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浙江省新阵地教育联盟2025-2026学年高三上学期10月联考政治试题
1．（2025高三上·浙江月考）圣西门在对资本主义私有制进行抨击的基础上设想建立“实业制度”，把从事产业活动的资产者看成是和工农一样的劳动者或实业者，并寄希望于统治阶级的理性和善心来帮助无产阶级建立实业制度。下列对其思想认识正确的是（　　）
①找到了变革社会的正确途径，未找到建立新社会的阶级力量
②仅从文学角度批判资本主义私有制，缺乏可操作性方案
③表达了对理想社会的诉求，为科学社会主义提供思想素材
④仅从理性、正义出发，通过设计新的社会制度推动社会变革
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．（2025高三上·浙江月考）2025年是抗日战争胜利80周年。某校“烽火记忆”研学行参观百团大战纪念馆、七亘大捷纪念地等红色教育基地，围绕重点文物和史料设置研学项目。师生们参与研讨，撰写研学报告。此次研学行有利于（　　）
①铭记抗战历史，弘扬伟大中华民族精神
②厚植家国情怀，丰富革命文化精神内核
③挖掘红色资源，探究社会主义革命历程
④感悟初心使命，坚定共产主义理想信念
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．（2025高三上·浙江月考）依据中共中央二十届三中全会的部署，浙江省“十五五”规划以高质量发展为主线，围绕数字经济、高端制造业、绿色经济等多个核心领域展开布局，为基本实现现代化筑牢持续的动力支撑。对此理解正确的是（　　）
①全面深化改革是党的全部理论和实践的主题
②全面深化改革以实现中国式现代化为目标
③社会主义现代化不断拓展改革开放的新空间
④要把改革作为推动浙江经济发展的直接动力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2025高三上·浙江月考）习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”“实现中国梦必须走中国道路。”“我们追求的是中国人民的福祉，也是各国人民共同的福祉。”对以上重要论述理解正确的是（　　）
A．近代中国的曲折发展历程激发了中华民族伟大复兴的中国梦
B．实现中华民族伟大复兴是各族人民共同的伟大事业
C．中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路
D．中华民族伟大复兴的中国梦就是世界各国人民的共同梦想
5．（2025高三上·浙江月考）2025年3月，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》，督促引导党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止，以风清气正的政治生态涵养向上向善的社风民风。深入贯彻中央八项规定精神有利于（　　）
①变革斗争方式，不断夺取伟大斗争新胜利
②推进作风建设，确立并长期保持党的执政地位
③推进全面从严治党，坚持以党的自我革命引领社会革命
④保持党的先进性和纯洁性，跳出治乱兴衰的历史周期律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2025高三上·浙江月考）“乡村CEO”作为乡村振兴新职业代表，通过整合乡村资源、策划特色项目、拓展销售渠道、创新运营模式等方式，实现农文旅融合发展，用自己的智慧和才干激活乡村发展，促进农民增收致富。“乡村CEO”模式为乡村振兴赋能是基于（　　）
①改变农村基本经营制度，发展农业适度规模经营
②人才作为第一资源，可以为乡村振兴提供智力支持
③发展农村混合所有制经济，助推农村产业融合发展
④乡村新业态新模式的培育，拓宽农民增收致富渠道
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．（2025高三上·浙江月考）2025年“投资于人”首入政府工作报告。不同于将资源向基础设施、城市建设等领域倾斜的“投资于物”，“投资于人”紧盯“人”这一关键点，推动更多资金资源投入到人的发展和保障上。“投资于人”（　　）
①有利于释放我国超大规模市场优势
②需要更加积极的财政政策支持
③有利于增强消费对经济的关键作用
④需要推动生产资料的迭代升级
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．（2025高三上·浙江月考）下表是2025年上半年浙江对部分国家（地区）货物进出口金额及增长速度
项目 浙江 对欧盟 对东盟 对“一带一路”沿线国家
进出口总值（亿元） 2.73万 4213.9 4170.3 1.56万
同比增长（%） 6.6 11 16.3 9.3
浙江外贸总值占比（%） / 17.1 13 57.1
注：上半年，浙江对除美国外的其他主要市场均保持增长，其中，民营企业进出口增长8.1%，占全省外贸总值的81.9%；与新质生产力密切相关的高端装备出口增长19.9%。
这表明浙江省（　　）
①优化外贸结构，形成出口竞争新优势
②扩大制度型开放，提升对外开放水平
③巩固和发展民营经济，增强企业活力
④参与共建“一带一路”，畅通国际循环
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
9．（2025高三上·浙江月考）2025年8月26日，美军“霍珀”号驱逐舰非法闯入中国西沙领海。中国人民解放军南部战区组织海空兵力全程跟踪监视并依法驱离，严正要求美方停止挑衅行径。这一行动直接说明（　　）
①人民军队有效履行使命任务，维护国家主权与安全
②国家职能应与国家性质相适应，保证人民当家作主
③我国坚决打击颠覆破坏活动，有力保障社会稳定
④我国坚持总体国家安全观，全力保护我国国土安全
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．（2025高三上·浙江月考）为加强红色资源保护，某县检察院联合县人大、县政协开展调研，多次走访排查，共同商讨解决方案。该县检察院向县文广局等部门制发检察建议，督促其依法履职，县文广局专门召开“建议答复会”。材料表明（　　）
①县文广局在县人大、县政协等国家机关监督下依法履职
②县检察院通过检察监督、以法治“善为”助力文物保护
③人大代表按法定程序，对政府工作提出质问并要求答复
④人民政协积极履行职能，推动红色资源保护可持续发展
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
11．（2025高三上·浙江月考）贵州某地坚持文旅兴村，依托多个民族文化资源，创新打造文旅品牌，如以“村T”为平台，将苗年节、芦笙节等民族节日的活动融入其中，并拓展高山流水、非遗等民俗体验，打造出多民族共融共享的乐园。该地的做法（　　）
①能促进各民族团结，铸牢中华民族共同体意识
②拓宽增收致富渠道，有利于各民族共同繁荣
③完善文旅融合机制，夯实民族团结的物质基础
④坚持民族区域自治制度，巩固新型民族关系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2025高三上·浙江月考）《最高人民法院关于审理预付式消费民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》于2025年5月1日实施，这是我国首次以司法解释形式系统性规制预付式消费乱象，剑指“卷款跑路”“霸王条款”“退卡难”等顽疾。此举（　　）
①坚持人民主体地位，有效回应社会关切
②利于完善法律实施机制，保护消费者合法权益
③顺应时代发展要求，坚持立法的民主化
④完善矛盾纠纷预防化解机制，促进社会和谐
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2025高三上·浙江月考）湟鱼是我国青海湖特有的珍稀物种，每年6月到8月，湟鱼会逆流而上，进入河流淡水区产卵。为再现“半河清水半河鱼”的奇观，青海改变生态理念，通过打好封湖育鱼、人工增殖、保护关键栖息地等系列“组合拳”，有效改善当地生态，使湟鱼数量大幅回升。这说明（　　）
①意识对改造世界具有促进作用
②认识产生于实践的需要
③实践活动具有社会历史性
④系统优化有助于提升整体效能
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
14．（2025高三上·浙江月考）下边漫画《心态》（作者：郑辛遥）中第二名的行为讽刺了一种社会现象。它给我们的启示与下列诗句寓意最为接近的是（　　）
