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七上地理期末必刷等高线地形图40题
1.读下列图文材料，回答问题。
材料一：为了培养学生的地理实践能力，某中学利用暑假到山区开展了一次登山旅行活动，同学们从王村火车站分组出发，设计了三个活动方案。
方案①：登大青山，锻炼体能；方案②：徒手攀岩，试试胆量；方案③：参观古庙，寻踪文化。
材料二：旅行地点的等高线地形图
(1)方案①中同学们从出发地到达大青山，图上距离是 6 厘米，实地距离大约是 千米。
(2)方案②中能开展徒手攀岩活动，是因为该线路的终点是 (地形部位)。
(3)三个方案中，你会建议体力较弱的同学选择图中的路线 。选择该路线的理由是
。
(4)图示区域的地势特征为： 高、 低。
(5)王村比李村规模更大的原因有哪些 (至少答两点)
2.读“我国北方某乡村的等高线地形示意图 ”，如图 1 为某地等高线地形图(单位：米)和泥石流示意图2。回答下列问题。
(1)图 1 中地区，要修一条旅游观光铁路线，经过甲、乙两村，A、B 路线中经济、工程量小的是 路线。
(2)图 1 中 C 处的山体部位是 。
(3)图 1 中丁村想要从小河引水，图中③、④线路能实现自流引水的是 ，小河的大致流向是 。
(4)泥石流一般发生在山谷地带，图 2 中泥石流发生时，有①②两种逃生方向，正确的是 。
3.某中学地理研学小组周末到龙虎山地区进行研学活动，阅读该地区等高线地形图，回答下列问题。
(1)图示研学区域主要地形为 。
(2)图中字母 C 表示的山体部位名称是 ，字母 D 表示的山体部位名称是 ，图中C 在 D 的 方向。
(3)甲、乙两村量得图上距离为2 厘米，则甲乙村实地距离是 千米。
(4)图中H 处最适宜开展的运动项目 。
A.跳水运动 B.越野运动 C.滑雪运动 D.攀岩运动
4.读“等高线地形图 ”，完成下列问题。
(1)写出图中字母表示的地形部位名称：A ，B ，C 。
(2)图中甲村在丙村的 方向。
(3)图中东湖 EF 间的图上距离为2 厘米，那么它们两地间的实地距离为 米。
5.读某区域等高线地形图，完成下列各小题。
(1)图中山峰 A 与 H 地的相对高度是 米。
(2)若量得甲、乙两村的图上直线距离是 4 厘米，则两地间的实地水平直线距离是 千米。
(3)FG 与HI两河段中，水流较缓的是 河段，判断依据是 。
(4)图中小河自 I 到 M 段的流向大致是 。
(5)图中最适合开展攀岩活动的地形部位是 (填写字母和名称)。
6.【窥线探貌实践应用】长沙某中学地理兴趣小组学生前往某乡村进行实地调查，读某乡村及周边地区的等高线地形图，回答问题。
(1)此图的比例尺是 式比例尺。
(2)A 山峰的海拔高度是 米。
(3)适合攀岩运动的地形部位是 (填字母)。
(4)小溪所在地部位是 (山谷或山脊)。
(5)A 山峰在 B 陡崖的 (正北/正南)方向
7.阅读图文资料，完成下列要求。
青年拓展营组织男女两队到郊外进行户外拓展活动，如图为拓展活动地区某区域等高线地形图。
(1)写出图中字母代表的地形部位名称：A： ；B： ；C： ；F：
(2)D 点的海拔为 米，与 E 山峰的相对高度是 米。
(3)如果王庄和张庄之间的图上距离为2 厘米，则两地之间的实际水平距离为 千米。
(4)A 点附近有一条小溪，则它的流向大致为 。
(5)两小队分别从 C 点和 D 点登上 E 山峰,比较省力的是从 点登山，请你说明理由等
。
8.读某区域等高线地形图，回答下列问题。
(1)地形部位名称：甲： ，乙： ，丙： 。
(2)王村位于李村的的西南方向，量得两村的图上距离为2 厘米，则两地的实际距离是 千米。
(3)如图所示，该区域村庄的分布特点是的村庄是 其中海拔最高的村庄 。
9.下图是我国东南地区某地等高线地形图，读图完成下列各题。
(1)A 处地形类型的名称是 。
(2)D 处位于 A 处的 方向。B 处适合开展 (填“攀岩 ”或“漂流 ”)运动。
(3)C、D 两处河流，流速较快的是 ，判断理是 。
(4)若①②两地之间的图上距离约为2.5 厘米，则实际距离约为 米。
10.读“某地等高线地形图 ”，完成下列小题。
(1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称：A ；F ；C ；D (山峰)； E 。
(2)G 地的海拔高度为 200 米，H 地与 G 地的相对高度约为 米。
(3)D 点在 B 的 方向。
(4)如果从山脚沿①或②线路爬到 D 地，选择线路 更轻松，理由是
。
11.读某地区经纬网及 B 区域等高线地形图，回答问题。
(1)写出图中 A 点的经纬度数值：经度 ，纬度 。
(2)在同一条经线上，纬度相差 1 ° , 实地距离相差约为 111千米，则 AB 间实地距离约为 千米。
(3)B 区域甲处的海拔是 米，其与该区域山峰的相对高度是 米。
(4)根据图中等高线分布特点判断④处的地形部位是 ，丙和丁处地形更陡峭的是 。
(5)暴雨来临时，①、②、③、④处最有可能发生山洪的是 ，写出判断理由
。
(
(6)请写出图中②处山体部位名称：
陡崖
，此处适宜开展的体育运
动是攀岩等(
种即可)；图中▲表示
山峰
。
)写出一
12.读等高线地形图，完成下列各题。
(1)甲地地形部位名称是 ，本图的等高距是 米，甲的海拔范围最高可接近 米。
(2)若测得学校到甲山顶的图上距离是 4 厘米，则两地的实地距离是 千米。
(3)图中③河流的大致流向为 。
(4)现计划在高村和李村之间修建一条简易公路，你认为应选择①②线中的 线。
(5)高村所在地的地形部位名称是 ，学校所在的地形部位是 。
13.读高线地形图，完成下面各题。
（1）该图中地形类型主要是 。
（2）图中数字代号所表示的地形部位②是： ①、②、③、④四地形部位，适合攀岩运动的是 。
（3）该等高线地形图等高距是 米，①山顶的海拔范围是 。
（4）图中“小河 ”两字所在河段的流向是 。图中河流有甲、乙、丙三条河流，其中画错的一条是 ，理由是 。
（5）如果图中 A 点的温度是 12.4 °C，那么 B 点的温度是 °C
（6）地理兴趣小组同学进行爬山运动，A 和 B 所在地，爬山比较轻松的是 ；为什么？
。
（7）甲、乙、丙、丁适合修建水电站大坝的是 。
14.读下图，完成下列问题。
