统编版语文七年级上册第五单元练习题(含答案)

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统编版语文七年级上册第五单元练习题(含答案)

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统编版语文七年级上册第五单元练习题(含答案)
积累与运用
1、下列各组词语中加点字的注音,全对的一项是( )
A、嗔怪(diān) 惩戒(chéng) 哺乳(fǔ) 瞵视(lín)
B、怅然(chàng) 娱乐(yú) 怂恿(cóng) 懒惰(duò)
C、干瘪(biē) 蓦然(mù) 禁锢(gù) 感喟(wèi)
D、鸟喙(huì) 褴褛(lǚ) 蹒跚(pán) 虐待(nüè)
2、下列词语书写全部正确的一项是( )
A、若有若无 提心掉胆 秾纤合度 畏罪前逃
B、临风顾盼 普天同庆 迫不及待 春寒料峭
C、神彩奕奕 大相径庭 据为己有 孤苦伶丁
D、暇令人哀 怪诞不惊 怒气充天 旭日高升
3.成语运用。
春天三月,我漫步街头,一股清新的空气迎面吹来,令人①____________________。街上各种建筑②____________________,令人③____________________(眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱)。不一会儿,人渐渐多了,街上又恢复了④____________________(车像流水,马像游龙,形容车马或车辆很多,来往不绝)的景象。
(1).根据括号内的解释,依次填写出③④处的成语。
③______________   ④______________
(2).①②处填写成语正确的一项是(  )
A.心旷神怡 良莠不齐   B.心驰神往 鳞次栉比
C.心旷神怡 鳞次栉比   D.心驰神往 良莠不齐
4.下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.神舟十三号乘组 3 名航天员演示的在太空微重力环境中才会出现的奇特现象,激发了科学对广大青少年的兴趣。(把“科学”和“广大青少年”互换位置)
B.根据疫情期间我市的实际状况出发,各所学校都制定了疫情防控应急预案。(把“疫情期间”放在“我市”之后)
C.市民坐着竹编椅,在袅袅潮音中悠然喝着工夫茶,呈现出一场全民饮工夫茶的文化,体现了“潮州工夫千万家”的特色。(“文化”后面加上“盛宴”)
D.在栖息地消失、气候变化、人象冲突等因素的威胁下,亚洲象几乎减少了一倍。(把“一倍”改为“一半”)
5.下列句子中,标点符号使用有误的一项是(  )
A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B.“哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意”!
C.福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。
D.请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
6.下列句子顺序排列最恰当的一项是(  )
人在接触自然的过程中,常常会产生一定的联想和感悟。看到东流的江水,____________;看到再生的小草,______________;身处寂静的山林,______________。
①会想到生命的顽强  ②会平息烦躁的心情  ③会感慨时光的流逝
A.①②③     B.①③②     
C.③②①     D.③①②
7.名著阅读。
你所在的班级开展有关经典名著中人物成长的专题探究。请仿照下面关于《朝花夕拾》的探究示例,结合名著内容和你的阅读体验,写出你对《西游记》中人物成长的感悟。
示例:一开始我以为,鲁迅可以永远是百草园和三味书屋里那个天真的儿童,他追云雀,拔何首乌,在三味书屋里用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。后来我才知道,面对国家的贫弱、民众的麻木,鲁迅学会了取舍。鲁迅的成长让我明白了:成长就是告别天真,承担社会责任。
为了让同学们熟悉本单元文章的内容,请你默读《猫》《我的白鸽》《大雁归来》《狼》,并完成下面表格。
篇目 主要内容 阐明作者的基本立场和
态度
《猫》 (1)
(2)
《我的白鸽》 (3) 与动物和谐相处,守护美好生命
《大雁归来》 介绍了大雁的生活以及迁徙给人类带来的益处和自然之美 (4)
《狼》 (5) 人类富有智慧,一定能战胜狡猾凶残的动物
品味下列句子的妙处
