用;制取氧气的原理;化合反应和分解反应;氧化反应;氧化物【解析】【分析】氧气(O2)本身不能燃烧,但可以助燃。气焊切割金属是利用氧气的助燃性(与可燃气体如乙炔混合),而非氧气本身可燃。【解答】A、O2具有助燃性,不具有可燃性,故A错误,符合题意;B、燃着的木条在空气中没有变化,在氧气中燃烧会更剧烈,在二氧化碳中会熄灭,现象不同,可以用于鉴别空气、氧气、二氧化碳,故B正确,不符合题意;C、门捷列夫是元素周期表的创始人,拉瓦锡通过实验证明了空气主要由氮气和氧气组成,故C正确,不符合题意;D、 化合反应(A + B → AB)与氧化反应(物质与氧结合)有重叠部分(如2Mg + O2 → 2MgO既是化合反应也是氧化反应),但也有非重叠部分(如CO2 + H2O → H2CO3是化合反应但不是氧化反应),因此是交叉关系。氧化物是含有两种元素、其中一种元素是氧化物的化合物,可知氧化物与化合物是包含关系,故D正确,不符合题意。故答案为:A。17.(2025·杭州期中)电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量,相同条件下,电导率与离子浓度(单位体积内的离子数)呈正比关系,即电导率随着离子浓度的增加而增加。将NaOH溶液不断滴入稀盐酸中(如图1所示),测定滴加过程中的电导率随时间变化的关系如图2所示。下列分析不正确的是( )A.P到M 电导率减小是因为溶液中离子浓度减少B.M 点时NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应C.N点时溶液中的离子数大于 P点D.P 点时溶液中的微粒只有Na+、H+、Cl-【答案】D【知识点】构成物质的粒子模型;酸与碱的反应及用途【解析】【分析】微粒包括分子、原子、离子等。【解答】A、由“ 电导率与离子浓度(单位体积内的离子数)呈正比关系,即电导率随着离子浓度的增加而增加 ”可知,P到M 电导率减小是因为溶液中离子浓度减少,故A正确,不符合题意;B、M点电导率最低,说明溶液中离子浓度最小,此时氢氧化钠与盐酸恰好完全反应,之后氢氧化钠溶液过量,加入新的离子,离子浓度变大,电导率又增大,故B正确,不符合题意;C、P点和N点电导率相同,说明离子浓度相同,N点溶液体积更大,可知N点离子数量更多,故C正确,不符合题意;D、P点盐酸还没有完全反应,溶液中含有过量的盐酸,可知溶液中含有氢离子和氯离子,加入氢氧化钠,可知溶液中含有钠离子,除了这些离子以外,溶液中还含有水分子,故D错误,符合题意。故答案为:D。18.(2025·杭州期中)下列四组物质的溶液,不需要外加试剂就能相互鉴别出来的是( )A.AgNO3、FeCl2、NaCl、KClB.Na2SO4、BaCl2、HCl、MgCl2C.CuSO4、H2SO4、NaOH、 Ba(NO3)2D.Ca(OH)2、CaCl2、Na2CO2、K2CO3【答案】C【知识点】酸、碱、盐的鉴别【解析】【分析】有特殊颜色的溶液:蓝色--含铜离子;浅绿色--含亚铁离子;黄色--含铁离子。【解答】A、氯化亚铁溶液呈绿色,可通过颜色不同进行区分,将氯化亚铁滴入剩余三份溶液中,有白色沉淀生成的是硝酸银,将硝酸银第二最后两份溶液中,均能产生白色沉淀(氯化银),所以不能鉴别出氯化钠和氯化钾,故A错误;B、将四份溶液两两混合,能产生白色沉淀的是硫酸钠和氯化钡,但不能鉴别哪杯是硫酸钠,故B错误;C、硫酸铜溶液呈蓝色,将硫酸铜溶液滴入另外三份溶液中,有蓝色沉淀生成的是氢氧化钠,有白色沉淀生成的是硝酸钡,没有现象的是硫酸,故C正确;D、将四份溶液两两混合,能产生两次白色沉淀的是氢氧化钙或硝酸钙,不能区分四份溶液,故D错误。故答案为:C。19.(2025·杭州期中)如图1,向烧瓶内注入等量等浓度的稀硫酸,分别剪取长约0.4cm、宽约0.4cm的镁、铁、铜金属条,打磨后投入烧瓶中,迅速寒紧带有压强传感器的橡皮塞。点击采集,获得如图2所示的压强变化曲线。下列说法正确的是( )A.打磨的主要目的是使表面光亮,便于观察B.曲线a和b对应的金属分别是铜和镁C.曲线b反应慢的原因是生成微溶物覆盖在金属表面抑制反应D.曲线c中气压变小的原因是反应停止后温度又恢复到室温【答案】D【知识点】金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用;酸的化学性质【解析】【分析】金属越活泼,与稀硫酸反应的速率越快,压强增大得越快。【解答】A、打磨的真正目的是去除金属表面的氧化物或污垢,确保反应直接发生在纯净的金属表面,避免干扰实验结果,故A错误;B、铜不与稀硫酸反应,所以压强不会改变,可知曲线a对应的金属是铜;镁的活动性比铁强,所以在相同时间内产生的氢气更多,压强增大得更多,可知曲线c对应的是金属镁,故B错误;C、铁反应生成的硫酸亚铁易溶于水,不会形成微溶物覆盖表面,反应慢是因为铁的活动性不如镁,故C错误;D、镁与稀硫酸反应不仅产生气体还放热,温度升高导致压强进一步增大,反应结束后,温度逐渐恢复至室温,压强逐渐减小,故D正确。故答案为:D。20.