A．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 B．能群者存，不能群者灭
C．近山识鸟音，近水识鱼性 D．欲穷千里目，更上一层楼
15．（2025高三上·浙江月考）科研人员在云南甘棠箐遗址发现了距今30万年前保存完好的木器。相较于欧洲、非洲遗址出土的木器，这些木制工具种类更丰富，主要功能是挖掘可食性植物根茎。这一考古重大发现，填补了中国旧石器时代木制品研究的空白，充分展现古人类生产、生存方式的多样性和复杂性。由材料可知（　　）
①生产方式决定社会的性质和面貌
②生产工具能反映社会生产力水平
③矛盾的普遍性和特殊性相互联结
④实践锻炼和提高了人的认识能力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．（2025高三上·浙江月考）今年7月最火爆的新兴篮球联赛“浙BA”，利用强烈的地域自豪感，挖掘多元文化特色，将群众体育、城市文化、休闲消费、地方产业融合，打出了浙江县域经济的强劲活力，打出了全民参与、全民共享。由此可见，“浙BA”的举办（　　）
①能够赋能浙江经济发展
②彰显了民族文化的多样性
③完善了公共文化服务体系
④满足群众的精神文化需求
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
17．（2025高三上·浙江月考）2025年8月，“第四届儒家经典跨语言诵读大会年度盛典”在山东举行。来自美、韩等70余个国家和地区的中华传统文化爱好者共同演绎文化和合之美，以创新开放的姿态谱写文明对话新篇章，为构建人类命运共同体贡献文化力量。召开儒家经典跨语言诵读大会旨在（　　）
①重新解读儒家经典著作
②促进中外文明交流互鉴
③挖掘儒家经典的当代价值
④彰显中华文明的优越性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18．（2025高三上·浙江月考）美国总统特朗普宣布自8月1日起对巴输美商品加征高达50%的关税，并称此举是为纠正巴西政府对巴西前总统的“政治迫害”。巴西现总统卢拉表示，针对任何单方面的关税上调，巴西都将根据本国经济对等法予以应对，坚决回击美国干涉内政的行为。该事件从侧面说明（　　）
①国际经济与政治关系交织联动
②全球经济治理体系正面临失灵风险
③主权国家依国际法享有独立权
④霸权主义对世界和平构成严重威胁
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．（2025高三上·浙江月考）中国和欧盟建交50年来，贸易额从24亿美元增长到7858亿美元，双向投资存量从几乎为零增长到2600亿美元。中欧班列累计开行突破11万列，货值超4500亿美元，成为联接亚欧的黄金通道。“双向奔赴”不仅惠及自身发展，也将维护全球产业链供应链稳定。由此可见（　　）
①中欧深化政治互信，经贸联系日益密切
②中欧经贸合作能为世界经济注入更多稳定性
③中欧携手践行多边主义，倡导贸易投资自由化
④中欧存在共同利益，经贸关系有强大内生动力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
20．（2025高三上·浙江月考）李某使用Stable Diffusion模型，通过设置相关迭代步数、图片高度、提示词引导系数以及随机数种子等，生成了数张人像图片，发布在社交平台上。刘女士在自媒体账号发布的文章中，使用了李某制作的图片，并截去了署名水印。双方由此产生纠纷。在本案中（　　）
①李某对AI生成的图片作品享有著作权
②刘女士的行为侵犯了李某的发表权和署名权
③双方若选择诉讼调解，则该调解书签收后具有法律效力
④若刘女士是为个人欣赏而使用图片，属于法定许可使用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
21．（2025高三上·浙江月考）W化工公司因设备问题导致废液无法正常处理，遂将废液倾倒至附近农田，导致土壤、地表水和地下水受到污染。周边农户要求赔偿。经调查发现，该公司曾多次收到相关部门关于设备问题整改的通知，但均未及时整改。对于该案，下列说法正确的有（　　）
①W化工公司应当承担无过错侵权责任
②农户有委托诉讼代理人进行上诉的权利
③若W化工公司对设备进行过定期检查，可减轻赔偿责任
④若无法证明W化工公司实施了污染行为，农户可能败诉
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
22．（2025高三上·浙江月考）电视剧《山花烂漫时》改编自张桂梅事迹，创近年国产剧新高；《我的阿勒泰》以真实故事为背景，引发广泛关注；《小巷人家》刻画苏州棉纺厂两代人命运起伏，收获了极高的口碑和收视率。据此，小明和小红分别得出如下结论：（　　）
小明：优秀的国产现实题材电视剧都能受到观众的喜爱。
小红：只有处理好真实性和艺术性的关系，才能创作出优秀的作品。
①小明得出的结论运用了不完全归纳推理
②针对小红结论，肯定它的前件而在结论中肯定它的后件，是正确的推理结构
③以小明的结论为前提进行换位质推理，得出“有些受到观众喜爱的不是优秀的国产现实题材电视剧”
④若以“现实题材电视剧”为属概念，则《小巷人家》与《山花烂漫时》在外延上是反对关系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
23．（2025高三上·浙江月考）2025年7月14—15日，中央城市工作会议在北京举行。会议内容蕴含大量的辩证思维方法。下列内容与其蕴含的思维方法相符的有（　　）
①全面贯彻习近平总书记关于城市工作的重要论述——运用思维抽象的提纯
②坚持稳中求进工作总基调——遵循质量互变规律
③城市工作要深刻把握、主动适应形势变化——用动态性思维看问题
④以推动城市高质量发展为主题，以坚持城市内涵式发展为主线——运用聚合思维
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
24．（2025高三上·浙江月考）阅读材料，回答问题。
材料一 近年来，“适老化”微短剧正激活老龄文化产业新赛道。据调查显示，2024年微短剧市场中，40-59岁的用户占比高达37.3%，60岁以上用户占比达12.1%。越来越多的短剧企业根据中老年的经济状况、注意力时间长短，关心家庭生活等特点，推出了一系列制作精良、积极向上、题材多样的微短剧，极大满足了中老年群体的精神文化需求。但一些“适老化”微短剧存在价值观扭曲、脱离现实、创新不足等问题，阻碍老龄文化产业的健康发展。
材料二 依托自身影视产业基地优势，H市政府出台中老年微短剧专项扶持政策，设立微短剧发展基金，吸引影视公司加入；举办微短剧创作大赛，邀请人们参与编剧、表演，激发创作热情；与新兴网络媒体合作，精准推送，扩大受众。通过多方协同发力，H市“适老化”微短剧蓬勃发展。
（1）结合材料一，运用唯物辩证法的实质与核心的知识，说明目前中老年微短剧市场发展状态所蕴含的哲理。
（2）结合材料二，请分别运用《哲学与文化》《经济与社会》的相关知识，说明H市做法的理由。
25．（2025高三上·浙江月考）近年来，浙江多地积极推动协商民主向基层延伸。杭州X村在村党委带领下，探索出以人大代表为主体、村民代表、专家代表积极参与的民主议事工作法，推进基层民主协商和乡村发展步入快车道。宁波某地以乡镇街道为单位，以党建为引领，组织人大代表成立“民生议事堂”，邀请群众代表以及相关职能部门负责人共同参与议事协商活动，寻求发展的“最大公约数”。
结合材料，运用《政治与法治》的知识，阐述浙江推动协商民主向基层延伸的做法对基层治理的意义。
26．（2025高三上·浙江月考）王某于2023年5月入职M律师事务所，成为执业律师，并与M律师事务所签订劳动合同，合同期限至2026年6月1日。2024年8月，王某发现H科技有限公司运营的“知法”网站将自己列为该平台认证律师。H公司平台页面显示了王某在求职过程中发布在网上的姓名，年龄等信息，且运用特定算法对原始数据进行分析，生成了“执业年限”、“胜诉率”等衍生数据，还显示“律师与平台合作的次数”以吸引客户。但王某从未与H科技有限公司开展业务合作。M律师事务所在得知该消息后，认为王某与H科技公司存在劳动关系，解除了与王某的合同，并拒绝支付2024年8月的工资。王某与M律所以及H科技有限公司产生纠纷。
结合材料，运用《法律与生活》的知识，分析M律师事务所和H科技有限公司的做法是否妥当。