(1)花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。
(2)从尾巴到脑袋,一色纯白,没有一根杂毛……像是天宫降临的仙女……这种美如此生动,直教我心灵震颤,甚至畏怯
(3)三妹常常地,取了一条红带,或一根绳子,在它面前来回地拖摇着,它便扑过来抢,又扑过去抢
(4)11月南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙洲和沼泽,也几乎是一声不响
为了领略大自然的美好,丰富同学们的生命体验,班级开展了以“观察动物世界,丰富生命体验”为主题的语文实践活动。为了更好地开展实践活动,同学们设计了“实践活动手册”。请你积极参与,一起完成手册
【活动一:设计实践活动手册封面】
美术社团为“实践活动手册”设计了封面,社员在“动物”二字的书体选择上产生了分歧。请你为他们推荐一种书体,并结合书体特点说说理由。
【活动二:深入思考,动物与中国文化】
请你以中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》官方吉祥物“巳(sì)升升”的口吻进行自我介绍,为下面的海报补充一段文字。
阅读理解
(一)阅读下面的诗歌,完成各题。
江月楼 薛涛
秋风仿佛吴江冷,鸥鹭参差夕阳影。
垂虹纳纳卧谯门,雉堞眈眈俯渔艇。
阳安小儿拍手笑,使君____出江南景。
【注释】薛涛(约768~832年),字洪度,长安(今陕西西安)人。因父亲薛郧做官而来到蜀地,父亲死后薛涛居于成都。
11、本诗与刘禹锡的《秋词(其一)》同写秋景,这两首诗是“悲秋”还是“爱秋”?请简述理由。
12尾句口处,填入哪一个选项更符合诗意?请作出判断并简要分析。
A .犹B .幻C .道
峨眉山①月歌
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌②江水流。
夜发清溪③向三峡,思君不见下渝州④。
注释:①峨眉山:在今四川峨眉县西南。 ②平羌:即青衣江,在峨眉山东北。 ③清溪:指清溪驿,属四川犍为,在峨眉山附近。 ④渝州:今重庆一带。
11“峨眉山月”这一特定的意象在诗歌中具体指什么?
12.诗中峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州五个家乡地名连用,空间急剧转换,这一妙笔表现了作者怎样的情感?
(二)阅读文言文,完成各题。
【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(蒲松龄《狼》)
【乙】有樵①者山行遇虎,避入石穴中,虎亦随入。穴故②嵌空③而缭曲④ , 辗转内避渐不容虎而虎必欲搏樵者努力强入。樵者窘迫,见旁一小窦⑤ , 尚足容身,遂蛇行而入; 不意⑥蜿蜒数步,忽睹天光,竟反出穴外。乃力运数石,窒⑦虎退路,两穴并聚柴以焚之。虎被熏灼,吼震岩谷,不食顷⑧ , 死矣。此事亦足为当止不止之戒也。
(节选自纪昀《阅微草堂笔记》)
【注释】①樵:打柴。 ②故:同“固”,本来。 ③嵌空:深陷的样子。 ④缭曲: 回环曲折。⑤窦:孔穴。 ⑥不意:没想到。 ⑦窒:堵住。⑧不食顷:不到一顿饭工夫。
13、解释下列句中加点词的含义。
①缀行甚远
②苫蔽成丘
③一狼径去
④少时
14.用现代汉语翻译下列句子。
①一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
②禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
15.下列每组句子中,加点词的意思不相同的一项是( )
A .缀行甚远/ 有樵者山行遇虎
B .目似瞑,意暇甚/ 不意蜿蜒数步
C .而两狼之并驱如故/ 两穴并聚柴以焚之
D .屠乃奔倚其下/乃力运数石
16、甲文中的狼与乙文中的虎的共同特点是什么?甲、乙两文都以议论结尾,请你根据阅读体验,谈谈对其所论述道理的理解。

蒲松龄
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
13、下列各句中对“其”的解释有误的一项是( )
A、场主积薪其中(指麦场)
B、一狼洞其中(指柴草堆)
C、屠自后断其股(指狼)
D、意将隧入攻其后也(指狼)
14、下列各组中加点词意思相同的一项是( )
A、恐前后受其敌 盖以诱敌
B、一狼得骨止 止有剩骨
C、目似瞑,意暇甚 意将隧入攻其后也
D、复投之,后狼止而前狼又至 又数刀毙之
15、翻译下面句子。
(1)少时,一狼径去,其一犬坐于前。
(2)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
16.具体说说文中是如何刻画屠户的机智?
