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山东省菏泽市巨野县2025-2026学年八年级上学期11月期中考试道德与法治试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．“拔穷根，千钧重担扛在肩；抗病魔，一心为公富乡亲。”“感动中国”2024年度人物范振喜，担任周台子村党组织负责人37载，带领干部群众，把冀北山区特困村建成北方山区推进乡村振兴和实现共同富裕的成功典范。这启示我们（ ）
①在奉献中成就精彩人生
②每个人都从社会中获得物质支持
③个人的能力决定社会发展的前景
④每个人都应为社会发展贡献力量
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式隆重举行。对比2015年阅兵所展示的武器装备，此次阅兵所展示的新型武器装备，反映出我国十年来在国防领域所取得的辉煌成就，从追赶世界一流，转变为超越世界一流，迈向定义世界一流。这让我们认识到（ ）
①社会生活是不断发展变化的
②我们的物质生活水平不断提高
③我们的祖国日益繁荣昌盛
④社会发展由大家共同推动
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
3．某中学八年级举行“劳动最光荣”专题教育，开展特色劳动活动，帮助学生培养劳动习惯，弘扬劳动精神。这之后，很多学生发生了巨大的变化：五谷不分的同学，学会了种植不同种类的蔬菜；不会做家务的同学，学会了整理房间和做饭……由此可见（ ）
①人的成长是不断社会化的过程
②社会的发展离不开每个人的参与
③在社会生活中，我们学习生活技能
④人在社会生活中遵守法律规范，学会明辨是非善恶
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
4．2024年全国“新时代好少年”张晓博，热心公益，春节前义务为市民写春联，看望孤寡老人和智力障碍儿童，担当“禁毒”“交通安全”公益宣传员，把温暖和爱心送到千家万户。张晓博的事迹启示我们（ ）
①热爱生活，积极融入社会
②将个人发展和社会进步紧密结合起来
③努力学习，实现人生梦想
④关注社会，把主要精力投入公益活动
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．数字政府建设，一头连着党和政府，一头连着亿万群众。从“门难进、事难办”到“让百姓少跑腿、数据多跑路”，现在群众遇到问题可在政务App上实现“一键反映”；同时运用大数据优化政务服务便民热线，进一步压缩问题答复办理时限。这说明网络（ ）
①有利于扩大公民的参与权
②畅通人们参与社会治理的渠道
③成为传达民意的最佳渠道
④有助于提高社会治理水平
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
6．“AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能模仿人类思考，回答人们的问题。这项技术在提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。这启示我们（ ）
①为了人身和财产安全，应远离人工智能
②要提高媒介素养，合理利用网络
③学会辨识网络信息，提高信息保护意识
④网络无限，自由无界
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
7．近年来，在电商直播加持下，老牌国货纷纷“重出江湖”变身“新网红”，圈粉众多消费者。直播经济与顾客价值选择的双向奔赴是老牌国货“翻红”的重要因素，企业的守正创新也让老牌国货重新焕发活力。对此，认识正确的是（ ）
A．国货通过数字化转型，已赢回所有年轻消费者
B．国货产品的热销，全靠网络直播的带动作用
C．老牌国货只有借助直播带货，才能赢得消费者青睐
D．网络推进生产方式变革，直播为国货营销带来新模式
8．新修订的《快递市场管理办法》于2024年3月1日开始施行。该办法明确，经营快递业务的企业未经用户同意，不得代为确认收到快件，不得擅自将快件投递到智能快件箱、快递服务站等快递末端服务设施”，这说明（ ）
①规则不是一成不变的，我们要积极改进规则
②随着社会生活的变迁，有些规则需要废除
③随着社会的发展，有些规则需要调整和改进
④规则需要不断改变，新的规则一定是合理的
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
9．生活中有许多的规定，如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等，每个公民都必须遵守这些规定。对此，下列认识正确的是（ ）
①没有规矩不成方圆，社会秩序离不开社会规则的维系
②社会秩序保障社会正常运行，社会秩序保障社会规则的实现