(2025·杭州期中)某金属加工厂产生的废液中含有少量的硝酸锌、硝酸银,为回收利用资源并防止污染,该厂实验员取一定质量废液A,向其中加入 ag铁粉,充分反应后过滤,分别向滤液和滤渣中加入少量的稀盐酸,发生的现象如图所示。下列有关说法中,正确的是( )A.滤渣C的质量一定大于 agB.滤渣C中一定含有单质铁、单质银,可能含有单质锌C.滤液B 是 无色溶液D.滤液B中存在的金属阳离子只有亚铁离子【答案】A【知识点】根据化学反应方程式的计算;金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】金属可以将比它不活泼的金属从其可溶性盐中置换出来。【解答】A、锌的活动性比铁强,铁不能将锌从硝酸锌中置换出来, 银的活动性比铁弱,能发生反应,由方程式可知,每56克铁参与反应,生成216克银,由质量守恒定律可知,滤渣C的质量一定大于铁的质量,即大于ag,故A正确;B、锌的活动性比铁强,铁不能将锌从硝酸锌中置换出来,所以滤渣C中一定不含锌,故B错误;C、铁与硝酸银反应生成硫酸亚铁,溶液呈浅绿色,故C错误;D、向溶液中滴加盐酸,没有现象,说明不含银离子,但由于硝酸锌不反应,所以溶液中的金属阳离子除了亚铁离子以外还有锌离子,故D错误。故答案为:A。21.(2025·杭州期中)如图所示为“铜的循环”,箭头表示能一步实现物质转化。甲、乙、丙是实验室中常见的物质,其中丙常用于检验水的存在。下列说法正确的是()A.甲在物质分类上属于氧化物 B.反应②的类型属于置换反应C.乙物质能使酚酞试液变红色 D.反应③中有沉淀和气泡生成【答案】A【知识点】置换反应及其应用;非金属、非金属氧化物、酸之间的转化;金属、金属氧化物、碱之间的转化;氧化物;化学变化现象【解析】【分析】可溶于水的碱可以与盐反应,与氧化物反应,与酸反应,使指示剂变色,不溶于水的碱只能与酸反应。【解答】A、由图可知,甲和盐酸反应生成氯化铜,则甲可能为氧化铜或者氢氧化铜,铜不能一步转化为氢氧化铜,则甲只能是氧化铜,氧化铜属于金属氧化物,故A正确;B、丙用于检验水的存在,可知丙为硫酸铜, 反应②可以为:CuSO4 + 2NaOH → ↓ (乙)+ Na2SO4 ,乙再与硫酸反应生成硫酸铜,反应②属于复分解反应,故B错误;C、乙是不溶于水的碱,不能使酚酞变色,故C错误;D、反应③为,没有沉淀和气体生成,有沉淀溶解现象,故D错误。故答案为:A。22.(2025·杭州期中)甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验,下列有关说法正确的是( )A.甲实验试管口略向下倾斜可防止反应生成的水倒流B.乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生、C.甲乙两实验中,都应先使试管、玻璃管均匀受热,再通入气体D.甲乙两实验中,发生的化学反应都属于置换反应【答案】A【知识点】置换反应及其应用;还原反应与金属的冶炼【解析】【分析】 实验开始时需先通氢气排尽空气,防止爆炸;结束时需继续通氢气至试管冷却,防止铜被重新氧化。置换反应:单质+化合物=单质+化合物。【解答】A、氢气与氧化铜反应生成铜和水, 试管口略向下倾斜,防止生成的水倒流炸裂试管,故A正确,;B、一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,固体由黑色变为红色,也可以说明反应发生,故B错误;C、氢气和一氧化碳不纯时加热,可能会发生爆炸,所以应先通气体,再加热,故C错误;D、一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应物中没有单质,不属于置换反应,故D错误。故答案为:A。23.(2025·杭州期中)密闭温室内种植了草莓幼苗,某小组通过测定二氧化碳浓度来研究光合作用和呼吸作用的情况。图甲表示密闭温室内一昼夜的二氧化碳浓度变化情况,图乙表示在白天环境条件不变时,不同的夜间温度下温室内二氧化碳浓度的变化情况。下列描述合理的是( )A.BC段二氧化碳浓度降低是因为植物停止呼吸作用并开始光合作用吸收二氧化碳B.图甲AE两点对比表明经过这一昼夜草莓幼苗有机物有积累C.图甲表明从D到E点,呼吸作用强度大于光合作用强度、D.若白天环境条件不变,根据图乙可知夜间温度为30℃比20℃时更能增加有机物的积累【答案】B【知识点】光合作用的原料、条件和产物;光合作用和呼吸作用的相互关系【解析】【分析】呼吸作用24小时都在进行,而光合作用只在白天有光照的时候进行,呼吸作用释放二氧化碳,光合作用吸收二氧化碳。【解答】A、BC段是白天,二氧化碳浓度降低是因为光合作用吸收二氧化碳的速率大于呼吸作用释放二氧化碳的速率,植物在白天不会“停止呼吸作用”,呼吸作用是全天进行的,故A错误;B、从图甲看,A点二氧化碳浓度较高,E点较低,说明净吸收二氧化碳即光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用释放的二氧化碳 ,有机物积累,故B正确;C、D点太阳落山,从D到E,没有光照,不会进行光合作用,二氧化碳浓度增大是因为呼吸作用释放二氧化碳,故C错误;D、由图乙可知,在30℃条件下,二氧化碳浓度更高,即呼吸作用强度更大,夜间只进行呼吸作用消耗有机物,所以20℃比30℃更积累有机物,故D错误。