27．（2025高三上·浙江月考）创新科技与先进生产方式深度融合的生产力形态是新质生产力。“杭州六小龙”企业就是新质生产力的生动注脚。这类企业的崛起，是浙江依托地理位置、产业基础、资源禀赋、民营优势等发展数字经济、人形机器人等产业的结果。2003年，时任浙江省委书记的习近平第一次提出了“数字浙江”战略。2014年，浙江率先提出“发展信息经济，推广智慧应用”。2017年，浙江省抢先布局机器人赛道，印发《浙江省“机器人+”行动计划》，部署了一系列前瞻性的政策资源，将培育发展新质生产力作为一项长期系统性工程。
结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，回答下列问题：
（1）请运用正确的推理结构将划线部分的推理补充完整，并指出其推理类型。
（2）结合材料，运用超前思维的方法，分析浙江发展新质生产力的密码。
28．（2025高三上·浙江月考）我国幅员辽阔、边界线长，周边是实现发展繁荣的重要基础、维护国家安全的重点、运筹外交全局的首要、推动构建人类命运共同体的关键。
材料一 中国与东盟连续5年互为第一大贸易伙伴国。2025年，中国-东盟自贸区3.0版谈判全面完成，将在年内签署议定书。双方在数字经济、绿色经济、供应链互联互通等新兴领域拓展互利合作，在标准和规则等领域加强互融互通，共同促进贸易便利化及包容发展。近年来，中国积极推动上海合作组织、亚太经合组织、亚信等框架下合作，主动发起中国-中亚峰会、澜沧江-湄公河合作，举办亚洲文明对话大会，搭建多层次，跨领域合作平台，携手周边国家践行真正的多边主义。
材料二 中国周边国家数目众多，各国大小、贫富、强弱不同，历史文化传统和社会制度千差万别，安全利益和诉求也多种多样。随着中国综合国力的不断增强，周边一些国家对中国的疑虑加深、与中国的摩擦增多。俄乌战争、印巴冲突、域外势力介入南海问题等加剧了地区紧张局势，带来了更多的不确定性。与此同时，在全球经济下行压力增大之际，美国发动关税战并利用关税胁迫周边国家与中国“脱钩断链”，周边格局和世界变局进入了深度联动阶段。
结合材料，运用《当代国际政治与经济》的相关知识，预测我国和周边国家合作的前景，并说明理由。
要求：（1）观点正确；知识运用准确；材料提取恰当。
（2）逻辑严密；论证有力；表达流畅：300字左右。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】空想社会主义
【解析】【分析】圣西门作为空想社会主义者，主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径，①排除。
圣西门对资本主义私有制的批判并非仅从文学角度，且他提出了“实业制度”等设想，并非缺乏可操作性方案，只是方案不具有现实可行性，②排除。
圣西门的思想表达了对理想社会的诉求，空想社会主义是科学社会主义的思想来源，为科学社会主义提供了思想素材，③正确。
空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，设计新的社会制度来推动社会变革，圣西门也不例外，④正确。
故答案为：D。
【点评】 本题考查空想社会主义，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
2．【答案】B
【知识点】新时代中国共产党的使命
【解析】【分析】参观百团大战纪念馆、七亘大捷纪念地等红色教育基地，围绕重点文物和史料开展研学，能够让师生铭记抗战历史，接受爱国主义精神洗礼，弘扬伟大中华民族精神，①正确。
参观红色教育基地，开展研学项目，可以深刻感受革命文化熏陶，但不能直接丰富革命文化精神内核，②排除。
百团大战、七亘大捷等属于新民主主义革命时期的历史事件，并非社会主义革命历程，③排除。
红色教育基地研学活动有利于感受中国共产党为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，有利于青年学生树立共产主义远大理想，坚定共产主义理想信念，④正确。
故答案为：B。
【点评】 本题考查党的初心和使命，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
3．【答案】C
【知识点】我国改革开放的意义
【解析】【分析】改革开放以来，中国特色社会主义是党的全部理论和实践的主题，①排除。
全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。围绕数字经济、高端制造业、绿色经济等多个核心领域展开布局，为基本实现现代化筑牢持续的动力支撑，体现了全面深化改革以实现中国式现代化为目标，②正确。
应该是改革开放不断拓展社会主义现代化的新空间，③排除。
改革是推动经济社会发展的强大动力，对于浙江经济发展而言，把改革作为直接动力，能助力其在数字经济、高端制造业等领域布局，实现高质量发展，④正确。
故答案为：C。
【点评】 本题考查改革开放，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
4．【答案】C
【知识点】中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其之间的关系
【解析】【分析】题干提到“近代以来”，但未涉及“曲折发展历程激发了梦想”，A排除。
题干强调的是中华民族的伟大梦想，未涉及伟大事业，B排除。
习近平总书记强调，实现中国梦必须走中国道路，说明中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路，C正确。
中国梦是中华民族的追求，与世界梦息息相关，但不等同于“世界各国人民的共同梦想”，D排除。
故答案为：C。
【点评】此题考查中国特色社会主义，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除说法错误的选项。
5．【答案】D
【知识点】坚持全面从严治党
【解析】【分析】中央八项规定精神主要针对作风建设（如整治形式主义、官僚主义等），并非直接变革“斗争方式”，①排除。
党的执政地位早已由历史和宪法确立，八项规定旨在巩固而非“确立”执政地位，②排除。中央八项规定精神是全面从严治党的重要组成部分，强调通过自我革命（如作风建设）解决党内问题，并以此引领社会风气改善，③正确。
八项规定通过规范党员干部行为，维护党的先进性和纯洁性，帮助党避免历史周期律，体现了党的自我净化能力，④正确。
故答案为：D。
【点评】 本题考查坚持全面从严治党，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
6．【答案】D
【知识点】实施乡村振兴战略与区域协调发展战略
【解析】【分析】农村基本经营制度是以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制 ，是我国农村政策的基石，“乡村 CEO”模式并没有改变农村基本经营制度，①排除。
“乡村 CEO”凭借自己的智慧和才干激活乡村发展，体现了人才作为第一资源，能为乡村振兴提供智力支持，②正确。
材料主要是整合乡村资源、创新运营模式，未涉及农村混合所有制经济的发展，③排除。
“乡村 CEO”通过整合资源、策划特色项目等方式，培育乡村新业态新模式，拓宽了农民增收致富渠道，④正确。
故答案为：D。
【点评】 本题考查乡村振兴战略，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
7．【答案】A
【知识点】我国的财政政策和货币政策；以人民为中心的发展思想
【解析】【分析】“ 投资于人”能提升人的素质、技能等，进而促进消费、创新等，有利于释放我国超大规模市场优势，①正确。
“'投资于人”涉及对人的发展和保障的资金投入，比如教育、医疗等领域的投入，需要积极的财政政策提供资金支持，②正确。
“投资于人”能提高居民收入、改善消费能力与意愿，从而增强消费对经济的基础性作用，而不是关键作用，③错误。
“ 投资于人”聚焦的是“人”的发展和保障，而非生产资料的迭代升级，④不符合题意。
故答案为：A。
【点评】 本题考查以人民为中心、货币政策，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
8．【答案】D
【知识点】发展开放型经济
【解析】【分析】表格注释中提到“与新质生产力密切相关的高端装备出口增长19.9%”，表明浙江省出口产品向高技术、高附加值方向升级，体现了外贸结构的优化和新竞争优势的形成，①正确。
“制度型开放”指规则、规制、标准等制度层面的开放（如自由贸易协定、政策改革）。表格数据仅展示贸易金额、增长及占比，未涉及制度型改革内容，②不符合题意。
注释提到“民营企业进出口增长8.1%，占全省外贸总值的81.9%”，说明民营经济是浙江外贸主力且活力较强。但对非公有制经济的态度是鼓励、支持和引导，而不是“巩固和发展”，③错误。