(三)阅读《再生水,让城市循环起来》,回答小题
再生水,让城市循环起来
①再生水就是通过处理城市污水,达到排放标准后,再经过人工过滤处理,最后合理利用。
②目前,作为水资源利用节约增效的一种方法,提高再生水利用率,更大程度发挥再生水的功能,已经得到越来越多人的认可。除了缓解工业用水压力,再生水在城市人工水循环系统中,也逐渐占据越来越重要的地位。
③再生水可以清洗道路,补充人工水循环系统。2018年5月,湖南长沙浏阳经开区污水处理厂投产运行了一个再生水综合利用项目,加装了智能加水机,在园区内推行再生水利用,大大方便了环卫工人。
④据了解,达到《地表水环境质量标准》准Ⅳ的再生水,既可以作为城市环卫、园林绿化、工地施工降尘、景观补充用水,也可以作为工业生产的冷却用水、生活场所的冲厕用水等,现在园区内市政杂用水基本都是这里的再生水。如今的湖南洋湖湿地公园内,成片的铜钱草长满水面,像一片绿毯。水面下,鱼群游动,自由自在。原本洋湖水的流动性一直是个老大难的问题,现在能平均每天处理6万吨城市污水,达到排放标准后,再经过人工过滤处理,补充到洋湖湿地公园内,有效增加了水体流动性。
⑤再生水可以推广利用,还需配套铺设管网。目前我国再生水利用率不高,在10%左右,和在相关领域起步较早的国家还有不小的差距。虽然污水处理厂每天能够生产约一万吨再生水,但是目前还没有被充分利用起来。
⑥制约因素在哪里呢?
⑦一方面,再生水的使用领域本身有一定局限。从企业而言,再生水通常只能用作冷却用水,或者特定生产工艺流程。
⑧另一方面,还涉及成本问题。由于水质标准不一致,因此再生水管道和自来水
管道不能通用。要想把再生水利用起来,必须解决管线问题,既包括主干管网的铺设,
也涉及用户内部管线的改造,一个企业,要增铺一套管道,就需要好几百万。
⑨此外,再生水做生活用水的观念也需要普及。
⑩提标增效,再生水利用前景看好。自来水每吨3元到4元,再生水每吨1元左右,如果用水量达到一定程度,从长远来看,即便算上管道铺设及维护成本,再生水也肯定比自来水划算,多用1万吨再生水就能减少1万吨的取水需求。技术角度来讲,不管什么程度的污水,都可以制备成纯净水,虽然成本还比较高,但随着科技的进步,这些问题将会逐步得到解决。
(选自《人民日报》,有删改)
17.文章③~⑩自然段从哪几个方面来介绍再生水?
18.文中第⑩自然段画线句子用了哪些说明方法?并分析其作用。
19.文中第⑤自然段加点的词语“左右”能否删去?为什么?
目前我国再生水利用率不高,在10%左右 , 和在相关领域起步较早的国家还有不小的差距。
20.水是生命之源,关于再生水利用的前景,谈谈你的想法。
(四)阅读下文,回答问题。
卖馄饨的夫妻
张子影
①30多年前,我在南方某个小城生活。那时上小学,我家附近一条小街道上,紧挨着路口的道边儿有一个馄饨摊子。每天早晨母亲在送我上学的路上,都要带我去那里吃一碗馄饨。
②卖馄饨的是一对年轻夫妻,男人煮汤、下馄饨、配料,女人包馄饨。滚开的汤里永远有两只滚动的大棒骨和十几只香菇。馄饨下进锅里煮的时候,男人开始配料:先在碗底铺上一层洗净发好的紫菜、一小撮切得整齐的姜丝、拳头大的一片西红柿,洒上一小撮细盐、味精,撮上十几粒小葱碎,最后淋上几滴芝麻油。把这些做完,锅里的馄饨也就漂起来了。男人左手用漏勺将馄饨捞进碗里,右手紧接着将一大勺滚烫的汤浇下,黄的绿的白的紫的红的一碗,热气腾腾,香气扑鼻。这时候男人就会对女人轻声说:“阿宝,来——”
③女人笑嘻嘻地说一声:“好哩。”便将手在围裙上擦擦,双手将冒着热气的碗捧起,递到客人面前,说:“请。”
④一碗馄饨9只,大小一致,个头均匀,一只只胖乎乎的,在碗里起伏。
⑤买馄饨的人很多,在小城的这一片地方,这条街以及附近几条街的大人和小孩子们,每天早上宁可多走十几分钟的路,也愿意拐到这里来,吃一碗他们的馄饨,再热乎乎香喷喷地上班或者上学去。
⑥几年后我上了大学。大学在另一个城市。大一暑假回来,看到他们还在那里,只不过食摊从挑的担子变成了小推车,用透明的玻璃做了小车厢,洁净的玻璃窗内,碗里铺着仔细洗干净的紫菜,新鲜的棒骨,切得整齐的漂亮姜丝、西红柿和小葱碎。
⑦婚后的第一个春节,我回来,父母到车站接我们。那天下着雪,在火车站我搓着冰冷的手说,真想那对夫妻的热馄饨。母亲说,他们家里出了事,夫妻俩已经很久没有出来了。
⑧出了什么事?