③社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态，维护秩序靠规则
④社会秩序仅包括交通秩序和公共场所秩序
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
10．“保水虾仁”增重骗局：1斤虾仁7两冰；非标电线电缆：火灾隐患的“隐形杀手”。2025年中央广播电视总台“3·15”晚会曝光了包括母婴用品、食品加工、互联网金融等多领域乱象。面对这些经营者，你会说（ ）
①警惕低价陷阱，选择正规渠道
②依法合理经营，守住道德底线
③留存交易凭证，维护合法权益
④诚实守信为荣，见利忘义为耻
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．下面是对几个生活片段中人物的行为分析合理合情的是（ ）
选项 案例 评价
A 在公交车上，满身泥土的农民工不敢坐椅子，他小心翼翼地站在台阶上。一位司机师傅热情地对乘车的农民工说：“您坐吧，凳子脏了我回去擦。” 司机师傅懂得每个人都是有尊严的个体，都应该得到他人的尊重。
B 发现好友小林情绪低落，小明便上前询问，小林却什么也不想说，小明也没有再追问。 这是不重视他人、没有给予热情帮助的表现。
C 观看学校艺术节的表演时，同学们为班级的节目高声呐喊、吹口哨助威。 文明有礼不必拘泥于细节和小事。
D 课堂上某老师因笔误写错一个公式，使题目运算错误。李华发现但没敢发表自己的看法。 这是尊重老师的表现，有利于构建良好的师生关系。
A．A B．B C．C D．D
12．现在很多公共场所排队要求“一米线”，即要求后面等候的人员要与前面办理业务的人员保持一米的距离。遵循“一米线”规则（ ）
①是国家法律的强制要求 ②体现了自身的文明素养
③对空间造成了极大浪费 ④是尊重他人隐私的要求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．沈阳铁西区党员志愿者苑葳，退休十年坚持照顾社区智力障碍老人孟繁丽，每月带她洗澡、理发，帮她打扫卫生、送生活用品。在她的带动下，邻里纷纷加入助老行列，更在社会上产生了巨大的积极效应。这是因为（ ）
①守望相助的行为已经在社会蔚然成风
②友善待人能够传递温情、爱心与信任
③帮助别人变得越来越难、越来越麻烦
④行善助人有助于营造良好的社会风气
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．社会生活是复杂的，我们经常会面临尊重他人隐私与对人诚实的两难选择。对以下行为评价正确的是（ ）
A．对贫困学生进行不公开捐助——违背公平原则——应受谴责
B．上学迟到谎报自己是其他班级学生——善意的谎言——值得表扬
C．拒绝向网友透露真实家庭住址等信息——善于自我保护——值得学习
D．某医生对重症患者说“别担心，你很快会康复的”——欺骗病人——应受处分
15．初中生李某长期受到邻居弹奏钢琴的“噪声侵扰”，这严重影响了其学习和休息，他多次与邻居沟通无果。对此，你的建议是（ ）
①邻里之间应和睦相处，忍忍就过去了
②邻居应遵守社会公德，自觉约束自身行为
③弹钢琴是邻居的权利，李某无权干涉
④李某可以通过法律途径维护自身合法权益
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
16．为了提高学生法律素养，增强法治观念，某班开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭使用的是（ ）
A．高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品，被终身禁止进入此熊猫基地参观
B．王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王某见利忘义，私自毁约
C．段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕
D．李某因超速违章，被系统拍照并曝光在电子屏上
17．在“六一”儿童节前夕，某市新打造的“元宇宙”法治体验馆迎来了首批小学员。面对花样翻新的“免费皮肤”骗局和潜在的“网络欺凌”风险，检察官大哥哥、大姐姐没有进行枯燥的说教，而是带领孩子们进入VR法治情景剧，让他们化身“小法官”、“小律师”，亲自处置和裁决一个个源自真实生活的案例。这种“沉浸式”学法，有利于未成年人（ ）
①努力学习，杜绝违法犯罪行为
②遇事找法，解决问题靠法
③树立法治观念，自觉守法
④不断调整和完善规则
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
18．道德与法治课上，老师展示了某地文明行为促进条例的部分内容。有同学认为这些规定过于严格，限制了他们的自由。如果需要你对这些同学做出解释，你应说（ ）
