陕西省咸阳市乾县吴店九年制学校2025-2026学年六年级上学期第三次月考阶段性作业语文试题(图片版,含答案)

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陕西省咸阳市乾县吴店九年制学校2025-2026学年六年级上学期第三次月考阶段性作业语文试题(图片版,含答案)

资源简介

A(部编版)
2025~2026学年度第一学期第三次阶段性作业
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六年级语文
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县市区
一、积累与运用。
学校开展了“保护我们的地球”宣传周系列活动,一起来参加吧。
【绿色启航,宣传周开幕活动】
1.阅读下面的开幕活动序言的部分内容,根据拼音写词语将其补充完整。


在浩瀚的宇宙中,地球美得动人心弦。瞧,那wǎIn()()的天空如被
清泉涤荡过般澄澈,pùbù(
)(
)从陡峭的unya(
)(
)上飞泻而
下,溅起层层雪白的浪花…

地球是生命的yoln()(),它以母亲般的héi(
)(
)与包
容,滋养着世间万物。但是,如果人类不加j怕h(
)(
)地lan yong()


()资源,有限的资源一旦枯竭,后果将不堪设想。让我们行动起来,一起为保
护地球gong xiàn()()自己的一份力量吧!
2.梳理开幕活动演讲稿,下面加点字的读音完全正确的一项是(
)。
A.记载(zài)
轮廓(kuò)》
B.菜畦(q)
苞蕾(bao)


C.养麦(qido)
璀璨(chu)
D.忐忑(tn)
干涸(gù)
3.浏览开幕活动留言板,下列词语中,书写完全正确的一项是(
)。

A.晶莹喧襄
B.苔鲜彩虹C.慷概掀开
D.目睹黎明
【蓝星瑰宝,欣赏地球之美】
4.下列句子中运用的说明方法判断不正确的一项是(
)。



A.火星与地球有不少相似之处。(打比方)
B.地球是一个半径不到6400千米的星球。(列数字)
C.云能预示天气,比如,低而厚密的云层常常是阴雨风雪的预兆。(举例子)
D.哈勃望远镜提供的图像比地面观测到的清晰10倍以上。(列数字、作比较)
5.将句子填入语段横线处,最合适的一项是()。

适时给自已一点时间,背上行囊,写字拍照,走走停停。梦游江南,
;游走大漠,
;探访名山古刹,
偏做江南烟雨客,独往
塞北看寒雪…所有的一切,需要我们在路上!
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0
①听佛语梵音,晨钟暮鼓
00000000
②感受杏花春雨,听苏子吟唱,渔歌互答
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③入目便是黄沙白草,长河落日
)00000000
)00000000
)00000000
A.①③②
B.②③①
C.②①③
D.③①②
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)00000000
六年级语文第三次阶段性作业A(部编版)第1页(共6页)
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)000000A(部编版)
2025~2026学年度第一学期第三次阶段性作业
六年级语文参考答案及评分标准
(建议完成时间:90分钟满分:100分)
一、积累与运用。(40分)】
1.(8分)瓦蓝
瀑布
悬崖
摇篮
和蔼
节制
溢用
贡献
2.(3分)B
3.(3分)D
4.(3分)A
5.(3分)B
6.(6分)
(1)卷地风来忽吹散
望湖楼下水如天
(2)江清月近人
(3)如今直上银河去
(4)南朝四百八十寺
多少楼台烟雨中
7.(3分)①刷去“经常”:②将“提高”改为“降低”:③将“但是"改为“同时”或“并且”。
8.(5分)示例:从双塘涧北乘去往苹果同方向的892路公交,在张家庄站下车,然后在张家庄站换乘前往斋堂方向
的M08路公交,坐两站即可到达百花山。
9.(3分)C
10.(3分)示例:人类一失去地球,就失去了安身立命的家园。活像水中的鱼儿,失去了水就难以生存。
二、阅读与鉴赏。(30分)
(一)(13分)
1.(4分)夏天是万物迅速生长的季节。
夏天给人们种种磨难跟考验,训练人的耐性,智慧跟机敏。
2.(5分)(1)(2分)植物生长迅速的特点(2)(3分)拟人草的茂盛以及禾苗被草遮住了的样子
3.(4分)示例:(1)“成长"是在磨难中学会坚强和善良。我在外婆讲的各种有趣的故事中学会了做人的道理,这就
是成长。
(2)“成长”是学习新知识。我在老师的指导和同学的帮助下掌握了很多新知识,这就是成长。
(二)(17分)
1.(4分)“我”和老人叙话,注意到老人的手
老人和“我”讲他的居所生活
2.(3分)A
3.(3分)A
4.(3分)示例:从老人种树的表现可以看出老人的乐观、虔诚:从老人不吃“我”"的东西,推开“我”的手可以看出老
人的朴实、本分:从老人的手和居住条件可以看出老人的坚毅,顽强。
5.(4分)示例:孤独的老人和老人涂在墙上的孤独的粉笔画给作者留下了深刻的印象,老人在弧独而又恶劣的环
境中,默默地种下了无边无际的绿树,老人这种无私奉献的精神深深地感染了作者,让作者对其产生了深深的
敬意。
三、畅想与表达。(30分)
略。
评分标准:
A等(26-30分):内容具体,主题明确,分段合理,语句通顺,450字以上,错别字极少。
B等(21-25分):内容比较具体,主题比较明确,分段比较合理,语句比较通顺,450字左右,错别字较少。
C等(16-20分):内容基本具体,主题基本明确,语句基本通顺,400字左右,错别字较多。
D等(11-15分):语句不通顺,主题不明确,字迹杂乱,300字左右。
E等(10分以下):跑题,字迹杂乱,字数不足200字。
其中:倡议书格式不正确扣2分:错别字每个扣0.5分,扣足4分为止:标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止:卷面
太乱,字迹谦草扣1-2分:确认为抄袭的作文,在E等之内评分。
六年级语文第三次阶段性作业A答案(部编版)第1页(共1页)

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