⑨男人在早起去买菜的时候被一辆送菜的小货车撞了,那天下雨,天黑,路很滑。
⑩小货车司机当时就把男人送进了医院。司机是个老实的乡下农民,把男人送进医院后,第三天就回乡下,先卖了地里的菜,又卖自家圈里的猪和羊。男人住院住到第三个月,听说小货车司机要让读高中的儿子辍学打工去挣医药费,男人沉默了半天后,对小货车司机说,你走吧。
男人出了院,多年的积蓄都花光了,还伤了一条腿。
听了这话,我的心挺沉重。
但是那天在路口,我又意外地看见那对夫妻的馄饨摊子。还是那辆车,小窗玻璃擦得洁净光亮,那馄饨还是那么鲜香、热乎。男人的声音有点哑,女人的眼睛是肿的。但是她把碗递到我手中的时候,还是浅浅地笑了,轻声地说:“请。”
我发现他们的头发都白了一些。白发在冷风中飘着。
胖乎乎的9只馄饨在黄的绿的白的紫的红的汤碗里上下起伏。样子、味道,一点都没有变。
上个月,我带着孩子回去看望年迈的父母,母亲和父亲已经搬到了另一个小区。下高铁后,我对孩子说,我带你去一个地方。
还是那个路口,只是原先的小平房变成了高楼,路口添了大广告牌,那个推车变成了小食铺。母亲说,他们租了这间铺子早上卖馄饨,今天咱们来晚了,他们已经打烊了。明天早上来吧,我说。
为什么跑这么远来这里,他们的馄饨有什么特别吗?孩子问我。没有特别,这么多年了,他们一直是那个样子。
正在这时,我看到那个男人走出来,女人也走出来。女人关了灯,男人把一把锁挂在门上,然后挑起担子。女人一手端着盆碗,另一只手挽住男人的胳膊,跟着一拐一拐的男人往回走。
男人跛着腿,背更弯了。他们的头发也更白了。他们就这样手挽着手,一直走进暮色里……
(选自《人民日报》,有删改)
21.阅读全文,按时间顺序概括“我”和卖馄饨的夫妻之间的故事。
上小学时 ①
大一暑假 “我”发现卖馄饨的夫妻的食摊从挑的担子变成了小推车,但不变的是馄饨。
婚后第一个春节 “我”因听母亲说卖馄饨的夫妻出事而心情沉重,又意外见到他们依然卖馄饨。
上个月 ②
22.从描写方法的角度赏析第②段画横线的句子。
23.分析下面句子中加点词语的表达效果。
①新鲜的棒骨,切得整齐的漂亮姜丝、西红柿和小葱碎。
②听了这话,我的心挺沉重。
24、请概括卖馄饨夫妻的性格特点。
三、写作
25.阅读下面的文字,按要求作文。
世界上没有永恒的东西,一切事物都在发展变化着:雨过天晴、花落花开、冬去春来……是自然发展中的变化;沧海桑田、由穷变富、旧貌新颜……是社会发展中的变化;反败为胜、化悲为喜、失而复得……是人生成长中的变化。
请以《变化》为题,自选角度,写一篇文章。
要求:①不少于500字;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的地名、人名、校名。
答案
1.D 2.B 3.(1). ③眼花缭乱 ④车水马龙 (2). C 4.B 5.B 6.D 7.示例:一开始我以为,孙悟空可以永远是花果山自由自在的猴王,他饮山泉,采野果,无拘无束地来去于天地间!后来我才知道,紧箍儿咒帮孙悟空克制了浮躁,八十一难让孙悟空得到了锻炼。孙悟空的成长让我明白了:只有摒弃浮躁,经历磨炼,才能真正成长。8.(1)叙述了“我”家三次养猫的经历 (2)关爱动物,爱护弱小,反思人类自身弱小 (3)描述了作者与白鸽