◆不随意在建筑物、构筑物墙面、地面和其他公共设施上涂写、刻画、喷涂、粘贴。 ◆按照规定分类投放垃圾，不乱排污水、乱堆杂物。 ◆在公共场所和公共交通工具内控制手机及其他电子设备音量。
①我们拥有做任何事情的自由
②自由的前提是遵守道德、纪律、法律等社会规则
③必要的限制是对自由的保护
④摆脱不合理限制，按自己的意愿生活
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
19．下面是同学们参加研学活动后的感受。
我们参观了当地博物馆，丰富的展品开阔了我们的视野，使我们领略到中华文化的魅力。 ——小东 在家里，作为父母的女儿，我关心体贴父母；研学时，作为班长，我协助老师管理班级，给同学们提供帮助。 ——丽丽 通过行走中轴线的研学活动，我们探索了古建筑结构，领略了建筑美学，让我增长了知识。 ——小岩
同学们的感受表明（ ）
①人们可以从社会中获得精神滋养
②通过父母的抚育，我们的知识不断丰富
③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
④我们是社会的一员，社会是个人的有机组成部分
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．习近平总书记寄语广大青年:“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要（ ）
①主动融入社会生活，树立积极生活态度
②积极热心帮助他人，以获得报酬为目标
③努力投身社会实践，在社会课堂中成长
④重视生活经验积累，实践比理论更重要
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、分析说明题
21．阅读材料并回答下列问题
2025年1月15日，2024年第四季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在云南省大理白族自治州举办。经过各地推荐、网友评议和专家评审等环节，共有153人(组)助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲身边好人光荣上榜。上榜好人中，有为邻居们义务维修家电40余年的退伍老兵沙争勇；有跳入河中勇救溺水儿童的“00后”女护士马蕊；有诚信为本、带动村民共同致富的“新农人”刘明坤；有捡拾到23万元拾金不昧的环卫工刘芳艳；有照顾瘫痪丈夫40余年的“好媳妇”杨秀凤……他们以行动书写大爱，以善行温暖人心。
(1)结合所学知识，谈谈这些“中国好人”身上体现了哪些亲社会行为。
(2)说说养成这种行为对青少年学生成长的意义。
22．材料一 互联网为人们的生活打开了一幅幅新图景，下表是同学们搜集到的资料。
类别 具体内容
互联网+生活 我国网民规模超11亿人;人们越来越多地采用移动支付方式；公安部建立了发布儿童失踪信息的“团圆”系统，截至2024年5月，已帮助5113名儿童重返家园
互联网+政治 “我向总理说句话”“领导留言板”“我给两会捎句话”等栏目开设十几年来，累计征集到数亿人次建言“网络问政”已成为政治生活的常态
(1)根据材料一分析，这些新图景彰显了互联网的哪些优势？
材料二 你是否有这样的体会：打开视频App，上翻下滑间，几个钟头就过去了，因为App所推送的，都是你感兴趣的内容，让你拿得起放不下。这是App背后的“算法”在起作用。算法收集用户的信息偏好、社交关系以及数据，为用户私人定制信息系统。不透明的算法将网络世界分割成了一个个“信息茧房”，不仅限制了个人视野，降低了独立思考和自我纠偏的能力，也在不同群体、代际间竖起了高墙。
(2)请你从国家和社会的角度，为防止人们沦为“信息茧房”的“囚徒”建言献策。
23．自觉遵守社会规则
【思考感悟】预知平直，则必准绳；预知方圆，则必规则。
◎在公共场所，人们应该衣着整洁得体，言谈举止文明，礼让老幼病残孕。
◎参加考试时，考生要遵守考试纪律，听从监考安排。
◎我国法律明令禁止高空抛物行为，高空抛物造成他人损害的，需要承担相应的法律责任。
(1)阅读材料，谈谈社会规则对社会秩序的作用。
【观点阐述】某班同学围绕“与规则同行”，各抒己见。
(2)结合同学们的讨论，运用所学知识，谈谈你对遵守规则的认识。
24．2025年8月，某地铁线路上，中学生小林因未给老人让座，被同车厢的乘客孙某拍摄视频并配文“中学生冷漠无德，不给老人让座”发布至网络。视频发布后，小林遭到部分网友的辱骂和“人肉搜索”，个人信息被公开，无法正常上学。随后，小林家长向法院起诉孙某，法院判决孙某侵犯小林隐私权、名誉权，需公开道歉并赔偿精神损失1万元。针对这一案例，班级同学展开讨论：同学甲：“让座是美德，小林不让座有错在先，孙某曝光他不算错。”同学乙：“孙某随意曝光他人信息，违反了规则，应该承担责任。”
(1)结合所学知识，谈谈你对两位同学观点的理解。
2025年国庆假期，某景区推出“文明旅游积分制”：游客遵守景区规则可积累积分，积分可兑换景区文创礼品；对不文明行为则扣除积分，情节严重的纳入“景区不文明游客黑名单”，限制再次入园。这一制度实施后，景区不文明行为同比减少60%，游客体验明显提升。