故答案为:B。24.(2025·杭州期中)在探究酸、碱性质时,小科的操作过程如图甲所示,烧杯中固体质量与加入溶液的质量关系如图乙所示。下列说法错误的是( )A.ab段发生反应的化学方程式是B.由图乙可知加入稀盐酸过量C.C点时, 溶液中含有的溶质是NaCl、CuCl2D.d点时,加入氢氧化钠溶液的质量是75克【答案】D【知识点】溶质的质量分数及相关计算;书写化学方程式、文字表达式;根据化学反应方程式的计算;酸的化学性质;碱的化学性质【解析】【分析】酸碱盐混合体系中,酸优先与碱发生反应。【解答】A、氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水,方程式为,故A正确,不符合题意;B、乙中bc段没有沉淀产生,说明氢氧化钠还没有开始与氯化铜反应,可知此时氢氧化钠在与过量的盐酸反应,故B正确,不符合题意;C、c点之后开始有沉淀生成,说明氯化铜刚要开始反应,可知此时盐酸恰好完全反应,则c点的溶质为氯化钠和氯化铜,故C正确,不符合题意;D、设与氧化铜反应的盐酸的质量为x,生成氯化铜的质量为y,解得x=150g,y=20.25g。设与过量稀盐酸反应的氢氧化钠溶液的质量为m解得m=25g。设与氯化铜反应的氢氧化钠溶液的质量为n,解得n=75g,可知氢氧化钠溶液的总质量为:25g+75g=100g,故D车,符合题意。故答案为:D。25.(2025·杭州期中)在下列空格内填上适当的单位符号或数字。(1)一枚一元硬币的厚度约为2 ;(2)一瓶牛奶的容积约为250 ;(3)0.07米3= 毫升;(4)560纳米= 米。【答案】(1)mm(2)ml(3)7×10(4)5.6×10-7【知识点】单位换算;物理量的单位【解析】【分析】(1)1米等于100厘米等于1000毫米。(2)常见的液体体积单位有升和毫升。(3) 1立方米等于10的六次方立方厘米,1立方厘米等于1毫升。(4)1纳米等于10的负九次方米。【解答】(1)一元硬币的厚度较小,通常以毫米(mm)为单位表示,一枚一元硬币的厚度约为2mm。(2)牛奶的常见包装容积为250毫升(mL),这是生活中常用的容积单位。(3)。(4)。26.(2025·杭州期中)密度计是测量液体密度的仪器。如图所示,把两支完全相同的密度计分别漂浮在甲、乙两种液体中,它们所受到的浮力分别为 F甲和F乙,则F甲 F乙; 两种液体的密度ρ甲 ρ乙(选填“<”“=”或“>”) 。【答案】=;<【知识点】阿基米德原理;浮力大小的计算;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】沉浮条件:物体处于漂浮或悬浮时,浮力等于重力;上浮时,浮力大于重力;下沉时,浮力小于重力。【解答】甲乙密度计均处于漂浮状态,浮力等于重力,甲乙密度计相同,可知甲乙密度计受到的重力相等,即。由图可知,密度计在甲液体中排开液体的体积更大,由可知,乙液体的密度更大,即。27.(2025·杭州期中)用手将一重为1N的铁球缓慢放在一弹簧上,放手后,铁球从A位置开始向下运动,到达B位置速度达到最大,到达C位置小球的速度变为零。已知AC间的高度差为20cm,在此过程中弹簧的弹性势能增加量为 J。B位置到C位置的过程中铁球所受的重力 (选填“<”“=”或“>”)弹簧所施加的弹力。【答案】0.2;<【知识点】力与运动的关系;功的计算公式的应用【解析】【分析】当重力大于弹力时,小球做加速运动,重力小于弹力时,小球做减速运动,可知速度最大时,重力等于弹力。【解答】C点速度为零,减小的重力势能都转化为弹性势能,可知弹性势能的增加量为。B速度最大,C点速度减为零,可知从B到C做减速运动,重力小于弹力。28.(2025·杭州期中)如图所示,质量为2kg的物体A放在水平桌面上,不计绳重及绳与轮的摩擦,动滑轮重6N,滑轮下面悬挂一物体B,当物体B重8N时,恰能匀速下滑。用一个水平向左的拉力F作用在物体A、使物体A以1m/s 的速度向左做匀速直线运动,时间为3s。则当物体A向左做匀速运动时,物体B的速度大小是 m/s,物体A受到的摩擦力大小是 N,拉力F的功率大小是 W。【答案】0.5;7N;14【知识点】二力平衡的条件及其应用;影响摩擦力大小的因素;功率计算公式的应用;滑轮组及其工作特点;滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】平衡力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。滑动摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度,压力越大,接触面的粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。