资源简介 《4)图戊为莲花植株,“鱼戏莲叶间”,与锦鲤的结构层次相比,莲花植株的结构层次缺少了⑤)“出淤泥而不染”经检测发现,淤泥中某有毒物质浓度较高,但莲细胞内却没有发现该有毒物质,控制 有毒物质进入莲细胞的结构是3(6分)随着科技发展,地球上越来越多的生物进人我们视野,人类作为其中一员,与其他生物有着密勿的系。如图是四种微生物的结构示意图,请据图回答问题:乙(23题图)(1)青霉素是一种抗生素,由(填标号)这种微生物体内提取出来,在第二次世界大战中拯救了成千上万伤患病员。(2)乙是新型冠状病毒的结构,它没有结构,图中②是内部的.科研人员在分离提取毒株时,培养新冠病毒选用的培养基最可能是(填选项)。A.含多种无机盐的营养液B.植物组织培养基C.活的鸡胚细胞D.牛肉汁固体培养基进行生殖。这四种生物的体内都没有因此它们都不能进(3)甲和丁通过产生大量的行光合作用,只能利用现成的有机物生活24(5分)某兴趣小组学习了发酵知识后,利用大豆、红枣、枸杞、糖盐水等为原料,进行乳酸菌发酵制作泡菜的探究实践,主要的操作流程如图。请分析回答:白砂糖+盐水一煮沸大豆一洗净一预煮一沥干冷却一装瓶一接种一密封一发酵一成品一检测红枣一洗净一烘干(1)发酵过程中,乳酸菌通过方式进行快速繁殖:(2)将各种原料装瓶前,进行的煮沸、预煮、烘干等操作属于细菌、真菌培养方法步骤中的;接种后,采取的密封措施是为了给乳酸菌提供条件;保证乳酸菌将原料中含有的葡萄糖转化为乳酸。(3)科研人员对乳酸菌发酵和自然发酵(自然状态下存在其他杂菌)生产的泡菜进行了对比试验,结果如图所示(注:较高浓度的亚硝酸盐具有致癌性)。乳酸(%)亚硝酸盐含量(mgkg。自然发酵08一乳酸菌发醇0.60.4。自然发酵100.2■乳酸菌发醇02456745678时间/天时间/天(24题图)由图甲可知乳酸菌发酵产生的乳酸含量(填“高于”或“低于”)自然发酵。由图乙可知乳酸菌发酵产生的亚硝酸盐含量低于自然发酵,因此,日常生活中生产泡菜最好选用乳酸菌发酵。我们的祖先很早就能利用微生物制作多种发酵食品,请你结合所学知识再列举一种利用微生物制作的发酵食品,如乳酸菌一一泡菜。25.(7分)多种多样的生物一一某生物兴趣小组的同学在研学过程中拍到了图甲所示的生物图片,并按图乙中的分类方法进行了生物分类。请据图回答下列问题:生物原核生物真核生物植物动物无种子向日葵大肠杆菌有种子无脊相百脊相卵生胎生免子②甲(25题图)(1)图乙中的①对应图甲中的(2)图甲中的蕨对应图乙中的(填序号),蕨类植物在进化过程中出现了根、茎、叶器官的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道组织。(3)图甲中的蝴蝶对应图乙中的(填序号)。蝴蝶的体表有坚韧的起保护作用。(4)在生物分类等级中,最基本的分类单位是鱼和兔子同门不同纲,兔子生殖发育特点是胎生、哺乳,属于纲。答 案一、选择题BDBCACBCACBACCBBCABB二、非选择题21.(1) ③②①(2) 表层(3) ②(细准焦螺旋)(4) 真核;草履虫(5) 出芽22.(1) 细胞分裂(2) 细胞分化;①(输导组织)(3) 生殖(4) 系统(5) 细胞膜23.(1) 甲(青霉菌)(2) 细胞;遗传物质;C(3) 孢子;叶绿体24.(1) 分裂(2) 灭菌;无氧(3) 高于;酸奶(或酱油、醋等,合理即可)25.(1) 水杉(2) ③;输导(3) ⑤;外骨骼(4) 种;哺乳 展开更多...... 收起↑ 资源列表 吉林省长春市榆树市慧望初级中学2024-2025学年七年级上学期期末考试生物测试题.docx 答案.docx