表格显示，浙江省对“一带一路”沿线国家进出口额达1.56万亿元，占比57.1%，增长9.3%，表明浙江深度参与“一带一路”建设，促进了国际贸易循环，④正确。
故答案为：D。
【点评】 本题考查开放型经济，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
9．【答案】B
【知识点】人民民主专政及其本质
【解析】【分析】中国人民解放军南部战区组织海空兵力全程跟踪监视并依法驱离，严正要求美方停止挑衅行径。这一行动直接说明人民军队有效履行了保卫国家主权、安全和发展利益的使命任务，①正确。
事件涉及领海安全，属于国土安全范畴，行动体现了我国坚持总体国家安全观，全力保护我国国土安全，④正确。
选项强调国家职能与国家性质的关系（如社会主义国家保障人民当家作主），但事件聚焦外部军事挑衅、维护国家主权，未涉及人民当家作主，②排除。
选项针对“打击颠覆破坏活动”，通常指内部安全威胁（如分裂、恐怖活动），但事件是外部入侵，③排除。
故答案为：B。
【点评】 本题考查人民民主专政，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
10．【答案】C
【知识点】人民政协的职能；推进公正司法的措施
【解析】【分析】政协是爱国统一战线组织，不是国家机关，①错误。
县检察院向县文广局等部门制发检察建议，督促其依法履职，体现了县检察院通过检察监督、以法治“善为”助力文物保护，②正确。
材料中未体现人大代表对政府工作提出质问并要求答复，③不符合题意。
县政协参与调研、共同商讨解决方案，体现了人民政协积极履行职能，推动红色资源保护可持续发展，④正确。
故答案为：C。
【点评】 本题考查人民政协、公正司法，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
11．【答案】A
【知识点】中国处理民族关系的基本原则
【解析】【分析】题干中“打造出多民族共融共享的乐园”直接体现了促进民族团结、增强文化认同，有助于铸牢中华民族共同体意识，①正确。
题干中“坚持文旅兴村”表明通过发展文化和旅游产业，拓宽了当地民众的增收渠道，推动经济发展，有利于实现各民族共同繁荣，②正确。
题干强调具体文旅活动的创新和实践（如打造品牌、拓展体验），但未涉及“完善文旅融合机制”的系统性描述；同时，“夯实民族团结的物质基础”虽隐含经济收益，但题干更直接体现增收致富，而非机制完善，③排除。
题干仅描述地方文旅发展举措，未提及民族区域自治制度（如自治权、政策制定等），也未体现对这一制度的坚持或巩固新型民族关系的直接表述，④排除。
故答案为：A。
【点评】 本题考查处理民族关系的方针，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
12．【答案】A
【知识点】建设法治国家的措施及意义；推进科学立法的措施
【解析】【分析】司法解释针对预付式消费中的“卷款跑路”“霸王条款”“退卡难”等乱象，直接回应了人民群众的迫切需求，体现了以人民为中心的法治理念，①正确。
通过司法解释的形式系统性规制预付式消费问题，填补了法律实施中的漏洞，为消费者权益保护提供了更明确的法律依据，②正确。
题目中的措施是司法解释，不涉及立法的民主化，③排除。
题干更强调对乱象的“规制”而非“预防化解机制”，④排除。
故答案为：A。
【点评】 本题考查科学立法、建设法治国家，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
13．【答案】B
【知识点】系统优化方法；实践是认识的基础
【解析】【分析】意识有正确和错误之分，只有正确的意识对改造世界才具有促进作用，①排除。
认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。为再现“半河清水半河鱼”的奇观，青海改变生态理念，有效改善当地生态，使湟鱼数量大幅回升，②正确。
实践的社会历史性是指实践是处于一定社会关系中的人的活动，并受到历史条件的制约，也随历史的发展而发展，材料未体现这点，③排除。
青海通过打好封湖育鱼、人工增殖、保护关键栖息地等系列“组合拳”，有效改善当地生态，使湟鱼数量大幅回升，体现了系统优化方法有助于提升整体效能，④正确。
故答案为：B。
【点评】 本题考查实践是认识的基础、系统优化方法，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
14．【答案】D
【知识点】人生价值的实现方式
【解析】【分析】漫画中，第二名因嫉妒第一名，试图破坏领奖台，以此来让自己看起来更好，讽刺了这种因嫉妒而采取不正当手段、不能正确看待他人优秀的心态。
“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，以动衬静，体现矛盾双方相互依存，与漫画寓意不符，A不符合题意。
“能群者存，不能群者灭”，强调团结的重要性，和漫画所讽刺的心态无关，B不符合题意。
“近山识鸟音，近水识鱼性”，说的是实践出真知，与漫画寓意不相关，C不符合题意。
“欲穷千里目，更上一层楼”，寓意要有进取精神，不断提升自己，而不是像漫画中第二名那样通过不正当手段来寻求“优势”，从反面启示我们应积极提升自我，与漫画讽刺的因嫉妒而采取不当行为的寓意相通，D符合题意。
故答案为：D。
【点评】 本题考查人生价值的实现方式，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
15．【答案】C
【知识点】矛盾的普遍性与特殊性的关系；生产力和生产关系的关系
【解析】【分析】材料主要围绕木器（生产工具）展开，未涉及生产方式对社会性质和面貌的决定作用，①不符合题意。
材料中提到云南甘棠箐遗址的木制工具种类丰富，能反映出当时古人类的生产能力，说明生产工具能反映社会生产力水平，②符合题意。
这些木器与欧洲、非洲遗址出土的木器有共性（都是木器，用于生产生活），也有特殊性（种类更丰富，功能侧重挖掘可食性植物根茎），体现了矛盾的普遍性和特殊性相互联结，③符合题意。
材料主要是在阐述考古发现的成果及意义，未体现人的认识能力在实践中得到锻炼和提高，④不符合题意。
故答案为：C。
【点评】 本题考查矛盾普遍性特殊性，生产力，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
16．【答案】B
【知识点】文化的功能；建设文化强国的要求
【解析】【分析】联赛带动休闲消费、地方产业融合，打出了浙江县域经济的强劲活力，赋能浙江经济发展，①正确。
“浙BA”挖掘多元地域文化特色，并非民族文化多样性，②排除。
“浙BA”挖掘文化特色，激活经济活力，激发人民热情，材料没有涉及公共文化服务体系的完善，③排除。
题干指出“全民参与、全民共享”，表明联赛通过群众体育和休闲活动，丰富了群众的文化生活，满足了精神文化需求，④正确。
故答案为：B。
【点评】 本题考查文化的功能、建设文化强国，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
17．【答案】C
【知识点】中华优秀传统文化的当代价值；文化交流的意义
【解析】【分析】召开儒家经典跨语言诵读大会，并非是要“重新解读”儒家经典著作，而是通过跨语言诵读等形式促进交流、挖掘价值，①不符合题意。
众多国家和地区的爱好者参与，演绎文化和合之美，谱写文明对话新篇章，体现了促进中外文明交流互鉴，②符合题意。
以创新开放的姿态，为构建人类命运共同体贡献文化力量，说明是在挖掘儒家经典的当代价值，③符合题意。
我们倡导各文明平等交流互鉴，“彰显中华文明的优越性”表述不符合平等对待各文明的理念，④错误。
故答案为：C。
【点评】 此题考查中华优秀传统文化的当代价值、文化交流，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除说法错误的选项和无关的选项。
18．【答案】A
【知识点】主权国家的基本权利
【解析】【分析】美国以“政治迫害”为由对巴西商品加征关税，巴西则以经济对等法回击，体现了国际经济与政治关系交织联动，①符合题意。
材料仅涉及美国和巴西之间的关税争端，未体现全球经济治理体系面临失灵风险，②不符合题意。
巴西总统表示坚决回击美国干涉内政的行为，说明主权国家依国际法享有独立权，不受他国干涉，③符合题意。
事件本质是经贸摩擦与干涉内政，虽体现霸权主义倾向，但未直接威胁“世界和平”（如战争、地区冲突等），④不符合题意。
故答案为：A。
【点评】 此题考查主权国家的基本权利，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除无关的选项。
