吉林省长春市榆树市慧望初级中学2024-2025学年七年级上学期期末考试生物测试题(图片版,含答案)

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吉林省长春市榆树市慧望初级中学2024-2025学年七年级上学期期末考试生物测试题(图片版,含答案)

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《4)图戊为莲花植株,“鱼戏莲叶间”,与锦鲤的结构层次相比,莲花植株的结构层次缺少了
⑤)“出淤泥而不染”经检测发现,淤泥中某有毒物质浓度较高,但莲细胞内却没有发现该有毒物质,控制
有毒物质进入莲细胞的结构是
3(6分)随着科技发展,地球上越来越多的生物进人我们视野,人类作为其中一员,与其他生物有着密勿的
系。如图是四种微生物的结构示意图,请据图回答问题:

(23题图)
(1)青霉素是一种抗生素,由
(填标号)这种微生物体内提取出来,在第二次世界大战中拯救了成
千上万伤患病员。
(2)乙是新型冠状病毒的结构,它没有
结构,图中②是内部的.
科研人员在分离提
取毒株时,培养新冠病毒选用的培养基最可能是
(填选项)。
A.含多种无机盐的营养液
B.植物组织培养基
C.活的鸡胚细胞
D.牛肉汁固体培养基
进行生殖。这四种生物的体内都没有
因此它们都不能进
(3)甲和丁通过产生大量的
行光合作用,只能利用现成的有机物生活
24(5分)某兴趣小组学习了发酵知识后,利用大豆、红枣、枸杞、糖盐水等为原料,进行乳酸菌发酵制作泡菜
的探究实践,主要的操作流程如图。请分析回答:
白砂糖+盐水一煮沸
大豆一洗净一预煮一沥干
冷却一装瓶一接种一密封一发酵一成品一检测
红枣一洗净一烘干
(1)发酵过程中,乳酸菌通过
方式进行快速繁殖:
(2)将各种原料装瓶前,进行的煮沸、预煮、烘干等操作属于细菌、真菌培养方法步骤中的
;接
种后,采取的密封措施是为了给乳酸菌提供
条件;保证乳酸菌将原料中含有的葡萄糖转化为乳酸。
(3)科研人员对乳酸菌发酵和自然发酵(自然状态下存在其他杂菌)生产的泡菜进行了对比试验,结果如图所
示(注:较高浓度的亚硝酸盐具有致癌性)。
乳酸(%)
亚硝酸盐含量(mgkg
。自然发酵
08
一乳酸菌发醇
0.6
0.4
。自然发酵
10
0.2
■乳酸菌发醇
0
245
67
45678
时间/天
时间/天
(24题图)
由图甲可知乳酸菌发酵产生的乳酸含量
(填“高于”或“低于”)自然发酵。由图乙可知乳酸菌发酵
产生的亚硝酸盐含量低于自然发酵,因此,日常生活中生产泡菜最好选用乳酸菌发酵。我们的祖先很早就能利用
微生物制作多种发酵食品,请你结合所学知识再列举一种利用微生物制作的发酵食品
,如乳
酸菌一一泡菜。
25.(7分)多种多样的生物
一一某生物兴趣小组的同学在研学过程中拍到了图甲所示的生物图片,并按图乙中的
分类方法进行了生物分类。请据图回答下列问题:
生物
原核生物
真核生物
植物
动物
无种子
向日葵
大肠杆菌
有种子
无脊相百脊相
卵生胎生
免子


(25题图)
(1)图乙中的①对应图甲中的
(2)图甲中的蕨对应图乙中的
(填序号),蕨类植物在进化过程中出现了根、茎、叶器官的分化,
在这些器官中有专门运输物质的通道
组织。
(3)图甲中的蝴蝶对应图乙中的
(填序号)。
蝴蝶的体表有坚韧的
起保护作用。
(4)在生物分类等级中,最基本的分类单位是
鱼和兔子同门不同纲,兔子生殖发育特点是胎生、
哺乳,属于
纲。答 案
一、选择题
B
D
B
C
A
C
B
C
A
C
B
A
C
C
B
B
C
A
B
B
二、非选择题
21.(1) ③②①(2) 表层(3) ②(细准焦螺旋)(4) 真核;草履虫(5) 出芽
22.(1) 细胞分裂(2) 细胞分化;①(输导组织)(3) 生殖(4) 系统(5) 细胞膜
23.(1) 甲(青霉菌)(2) 细胞;遗传物质;C(3) 孢子;叶绿体
24.(1) 分裂(2) 灭菌;无氧(3) 高于;酸奶(或酱油、醋等,合理即可)
25.(1) 水杉(2) ③;输导(3) ⑤;外骨骼(4) 种;哺乳

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