【解答】由图可知,有两股绳子受力,A移动的速度是B移动速度的两倍,A移动的速度为1m/s,则B移动的速度为0.5m/s。动滑轮重6N,当物体B重8N时,恰能匀速下滑,此时A匀速向右运动,A受力平衡,摩擦力等于拉力, 有两股绳子受力,可知A是受到的拉力为,则摩擦力也为7N。在拉力F的作用下,A向左做匀速直线运动,受力平衡,此时摩擦力水平向右,由于粗糙程度及压力大小不变,可知摩擦力大小不变,仍为7N,A受到右侧绳子的拉力也不变,可知F等于右侧拉力加上摩擦力,其大小为F左=F+f=7N+7N=14N。拉力做功的功率为。29.(2025·杭州期中)用两个相同的“热得快”,分别给质量、初温都相间的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系的图像如图所示。(1)根据图像可知,甲液体的比热容 (镇“大于”“小于”或“等于”)乙液体的比热容。(2)如果体积为500mL,初温为20℃的甲液体吸收6×104焦的热量,甲液体的温度升高了多少 ℃ (气压为1标准大气压,甲的比热容为1.8×103焦/(千克·℃) , 甲的密度为1.2×103千克/米3,乙的密度为1.0×103千克/米3,除不尽的得数保留一位小数)【答案】(1)小于(2)55.6【知识点】密度公式的应用;比热容;热量的计算【解析】【分析】(1)质量相同的物体,吸收相同的热量,温度变化量越小,说明吸热能力越强,即比热容越大。(2)根据的变式计算甲液体的温度变化量。【解答】(1)由图可知,加热相同的时间即两种液体吸收相同的热量,甲温度变化量更大,由可知,甲的比热容更小。(2)甲的质量为甲液体温度变化量为。30.(2025·杭州期中)小明在探究“斜面的机械效率”的实验中,用长度s=0.50m的木板搭成一个斜面,用弹簧测力计将重力G=5.0N的物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端。(1)小明在实验中,调整斜面的高度为h=0.22m。将物块从斜面底端匀速拉至顶端的过程中,弹簧测力计的示数F=4.0N,则有用功为 J,机械效率为 。(2)小明利用上述器材进一步研究发现,木板搭成倾角不同的斜面时,将物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端的过程中,额外功W额与斜面的水平长度L(木板在水平面上的正投影长度)有如下关系:L(m) 0.45 0.40 0.350.90 0.80 0.701 0.60通过数据分析,小明得出初步结论:W额外与L成 比,小明查阅资料后证实此结论是正确的。根据此结论,当斜面的水平长度L=(0.40m时,斜面的机械效率为 。(除不尽的得数保留一位小数)【答案】(1)1.1;55%(2)正;65.2%【知识点】功的计算公式的应用;机械效率的计算;斜面及其工作特点【解析】【分析】(1)斜面中克服物体重力做的功为有用功,拉力做的功为总功。(2)总功等于有用功加额外功,机械效率等于有用功与总功的比值。【解答】(1)克服物体重力做的功为有用功。总功为机械效率。(2)观察数据可以发现,W额外与L的比值恒为2,可知W额外与L成正比,比例系数为2。当斜面水平长度为0.4m时,由勾股定理可知,斜面的高度为有用功。总功为机械效率。31.(2025·杭州期中)将一个圆柱体A分别竖直放在水和液体甲中,都能漂浮,并且分别有 和 的体积露出液面。(1)两种情况下,圆柱体A所受浮力之比为 ;(2)甲液体的密度为 千克/米3(3)如图,现有一个左右力臂之比为3:1的轻质杠杆。用细线将圆柱体A悬挂在杠杆左端并放入液体甲中,再用细线在杠杆右端悬挂一个完全相同的圆柱体B 并放在水平地面上,当杠杆两端细线均被拉直且平衡时,圆柱体A有 的体积露出液面,且该圆柱体底面所受液体压强为800Pa,求此时圆柱体B对地面的压强为 Pa。【答案】(1)1: 1(2)(3)600【知识点】二力平衡的条件及其应用;压强的大小及其计算;阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用;杠杆的平衡条件【解析】【分析】(1)沉浮条件:物体处于漂浮或悬浮时,浮力等于重力;上浮时,浮力大于重力;下沉时,浮力小于重力。(2)根据物体在水和甲液体中受到的浮力相等和阿基米德原理计算甲液体的密度。(3)根据杠杆平衡条件计算B受到的拉力,再由重力减去拉力计算B受到的支持力,支持力等于B对地的压力,再由压强公式计算压强大小。【解答】(1)在两种液体中,圆柱体均属于漂浮状态,浮力等于重力,可知两种情况下,圆柱体所示浮力之比为1:1。(2)甲液体的密度为,代入数据可得。(3)A在甲液体中漂浮,浮力等于重力,即,代入数据可得设圆柱体高为h,横截面积为S,圆柱体底面所受液体压强为800Pa, 液体甲对A的压力等于A受到的浮力,即,则A受到的拉力等于重力减去浮力,B受到的拉力等于重力减去支持力,由杠杆平衡条件可知,则压力为,可知 此时圆柱体B对地面的压强为。32.(2025·杭州期中)二十世纪以前,人类对糖尿病束手无策,一旦患上糖尿病就无药可医。