（1）根据提示写出图中字母代表的相应地形部位的名称：
(山顶：等高线中间高四周低盆地：等高线中间低四周高山脊：等高线向低处凸出山谷：等高线向高处凸出鞍部：两个山顶之间陡崖：等高线重合）
虚线 A： ；B： ；C： ；D： ；E： ；虚线 F： ；
（2）可能存在河流的是虚线 ；图中适合开展攀岩运动的是 。
（3）在等高线地形图中，等高线密集，坡度 (陡或缓）；等高线稀疏，坡度 (陡或缓）。
（4）G 地的海拔高度为 米，H 地的海拔约为 米，H 地与 G 地的相对高度约为 米。
15.读地形图，回答下列问题。
（1）图中字母所代表的相应地形部位名称 A ，B 。
（2）图中 D、E 两点中 处坡较陡，因为该处 ， 。
（3）同一时间测得 D 地的气温为 16℃ , 则 E 地气温应该 （填大于或小于）16℃。
（4）C 地位于 D 地的 方向，若测得 C、D 两地图上距离约为2 厘米，则两地实际距离是 千米。
16.读“等高线地形图 ”和“泥石流活动示意图 ”，回答下列问题。
（1）图中最高山峰的海拔是 米，两山顶之间的相对高度可能是 米。
（2）写出地形部位名称 A： ；E： 。
（3）图中 B、C 两地适宜搭建帐篷的是 ，理由是：
。
（4）李庄和吴庄图上距离约为 1.2 厘米，则实地距离为 千米。
（5）泥石流一般发生在山谷地带，右图中泥石流发生时①②两种逃生方向正确的是
。
（6）为了不妨碍地面交通，高速铁路基本上采用修建高架桥和隧道的形式。图中河流M 的流向可能是 ，D、E 两处需要修建隧道的是 。
17.读某地等高线地形图（下图），回答下列问题。
（1）图中B 地的海拔是 米，A、B 两地的相对高度是 米。
（2）若 A、B 两地的图上距离是 4 厘米，则实际距离是 千米。
（3）填出图中的地形部位名称：② , ③ , ④ 。
（4）B 地在 A 地的 方向。
（5）a 河段的水流比 b 河段的水流速度 （填“快 ”或“慢 ”），判断依据是
, 。
18.【地理实践出真知】读我国北方地区某地聚落分布图，回答下列问题。
（1）自然环境对聚落的形成与发展有重要影响。受地形因素的影响，甲村到丁村随着海拔的升高，聚落的规模逐渐变 ；受水源因素的影响，本地区聚落大多沿 分布。
（2）甲村规模最大的原因是 。
①水源缺乏 ②交通便利 ③工业发达 ④地形平坦
A．①②B．②③C．②④ D．①④
（3）某旅游团从甲村附近的 A 点乘坐汽车去寺庙参观，寺庙海拔为 395 米，则出发地A 点与寺庙的相对高度为 米，参观寺庙后，选择徒步向位于寺庙 方向的丁村前进，若量得两点御的图上距离为 1.2 厘米，则寺庙与丁村实地直线距离为 米。
（4）该区域大力种植果树发展经济，下列各项中最符合当地实际的是 。
A．柑橘、椰枣 B．荔枝、桂圆 C．香蕉、榴莲 D．苹果、葡萄
19.读某地等高线示意图（下图），回答相关问题。
（1）由图中等高线判断山体部位名称：A ，C 。
（2）由等高线的数值及分布状况可判断，该区域的主要地形类型是 。
（3）该图使用的是 定向方法，此图比例尺属于 （选填“线段式 ”、“文字式 ”、“数字式 ”）。
（4）图中铁路线为 走向。图中DE 为铁路穿过山体时所挖掘的隧道，隧道口 D 点与 E 点的相对高度是 米。量得图上 D 点与 E 点的直线距离为 1.5 厘米，则隧道的实地长度应为 米。
（5）图中F 坡与 G 坡比较， 坡的坡度大，原因是 。
20.【振兴乡村，保护古迹】
材料一：2022 年 5 月 19 日是第 12 个“ 中国旅游日 ”，主题为“感悟中华文化，享受美好旅程 ”。山西省某地区的村落王村历史悠久、建筑独特，为振兴乡村经济，当地积极发展旅游业。
材料二：下图示意该地区等高线地形图
（1）旅游团在图中①②③④四处露营点中，最有可能选择在 处，该旅游团发现四地中最有可能发生山体滑坡的是 。
（2）凸面镜是以凸面成像，可增加驾驶员视野。仔细观察图中凸面镜的特点，为减少行车安全隐患，甲乙丙丁四处，需安装凸面镜的是 。如果有一辆汽车由甲处驶向乙处，那么该车的行驶方向大致是 方向。
（3）图中甲、丁之间的直线距离为 3.5cm，实际距离为 米，为了缩短两点之间的行程，如果在甲、丁之间拟修建一条直线公路，在修建过程中面临的最大障碍是
。
（4）王村是聚落中的 聚落。举例说明形成聚落的有利条件
。
（5）你认为保护好历史悠久村落的科学做法是 ( )
A．整体搬迁重建 B．按照原貌修复
C．打造现代风格 D．原址拆除新建
21.读“经纬网图 ”和“某地等高线示意图 ”，回答下列问题。
（1）读图，写出图中①地的经纬度： ，当太阳直射图中①地时，海口的昼夜长短情况是 （填“昼长夜短 ”或者“昼短夜长 ”或者“昼夜相等 ”）。
（2）读图，写出图中字母所代表的地形部位名称：A： 、D： 。
（3）C 地与山峰 A 的相对高度是 米；量得甲、乙两村的图上直线距离是 1.5 厘米，则两地间的实地直线距离约是 米。
（4）FG 与HI两河段中，水流较为湍急的是 河段，判断依据是
。
（5）图中甲村庄位于乙村庄的 方向；甲、乙、丙三个村庄中最有可能发展为城镇的是 村。
22.下图为我国某景区局部地形图。据图文资料，回答下列问题。
（1）图示地区的主要地形类型是 ，图中甲、乙两处，代表山谷的是 。
（2）古人游该景区的日记中写到“……岭角（指山脚）山花盛开，顶上反不吐色（指开花）”主要是因为华顶峰海拔为 （1198 米/1098 米），与山脚相对高度大、气温差异大，春分日，国清寺（298 米）的平均气温为 12℃ , 华顶峰的平均温度大约为 。
（3）观瀑亭位于华顶寺的 方向，要计算观瀑亭到华顶寺的直线距离，还需要在图中增加 。
（4）读图可知，该景区位于我国四大地理分区中的 地区，当地主要的粮食作物是 。
（5）城区位于图中西南部，其发展的有利条件有哪些 （至少答出两点）
。
23.读图文材料，完成下列问题。
材料一：同学们从王村火车站分组出发，设计了三个活动方案。
方案一：登大青山，锻炼体能；方案二：徒手攀岩，试试胆量；方案三：参观古庙，寻踪文化。
材料二：旅行地点的等高线地形图。
（1）图中 a、b、c 不可能形成河流的是 。
（2）把图中数字式比例尺改写为文字式 。
（3）方案一中同学们从出发地点到达大青山，沿 （山体部位）登山。若王村95米处气温为26℃ 。大青山的山顶处气温约为 ℃。