(2)结合材料，说说景区推行“文明旅游积分制”的意义。
25．【弘扬诚信精神，提升法治素养】
材料一 2025年7月2日，中宣部、国家发改委联合发布2024年“诚信之星”。他们有的以诚立身、自强不息，身处困境仍然不忘履约践诺；有的谨守誓言、履职尽责，多年如一日巡守边疆、兴边造林；有的诚信经营、勤业精业，带领乡亲投身乡村振兴、建设美好家园。他们是诚信价值理念的模范践行者，以实际行动展现了以诚为本、以信为先的良好精神风貌。
(1)结合材料，谈谈我们如何践行诚信，做诚实守信的人
材料二 初中生小聪和同学正骑着自行车一同行进在上学的路上。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小聪碰倒在地。轿车司机下车后发现被碰倒的是一名学生，便驾车飞速逃走。经诊断，碰撞造成小聪小臂骨折。交警通过查看监控视频找到了肇事司机。小聪及家人前往律师事务所聘请律师，在律师的帮助下将肇事司机告到法院。最终，肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。
(2)小聪及家人通过依法途径维护自己的合法权益，启示我们如何学会依法办事
参考答案
1．B
2．A
3．C
4．A
5．D
6．B
7．D
8．C
9．A
10．D
11．A
12．C
13．D
14．C
15．B
16．B
17．C
18．C
19．B
20．A
21．(1)①助人为乐（如沙争勇义务维修家电、马蕊勇救溺水儿童）；②诚实守信（如刘芳艳拾金不昧、刘明坤诚信带动村民致富）；③敬业奉献（如长期坚守岗位的先进典型）；④孝老爱亲（如杨秀凤照顾瘫痪丈夫）。
(2)①有利于青少年培养社会责任感和奉献精神，提升个人道德修养，形成正确的价值观；②有利于青少年在实践中开阔视野、增长见识，提高人际交往能力和解决问题的能力，促进个人全面发展；③有利于青少年融入社会，密切与他人的联系，建立良好的人际关系，获得他人和社会的认可；④有利于青少年养成亲社会行为习惯，为今后走向社会、服务社会奠定坚实基础，实现个人人生价值；⑤有利于青少年传递社会正能量，带动身边人践行良好品德，促进社会和谐稳定。
22．(1)①“互联网+生活”：便利日常生活（移动支付）、维护社会安全（“团圆”系统助儿童回家），提升生活质量；
②“互联网+政治”：拓宽民主渠道（“网络问政”），让公民更便捷地参与政治生活，促进民主决策和民主监督。
(2)①国家：完善网络监管法规，规范算法透明化（要求平台公开推荐机制）；加强宣传教育，引导公众主动接触多元信息，突破“信息茧房”。
②社会：媒体平台承担社会责任，主动推送多元、优质内容（不局限于用户偏好）；社会组织开展“信息素养”培训，提升公众独立思考和辨别信息的能力。
23．(1)①社会秩序离不开社会规则的维系。
②社会规则保障社会秩序的实现。
(2)①需要增强规则意识。
②我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。
③需要积极完善规则。
24．(1)①同学甲的观点错误。让座是中华民族的传统美德，小林未给老人让座不符合道德要求，但“不让座”属于道德范畴的问题，并非违法行为；孙某未经允许拍摄小林并公开其个人信息，侵犯了小林的隐私权和名誉权，违反了法律规则，属于违法行为，必须承担法律责任，不能以“小林有错在先”为由忽视孙某的违法性。②同学乙的观点正确。社会规则包括道德、法律等，孙某的行为违反了法律规则（侵犯他人合法权益），也违背了尊重他人隐私的道德规则；任何违反规则的行为都要承担相应后果，法院判决孙某赔偿道歉，体现了违法必担责，因此孙某的行为应当承担责任。
(2)①对游客而言：通过积分兑换礼品引导游客自觉遵守景区规则，将文明旅游从道德倡导转化为具体行动，帮助游客养成良好行为习惯。②对景区而言：减少不文明行为，维护景区环境和秩序，提升景区形象，增强游客的体验感和满意度。③对社会而言：推动文明旅游理念的传播，形成“遵守规则为荣、违反规则为耻”的社会氛围，促进社会文明进步。
25．(1)①树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由；②运用诚信智慧，当尊重他人隐私与诚实发生冲突时，应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实，又尊重他人隐私；③珍惜个人的诚信记录，不做有损个人诚信的事，积极维护个人和社会的诚信形象。
(2)①树立法治意识，在遇到法律问题或权益受到侵害时，主动拿起法律武器维护自身合法权益；②学会寻求法律帮助，如向律师事务所咨询、向法律援助中心求助等，借助专业法律力量解决问题；③通过正确的法律途径维权，如向法院提起诉讼等，遵守法定程序，依法维护自身权益。

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