资源简介

让家更美好同步学习指导学案
【情境导入】
相亲相爱一家人
我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待，
我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞，
我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼，
我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望。
哦！我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享，
我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱，
我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大，
我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家。
因为我们是一家人，
相亲相爱的一家人，
有缘才能相聚，
有心才会珍惜，
何必让满天乌云遮住眼睛。
因为我们是一家人，
相亲相爱的一家人，
有福就该同享，有难必然同当，
用相知相守换地久天长。
【学习目标】
情感、态度与价值观目标：通过学生的回忆和反省，体会父母深沉、无私的爱，从而增强学生的责任意识和为家庭付出的主动意识，增加与父母之间的感情，使双方能够互相理解和欣赏，培养学生尊重父母的品质，引发学生人生价值的思考。
能力目标：学会与父母沟通，从而锻炼学生的沟通能力和问题处理能力。
知识目标：了解现代家庭生活的重要内容，提高学生与父母沟通、解决问题的主动性，在家庭矛盾发生后会用合理、恰当的方法来解决矛盾，从而与父母和谐相处，共创和谐家庭。
【自主预习】
1.随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的_____。
2.家庭变得越来越小，家庭关系也越来越简单，从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化，中国的______在过去几千年间发生了重大变化。
3.随着人口迁移和流动、现代沟通手段的丰富、家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的_____。
4.家庭氛围越来越________。关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的_____。
5.家和万事兴。家庭成员之间______是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、_____、体谅和包容。
6.在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的____和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。有效______，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
7.随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化。以良好的______面对家庭发展中的问题，才能让亲情变浓，让我们的家庭更和睦。
【合作探究】
知识点一
现代家庭面面观
1.
家庭结构的变化
随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小，家庭关系也越来越简单，从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化，中国的家庭结构在过去几千年间发生了重大变化。
2.
现代家庭生活的重要内容
（1）随着人口迁移和流动、现代沟通手段的丰富、家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
（2）家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。
知识点二
和谐家庭我出力
1.
家和万事兴
家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
2.
共建和谐家庭
（1）在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
（2）随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化。家庭成员的增加和减少，会带来人际关系的变化；家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化……以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情变浓，让我们的家庭更和睦。
【问题解答】
教材第83页
结合下面的图示，说说现代家庭还有哪些特点。在空白框中列出你观察到的现象。
【答案】家庭规模小型化、家庭结构简单化、家庭利益自
主化、家庭教育知识化、家庭消费精神化、家庭劳务社会化以及家庭观念现代化等。
教材第84页
结合以下场景，说一说：你经常使用哪些方式和家人沟通？你更喜欢哪些方式？为什么？
【答案】电话、电脑，聚会等。电话。比较方便。
教材第85页
制作“家庭美德快递卡”。
2.传递“家庭美德快递卡”。
3.小组成员分享、总结。
【答案】1.根据要求制作“家庭美德快递卡”。
2.相互传递“家庭美德快递卡”。
3.小组成员分享、总结收获和感受。
教材第86页
针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。
【答案】针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。并和爸爸妈妈一起去落实计划。
【知识构建】
现代家庭面面观
让家更美好
和谐家庭我出力
2
家庭结构的变化
现代家庭生活的重要内容
家和万事兴
共建和谐家庭

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