（4）方案二中能开展徒手攀岩，是因为沿途经过 （山体部位）。该山体部位相对高度至少是 米。
（5）方案三中同学们去参观古庙，寻踪文化。图中古庙位于王村的 方向。若出发地到古庙的图上距离为 3 厘米，它们的实地距离是 千米。
（6）三个方案中，你会建议体力欠佳的同学选择哪个方案 ？简述你的理由
。
24．李晓萌一家人打算周末到“湄尼风景区 ”游玩，李晓萌在网上查到了以下图文材料。阅读图文材料，回答下列问题。
材料 1“湄尼风景区 ”主要旅游景点有“秀峰日出、尼湖风光、银河飞瀑、漂流探险、
古寺览幽 ”等。
材料2“湄尼风景区 ”景点分布图。（如图）
（1）李晓萌量得 AB 之间的距离是 3cm，结合比例尺的相关知识，可以计算出 AB 的实际距离是 米。
（2）根据材料 1“秀峰日出 ”、“古寺览幽 ”都是湄尼风景区的主要旅游景点，从图中可以读出秀峰的海拔高度是 米，“古寺览幽 ”景点海拔 223 米，“秀峰日出 ”与“古寺览幽 ”两个景点之间的相对高度是 米。
（3）李晓萌想到，地理课上学过：平原、高原、丘陵、山地和盆地是五种主要的地形类型，从材料 2 可以看出，湄尼风景区地形类型以 为主。
（4）李晓萌入住了图中的宾馆，妈妈需要到附近的湄尼镇购买食物，湄尼镇在宾馆的方向。
（5）由于李晓萌的妹妹年纪还小，一家人决定沿较缓的路上山，图中虚线a、b 表示两条推荐的上山路线，他们一家人会选择 路线，原因是： ， 。
（6）景点“银河飞瀑 ”可能位于 (填写图中旅游景点编号）。
（7）李晓萌的爸爸与家人走散，迷失在甲地茂密的森林中。当他发现一条小河时，果断决定沿着这条小河前进，该小河可能位于 (山谷/山脊），走出丛林脱险后，晓萌爸爸发现该小河是湄河的支流，湄河干流的流向是 。
25.读“我国南方某地等高线地形图 ”，回答下列问题。
（1）图中甲庄的地形是 。
（2）E 处地形部位的名称是 ，在 E 处能否看到“飞流直下三千尺 ”的景观？ （能/不能）。
（3）图中乙庄位于甲庄的 方向，甲、乙两村庄的图上距离约4 厘米，估算甲乙两村庄的实地距离约 千米。
（4）图中小河有三条支流 A、C、F，支流 画错了，原因是
。
（5）在图中拟修建一个小型水库，从地形特点考虑，图中 A、B、H 三处最适合修水坝的是 处。
（6）若将小河的水引入疗养院，在两条规划路线①和②中，较为合理的是 。
26.小李和家人计划暑假期间到图中所示地区游玩，小李运用所学的地理知识，对此次旅行作了如下的一些准备工作。
（1）小李首先查看地形图，东南部的地形类型以 为主，小李量出丙处聚落和最高山峰之间的图上距离约为2cm，从而估算出实际直线距离是 千米。
（2）在甲乙丙三处聚落中，小李认为 处最有可能优先发展为城镇，原因是 （写出一条即可）。但他建议家人选择 处作为住宿地点，因为该处气温相对较低，可以更好的避暑。
（3）小李提醒家人要注意远离 A-B 沿线，因为这里是 （地形部位），夏季多暴雨容易发生滑坡、泥石流等灾害。为了登上最高山峰，小李在①②两条线路中，选择了最省力的一条线路是 。
（4）小李与家人在真人 cs游戏中，蓝营军团准备对红营军团打一次伏击战，假如你是蓝营军团参谋长，请你根据红营军团的必经之路地形图，制定作战方案。图中地形类型是 ，你将选择在哪处埋伏军队 处（填字母）
27.我校地理兴趣小组学生前往某贫困乡村进行实地调查，读图——该地区等高线地形图，回答下列问题。
（1）写出图中字母代表的山体部位名称：A： ，D： ；
（2）兴趣小组学生计划从乙村庄出发，向西徒步考察西峰，该图等高距为 米，据此判断西峰的海拔范围为 米；量出图中两地间的直线距离是 8 厘米，两地之间的实际距离至少是 ( )
A．4 千米 B．8 千米 C．16 千米 D．32 千米
（3）考察路上学生们沿着河流干流行走，听到当地老百姓用山歌表达对精准扶贫政策的拥护和喜爱：“小河弯弯向 （方向）流，脱贫致富跟党走…… ”。该河还存在一条支流，B 和 C 两处可能存在河流支流的是 处，判断依据是 ；
（4）当地扶贫开发中，想整合旅游资源，改善交通，计划在丙和丁两个度假村之间修建一条旅游观光公路，从坡度陡缓来看，线路①②中坡度相对和缓的是 ；
（5）水库具备蓄水、灌溉、水产养殖、旅游等功能，能有效促进当地经济发展。图中水库大坝 a 建成前，必须做好 （填“ 甲 ”或“ 乙 ”）村的库区移民搬迁工作。
28.阅读图文材料，完成下列问题。
为了锻炼学生体能，培养学生的地理实践能力，某中学利用署假到野外开展了一次登山旅行活动。同学们从王村火车站分组出发设计了三个活动方案。
方案一：线路①——登大青山，锻炼体能。
方案二：线路②——徒手攀岩，试试胆量。
方案三：线路③——参观古庙，寻踪文化。
（1）线路①同学们从出发地点到达大青山，途经的地形部位主要是 ，山顶的海拔大约是 米以上。
（2）线路②同学们能开展徒手攀岩活动，是因为路线的终点附近有 （地形部位）。
（3）线路③同学们去参观古庙，寻踪文化。图中古庙位于王村的 方向，若出发地到古庙的图上距离为 6 厘米，它们的实际距离是 千米。
（4）①②③三条线路中，你会建议体力较弱的同学选择路线 ，原因是
。
（5）王村比李村发展快，从地形类型分析，王村位于 。
（6）若沿线路①登大青山的同学在下山途中迷路，有同学提出沿着溪流走，你认为这个提议是否可行？并请说明理由。
29.我国北方沿海某学校地理兴趣小组的同学到野外进行实践活动。下面是活动区域等高线地形图，据图完成下列问题。
（1）说出该区域的主要地形类型。
（2）同学们从甲村出发沿公路到乙村附近瞻仰烈士纪念碑，缅怀革命先烈。行程中，同学们发现路边立有一个凸面镜（如图），你认为凸面镜最大可能位于图中 A、B 两点中的哪一点。
（3）瞻仰烈士纪念碑后，同学们沿着山路登上青山。沿途，大家发现山下的槐花已经盛开，但是山上的槐花却含苞待放，请你解释其主要原因。
,
（4）山顶植被郁郁葱葱，鸟语花香，同学们感觉心旷神怡。有同学认为可以在山顶建一座疗养院，但是，绝大多数同学认为不合理。请你说出此处不适宜建疗养院的理由。
（5）野外实践活动结束后，同学们绘制了图中沿 m 线的地形剖面图。以下剖面图中，与实际最吻合的是（ B ）（单项选择）
30.我军侦察兵交给指挥员一张军事部署简图（下图），读图，回答相关问题。
（1）我军岗哨位于 （填地形部位名称）。
（2）我军阵地到敌军指挥部图上距离约4 厘米，如果我军大炮的最远射程为 30 千米，敌军指挥部是否在大炮射程之内 （填“是 ”或“否 ”）。