19．【答案】D
【知识点】影响国际关系的因素；欧洲联盟（欧盟）
【解析】【分析】材料主要阐述的是中欧在贸易、投资、中欧班列等经贸领域的合作与发展，未涉及“政治互信”相关内容，①不符合题意。
材料提到“双向奔赴”不仅惠及自身发展，也将维护全球产业链供应链稳定，说明中欧经贸合作能为世界经济注入更多稳定性，②符合题意。
材料没有体现中欧“践行多边主义，倡导贸易投资自由化”，③不符合题意。
中欧建交50年来，贸易额、双向投资存量大幅增长，中欧班列成果显著，且合作惠及自身、维护全球产业链供应链稳定，这表明中欧存在共同利益，经贸关系有强大内生动力，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】 此题考查影响国际关系的因素、欧盟，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除无关的选项。
20．【答案】A
【知识点】著作权及其法律规定；调解与人民调解
【解析】【分析】李某使用Stable Diffusion模型，通过设置相关迭代步数、图片高度、提示词引导系数以及随机数种子等，生成了数张人像图片，所以李某对AI生成的图片作品享有著作权，①正确。刘女士截去署名水印的行为可能侵犯署名权（若李某享有著作权），但发表权是“决定作品是否公之于众的权利”，李某已主动发布图片，故不涉及侵犯发表权，②排除。
根据《民事诉讼法》，诉讼调解书经双方当事人签收后即具有法律效力，与判决书效力等同，③正确。
“个人欣赏”属于《著作权法》第24条规定的“合理使用”（无需许可），而非“法定许可”（需付费但无需同意，如教科书转载）。截去水印的行为可能超出合理使用范围，④排除。
故答案为：A。
【点评】 此题考查著作权、调解，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除无关的选项和错误选项。
21．【答案】B
【知识点】侵权责任的规定与判别；举证原则与举证责任
【解析】【分析】根据《民法典》第1229条，因环境污染造成他人损害的，污染者应当承担侵权责任，且环境污染责任适用无过错责任原则。即无论化工公司是否存在过错，只要其行为与损害结果存在因果关系，就需承担责任，①正确。
农户作为原告，有权委托诉讼代理人（如律师）进行诉讼活动，但“上诉”特指对一审判决不服时向上级法院请求重新审理的权利。题干中农户尚未提起诉讼或获得判决，因此“进行上诉的权利”在此语境不适用，②排除。
环境污染责任中，减轻或免除责任的情形需符合法律明确规定，如不可抗力、受害人故意等。定期检查仅能证明公司尽到一定管理义务，但未及时整改设施老化问题仍属于过错，不必然导致责任减轻，③排除。
民事诉讼遵循“谁主张谁举证”原则。尽管环境污染案件部分举证责任倒置（污染者需证明无因果关系或免责事由），但受害人（农户）仍需提供初步证据证明污染行为与损害事实的存在（如污染行为由W化工公司实施）。若农户无法证明公司实施了污染行为，则可能因证据不足而败诉，④正确。
故答案为：B。
【点评】 此题考查无过错侵权责任、举证责任，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除无关的选项和错误选项。
22．【答案】B
【知识点】概念的含义及基本特征；归纳推理的含义与方法
【解析】【分析】不完全归纳推理是根据某类认识对象中的部分对象具有或不具有某种属性，推出该类全部对象具有或不具有某种属性的归纳推理。小明仅根据《山花烂漫时》《我的阿勒泰》《小巷人家》这几部优秀国产现实题材电视剧受到观众喜爱，就得出“优秀的国产现实题材电视剧都能受到观众的喜爱”的结论，运用了不完全归纳推理，①正确。
小红的结论“只有处理好真实性和艺术性的关系，才能创作出优秀的作品”是必要条件假言判断，其正确的推理结构是肯后肯前式或否前否后式。“肯定它的前件而在结论中肯定它的后件”不是必要条件假言推理的正确结构，②错误。
“优秀的国产现实题材电视剧都能受到观众的喜爱”进行换质位推理，先进行换质推理为“优秀的国产现实题材电视剧都不是不受到观众喜爱的”，再进行换位推理为“所有不受到观众喜爱的都不是优秀的国产现实题材电视剧”，无法得出“有些受到观众喜爱的不是优秀的国产现实题材电视剧”，③错误。
若以“现实题材电视剧”为属概念，《小巷人家》与《山花烂漫时》是不同的现实题材电视剧，在外延上是反对关系（反对关系是指两个概念的外延完全不同，并且它们的外延之和小于其属概念的外延），④正确。
故答案为：B。
【点评】 此题考查归纳推理、概念，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除错误选项。
23．【答案】C
【知识点】辩证思维的含义与特征；质量互变规律
【解析】【分析】全面贯彻习近平总书记关于城市工作的重要论述，是应用理论指导实践的过程，属于“从抽象到具体”的认识阶段，而“思维抽象的提纯”是指从具体事物中提取本质特征的思维过程（从具体到抽象），两者方向不符，①排除。坚持稳中求进工作总基调体现了“质量互变规律”。稳中求进强调在保持稳定（量变积累）的基础上推动进步（质变），符合量变引起质变的辩证思维，②正确。
城市工作要深刻把握、主动适应形势变化体现了“用动态性思维看问题”。动态性思维认为事物是变化发展的，需要根据形势变化调整策略，符合辩证思维的发展观点，③正确。
以推动城市高质量发展为主题、坚持城市内涵式发展为主线，体现的是“抓主要矛盾”或“重点论”的辩证思维方法，而非“聚合思维”；聚合思维强调的事集中信息寻求答案，④排除。
故答案为：C。
【点评】 此题考查质量互变规律、辩证思维，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除错误选项。
24．【答案】（1）①矛盾的主要方面处于支配地位，起着主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，中老年微短剧市场的发展满足了中老年人的精神文化需求，推动我国文化产业的发展，这是矛盾的主要方面。但也存在一系列问题，这是矛盾的次要方面，不能忽视。
②矛盾具有特殊性，不同的事物有不同的矛盾。中老年微短剧市场针对中老年群体的认知特点和需求，创作出符合其审美习惯、价值观念的作品，激活文化产业新赛道。
（2）《哲学与文化》示例1：物质和意识的辩证关系要求我们一切从实际出发，实事求是，要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。H市立足现实，依托本地优势，通过各种举措积极发展中老年微短剧。
示例2：事物是普遍联系的，要求我们用联系的观点看问题，要把握联系客观性，要把握事物发展的各种条件。H市依托本地优势，通过政策扶持、举办大赛、媒体推介等多种方式，把握促进微短剧发展的各种条件，推动其发展。
示例3：人民是文化发展的主体，坚持以人民为中心。H市通过举办微短剧创作大赛，邀请人们参与编剧、表演，依靠群众参与，促进微短剧发展。
《经济与社会》示例：有效市场和有为政府相结合能够成就微短剧的发展。（写政府发挥相关作用，如政府具有实施产业政策的经济职能，H市政府通过出台中老年微短剧专项扶持政策，有利于推动微短剧发展。市场在资源配置中起决定性作用是市场经济的一般规律，可以酌情给分。）H市政府通过设立出台专项扶持政策，设立基金，以市场为导向，引导影视企业投入中老年微短剧的创作，促进产业发展。
【知识点】一切从实际出发,实事求是；联系的普遍性；联系的客观性；矛盾的主次方面的辩证关系；人民群众是历史的创造者
【解析】【分析】（1）本题属于分析说明类主观题，需调用唯物辩证法的实质与核心的相关知识结合材料有效信息分析作答。解答此题需要学生审材料，提取关键词，链接教材知识。有效信息①：极大满足了中老年群体的精神文化需求。但一些“适老化”微短剧存在价值观扭曲、脱离现实、创新不足等问题，阻碍老龄文化产业的健康发展→从矛盾的主次方面的角度分析。有效信息②：越来越多的短剧企业根据中老年的经济状况、注意力时间长短，关心家庭生活等特点，推出了一系列制作精良、积极向上、题材多样的微短剧→从矛盾特殊性的角度分析。
（2）本题属于原因类主观题，需调用探究世界的本质、世界是普遍联系的、社会历史的主体、我国的社会主义市场经济体制的相关知识结合材料有效信息分析作答。解答此题需要学生审材料，提取关键词，链接教材知识。有效信息①：依托自身影视产业基地优势，H市政府出台中老年微短剧专项扶持政策→运用世界的物质性的知识，从物质和意识辩证关系方法论的角度分析。有效信息②：H市政府出台中老年微短剧专项扶持政策，与新兴网络媒体合作，精准推送，扩大受众。通过多方协同发力，H市“适老化”微短剧蓬勃发展→运用世界是普遍联系的知识，从联系普遍性、客观性原理方法论的角度分析。有效信息③：举办微短剧创作大赛，邀请人们参与编剧、表演，激发创作热情→运用社会历史的主体的知识，从人民是社会历史主体及方法论的角度分析。有效信息④：依托自身影视产业基地优势，H市政府出台中老年微短剧专项扶持政策，设立微短剧发展基金，与新兴网络媒体合作，精准推送，扩大受众→运用我国的社会主义市场经济体制的知识，从有效市场和有为政府结合的角度分析。