之间相遇、相知的过程 (4)人们应尊重生命,保护野生动物,与自然和谐共处(5)讲述了一个屠户在晚上回家途中与两只狼的智斗过程 9.(1)运用比喻的修辞手法,把小猫比作“带着泥土的白雪球”,生动形象地写出了小猫讨人喜欢的样子。“滚来滚去”与“白雪球”相照应,表现出小猫的活泼可爱和“我们”对它的喜爱。 (2)运用比喻的修辞手法,描绘白鸽的美好形象,表现作者对生命的敬畏,对美的欣赏和对美好生命的赞叹 (3)巧妙运用动词,写出了小猫的动作、情态,表现了它玩耍时可爱的样子,体现“我们”对它的喜爱之情。(4)贬词褒用“目空一切”写出了大雁高飞时的专注,说明大雁深知现在正处于冬季的狩猎期,自己的处境危险 10.(1)我推荐C。  理由:C项为隶书,笔画蚕头燕尾,字形扁方,端正工稳,显得端庄大气。(2)我的头部轮廓和脸上螺旋状的腮红参考了出土于陕西扶风法门寺唐代地宫的鎏金坐佛纹云头银如意,寓意祥瑞美好。我头上还有一只小蝙蝠,尾巴同样也有福气加成,如意形状外加寿字盘长结,正是“福从头起,尾随如意”。我的身上开满鲜花,如海棠、玉兰、桃花、牡丹等,象征“春回大地”。
11.皆为 “爱秋”。本诗夕阳中的鸥鹭、如桥的彩虹、水中的渔船,以及阳安小儿的拍手欢笑,皆为美好明丽的秋景,表达对秋天阳安(简阳)的喜爱之情。刘禹锡的《秋词(其一)》以秋景 “晴空一鹤排云上” 的明朗,引出豪迈的诗情,暗含诗人愈挫愈奋的豪壮情怀,也是 “爱秋”。
12.B
13.①缀:紧跟、连接。②苫蔽:覆盖、遮盖。③径:径直。④一会儿。 14.略15.B
16.略
17. ①再生水可以清洗道路,补充人工循环系统。②再生水可以推广利用,还需配套铺设管网。③提标增效,再生水利用前景看好。(自己组织语言,答出功能、推广利用、前景看好三方面即可)
18.此句运用作比较、列数字的说明方法,准确具体地说明了再生水成本低、划算、前景看好。
19. “左右”一词不能删,“左右”表大概、不确定;删去后表肯定,语言太绝对化,说明再生水的利用率就是10%,与事实不符;体现不出说明文语言的准确性。
20.(答案不唯一,言之成理即可)
21. 母亲每天早晨带我到卖混沌夫妻哪里吃一碗混沌 我趁带孩子回家看父母的机会,“我”特意带孩子去吃馄饨,再一次看到卖混沌的夫妻
22. 运用“捞”“浇”等动词,生动形象写出卖馄饨的男人熟练的下馄饨的动作,表现他对顾客的热情。
23.①整齐,说明“切得整齐”说明姜丝、西红柿、小葱切得非常好,表现了男人切姜丝、西红柿、小葱时非常精细,用心。表达了作者对卖馄饨男人的赞扬。
②“沉重”是“我”听了男人的经历后的感觉,表现“我”听了男人的故事后心情并不好,说明“我”对男人他们夫妻的关心、担心。
24.朴实、厚道、善良 自强自立、勤奋劳动,可见他们生活态度坚强、积极、乐观。
25.略

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