（3）我军指挥部所在位置海拔为 米，与敌军指挥部所在位置的相对高度为 米。
（4）如只考虑地形因素，我军选择 （填“A ”、“B ”或“C ”）进攻路线较好。
（5）如果我军首长想知道沿 B 进攻路线地面上地势的起伏和坡度的陡缓，指挥部同志应绘制我军阵地与敌方指挥所之间的（ ）（填字母）
A．等高线地形图 B．地形剖面图
C．交通路线图 D．分层设色地形图
31.北京和张家口联合举办 2022 年冬奥会。据“张家口某滑雪场等高线图 ”，完成下面小题。
(1)若L1滑雪道图上距离为2 厘米，则实际距离为 米。
(2)初学者从安全考虑应选择坡度较缓的滑雪道练习，故应选择 滑雪道，此滑雪道是沿着 (地形部位)设置，下滑方向是 。
(3)服务大厅位于山顶，海拔为 米。
(4)图中公路的走向是 走向。四位学生绘制的 MN 段地形剖面示意图，其中正确的是 。
32.读“我国某区域等高线地形图 ”，完成下列问题。
(1)图中所示区域位于半球 (选填“北 ”或“南 ”)。
(2)甲、乙、丙、丁四地表示陡崖的是 。
(3)某学校地理课外兴趣小组，分两组沿线路①和线路②分别爬至图中所示山顶 B，①
②两条爬山线路较省力的是 线(选填“① ”或“② ”)。
(4)若李集和王楼之间的图上直线距离为 2 厘米，则实际距离为 千米。
33.某市某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，读“考察地区等高线示意图 ”，回答下列问题。
(1)说出等高线地形图上不同的地形部位：A ，B 。
(2)图中 A、B 两处适合攀岩的点是 。
(3)①与图中山峰▲的相对高度是 。
(4)甲村在乙村的 (方向)。
34.读等高线地形图，回答下列问题。
(1)写出图中字母所代表的地形部位名称：A ；B ；F 。
(2)图中的等高距为 米，图中 D 点和 E 点的相对高度为 米。
(3)图中小溪的流向大致是自 向 ，图示地图根据 来判定方向。
(4)图中 AE 和 AC 两条线路，比较省力的是 线路，判断依据是 。
35.读我国东部某地区等高线地形图，回答下列问题。
(1)图中 A 点的海拔是 米。
(2)图中①河段的流向大致是 ；图中 C 处所表示的山地部位名称是 。若村庄甲和水电站乙之间的图上距离是2.5 厘米，则两地间的实地距离是 千米。
(3)若图中②③两条河中，有一条是不存在的，它应该是 。
36.读某区域等高线地形图(下图)，回答问题。
(1)图中最高山峰比最矮山峰高 米。
(2)该区域的东面临海，冬季太阳从东南方升起，有一个村庄看不到海上日出，这个村庄最可能是图中的 村。
(3)乙村庄北部因有 (地形部位)，可以开发 (列举两项)等旅游项目。
(4)丙村为了脱贫致富，开发了漂流旅游项目；游客们感觉最刺激的是丙村以 (南/北)河段，因为 。
37.阅读以下图文材料，回答下列问题。
牡丹性喜温暖、干燥、阳光充足的环境，生长过程中避免土壤积水过多。某校地理研学小组周末前往郊区的某牡丹园及其附近山区进行研学考察。图为某牡丹园及附近地区等高线地形图。
(1)研学小组的同学们参观牡丹园，查看地图发现该地所处的地形类型是 。从牡丹园参观结束后前往图中山峰，到山顶后海拔上升了约 米。
(2)说出研学小组从山峰游览完准备下山时应选取的最佳线路，并说明原因。
(3)研学途中，有同学提出该牡丹园应该扩大种植规模，推动牡丹产业发展。你是否赞同，请先表明你的观点，再说明理由。
(4)研学结束后，小组同学想推荐更多学生前往该地进行研学考察，请你帮助他们撰写一句推荐词。
38.读经纬网图和等高线地形图，回答问题。
(1)玲玲家的纬度是 ；玲玲家位于 (中、高、低)纬度地区。
(2)B 处位于 D 处的 方向。
(3)B 处的山体部位是 ，贝贝想体验攀岩运动她会选择到 A、B、C、D 中的 处。
(4)小溪的流向是 ，若要将河流的水引向村庄，规划路线①②中，比较合理的是 。
39.读等高线地形图，完成下列问题。
(1)判断图中地形部位：甲处是 ，CD 所在的区域表示 .
A.山谷 B.陡崖 C.山脊 D.山顶
(2)图中 A 点的海拔是 米。
(3)小河所处地形的部位是 。
(4)沿 AB 线路爬到山顶和沿 CD 线路爬到山顶，更容易爬上去的线路是 ；判断理由是：该处的等高线 (稀疏/密集)，坡度较 (陡/缓)。
,
40.读“某地等高线地形图 ”，回答下列问题：
(1)大青山与小青山的相对高度为 米，若大青山与小青山的直线距离为3 厘米，则其实际距离为 千米。
(2)图中甲地和乙地相比，坡度较陡的是 ，判断理由是
。
(3)等高线地形图表示不同的山体部位，丁处为 ，丙处为 。
(4)图中 AB、CD 两处中，最有可能发育成河流的是 ，判断依据是
。
(5)图中适合进行攀岩活动的是 处。
(6)图中小清河的流向大致是 。七上地理期末必刷等高线地形图40题
1.读下列图文材料，回答问题。
材料一：为了培养学生的地理实践能力，某中学利用暑假到山区开展了一次登山旅行活动，同学们从王村火车站分组出发，设计了三个活动方案。
方案①：登大青山，锻炼体能；方案②：徒手攀岩，试试胆量；方案③：参观古庙，寻踪文化。
材料二：旅行地点的等高线地形图
(1)方案①中同学们从出发地到达大青山，图上距离是 6 厘米，实地距离大约是 3 千米。
(2)方案②中能开展徒手攀岩活动，是因为该线路的终点是陡崖(地形部位)。
(3)三个方案中，你会建议体力较弱的同学选择图中的路线 ③ 。选择该路线的理由是
③路线穿过的等高线少，地面起伏小。
(4)图示区域的地势特征为：西北高、东南低。
(5)王村比李村规模更大的原因有哪些 (至少答两点)
王村所在地区等高线较少说明地面较平坦开阔，有公路和铁路经过，交通便利，附近有几条河流汇集，生活生产用水方便。
2.读“我国北方某乡村的等高线地形示意图 ”，如图 1 为某地等高线地形图(单位：米)和泥石流示意图2。回答下列问题。
(1)图 1 中地区，要修一条旅游观光铁路线，经过甲、乙两村，A、B 路线中经济、工程量小的是 B 路线。
(2)图 1 中 C 处的山体部位是陡崖。
(3)图 1 中丁村想要从小河引水，图中③、④线路能实现自流引水的是 ④ , 小河的大致流向是自北向南。
(4)泥石流一般发生在山谷地带，图 2 中泥石流发生时，有①②两种逃生方向，正确的是 ① 。