【点评】 （1）本题考查唯物辩证法的实质与核心，考查学生描述和阐述事物、论证和探究问题的能力。核心素养是培养学生政治认同、科学精神。 回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：
第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。
第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。
第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
（2）本题考查探究世界的本质、世界是普遍联系的、社会历史的主体、我国的社会主义市场经济体制，考查学生描述和阐述事物、论证和探究问题的能力。核心素养是培养学生政治认同、科学精神。 本题属于原因类试题，难度一般，对于此类试题，可以从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物。从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好。从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析，有条理地展开说明。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用唯物辩证法的实质与核心的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
有效信息①：极大满足了中老年群体的精神文化需求。但一些“适老化”微短剧存在价值观扭曲、脱离现实、创新不足等问题，阻碍老龄文化产业的健康发展→从矛盾的主次方面的角度分析。
有效信息②：越来越多的短剧企业根据中老年的经济状况、注意力时间长短，关心家庭生活等特点，推出了一系列制作精良、积极向上、题材多样的微短剧→从矛盾特殊性的角度分析。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用探究世界的本质、世界是普遍联系的、社会历史的主体、我国的社会主义市场经济体制的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
有效信息①：依托自身影视产业基地优势，H市政府出台中老年微短剧专项扶持政策→运用世界的物质性的知识，从物质和意识辩证关系方法论的角度分析。
有效信息②：H市政府出台中老年微短剧专项扶持政策，与新兴网络媒体合作，精准推送，扩大受众。通过多方协同发力，H市“适老化”微短剧蓬勃发展→运用世界是普遍联系的知识，从联系普遍性、客观性原理方法论的角度分析。
有效信息③：举办微短剧创作大赛，邀请人们参与编剧、表演，激发创作热情→运用社会历史的主体的知识，从人民是社会历史主体及方法论的角度分析。
有效信息④：依托自身影视产业基地优势，H市政府出台中老年微短剧专项扶持政策，设立微短剧发展基金，与新兴网络媒体合作，精准推送，扩大受众→运用我国的社会主义市场经济体制的知识，从有效市场和有为政府结合的角度分析。
第三步：整合信息，组织答案。
25．【答案】①协商民主是实践全过程人民民主的重要形式。（替代：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。）浙江推动协商民主向基层延伸，保障人民充分行使民主权利，调动群众参与基层治理的主动性、积极性。
②发挥基层党组织的战斗堡垒作用（替代：坚持党的领导），以党建引领基层治理，为基层治理提供坚强政治保证。
③人大代表是人民利益的代言人，通过密切联系群众，汇聚多方力量，有利于打造共建共治共享的基层治理格局，凝聚治理合力。
【知识点】坚持和加强党的全面领导；社会主义民主及其特点；人大代表的产生与职责
【解析】【分析】本题为意义类试题，考查《政治与法治》的相关知识，可运用教材有关知识，结合材料分析作答。 解答此题需要学生审材料，提取有效信息，链接教材知识。 有效信息①：杭州X村在村党委带领下，探索出以人大代表为主体、村民代表、专家代表积极参与的民主议事工作法，推进基层民主协商和乡村发展步入快车道→可联系全过程人民民主、协商民主的知识，说明浙江推动协商民主向基层延伸，保障人民充分行使民主权利，调动群众参与基层治理的主动性、积极性。有效信息②：杭州X村在村党委带领下，探索民主议事工作法，宁波某地以乡镇街道为单位，以党建为引领，成立“民生议事堂”→可联系坚持党的领导的知识，说明发挥基层党组织的战斗堡垒作用，以党建引领基层治理，为基层治理提供坚强政治保证。有效信息③：组织人大代表成立“民生议事堂”，邀请群众代表以及相关职能部门负责人共同参与议事协商活动→可联系人大代表的义务的知识，说明人大代表通过密切联系群众，汇聚多方力量，有利于打造共建共治共享的基层治理格局，凝聚治理合力。
【点评】 本题考查 中国共产党的领导、人民当家作主的知识，考查学生描述和阐述事物、论证和探究问题的能力。核心素养是培养学生政治认同、科学精神。本题为意义类主观题，意义类的答题要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“有利于”、“促进”等句型表达，解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。
26．【答案】判断M律师事务的做法不正确，H科技有限公司的做法不正确。判断若错误，则没有判断对应的分值，但分析分照给。
①M律师事务所的做法不正确。
王某与M律师事务所签订的劳动合同合法有效，对双方形成约束力，当事人应当依法履行，不得随意变更。在该案中，王某与H科技有限公司不存在劳动关系，未对完成律所工作造成严重影响，不符合用人单位单方面解除劳动合同的情形。且M律师事务所拒绝支付王某的工资，侵犯了劳动者获得劳动报酬的权利。
②H科技有限公司的做法也不正确。
任何组织、个人不得侵害自然人的个人信息权益。处理个人信息，应当遵循合法、正当、必要和诚信原则，不得通过误导、欺诈、胁迫等方式处理。H科技有限公司虽然使用了王某已经公开的一些个人信息，但分析生成其“执业年限”“胜诉率”等衍生数据的行为，侵害了王某的个人信息权益。H科技有限公司为实现自身的商业目的，在涉案平台上虚构与王某的合作关系，涉嫌虚假宣传。
【知识点】名誉权、荣誉权与隐私权及其法律规定；合同订立阶段与效力类型；劳动者的权利与义务
【解析】【分析】本题为评析类试题，考查《法律与生活》的相关知识，可运用教材有关知识，结合材料分析作答。 解答此题需要学生审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：M律所以“王某与H公司存在劳动关系”为由解除合同，但王某从未与H公司合作→可联系劳动合同的效力、变更的知识，分析说明王某与M律师事务所签订的劳动合同合法有效，对双方形成约束力，当事人应当依法履行，不得随意变更，M律所未核实事实即解约，构成违法解除劳动合同。关键词②：M律所拒绝支付王某2024年8月工资→可联系劳动者的合法权益的知识，分析说明M律师事务所拒绝支付王某的工资，侵犯了劳动者获得劳动报酬的权利。关键词③：H公司未经王某同意，擅自收集、使用其姓名、年龄等个人信息，并生成“执业年限”“胜诉率”等虚假衍生数据→可联系隐私权的知识，分析说明H公司的做法侵犯了王某的个人信息权益。关键词④：H公司虚构王某“与平台合作次数”等数据吸引客户→可联系不正当竞争行为的知识，分析说明H科技有限公司为实现自身的商业目的，在涉案平台上虚构与王某的合作关系，涉嫌虚假宣传。
【点评】本题考查隐私权、劳动合同、劳动者的权利、不正当竞争行为的表现等知识，考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探究问题 核心素养是培养学生政治认同、科学精神、法治意识，解答评析类题目一般分以下几步：
第一步，审清题意。这是解题的基础。不仅要审文字，而且要审材料中的所有信息。
第二步，明确“评”的标准。常见的评价标准通常有：是否符合社会主义道德标准，是否符合我国的法律要求。这样，依据标准，指出言行的正确与错误即可。