而这“甜蜜”的疾病在1869年迎来了转机。如图是在胰岛素的发现过程中,科学家们做过的一系列实验:(1)关于胰岛素发现过程的描述不正确的是____。A.郎格汉斯发现的岛状细胞团即为胰岛B.明科夫斯基的研究说明了胰脏与糖尿病有关联C.班廷实验证明了动物胰脏提取物(胰岛素)在人体内也是有效的D.中国科学家成功合成了牛胰岛素,让人类彻底摆脱了糖尿病的困扰(2)为探究某一胰岛素制剂的作用,科学家以小鼠的活动状况为观察对象,进行了如图乙所示的实验,实验步骤为:①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠,随机分成A、B两组,每组20只;②A 鼠注射 , B小鼠注射0.2mL 胰岛素制剂;③观察并记录小鼠的状况(如图乙)。(3)若要对出现抽搐至昏迷的B小鼠进行抢救,你认为合理的抢救措施是 。【答案】(1)D(2)0.2mL的生理盐水(3)立即注射葡萄糖溶液【知识点】控制变量法;胰岛素与血糖含量【解析】【分析】(1)根据图中信息结合实际进行分析,目前人类仍没有摆脱糖尿病的困扰。(2)根据控制变量法进行分析,对照组不作特殊处理,注射等量的生理盐水即可。(3)B小鼠出现昏迷等情况是因为胰岛素将血糖下降到较低水平,据此可知,治疗的方式时注射葡萄糖。【解答】(1)A、郎格汉斯在1869年发现了胰脏中的岛状细胞团,后来被命名为“胰岛”,这是胰岛素发现的重要基础,故A正确,不符合题意;B、明科夫斯基通过切除狗的胰脏诱发糖尿病,证明了胰脏与糖尿病之间存在关联,故B正确,不符合题意;C、班廷和贝斯特通过提取动物胰脏中的胰岛素,成功治疗了糖尿病狗,后进一步证明其在人体中有效,故C正确,不符合题意;D、中国科学家于1965年首次人工合成了牛胰岛素,这是科学史上的重大突破,但并未“彻底摆脱糖尿病困扰”,因为糖尿病至今仍需长期治疗(如1型糖尿病需终身注射胰岛素),故D错误,符合题意。故答案为:D。(2) 实验目的是探究胰岛素制剂的作用,需设置对照组(A组)和实验组(B组)。 对照组应注射与实验组等量的生理盐水,以排除注射操作本身对小鼠的影响,确保实验结果差异仅由胰岛素引起。(3)B小鼠因注射胰岛素出现抽搐、昏迷,说明其血糖过低(低血糖症)。抢救措施需快速补充血糖,最直接的方法是注射葡萄糖溶液。33.(2025·杭州期中)如图所示实验,可以用来证明植物的呼吸过程中会产生CO2。其中A装置中的NaOH溶液能除去空气中的CO2,B、D中均为澄清石灰水。请回答下列问题。(1)B瓶中石灰水的作用是 ;(2)C瓶要用不透光的袋子罩住是为了 ;(3)观察到 的现象,证明植物的呼吸作用会产生CO2。【答案】(1)检验空气中的二氧化碳是否已被除尽(2)排除光合作用的影响(或使植物在无光照的条件下发生呼吸作用)(3)B处石灰水不变浑浊,而D处的石灰水变浑浊【知识点】控制变量法;光合作用的原料、条件和产物【解析】【分析】呼吸作用是生物体将体内的大分子转化为小分子并释放出能量的过程。【解答】(1)NaOH溶液能够吸收CO2,所以后面的澄清石灰水是为了检验空气中的CO2是否被除尽;(2)该实验是为了检验呼吸作用的产物CO2,而光合作用会消耗CO2,所以要对植物进行遮光处理;(3)B中澄清石灰水不变浑浊,说明空气中没有CO2,而D中澄清石灰水变浑浊,说明有CO2产生,说明CO2是通过呼吸作用产生的;故答案为:(1) 检验空气中的二氧化碳是否已被除尽;(2) 排除光合作用的影响(或使植物在无光照的条件下发生呼吸作用);(3) B处石灰水不变浑浊,而D处的石灰水变浑浊.34.(2025·杭州期中)在①冰水混合物;②液氧;③生理盐水;④干冰;⑤铁粉;⑥氯气;⑦纯净的空气;⑧硫酸铜晶体,这些种物质中,属于混合物的是 ,属于单质的是 ,属于化合物的是 。【答案】③⑦;②⑤⑥;①④⑧【知识点】单质和化合物的区别;纯净物和混合物的区别【解析】【分析】混合物中含有多种物质,纯净物中含有一种物质,只含一种元素的纯净物称为单质,含有两种或以上元素的纯净物称为化合物。【解答】混合物中含有多种物质,可知属于混合物的有:③生理盐水9含有氯化钠、和水两种物质)和 ⑦纯净的空气(含有氮气、氧气等多种物质)。单质只含有一种物质、一种元素,可知属于单质的有:②液氧(只含有氧元素) ;⑤铁粉(只含有铁元素) 和⑥氯气(只含有氯元素)。化合物含有一种物质,该物质中含有两种或以上元素。可知属于化合物的有:①冰水混合物(含有氢元素和氧元素); ④干冰(含有碳元素和氧元素)和⑧硫酸铜晶体(含有铜元素、硫元素、氧元素和氢元素) 。35.(2025·杭州期中)化学在工农业、科技、生活、生产中发挥着越来越重要的作用。小杭同学发现家里物品涉及很多化学知识,可以完成很多有趣的化学实验。请你与他一起探究家庭里的化学实验。(1)绿植所用的“无土栽培”营养液配方中含有下列物质,其中能促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿的是 (填字母,下同)。其中属于复合肥的是 。