3.某中学地理研学小组周末到龙虎山地区进行研学活动，阅读该地区等高线地形图，回答下列问题。
(1)图示研学区域主要地形为丘陵。
(2)图中字母 C 表示的山体部位名称是鞍部，字母 D 表示的山体部位名称是山峰(山顶)，图中C 在 D 的正东(偏东)方向。
(3)甲、乙两村量得图上距离为2 厘米，则甲乙村实地距离是 1.6 千米。
(4)图中H 处最适宜开展的运动项目 D 。
A.跳水运动 B.越野运动 C.滑雪运动 D.攀岩运动
4.读“等高线地形图 ”，完成下列问题。
(1)写出图中字母表示的地形部位名称：A 鞍部，B 山顶(山峰)，C 山谷。
(2)图中甲村在丙村的西北方向。
(3)图中东湖 EF 间的图上距离为2 厘米，那么它们两地间的实地距离为400米。
5.读某区域等高线地形图，完成下列各小题。
(1)图中山峰 A 与 H 地的相对高度是 232 米。
(2)若量得甲、乙两村的图上直线距离是 4 厘米，则两地间的实地水平直线距离是 2 千米。
(3)FG 与HI两河段中，水流较缓的是 FG 河段，判断依据是等高线稀疏，坡度小。
(4)图中小河自 I 到 M 段的流向大致是自东北向西南。
(5)图中最适合开展攀岩活动的地形部位是 D 陡崖(填写字母和名称)。
6.【窥线探貌实践应用】长沙某中学地理兴趣小组学生前往某乡村进行实地调查，读某乡村及周边地区的等高线地形图，回答问题。
(1)此图的比例尺是数字式比例尺。
(2)A 山峰的海拔高度是 670 米。
(3)适合攀岩运动的地形部位是 B (填字母)。
(4)小溪所在地部位是山谷(山谷或山脊)。
(5)A 山峰在 B 陡崖的正北(正北/正南)方向
7.阅读图文资料，完成下列要求。
青年拓展营组织男女两队到郊外进行户外拓展活动，如图为拓展活动地区某区域等高线地形图。
(1)写出图中字母代表的地形部位名称：A：山谷；B：陡崖；C：山脊；F：鞍部
(2)D 点的海拔为 500 米，与 E 山峰的相对高度是 298 米。
(3)如果王庄和张庄之间的图上距离为2 厘米，则两地之间的实际水平距离为 2 千米。
(4)A 点附近有一条小溪，则它的流向大致为自西北向东南。
(5)两小队分别从 C 点和 D 点登上 E 山峰,比较省力的是从 C 点登山，请你说明理由等
高线更稀疏、坡度更缓。
8.读某区域等高线地形图，回答下列问题。
(1)地形部位名称：甲：山峰，乙：山脊，丙：陡崖。
(2)王村位于李村的的西南方向，量得两村的图上距离为2 厘米，则两地的实际距离是
1.6 千米。
(3)如图所示，该区域村庄的分布特点是的村庄是沿公路分布其中海拔最高的村庄陈村。
9.下图是我国东南地区某地等高线地形图，读图完成下列各题。
(1)A 处地形类型的名称是盆地。
(2)D 处位于 A 处的西北方向。B 处适合开展攀岩(填“攀岩 ”或“漂流 ”)运动。
(3)C、D 两处河流，流速较快的是 C ，判断理是等高线较密，坡较陡。
(4)若①②两地之间的图上距离约为2.5 厘米，则实际距离约为2500米。
10.读“某地等高线地形图 ”，完成下列小题。
(1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称：A 山脊；F 山谷；C 陡崖；D 山顶(山峰)； E 鞍部。
(2)G 地的海拔高度为 200 米，H 地与 G 地的相对高度约为 100米。
(3)D 点在 B 的西南方向。
(4)如果从山脚沿①或②线路爬到 D 地，选择线路 ① 更轻松，理由是等高线稀疏，坡度缓，爬山省力。
11.读某地区经纬网及 B 区域等高线地形图，回答问题。
(1)写出图中 A 点的经纬度数值：经度 150 °E，纬度 34 °S。
(2)在同一条经线上，纬度相差 1 ° , 实地距离相差约为 111千米，则 AB 间实地距离约为 222 千米。
(3)B 区域甲处的海拔是600米，其与该区域山峰的相对高度是 287米。
(4)根据图中等高线分布特点判断④处的地形部位是山脊，丙和丁处地形更陡峭的是丙。
(5)暴雨来临时，①、②、③、④处最有可能发生山洪的是 ③ , 写出判断理由③处等高线向数值大的方向凸出，属于山谷，山谷处容易形成河流。
(
(6)请写出图中②处山体部位名称：
陡崖
，此处适宜开展的体育运
动是攀岩等(
种即可)；图中▲表示
山峰
。
)写出一
12.读等高线地形图，完成下列各题。
(1)甲地地形部位名称是山顶，本图的等高距是 100米，甲的海拔范围最高可接近 1200米。
(2)若测得学校到甲山顶的图上距离是 4 厘米，则两地的实地距离是 4 千米。
(3)图中③河流的大致流向为自西北流向东南(或西北流向东南)。
(4)现计划在高村和李村之间修建一条简易公路，你认为应选择①②线中的 ② 线。
(5)高村所在地的地形部位名称是鞍部，学校所在的地形部位是山脊。
13.读高线地形图，完成下面各题。
（1）该图中地形类型主要是山地。
（2）图中数字代号所表示的地形部位②是：山脊①、②、③、④四地形部位，适合攀岩运动的是④。
（3）该等高线地形图等高距是 100米，①山顶的海拔范围是 700 米——800 米。
（4）图中“小河 ”两字所在河段的流向是自西南流向东北。图中河流有甲、乙、丙三条河流，其中画错的一条是丙，理由是河流发育于山谷中，丙处是山脊。
（5）如果图中 A 点的温度是 12.4 °C，那么 B 点的温度是 10 °C
（6）地理兴趣小组同学进行爬山运动，A 和 B 所在地，爬山比较轻松的是 A ；为什么？ A 处等高线稀疏，坡度缓。
（7）甲、乙、丙、丁适合修建水电站大坝的是 丁 。
14.读下图，完成下列问题。
（1）根据提示写出图中字母代表的相应地形部位的名称：
(山顶：等高线中间高四周低盆地：等高线中间低四周高山脊：等高线向低处凸出山谷：等高线向高处凸出鞍部：两个山顶之间陡崖：等高线重合）
虚线 A：山脊 B：盆地；C：陡崖；D：山顶；E：鞍部；虚线 F：山谷；
（2）可能存在河流的是虚线 F；图中适合开展攀岩运动的是 C 。
（3）在等高线地形图中，等高线密集，坡度陡 (陡或缓）；等高线稀疏，坡度缓 (陡或缓）。
（4）G 地的海拔高度为 200 米，H 地的海拔约为 300 米，H 地与 G 地的相对高度约为100 米。
15.读地形图，回答下列问题。
（1）图中字母所代表的相应地形部位名称 A 山顶/山峰，B 陡崖。
