资源简介

(共20张PPT)
卖油翁
欧阳修
猜猜他是谁？
创设情境
他是北宋名臣，于宋真宗咸平三年举进士第一，曾任龙图阁直学士、尚书工部郎中等职。他性情刚戾（lì），办事果决。《宋史》记载他知兵善射，“尝以钱为的，一发贯其中”，并以此自豪。
陈尧咨
康肃，是陈尧咨的谥号。
欧阳修（1007—1072），吉州永丰人。 时期著名的 。欧阳修字 ，号 ，晚年又号 ,（我家有藏书一万卷，金石遗文拓片一千件，琴一张，棋一局，又常置酒一壶，我这老头又置身于这五物之中<醉翁一人>）。
谥（shì）号 ，世称欧阳文忠公，24岁中进士，官至参知政事（副宰相）。 唐宋八大家之一。
北宋
政治家、文学家、
永叔
醉翁
六一居士
文忠
作者简介
我国古代的“六艺”指的是什么？
文学常识
礼节
音乐
射箭
驾车
识字
算数
听读正音
陈康肃公/善射，当世/无双，公/亦以此/自矜[jīn]。尝/射于家圃[pǔ]，有/卖油翁/释担而立，睨[nì]之/久/而不去。见/其发矢[shǐ]/十中八九，但/微颔[hàn]之。
康肃问曰：“汝/亦知射乎？吾射/不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃/忿[fèn]然曰：“尔/安敢轻吾射！”翁曰：“以我/酌[zhuó]油知之。”乃/取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓[sháo]/酌油沥之，自/钱孔入，而/钱不湿。因曰：“我亦/无他，惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。
陈康肃公 善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担 而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
自夸
擅长射箭
放下担子
园子
只
斜着眼看
点头
曾经
对男子的尊称
因为
再读课文：结合注释，疏通文意。
译：康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可与之媲美，他也因此而自夸。曾经有一次，陈尧咨在自家园子射箭，有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼睛看他射箭，很久不离开。老翁见陈尧咨射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟 尔。”康肃忿然曰：“尔 安敢轻吾射！”
懂得
没有别的（奥妙）
同“耳”， 罢了
气愤的样子
轻视
怎么
动词用作名词，射箭的本领。
你
译：陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？”老翁说：“没有别的奥妙，只不过手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”
你
熟练
……的样子
翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以 钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
盖
下滴
同“勺”
凭，靠
舀取，这里指倒入。
于是
放
慢慢地
于是，就
打发
表转折，却
用
指射箭是凭手熟的道理。
只，不过
译：老翁说：“凭我倒油的经验知道射箭是凭手熟的道理。”于是老翁拿出一个葫芦放在地上，将一枚铜钱盖在葫芦口，（然后）慢慢地用勺舀起油滴入葫芦，油从铜钱的方孔注入，而铜钱没有被沾湿。于是老翁说：“我也没有别的奥秘，只不过是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着让他走了。
温故知新——文中故事讲一讲
复述故事，尽量做到既贴近原文又生动形象。
提示：复述时注意想象人物的神态、动作、心理，体会人物说话时的语气、语调。
复述课文思路及提示：
地点：
人物：
起因：
经过：
结果：
家圃
卖油翁 陈尧咨
陈尧咨善射，卖油翁斜眼观看，只是微微点头。
陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。
陈尧咨明白了道理，笑着把卖油翁打发走了。
整体感知
创作背景——文章来历查一查
《卖油翁》这则笔记最早见于民间流传的《笔说》，后见于《归田录》。
《归田录》是欧阳修晚年的笔记小说集，写于英宗治平四年(1067) 出知亳州之时，作者时年六十。出知亳州只是作者归隐的一个过渡，所以将此间写的笔记名之曰《归田录》，即“优游田亩，尽其天年，以备闲居之览也”。故笔记中所记之事，皆史官所不载的朝廷遗事、社会风情和士大夫逸闻，加之文笔又好，具有极高的史料价值和文学价值，所以当时就被传诵，以手抄本的形式在社会上流传，最后连神宗皇帝也知道了这件事，“遽命中使宣取”。