第三步：理性分析。回归教材，落实相关原理和知识点，这是解题的关键。我们解题不能脱离教材知识，这就要把第一步中审材料和问题所获得的有效信息准确地回归教材，考虑知识要全面，注意各知识点的衔接。
第四步：理清思路，组织答案。
27．【答案】（1）“杭州六小龙”企业（具备、具有、采用等）创新科技与先进生产方式深度融合的生产力形态。提示：要将这一前提写完整。
（省略小前提）三段论推理。
（2）浙江省运用矛盾分析方法，分析了浙江省的实际情况（替代：注重调查研究）；运用推理和想象，判断产业发展趋势，将数字经济、人形机器人作为产业发展方向，把握了新质生产力发展趋向。
【知识点】三段论推理及其一般规则；超前思维的方法与意义
【解析】【分析】（1）本题为分析类主观题，设问要求请运用正确的推理结构将划线部分的推理补充完整，并指出其推理类型，要求运用三段论的知识来分析作答。解答此题需要学生审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：创新科技与先进生产方式深度融合的生产力形态是新质生产力。“杭州六小龙”企业就是新质生产力的生动注脚→可运用三段论的知识，从“杭州六小龙”企业是小项、新质生产力是大项、创新科技与先进生产方式深度融合的生产力形态是中项角度，分析说明大前提为：创新科技与先进生产方式深度融合的生产力形态是新质生产力。 小前提为：“杭州六小龙”企业是创新科技与先进生产方式深度融合的生产力形态。 结论为：“杭州六小龙”企业就是新质生产力。有效信息②：指出其推理类型→可运用三段论的知识，从推理类型角度分析说明三段论推理。
（2）本题为分析类主观题，设问要求分析浙江发展新质生产力的密码，要求运用超前思维的方法的知识来分析作答。解答此题需要学生审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：浙江依托地理位置、产业基础、资源禀赋、民营优势等发展数字经济、人形机器人等产业的结果→可运用超前思维的方法的知识，从矛盾分析方法角度分析说明。有效信息②：2003年，习近平第一次提出了“数字浙江”战略。2014年，浙江率先提出“发展信息经济，推广智慧应用”。2017年，浙江省抢先布局机器人赛道，印发《浙江省“机器人+”行动计划》，部署了一系列前瞻性的政策资源，将培育发展新质生产力作为一项长期系统性工程→可运用超前思维的方法的知识，从推理和想象的方法角度分析说明。【点评】（1）（2）本题考查三段论、超前思维的方法，考查学生描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。核心素养是培养学生政治认同、科学精神。 回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：
第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。
第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。
第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为分析类主观题，设问要求请运用正确的推理结构将划线部分的推理补充完整，并指出其推理类型，要求运用三段论的知识来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：创新科技与先进生产方式深度融合的生产力形态是新质生产力。“杭州六小龙”企业就是新质生产力的生动注脚→可运用三段论的知识，从“杭州六小龙”企业是小项、新质生产力是大项、创新科技与先进生产方式深度融合的生产力形态是中项角度，分析说明大前提为：创新科技与先进生产方式深度融合的生产力形态是新质生产力。 小前提为：“杭州六小龙”企业是创新科技与先进生产方式深度融合的生产力形态。 结论为：“杭州六小龙”企业就是新质生产力。
有效信息②：指出其推理类型→可运用三段论的知识，从推理类型角度分析说明三段论推理。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为分析类主观题，设问要求分析浙江发展新质生产力的密码，要求运用超前思维的方法的知识来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：浙江依托地理位置、产业基础、资源禀赋、民营优势等发展数字经济、人形机器人等产业的结果→可运用超前思维的方法的知识，从矛盾分析方法角度分析说明。
有效信息②：2003年，习近平第一次提出了“数字浙江”战略。2014年，浙江率先提出“发展信息经济，推广智慧应用”。2017年，浙江省抢先布局机器人赛道，印发《浙江省“机器人+”行动计划》，部署了一系列前瞻性的政策资源，将培育发展新质生产力作为一项长期系统性工程→可运用超前思维的方法的知识，从推理和想象的方法角度分析说明。
第三步：整合信息，组织答案
28．【答案】
行文逻辑 内容要点
总起或结语，表明自己的观点： 侧重是什么 中国与周边国家合作机遇大于挑战（合作前景总体向好）或挑战大于机遇，（或类似表述）都可以。 说明：分情况选择答案要点。
侧重为什么：既有机遇也有挑战，需要辩证看待 机遇：顺应时代主题、经济全球化趋势、区域经济一体化进程加速；国家间共同利益；东盟的作用、发展中国家的影响；中国的外交政策与理念；反对霸权主义、建立新秩序、完善全球治理、兼顾他国合理关切、合作共赢新型国际关系、构建人类命运共同体等。 说明：若写机遇大于挑战，机遇；若写挑战大于机遇，机遇。
挑战：国家间不同利益、各方面差异等；地区冲突；美国霸权主义；世界经济发展面临的问题等方面；大国竞争加剧；地缘政治博弈日趋激烈；发展中国家之间的差异不断显现；世界百年未有大变局；新的国际格局仍未形成等 说明：若写机遇大于挑战，挑战；若写挑战大于机遇，挑战。
【知识点】中国外交政策的实践；经济全球化的机遇与挑战
【解析】【分析】本题为开放性试题试题，考查《当代国际政治与经济》的相关知识，可运用教材有关知识，结合材料分析作答。 解答此题需要学生审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国与东盟互为最大贸易伙伴，自贸区升级深化，数字经济、绿色经济等新兴领域合作潜力巨大，共同利益持续扩大→可联系经济全球化的影响，说明我国和周边国家的合作存在较大的机遇。关键词②：周边国家发展水平、社会制度差异大，部分国家对中国崛起存有疑虑，摩擦可能增多，美国挑动“脱钩断链”、域外势力介入南海，加剧地区紧张，俄乌冲突等地缘风险外溢可能冲击合作稳定性→可联系经济全球化的影响，说明我国和周边国家的合作存在较多的挑战。关键词③：中国坚持“亲诚惠容”周边外交方针，通过深化互利合作、加强规则互融→可联系我国的外交政策，说明多极化趋势下，周边国家借力中国发展经济的意愿增强，合作仍是主流， 机遇大于挑战。
【点评】 本题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。
1 / 1浙江省新阵地教育联盟2025-2026学年高三上学期10月联考政治试题
1．（2025高三上·浙江月考）圣西门在对资本主义私有制进行抨击的基础上设想建立“实业制度”，把从事产业活动的资产者看成是和工农一样的劳动者或实业者，并寄希望于统治阶级的理性和善心来帮助无产阶级建立实业制度。下列对其思想认识正确的是（　　）
①找到了变革社会的正确途径，未找到建立新社会的阶级力量
②仅从文学角度批判资本主义私有制，缺乏可操作性方案
③表达了对理想社会的诉求，为科学社会主义提供思想素材
④仅从理性、正义出发，通过设计新的社会制度推动社会变革
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】空想社会主义
【解析】【分析】圣西门作为空想社会主义者，主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径，①排除。
圣西门对资本主义私有制的批判并非仅从文学角度，且他提出了“实业制度”等设想，并非缺乏可操作性方案，只是方案不具有现实可行性，②排除。
圣西门的思想表达了对理想社会的诉求，空想社会主义是科学社会主义的思想来源，为科学社会主义提供了思想素材，③正确。
空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，设计新的社会制度来推动社会变革，圣西门也不例外，④正确。
故答案为：D。
【点评】 本题考查空想社会主义，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