（2）图中 D、E 两点中 E 处坡较陡，因为该处等高线排列密集，坡度陡。
（3）同一时间测得 D 地的气温为 16℃ , 则 E 地气温应该小于（填大于或小于）16℃。
（4）C 地位于 D 地的西北方向，若测得 C、D 两地图上距离约为2 厘米，则两地实际距离是 2 千米。
16.读“等高线地形图 ”和“泥石流活动示意图 ”，回答下列问题。
（1）图中最高山峰的海拔是663米，两山顶之间的相对高度可能是 151米。
（2）写出地形部位名称A：鞍部；E：山谷。
（3）图中 B、C 两地适宜搭建帐篷的是 B ，理由是：B 为山脚下地形平坦，山脊处不会有突发洪水的危险，更安全。
（4）李庄和吴庄图上距离约为 1.2 厘米，则实地距离为2.4 千米。
（5）泥石流一般发生在山谷地带，右图中泥石流发生时①②两种逃生方向正确的是① 。
（6）为了不妨碍地面交通，高速铁路基本上采用修建高架桥和隧道的形式。图中河流M 的流向可能是自北向南，D、E 两处需要修建隧道的是 D 。
17.读某地等高线地形图（下图），回答下列问题。
（1）图中 B 地的海拔是 500 米，A、B 两地的相对高度是 300 米。
（2）若 A、B 两地的图上距离是 4 厘米，则实际距离是 4 千米。
（3）填出图中的地形部位名称：② 山脊，③ 山谷，④ 陡崖。
（4）B 地在 A 地的东北方向。
（5）a 河段的水流比 b 河段的水流速度快（填“快 ”或“慢 ”），判断依据是a 河段处的等高线比 b 河段处的等高线密集，故 a 河段处比 b 河段处坡度大。
18.【地理实践出真知】读我国北方地区某地聚落分布图，回答下列问题。
（1）自然环境对聚落的形成与发展有重要影响。受地形因素的影响，甲村到丁村随着海拔的升高，聚落的规模逐渐变小；受水源因素的影响，本地区聚落大多沿河流分布。
（2）甲村规模最大的原因是 C 。
①水源缺乏 ②交通便利 ③工业发达 ④地形平坦
A．①②B．②③C．②④ D．①④
（3）某旅游团从甲村附近的 A 点乘坐汽车去寺庙参观，寺庙海拔为 395 米，则出发地A 点与寺庙的相对高度为 195米，参观寺庙后，选择徒步向位于寺庙西南方向的丁村前进，若量得两点御的图上距离为 1.2 厘米，则寺庙与丁村实地直线距离为600米。
（4）该区域大力种植果树发展经济，下列各项中最符合当地实际的是 D 。
A．柑橘、椰枣 B．荔枝、桂圆 C．香蕉、榴莲 D．苹果、葡萄
19.读某地等高线示意图（下图），回答相关问题。
（1）由图中等高线判断山体部位名称：A 山顶，C 鞍部。
（2）由等高线的数值及分布状况可判断，该区域的主要地形类型是丘陵。
（3）该图使用的是指向标定向方法，此图比例尺属于线段式（选填“线段式 ”、“文字式 ”、“数字式 ”）。
（4）图中铁路线为南北走向。图中DE 为铁路穿过山体时所挖掘的隧道，隧道口 D 点与 E 点的相对高度是 0 米。量得图上 D 点与 E 点的直线距离为 1.5 厘米，则隧道的实地长度应为 300米。
（5）图中F 坡与 G 坡比较， F 坡的坡度大，原因是F 处等高线密集。
20.【振兴乡村，保护古迹】
材料一：2022 年 5 月 19 日是第 12 个“ 中国旅游日 ”，主题为“感悟中华文化，享受美好旅程 ”。山西省某地区的村落王村历史悠久、建筑独特，为振兴乡村经济，当地积极发展旅游业。
材料二：下图示意该地区等高线地形图
（1）旅游团在图中①②③④四处露营点中，最有可能选择在 ① 处，该旅游团发现四地中最有可能发生山体滑坡的是 ④ 。
（2）凸面镜是以凸面成像，可增加驾驶员视野。仔细观察图中凸面镜的特点，为减少行车安全隐患，甲乙丙丁四处，需安装凸面镜的是 丁 。如果有一辆汽车由甲处驶向乙处，那么该车的行驶方向大致是东北方向。
（3）图中甲、丁之间的直线距离为 3.5cm，实际距离为 3500米，为了缩短两点之间的行程，如果在甲、丁之间拟修建一条直线公路，在修建过程中面临的最大障碍是坡度陡，穿越山脊，施工难度大等。
（4）王村是聚落中的乡村聚落。举例说明形成聚落的有利条件水源充足、资源丰富、土地肥沃、交通便利等。
（5）你认为保护好历史悠久村落的科学做法是（ B ）
A．整体搬迁重建 B．按照原貌修复
C．打造现代风格 D．原址拆除新建
21.读“经纬网图 ”和“某地等高线示意图 ”，回答下列问题。
（1）读图，写出图中①地的经纬度：20 °S，30 °E，当太阳直射图中①地时，海口的昼夜长短情况是昼短夜长（填“昼长夜短 ”或者“昼短夜长 ”或者“昼夜相等 ”）。
（2）读图，写出图中字母所代表的地形部位名称：A：山峰、D：陡崖。
（3）C 地与山峰 A 的相对高度是 332米；量得甲、乙两村的图上直线距离是 1.5 厘米，则两地间的实地直线距离约是 750米。
（4）FG 与HI两河段中，水流较为湍急的是HI河段，判断依据是等高线密集，坡度较陡，河流落差大，水流湍急。
（5）图中甲村庄位于乙村庄的西南方向；甲、乙、丙三个村庄中最有可能发展为城镇的是甲村。
22.下图为我国某景区局部地形图。据图文资料，回答下列问题。
（1）图示地区的主要地形类型是山地，图中甲、乙两处，代表山谷的是甲。
（2）古人游该景区的日记中写到“……岭角（指山脚）山花盛开，顶上反不吐色（指开花）”主要是因为华顶峰海拔为 1098（1198 米/1098 米），与山脚相对高度大、气温差异大，春分日，国清寺（298 米）的平均气温为 12℃ , 华顶峰的平均温度大约为 7.2℃。
（3）观瀑亭位于华顶寺的西北方向，要计算观瀑亭到华顶寺的直线距离，还需要在图中增加比例尺。
（4）读图可知，该景区位于我国四大地理分区中的南方地区地区，当地主要的粮食作物是水稻。
（5）城区位于图中西南部，其发展的有利条件有哪些 （至少答出两点）交通便利；
地形平坦；水源充足。
23.读图文材料，完成下列问题。
材料一：同学们从王村火车站分组出发，设计了三个活动方案。
方案一：登大青山，锻炼体能；方案二：徒手攀岩，试试胆量；方案三：参观古庙，寻踪文化。
材料二：旅行地点的等高线地形图。
（1）图中 a、b、c 不可能形成河流的是 b 。
（2）把图中数字式比例尺改写为文字式图上 1cm 代表实地距离 500m。
（3）方案一中同学们从出发地点到达大青山，沿山谷（山体部位）登山。若王村95米处气温为26℃ 。大青山的山顶处气温约为23℃。