a. CO(NH2)2 b. K2SO4 c. KH2PO4 d. MgSO4(2)腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和过量K2CO3,的固体混合物。将一定量的腌制皮蛋原料放于烧杯中,加入足量的蒸馏水,充分反应,所涉及的反应中有化合反应和 反应(填写基本反应类型)(3)生活中既可作食品调味剂,又能用于清洗热水瓶内水垢【主要成分CaCO3和 Mg(OH)2】的是 。若改用稀盐酸来代替该物质,请写出稀盐酸除水垢中发生中和反应的化学方程式 。【答案】(1)a;c(2)复分解(3)食醋;【知识点】盐的性质及用途;复分解反应及其应用;酸的化学性质;盐与化肥【解析】【分析】(1)化肥分为氮肥、磷肥、钾肥和复合肥。含有氮元素的肥料属于氮肥,含有磷元素的肥料属于磷肥,含有钾元素的肥料属于钾肥,含有氮、磷、钾两种或以上元素的肥料,属于复合肥。(2)分解反应:一种化合物分解成两种或多种物质的反应。化合反应:两种或多种物质结合生成一种新物质的反应。置换反应:一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。复分解反应:两种化合物相互交换成分,生成两种新的化合物的反应。(3)酸与碱的反应又称为中和反应,中和反应属于复分解反应。【解答】(1)能促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿的是氮肥。下面四种物质中,含有氮元素的只有 a. CO(NH2)2 。故答案为:a。b. K2SO4 含有钾元素,属于钾肥; c. KH2PO4 含有钾元素和磷元素,属于复合肥; d MgSO4 不含氮、磷、钾元素。故答案为:c。(2)氧化钙与水反应生成氢氧化钙,属于化合反应,氢氧化钙与碳酸钾反应的方程式为,由方程式可知,反应物中的化合物交换成分,属于复分解反应。(3)水垢的成分是不溶于水的碱和盐,可用酸性物质去除,食品调味剂中的食醋呈酸性,可用于除去水垢。盐酸呈酸性,与碱之间的反应称为中和反应,方程式为。36.(2025·杭州期中)螃蟹蒸煮过程中,颜色会发生变化。原因是螃蟹外壳细胞里有一种物质是虾红素,它与蛋白质结合时呈现蓝紫色;当螃蟹被煮熟后,蛋白质与虾红素分离,螃蟹便呈现红色。(1)虾红素的化学式为 C40H48O4,在物质分类上属于化合物中的 。(选填“有机物”或“无机物”)(2)螃蟹外壳颜色改变属于化学变化,请再举一例物质颜色由蓝色经一步化学变化变为红色的例子 。【答案】(1)有机物(2)湿润的蓝色石蕊试纸遇二氧化碳变红色【知识点】酸碱指示剂及其性质;生物体中的有机物【解析】【分析】(1)有机物:含碳化合物,除了碳的氧化物、碳酸和碳酸盐。(2)紫色石蕊在酸性条件下为红色,在中性条件下为紫色,在碱性条件下为蓝色。【解答】(1)由虾红素的化学式C40H48O4可知,其属于含碳化合物,属于有机物。(2)石蕊在酸性条件下呈红色,在碱性条件下为蓝色,可知用湿润的蓝色石蕊试纸检验二氧化碳时,将观察到试纸由蓝色变红色的现象。37.(2025·杭州期中)金属在日常生活中有着广泛的用途,常见金属的活动性顺序如图:请回答下面问题:(1)金属活动性顺序表中的X是 元素(写元素符号)。(2)把一根用砂纸打磨过的铁丝浸入硫酸铜溶液中,发生的反应的化学方程式为 。(3)向一定质量AgNO2和 Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的 Zn粉,溶液质量随反应时间的变化情况如图所示,图中B点溶液中含有的溶质有 。【答案】(1)Hg(2)(3)和Cu(NO3)2【知识点】书写化学方程式、文字表达式;金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】(1)金属活动性顺序表中常见的顺序为:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。(2)铁参与置换反应时,生成物中铁元素的化合价为+2价。(3)化学图像中,一般出现转折点,说明一个反应的结束和另一个反应的开始。【解答】(1)汞的活动性比铜弱,比银强,可知X为汞,其化学式为Hg。(2)由金属活动性顺序表可知,铁的活动性比铜强,可以将铜从其可溶性盐中置换出来,方程式为。(3)锌的活动性比铜和银强,锌先与硝酸银反应,将银置换出来,同时生成硝酸锌,B点图像转折,说明硝酸银恰好完全反应,可知此时溶液中的溶质为生成的硝酸锌以及没有开始反应的硝酸铜。38.(2025·杭州期中)过氧化钙晶体(CaO2 8H2O)是一种在水产养殖中广泛使用的供氧剂。小乐利用实验室仪器和药品模拟工业制备过氧化钙晶体,并对所得产品进行组成测定。查阅资料:②过氧化钙晶体(CaO2·8H2O)在0℃时稳定,但受热(如烘干过程中)容易逐渐失去结晶水,加热至130℃时变为加热至时完全分解为CaO和【实验一】模拟工业制备过氧化钙晶体【实验二】对所得产品进行组成测定(1)在实验室完成操作①,所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。