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机密★启用前
2025~2026学年度八年级第一学期期中教学质量监测试卷
生物
注意事项：
1.本试卷共4页，满分100分。
2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括15个小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项最符合题意，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。）
1. 植物上下相邻的叶子彼此成一定的角度镶嵌着生，互不重叠（如下图），称叶镶嵌。引发叶镶嵌现象的非生物因素是（ ）
A. 水分 B. 光照 C. 温度 D. 空气
2. 当你打哈欠时，会听不清或听不到别人对你说的话，主要原因是打哈欠影响了（ ）
A. 鼓膜的振动 B. 听小骨的传导
C. 神经冲动的传导 D. 听觉感受器接受刺激
3. 飞秒激光手术的原理是通过切削眼球表面的某一结构而改变其厚度，使光线重新聚焦到视网膜上，达到矫正近视的目的。请推断切削的是（　　）
A. 角膜 B. 虹膜 C. 玻璃体 D. 晶状体
4. 小明同学在提水时，他的肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A. 收缩、舒张 B. 收缩、收缩
C. 舒张、舒张 D. 舒张、收缩
5. 如图是手偶然碰到火立即缩回手的生理结构示意图。下列说法错误的是（ ）
A. ①是感受器，②是效应器
B. 该反射的结构基础是脊髓
C. 神经冲动的传导方向是①→③→④→⑤→②
D. 手碰到火会先缩手后感觉到痛
6. 膝关节置换手术通过植入假体可改善关节活动程度并可缓解疼痛。据图推测，植入的假体替换的结构是（　　）
A. 关节囊和关节腔 B. 关节腔和韧带
C. 关节头和关节窝 D. 关节软骨和关节囊
7. 某病人因脑出血导致呼吸和心跳骤停，凝血块可能压迫的部位是（　　）
A. 大脑 B. 脑干 C. 小脑 D. 脑神经
8. 农民会除去麦田中的杂草，促进麦苗生长得更好，说明麦苗和杂草是（ ）
A. 捕食关系 B. 合作关系
C. 寄生关系 D. 竞争关系
9. 利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作如下表所示。依据实验可以证明（　　）
组别 甲 乙 丙
处理方法 不做任何处理 破坏蝌蚪的甲状腺 水中加入甲状腺激素
实验结果 正常发育 停止发育 提前发育
A. 甲状腺是内分泌腺
B. 甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育
C. 碘是甲状腺激素的重要成分
D. 甲状腺激素对蝌蚪的发育具有抑制作用
10. 正常人饭后血糖含量的变化曲线如图所示，C-D过程中，人体内含量上升的激素是（ ）
A 胰岛素 B. 性激素
C. 生长激素 D. 甲状腺素
11. 一病人的大腿受伤，伤口出的血为暗红色，血流速度缓慢。这种情况的止血方法应该是（　　）
A. 用消毒纱布包扎伤口 B. 同时在近心端和远心端止血
C. 在近心端止血 D. 在远心端止血
12. 被毒蛇咬伤后，需要及时注射相应的抗蛇毒血清，以使毒素失去活性，在此起作用的是抗蛇毒血清中的（ ）
A. 蛇毒 B. 抗原 C. 抗体 D. 溶菌酶
13. 为了防止疫病，清朝的《鼠疫抉微》中提出：“当无事时，庭堂房屋，洒扫光明，房间窗户，通风透气”上述预防传染病流行的措施属于（ ）
A. 控制传染源 B. 切断传播途径
C 保护易感人群 D. 消灭病原体
14. 下列对如图药品说明书理解正确的是（ ）
A. 该药品属于非处方药 B. 可预防和治疗坏血病
C. 服用剂量大，效果好 D. 冷藏能延长有效期限
15. 如图为废旧材料制作的眼球结构模型，下列有关说法中错误的是（ ）
A. 塑料壳模拟是角膜，白色铁丝模拟的是巩膜
B. 黄色铁丝模拟的是视网膜，能接受光的刺激，形成视觉
C. 要模拟人看近处物体时，眼球的状态应是气球A
D. 若经常用眼过度，会造成气球A过度变凸，导致近视
二、非选择题（本题包括2个小题，共55分。除标注外，每空2分，请将答案写在答题卡对应的位置上）
16. 人感到寒冷时，通常会打寒颤，这与人体的调节功能有关，同学们通过查阅资料，整理出寒冷环境中人体的体温调节过程（如图），请结合所学回答问题：
（1）神经系统由_______和_______组成，神经调节的基本方式是_______。
（2）内分泌系统是由内分泌腺和内分泌细胞组成的体内信息传递系统。人体内主要的内分泌腺有甲状腺、_______（写一个即可）等，请说出内分泌腺与唾液腺、汗腺等在结构及工作机理方面的不同：_______