（4）方案二中能开展徒手攀岩，是因为沿途经过陡崖（山体部位）。该山体部位相对高度至少是50米。
（5）方案三中同学们去参观古庙，寻踪文化。图中古庙位于王村的西南方向。若出发地到古庙的图上距离为 3 厘米，它们的实地距离是 1.5 千米。
（6）三个方案中，你会建议体力欠佳的同学选择哪个方案方案三？简述你的理由等高线稀疏，坡度缓。
24．李晓萌一家人打算周末到“湄尼风景区 ”游玩，李晓萌在网上查到了以下图文材料。阅读图文材料，回答下列问题。
材料 1“湄尼风景区 ”主要旅游景点有“秀峰日出、尼湖风光、银河飞瀑、漂流探险、
古寺览幽 ”等。
材料2“湄尼风景区 ”景点分布图。（如图）
（1）李晓萌量得 AB 之间的距离是 3cm，结合比例尺的相关知识，可以计算出 AB 的实际距离是 27000 米。
（2）根据材料 1“秀峰日出 ”、“古寺览幽 ”都是湄尼风景区的主要旅游景点，从图中可以读出秀峰的海拔高度是 1423米，“古寺览幽 ”景点海拔 223 米，“秀峰日出 ”与“古寺览幽 ”两个景点之间的相对高度是 1200米。
（3）李晓萌想到，地理课上学过：平原、高原、丘陵、山地和盆地是五种主要的地形类型，从材料 2 可以看出，湄尼风景区地形类型以山地和平原为主。
（4）李晓萌入住了图中的宾馆，妈妈需要到附近的湄尼镇购买食物，湄尼镇在宾馆的方向。
（5）由于李晓萌的妹妹年纪还小，一家人决定沿较缓的路上山，图中虚线a、b 表示两条推荐的上山路线，他们一家人会选择 b 路线，原因是：b 等高线稀疏，坡度较缓。
（6）景点“银河飞瀑 ”可能位于 ⑤ (填写图中旅游景点编号）。
（7）李晓萌的爸爸与家人走散，迷失在甲地茂密的森林中。当他发现一条小河时，果断决定沿着这条小河前进，该小河可能位于山谷(山谷/山脊），走出丛林脱险后，晓萌爸爸发现该小河是湄河的支流，湄河干流的流向是东北向西南。
25.读“我国南方某地等高线地形图 ”，回答下列问题。
（1）图中甲庄的地形是平原。
（2）E 处地形部位的名称是陡崖，在 E 处能否看到“飞流直下三千尺 ”的景观？不能（能/不能）。
（3）图中乙庄位于甲庄的南方向，甲、乙两村庄的图上距离约4 厘米，估算甲乙两村庄的实地距离约 2 千米。
（4）图中小河有三条支流 A、C、F，支流 F 画错了，原因是F 处是山脊，无法发育成河流。
（5）在图中拟修建一个小型水库，从地形特点考虑，图中 A、B、H 三处最适合修水坝的是 B 处。
（6）若将小河的水引入疗养院，在两条规划路线①和②中，较为合理的是 ① 。
26.小李和家人计划暑假期间到图中所示地区游玩，小李运用所学的地理知识，对此次旅行作了如下的一些准备工作。
（1）小李首先查看地形图，东南部的地形类型以山地为主，小李量出丙处聚落和最高山峰之间的图上距离约为2cm，从而估算出实际直线距离是 2 千米。
（2）在甲乙丙三处聚落中，小李认为甲处最有可能优先发展为城镇，原因是多条道路交会，交通更便利（写出一条即可）。但他建议家人选择丙处作为住宿地点，因为该处气温相对较低，可以更好的避暑。
（3）小李提醒家人要注意远离 A-B 沿线，因为这里是山谷（地形部位），夏季多暴雨容易发生滑坡、泥石流等灾害。为了登上最高山峰，小李在①②两条线路中，选择了最省力的一条线路是 ① 。
（4）小李与家人在真人 cs游戏中，蓝营军团准备对红营军团打一次伏击战，假如你是蓝营军团参谋长，请你根据红营军团的必经之路地形图，制定作战方案。图中地形类型是盆地，你将选择在哪处埋伏军队 A 处（填字母）
27.我校地理兴趣小组学生前往某贫困乡村进行实地调查，读图——该地区等高线地形图，回答下列问题。
（1）写出图中字母代表的山体部位名称：A：陡崖，D：鞍部；
（2）兴趣小组学生计划从乙村庄出发，向西徒步考察西峰，该图等高距为 50 米，据此判断西峰的海拔范围为550~600米；量出图中两地间的直线距离是 8 厘米，两地之间的实际距离至少是（ C ）
A．4 千米 B．8 千米 C．16 千米 D．32 千米
（3）考察路上学生们沿着河流干流行走，听到当地老百姓用山歌表达对精准扶贫政策的拥护和喜爱：“小河弯弯向东（方向）流，脱贫致富跟党走…… ”。该河还存在一条支流，B 和 C 两处可能存在河流支流的是 B 处，判断依据是B 处为山谷；
（4）当地扶贫开发中，想整合旅游资源，改善交通，计划在丙和丁两个度假村之间修建一条旅游观光公路，从坡度陡缓来看，线路①②中坡度相对和缓的是 ② ;
（5）水库具备蓄水、灌溉、水产养殖、旅游等功能，能有效促进当地经济发展。图中水库大坝 a 建成前，必须做好甲（填“ 甲 ”或“ 乙 ”）村的库区移民搬迁工作。
28.阅读图文材料，完成下列问题。
为了锻炼学生体能，培养学生的地理实践能力，某中学利用署假到野外开展了一次登山旅行活动。同学们从王村火车站分组出发设计了三个活动方案。
方案一：线路①——登大青山，锻炼体能。
方案二：线路②——徒手攀岩，试试胆量。
方案三：线路③——参观古庙，寻踪文化。
（1）线路①同学们从出发地点到达大青山，途经的地形部位主要是山谷，山顶的海拔大约是 550 米以上。
（2）线路②同学们能开展徒手攀岩活动，是因为路线的终点附近有陡崖（地形部位）。
（3）线路③同学们去参观古庙，寻踪文化。图中古庙位于王村的西南方向，若出发地到古庙的图上距离为 6 厘米，它们的实际距离是 3 千米。
（4）①②③三条线路中，你会建议体力较弱的同学选择路线 ③ , 原因是坡度缓，省力。
（5）王村比李村发展快，从地形类型分析，王村位于平原。
（6）若沿线路①登大青山的同学在下山途中迷路，有同学提出沿着溪流走，你认为这个提议是否可行？并请说明理由。
可行；水往低处流，可以顺着河谷走出大山，也比较容易遇到村庄
29.我国北方沿海某学校地理兴趣小组的同学到野外进行实践活动。下面是活动区域等高线地形图，据图完成下列问题。
（1）说出该区域的主要地形类型。山地
（2）同学们从甲村出发沿公路到乙村附近瞻仰烈士纪念碑，缅怀革命先烈。行程中，同学们发现路边立有一个凸面镜（如图），你认为凸面镜最大可能位于图中 A、B 两点中的哪一点。 A
（3）瞻仰烈士纪念碑后，同学们沿着山路登上青山。沿途，大家发现山下的槐花已经盛开，但是山上的槐花却含苞待放，请你解释其主要原因。
山上海拔高气温低，热量不足，槐花开花时间较晚