(2)对分离出的过氧化钙晶体需用冰水洗涤,判断晶体已洗涤干净的方法是 。(3) 取18.0g产品为了测定其n的数值,小乐利用电热丝加热至完全分解,测得B装置增重10.8g,n实验数值是n= 。【答案】(1)漏斗(2)取最后一次洗涤后的滤液,滴入AgNO3溶液,如果无明显现象,说明洗涤干净(3)6【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用;有关化学式的计算和推断【解析】【分析】(1)过滤:用于分离不互溶的固体和液体。(2)检验晶体是否被除尽,即检验最后一次洗涤液中是否含有与沉淀同时生成的物质。(3)根据质量比等于相对分子质量之比计算水分子的个数。【解答】(1)在实验室完成操作①,即过滤操作,所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。过滤时需要用漏斗来支撑滤纸,使固液分离。(2)判断晶体已洗涤干净的方法是检测最后一次洗涤液中是否含有杂质离子(如NH4+或Cl-)。具体方法为:取最后一次洗涤液,加入硝酸银溶液(AgNO3),若无白色沉淀(AgCl)生成,说明已洗涤干净。(3)题目中取18.0g产品(CaO2·nH2O),加热至完全分解,B装置增重10.8g。B装置的作用是吸收水分,因此增重的质量即为样品中结晶水的质量,即水的质量为10.8g,设水分子个数为n,则有,解得n=6。39.(2025·杭州期中)实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品,为测定其中碳酸氢铵的质量分数,某化学兴趣小组利用如图示装置进行实验(该装置气密性良好,装置B、C中所装药品均足量,碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)。已知:碳酸氢铵受热易分解,反应的化学方程式为 氨气能被酸溶液吸收。部分实验步骤如下I、打开弹簧夹,通入一段时间的氮气;II、关闭弹簧夹,给碳酸氢铵样品加热Ⅲ、当样品反应完全,……,再停止加热,直到玻璃管冷却;IV、实验完毕,测得装置B、C中药品的质量分别增加了m1、m2请回答下列问题:(1)装置B中盛放的液体是 。(2)步骤Ⅲ中,停止加热前应进行的操作是 。(3)该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为 (用m1、m2的代数式表示)。【答案】(1)浓硫酸(2)继续通氮气(3)【知识点】溶质的质量分数及相关计算;质量守恒定律及其应用;根据化学反应方程式的计算;酸的物理性质及用途;酸的化学性质【解析】【分析】(1)浓硫酸具有吸收性,可以去除水,防止干扰实验;同时浓硫酸呈酸性,可以吸收氨气。(2)实验后通气体是为了确保反应生成的二氧化碳都进入C中被氢氧化钠溶液吸收,减小误差。(3)B中增重的质量是水和氨气的总质量,要用二氧化碳的质量计算碳酸氢铵的质量。【解答】(1)反应生成的水和氨气会干扰二氧化碳质量的测定,氨气(NH3)和水能被浓硫酸吸收,所以使用浓硫酸(H2SO4)作为吸收剂。(2)为了防止倒吸和确保反应产生的气体全部被吸收,停止加热前需要先打开弹簧夹,继续通入氮气,将装置内的残留气体排出。(3)设碳酸氢铵的质量为x,解得x=,碳酸氢铵的质量等于氨气、水和二氧化碳的总质量,可知碳酸氢铵的质量分数为。40.(2025·杭州期中)A→I是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示,其中. C、D、E为无色气体,H是石灰石的主要成分。回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式: D ; G 。(2)反应①的基本反应类型为 。(3)写出反应②的化学方程式 。【答案】(1)H2;Ca(OH)2(2)分解反应(3)【知识点】化合反应和分解反应;书写化学方程式、文字表达式;非金属、非金属氧化物、酸之间的转化;金属、金属氧化物、碱之间的转化【解析】【分析】(1)碳酸钙的俗称石灰石、大理石。结合流程判断各种物质。(2)分解反应:一变多。(3)氢氧化钙与二氧化碳反应会有白色沉淀生成,可用此原理检验二氧化碳气体。【解答】(1)H是石灰石的主要成分,即为碳酸钙。B通电生成CD两种气体,可知B为水,CD为氢气和氧气,E与G反应生成碳酸钙和水,且C与F在点燃条件下生成E,可知E为二氧化碳,G为氢氧化钙,则C为氧气,D为氢气。(2)B为水,C为氧气,可知A为过氧化氢,I为二氧化锰,反应的方程式为。由方程式可知,该反应属于分解反应。(3)②是氢氧化钙与二氧化碳反应的方程式,生成碳酸钙沉淀和水,方程式为。41.(2025·杭州期中)图甲所示的装置中,A是重为、12N的空吊篮,小科将A提升到高处,施加的拉为F随时间t的变化图像如图乙所示,A上升的速度随时间t的变化图像如图丙所示。忽略绳重及摩擦。求:(1)1~2 s时间内拉力F的功率。(2)动滑轮所受的重力。