（3）人体受寒冷刺激会引起骨骼肌不自主收缩，即打寒战，该过程不需要经过大脑的分析和判断，可见该过程属于_______（填“非条件”或“条件”）反射。寒冷时皮肤内的毛细血管收缩，血流量_______（填“增加”或“减少”），以减少热量散失。
（4）人体正常体温在37℃左右，由图可知，寒冷时，人体打寒颤的同时，_______激素分泌增加，机体代谢加快，人体产热增加，以维持体温恒定。由此可见，人体温恒定是_______共同作用的结果。
（5）人体体温调节中枢在下丘脑，为了验证这一猜想，同学们设计了如下实验：
组别 实验对象 处理方式 实验过程
A 每组随机选取10只成年健康豚鼠（恒温动物） 进行手术但不破坏下丘脑 置于恒温室内并将室内温度调为5°C；分别测量并记录实验前每组豚鼠的体温并计算平均值；每4个小时测一次体温并做好记录；观察24个小时
B ？
①B组的处理方式为_______。
②该实验的结果及结论：_______。
17. 在人们生活的环境中，有大量的病原体，可是有的人容易生病，有的人却不容易生病，是因为人体能够依靠自身免疫系统进行防御和保护。如图一是人体免疫三道防线示意图、图二是接种疫苗后抗体含量变化曲线图，请据图回答问题：
（1）当流感病毒侵袭人体时，起抵御作用的第二道防线是图一中的_______（填图中字母）。
（2）许多像流感的传染病可以通过接种疫苗进行预防，疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验。用A、B两组小鼠做如图实验。据图回答下列问题：
①为了使实验科学有效，选择的A组小鼠和B组小鼠应满足_______（至少写出两点）。B组小鼠第一步的处理方法是_______。
②有同学提出为了节约实验材料，每组只用1只小鼠做实验。他的提议是否合理？试分析说明：_______。
③给小鼠注射的X疫苗从免疫学角度来看相当于_______，小鼠细胞受到疫苗的刺激，产生的一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做_______，促进了_______细胞的作用，将抗原清除，或使病原体失去致病性。
（3）结合图二分析：在接种初期密切接触流感患者仍然可能患上流感，原因是：_______。大多数疫苗需要接种2次或3次，请解释这样做的原因是_______。
（4）自身免疫力是预防疾病的最好药物，调节人体状态能提高自身抵抗力才能激活人体的免疫功能，抵御病毒。以下生活习惯中属于提高自身抵抗力的是_______
A. 合理膳食 B. 坚持体育锻炼
C. 熬夜玩游戏 D. 保持乐观积极的心态
（5）我们身边除了流感这种传染病外，还有许多其他的传染病，如乙肝、甲肝、腮腺炎等，某同学和乙肝、甲肝患者生活在一起，可他并没有感染乙肝或甲肝，请分析其原因是：_______。（答对一点即可）
机密★启用前
2025~2026学年度八年级第一学期期中教学质量监测试卷
生物
注意事项：
1.本试卷共4页，满分100分。
2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括15个小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项最符合题意，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】B
二、非选择题（本题包括2个小题，共55分。除标注外，每空2分，请将答案写在答题卡对应的位置上）
【16题答案】
【答案】（1） ①. 中枢神经系统 ②. 周围神经系统 ③. 反射
（2） ①. 垂体##胰岛 ②. 内分泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管；唾液腺、汗腺等有导管，分泌物通过导管排出
（3） ①. 非条件 ②. 减少
（4） ① 肾上腺素##甲状腺激素 ②. 神经调节和激素调节
（5） ①. 进行手术并破坏下丘脑 ②. 人体体温调节中枢在下丘脑
【17题答案】
【答案】（1）AD （2） ①. 品种相同、大小相似、健康状况差不多 ②. 注射等量的生理盐水 ③. 不合理，实验结果容易受到偶然因素的影响，误差较大， ④. 抗原 ⑤. 抗体 ⑥. 吞噬
（3） ①. 在接种初期，体内还没有产生足够抗体 ②. 多次接种可以刺激机体产生更多的抗体和记忆细胞，使机体对病原体的免疫力更强、更持久 （4）ABD
（5）该同学曾经接种过乙肝、甲肝疫苗，体内产生了相应抗体##该同学自身免疫力强

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