（4）山顶植被郁郁葱葱，鸟语花香，同学们感觉心旷神怡。有同学认为可以在山顶建一座疗养院，但是，绝大多数同学认为不合理。请你说出此处不适宜建疗养院的理由。山顶交通不便，地形较狭窄
（5）野外实践活动结束后，同学们绘制了图中沿 m 线的地形剖面图。以下剖面图中，与实际最吻合的是（ B ）（单项选择）
30.我军侦察兵交给指挥员一张军事部署简图（下图），读图，回答相关问题。
（1）我军岗哨位于鞍部（填地形部位名称）。
（2）我军阵地到敌军指挥部图上距离约4 厘米，如果我军大炮的最远射程为 30 千米，敌军指挥部是否在大炮射程之内否（填“是 ”或“否 ”）。
（3）我军指挥部所在位置海拔为400米，与敌军指挥部所在位置的相对高度为 100米。
（4）如只考虑地形因素，我军选择 C （填“A ”、“B ”或“C ”）进攻路线较好。
（5）如果我军首长想知道沿 B 进攻路线地面上地势的起伏和坡度的陡缓，指挥部同志应绘制我军阵地与敌方指挥所之间的（ B ）（填字母）
A．等高线地形图 B．地形剖面图
C．交通路线图 D．分层设色地形图
31.北京和张家口联合举办 2022 年冬奥会。据“张家口某滑雪场等高线图 ”，完成下面小题。
(1)若L1滑雪道图上距离为2 厘米，则实际距离为 300米。
(2)初学者从安全考虑应选择坡度较缓的滑雪道练习，故应选择L2滑雪道，此滑雪道是沿着山谷(地形部位)设置，下滑方向是自西北向东南。
(3)服务大厅位于山顶，海拔为 2100~2130 米。
(4)图中公路的走向是西北-东南走向。四位学生绘制的 MN 段地形剖面示意图，其中正确的是 A 。
32.读“我国某区域等高线地形图 ”，完成下列问题。
(1)图中所示区域位于半球 北 (选填“北 ”或“南 ”)。
(2)甲、乙、丙、丁四地表示陡崖的是 丙 。
(3)某学校地理课外兴趣小组，分两组沿线路①和线路②分别爬至图中所示山顶 B，①
②两条爬山线路较省力的是 ① 线(选填“① ”或“② ”)。
(4)若李集和王楼之间的图上直线距离为 2 厘米，则实际距离为 2 千米。
33.某市某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，读“考察地区等高线示意图 ”，回答下列问题。
(1)说出等高线地形图上不同的地形部位：A 陡崖，B 山谷。
(2)图中 A、B 两处适合攀岩的点是 A 。
(3)①与图中山峰▲的相对高度是40 米。
(4)甲村在乙村的西北(方向)。
34.读等高线地形图，回答下列问题。
(1)写出图中字母所代表的地形部位名称：A 山峰或山顶；B 陡崖；F 山谷。
(2)图中的等高距为 100米，图中 D 点和 E 点的相对高度为 300 米。
(3)图中小溪的流向大致是自西北向东南，图示地图根据指向标来判定方向。
(4)图中 AE 和 AC 两条线路，比较省力的是 AC 线路，判断依据是等高线稀疏坡度缓。
35.读我国东部某地区等高线地形图，回答下列问题。
(1)图中 A 点的海拔是 200 米。
(2)图中①河段的流向大致是自西北流向东南；图中 C 处所表示的山地部位名称是陡崖。若村庄甲和水电站乙之间的图上距离是2.5 厘米，则两地间的实地距离是 1 千米。
(3)若图中②③两条河中，有一条是不存在的，它应该是 ② 。
36.读某区域等高线地形图(下图)，回答问题。
(1)图中最高山峰比最矮山峰高 328米。
(2)该区域的东面临海，冬季太阳从东南方升起，有一个村庄看不到海上日出，这个村庄最可能是图中的 丙 村。
(3)乙村庄北部因有陡崖(地形部位)，可以开发攀岩，蹦极(列举两项)等旅游项目。
(4)丙村为了脱贫致富，开发了漂流旅游项目；游客们感觉最刺激的是丙村以 南 (南/北)河段，因为等高线密集，坡度陡，水流湍急。
37.阅读以下图文材料，回答下列问题。
牡丹性喜温暖、干燥、阳光充足的环境，生长过程中避免土壤积水过多。某校地理研学小组周末前往郊区的某牡丹园及其附近山区进行研学考察。图为某牡丹园及附近地区等高线地形图。
(1)研学小组的同学们参观牡丹园，查看地图发现该地所处的地形类型是山地。从牡丹园参观结束后前往图中山峰，到山顶后海拔上升了约280-360米。
(2)说出研学小组从山峰游览完准备下山时应选取的最佳线路，并说明原因。
最佳线路是①线路。原因是该线路等高线稀疏，坡度较缓，下山安全、省力。
(3)研学途中，有同学提出该牡丹园应该扩大种植规模，推动牡丹产业发展。你是否赞同，请先表明你的观点，再说明理由。
赞同；理由为增加产量，发展相关产业，带动经济发展，增加就业，提高收入。或不
赞同；理由为破坏生态平衡，减少生物多样性，可能导致水土流失等生态问题。
(4)研学结束后，小组同学想推荐更多学生前往该地进行研学考察，请你帮助他们撰写一句推荐词。
探秘山地中的牡丹园，开启自然与产业融合的研学之旅!
38.读经纬网图和等高线地形图，回答问题。
(1)玲玲家的纬度是 26 °N；玲玲家位于 低 (中、高、低)纬度地区。
(2)B 处位于 D 处的西北方向。
(3)B 处的山体部位是陡崖，贝贝想体验攀岩运动她会选择到 A、B、C、D 中的 B 处。
(4)小溪的流向是自西北向东南流，若要将河流的水引向村庄，规划路线①②中，比较合理的是 ② 。
39.读等高线地形图，完成下列问题。
(1)判断图中地形部位：甲处是 B ，CD 所在的区域表示 C .
A.山谷 B.陡崖 C.山脊 D.山顶
(2)图中 A 点的海拔是 300 米。
(3)小河所处地形的部位是山谷。
(4)沿 AB 线路爬到山顶和沿 CD 线路爬到山顶，更容易爬上去的线路是 CD ；判断理由是：该处的等高线稀疏(稀疏/密集)，坡度较 缓 (陡/缓)。
40.读“某地等高线地形图 ”，回答下列问题：
(1)大青山与小青山的相对高度为 17 米，若大青山与小青山的直线距离为3 厘米，则其实际距离为 30 千米。
(2)图中甲地和乙地相比，坡度较陡的是 乙 ，判断理由是乙地等高线较稠密，坡度较陡。
(3)等高线地形图表示不同的山体部位，丁处为鞍部，丙处为陡崖。
(4)图中 AB、CD 两处中，最有可能发育成河流的是 CD ，判断依据是CD 处的等高线凸向海拔高的地方，所以该处为山谷。
(5)图中适合进行攀岩活动的是 丙 处。
(6)图中小清河的流向大致是自北向南。

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