(3)用此装置匀速提升34N重物时的机械效率(重物放在吊篮内)。【答案】(1)由图丙可知1~2s内A的速度vA=2.5m/s,由图甲可知, n=2, 拉力端移动速度 由图乙可知1~2s内拉力F=8N,因此1~2s内拉力F的功率:(2)忽略绳重及摩擦,有两股绳子受力,在拉力为8N时,物体做匀速直线运动,受力平衡,此时拉力为,解得。(3)机械效率【知识点】功率计算公式的应用;滑轮组及其工作特点;滑轮组绳子拉力的计算;机械效率的计算【解析】【分析】(1)有几股绳子受力,绳子自由端拉力移动的速度就为物体移动速度的几倍。(2)有几股绳子受力,绳子自由端拉力就为物体总重力的几分之一。(3)机械效率等于有用功与总功的比值,总功等于有用功加额外功,不计摩擦和绳重,额外功等于克服吊篮和动滑轮重力所做的功。42.(2025·杭州期中)小红在学习了“比热容”的有关知识后,知道单位质量的不同物质在升高相同温度时,所吸收的热量不同,为了描述物质的这种性质,引入了一个新的物理量———比热容。于是她又想到晶体在熔化时,温度虽然保持不变,但需要吸收热量,那么单位质量的不同晶体熔化时所吸收的热量是否相同呢 带着这个疑问,小红在实验室利用电热器加热,完成了冰的熔化实验,并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示。实验时,冰的质量为0.5kg,相同时间冰和水吸收的热量相同。(水的比热容为(1)为什么CD段没有AB段陡一些 (2)CD段水吸收的热量是多少 (3)若规定“质量为1kg的某种晶体物质在熔化过程中所吸收的热量叫做该物质的熔化热”,根据图中所给的信息,计算出冰的熔化热λ。【答案】(1)因为水的比热容比冰大,在吸收相同热量的情况下,水的温度升高比冰慢,所以CD段比AB段平缓(2)CD段水吸收的热量(3)由图可知,0.5kg的冰熔化需要的时间为45min-5min=40min,相同时间内吸收的热量相同,可知冰吸收的热量为,则冰的熔化热为 。【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象;比热容;热量的计算【解析】【分析】(1)等质量的不同物质,吸收相同的热量,比热容的物质温度变化量小。(2)根据计算水吸收的热量。(3)冰在熔化时温度不变,结合图像可得冰熔化的时间,根据(2)中计算的水吸收的热量得出冰吸收的热量(等比例换算),再根据定义计算熔化热。【解答】(1)等质量的水和冰在相同时间内吸收等量的热量,水的比热容大于冰的比热容,由可知,水的温度变化量更小,所以表示水温变化的曲线CD比AB更平缓。43.(2025·杭州期中)室温下,取10克纯碱样品(有少量的氯化钠杂质)加水完全溶解制成120克溶液,逐次滴加一定溶质质量分数的氯化钙溶液,实验数据如下表:实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次加入 溶液的质量/克 20.0 20.0 20.0 20.0 20.0 20.0反应后溶液的总质量/克 138.0 156.0 m 192.0 212.0 232.0请回答:(1) 表中m= ;(2)该氯化钙溶液的溶质质量分数为 ;(3)求该样品中碳酸钠的质量分数(根据化学方程式,写出计算过程)。【答案】(1)174.0(2)11.1%(3)碳酸钙的质量为232g-120g-120g=8g,设样品中碳酸钠的质量分数为y,,解得y=84.8%。【知识点】溶质的质量分数及相关计算;质量守恒定律及其应用;根据化学反应方程式的计算;盐的性质及用途【解析】【分析】(1)每次加入的氯化钙溶液质量相同,可知氯化钙完全反应时,生成的碳酸钙沉淀的质量相同,据此结合表中数据进行分析。(2)计算所加溶液溶质的质量分数时,应用所加溶液质量最少的一组实验进行计算。(3)计算碳酸钠的质量分数时,要确保碳酸钠完全反应,根据质量守恒定律计算碳酸钙的总质量,再通过方程式计算碳酸钠的质量分数。【解答】(1)观察表格数据,每次加入20.0克氯化钙溶液后,反应后溶液的总质量变化如下:第1次:120.0 + 20.0 = 140.0克,实际质量为138.0克,说明生成了2.0克沉淀(140.0 - 138.0 = 2.0克)。第2次:138.0 + 20.0 = 158.0克,实际质量为156.0克,说明又生成了2.0克沉淀(158.0 - 156.0 = 2.0克)。第3次:156.0 + 20.0 = 176.0克,实际质量为m克,若反应继续进行,应继续生成2.0克沉淀,故m = 176.0 - 2.0 = 174.0克。(2)第一次反应中氯化钙的质量最少,已经完全反应,所以用第一次实验的数据进行计算,设氯化钙溶液的溶质质量分数为x,解得=11.1%。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省杭州市杭州外国语学校2025-2026学年第一学期九年级期中考试科学试卷(学生版).docx 浙江省杭州市杭州外国语学校2025-2026学年第一学期九年级期中考试科学试卷(教师版).docx