既然要呈给皇上御览，欧阳修做了两个方面的整理工作： 一是“其间所记有未欲广布者，因而删去之”；另一则是进行文字上的再加工，使之更规范、更简洁。这就是后来正式刊布的《归田录》。《归田录》本来就以文笔生动简洁、饶有兴味赢得世人的喜爱，修改后要呈御览，于是另外还增强了资治训诫的意味。这两方面意图，在《卖油翁》的修改中表现得都十分充分。
对照阅读——课文前后比一比
《卖油翁》
——欧阳修《笔说》
往时陈尧咨以射艺自高。尝射于家圃，有一卖油翁，释担而看。射多中。陈问：“尔知射乎？吾射精乎？”翁对曰：“无他能，但手熟耳。”陈忿然曰：“汝何敢轻吾射！”翁曰：“不然，以吾酌油可知也。” 乃取一葫芦，设于地，置一钱，以杓酌油，沥钱眼中入葫芦，钱不湿。曰：“此无他，亦熟耳。”陈笑而释之。
《卖油翁》
——欧阳修《归田录》
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射！”翁曰“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰:“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
此与庄生所谓“解牛”、“斫轮”者何异？
精读细品——区别之处找一找
陈尧咨的称呼：
陈尧咨的箭术：
陈尧咨的语言：
陈尧咨的神态：
陈尧咨的动作：
卖油翁围观时：
卖油翁回答时：
卖油翁酌油时：
精读细品——区别之处找一找
陈尧咨的称呼： 陈康肃公、康肃 VS 陈尧咨、陈
陈尧咨的箭术：善射、当世无双、十中八九、自矜 VS 自高、射多中
陈尧咨的语言：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ VS 尔知射乎？吾射精乎？
尔安敢轻吾射？ 汝何敢轻吾射？
陈尧咨的动作：笑而遣 VS 笑而释
卖油翁围观时：立、睨之、久而不去、但微颔之 VS 看
卖油翁回答时：无他 、以我酌油知之、我亦无他，惟手熟尔
VS 无他能、不然，以吾酌油可知也、此无他，亦熟耳
卖油翁酌油时：取、置、覆、（徐）酌、沥 VS 取、设、置、酌、沥
“一”较高下——各抒己见说一说
陈康肃公：？
卖油翁：？
【问题一】射箭和酌油是否可以相提并论？为什么？
【问题二】如果说陈尧咨自负，你们觉得卖油翁谦虚吗？作者选择这样的人物形象有何用意？
【问题三】原文有一句“此与庄生所谓“解牛”、“斫轮”者何异？”这句话里面有两个出自《庄子》的小故事《庖丁解牛》、《轮扁斫轮》，在选入课本时被删掉了，猜猜删掉的原因？如果不删可不可以？
质疑发现——观点碰撞议一议
回顾小结——打油小诗补一补
本是状元郎， 本领真高强。 心气高，盛气凌人脾气暴。
遭人轻视很气恼， 逼问气难消。其貌不扬 ， 康肃公。
答质问，沥油 又 。不偏不倚刚刚好， 就是传家宝。
看了酌油似汗颜，康肃 着把翁遣。前 后笑果豪爽？ 应表扬。
小小故事有旨意，字字斟酌如珠玑。油翁形象巧塑造， 鲜明有一套。
射箭酌油本 ， 道相通。勤能补拙是良训， 该遵循。
学完本文想一想，还有什么不能忘？庖丁轮扁皆白丁，道理讲给君主听。
归田逸事本自娱，搞懂醉翁真意图。谦虚低调多礼让，从善如流要弘扬！
回顾小结——打油小诗读一读
尧咨本是状元郎，射箭本领真高强。恃才傲物心气高，盛气凌人脾气暴。
遭人轻视很气恼，忿然逼问气难消。其貌不扬卖油翁，不以为意康肃公。
不卑不亢答质问，沥油从容又沉稳。不偏不倚刚刚好，手熟就是传家宝。
看了酌油似汗颜，康肃笑着把翁遣。前矜后笑果豪爽？知错能改应表扬。
小小故事有旨意，字字斟酌如珠玑。油翁形象巧塑造，对比鲜明有一套。
射箭酌油本不同，熟能生巧道相通。勤能补拙是良训，业精于勤该遵循。
学完本文想一想，还有什么不能忘？庖丁轮扁皆白丁，道理讲给君主听。
归田逸事本自娱，搞懂醉翁真意图。谦虚低调多礼让，从善如流要弘扬！
1.课文中____、____两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度。
2.课文中表现陈尧咨傲慢无礼的两个句子是：
3.课文中表现卖油翁谦逊态度的句子是：
4.在选文中对卖油翁这个形象，作者采用的描写方法是______、______、______。
5.卖油翁对陈尧咨所说的有关射箭技艺的话，说明一个什么道理？___________（原文回答）
睨
颔
公亦以此自矜；
康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”
我亦无他，惟手熟尔。
语言
神态
动作
但手熟尔
练习巩固
6.陈尧咨如何看待自己的射技？
7.卖油翁对自己沥油的绝活如何看待？
8.卖油翁如何看待陈尧咨高超射技？
9.《卖油翁》的故事篇幅不长，但叙事清楚，说的是_________的道理，写陈尧咨的射箭，只用了________几个字，对卖油翁的记叙比较详细，特别是详写了卖油翁酌油的经过用______________________五个动词，准确刻画了他的高超技艺和从容不迫，镇定自若。
10.陈尧咨对卖油翁的态度是：
问之——（ ）——（ ）
当世无双，以此自矜。
我亦无他，惟手熟尔。
无他，但手熟尔。
熟能生巧
十中八九
取、置、覆、酌、沥
忿然
笑而遣之

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