2．（2025高三上·浙江月考）2025年是抗日战争胜利80周年。某校“烽火记忆”研学行参观百团大战纪念馆、七亘大捷纪念地等红色教育基地，围绕重点文物和史料设置研学项目。师生们参与研讨，撰写研学报告。此次研学行有利于（　　）
①铭记抗战历史，弘扬伟大中华民族精神
②厚植家国情怀，丰富革命文化精神内核
③挖掘红色资源，探究社会主义革命历程
④感悟初心使命，坚定共产主义理想信念
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】新时代中国共产党的使命
【解析】【分析】参观百团大战纪念馆、七亘大捷纪念地等红色教育基地，围绕重点文物和史料开展研学，能够让师生铭记抗战历史，接受爱国主义精神洗礼，弘扬伟大中华民族精神，①正确。
参观红色教育基地，开展研学项目，可以深刻感受革命文化熏陶，但不能直接丰富革命文化精神内核，②排除。
百团大战、七亘大捷等属于新民主主义革命时期的历史事件，并非社会主义革命历程，③排除。
红色教育基地研学活动有利于感受中国共产党为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，有利于青年学生树立共产主义远大理想，坚定共产主义理想信念，④正确。
故答案为：B。
【点评】 本题考查党的初心和使命，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
3．（2025高三上·浙江月考）依据中共中央二十届三中全会的部署，浙江省“十五五”规划以高质量发展为主线，围绕数字经济、高端制造业、绿色经济等多个核心领域展开布局，为基本实现现代化筑牢持续的动力支撑。对此理解正确的是（　　）
①全面深化改革是党的全部理论和实践的主题
②全面深化改革以实现中国式现代化为目标
③社会主义现代化不断拓展改革开放的新空间
④要把改革作为推动浙江经济发展的直接动力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】我国改革开放的意义
【解析】【分析】改革开放以来，中国特色社会主义是党的全部理论和实践的主题，①排除。
全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。围绕数字经济、高端制造业、绿色经济等多个核心领域展开布局，为基本实现现代化筑牢持续的动力支撑，体现了全面深化改革以实现中国式现代化为目标，②正确。
应该是改革开放不断拓展社会主义现代化的新空间，③排除。
改革是推动经济社会发展的强大动力，对于浙江经济发展而言，把改革作为直接动力，能助力其在数字经济、高端制造业等领域布局，实现高质量发展，④正确。
故答案为：C。
【点评】 本题考查改革开放，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
4．（2025高三上·浙江月考）习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”“实现中国梦必须走中国道路。”“我们追求的是中国人民的福祉，也是各国人民共同的福祉。”对以上重要论述理解正确的是（　　）
A．近代中国的曲折发展历程激发了中华民族伟大复兴的中国梦
B．实现中华民族伟大复兴是各族人民共同的伟大事业
C．中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路
D．中华民族伟大复兴的中国梦就是世界各国人民的共同梦想
【答案】C
【知识点】中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其之间的关系
【解析】【分析】题干提到“近代以来”，但未涉及“曲折发展历程激发了梦想”，A排除。
题干强调的是中华民族的伟大梦想，未涉及伟大事业，B排除。
习近平总书记强调，实现中国梦必须走中国道路，说明中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路，C正确。
中国梦是中华民族的追求，与世界梦息息相关，但不等同于“世界各国人民的共同梦想”，D排除。
故答案为：C。
【点评】此题考查中国特色社会主义，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除说法错误的选项。
5．（2025高三上·浙江月考）2025年3月，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》，督促引导党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止，以风清气正的政治生态涵养向上向善的社风民风。深入贯彻中央八项规定精神有利于（　　）
①变革斗争方式，不断夺取伟大斗争新胜利
②推进作风建设，确立并长期保持党的执政地位
③推进全面从严治党，坚持以党的自我革命引领社会革命
④保持党的先进性和纯洁性，跳出治乱兴衰的历史周期律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】坚持全面从严治党
【解析】【分析】中央八项规定精神主要针对作风建设（如整治形式主义、官僚主义等），并非直接变革“斗争方式”，①排除。
党的执政地位早已由历史和宪法确立，八项规定旨在巩固而非“确立”执政地位，②排除。中央八项规定精神是全面从严治党的重要组成部分，强调通过自我革命（如作风建设）解决党内问题，并以此引领社会风气改善，③正确。
八项规定通过规范党员干部行为，维护党的先进性和纯洁性，帮助党避免历史周期律，体现了党的自我净化能力，④正确。
故答案为：D。
【点评】 本题考查坚持全面从严治党，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
6．（2025高三上·浙江月考）“乡村CEO”作为乡村振兴新职业代表，通过整合乡村资源、策划特色项目、拓展销售渠道、创新运营模式等方式，实现农文旅融合发展，用自己的智慧和才干激活乡村发展，促进农民增收致富。“乡村CEO”模式为乡村振兴赋能是基于（　　）
①改变农村基本经营制度，发展农业适度规模经营
②人才作为第一资源，可以为乡村振兴提供智力支持
③发展农村混合所有制经济，助推农村产业融合发展
④乡村新业态新模式的培育，拓宽农民增收致富渠道
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】实施乡村振兴战略与区域协调发展战略
【解析】【分析】农村基本经营制度是以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制 ，是我国农村政策的基石，“乡村 CEO”模式并没有改变农村基本经营制度，①排除。
“乡村 CEO”凭借自己的智慧和才干激活乡村发展，体现了人才作为第一资源，能为乡村振兴提供智力支持，②正确。
材料主要是整合乡村资源、创新运营模式，未涉及农村混合所有制经济的发展，③排除。
“乡村 CEO”通过整合资源、策划特色项目等方式，培育乡村新业态新模式，拓宽了农民增收致富渠道，④正确。
故答案为：D。
【点评】 本题考查乡村振兴战略，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
7．（2025高三上·浙江月考）2025年“投资于人”首入政府工作报告。不同于将资源向基础设施、城市建设等领域倾斜的“投资于物”，“投资于人”紧盯“人”这一关键点，推动更多资金资源投入到人的发展和保障上。“投资于人”（　　）
①有利于释放我国超大规模市场优势
②需要更加积极的财政政策支持
③有利于增强消费对经济的关键作用
④需要推动生产资料的迭代升级
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】我国的财政政策和货币政策；以人民为中心的发展思想
【解析】【分析】“ 投资于人”能提升人的素质、技能等，进而促进消费、创新等，有利于释放我国超大规模市场优势，①正确。
“'投资于人”涉及对人的发展和保障的资金投入，比如教育、医疗等领域的投入，需要积极的财政政策提供资金支持，②正确。
“投资于人”能提高居民收入、改善消费能力与意愿，从而增强消费对经济的基础性作用，而不是关键作用，③错误。
“ 投资于人”聚焦的是“人”的发展和保障，而非生产资料的迭代升级，④不符合题意。
故答案为：A。
【点评】 本题考查以人民为中心、货币政策，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
8．（2025高三上·浙江月考）下表是2025年上半年浙江对部分国家（地区）货物进出口金额及增长速度
项目 浙江 对欧盟 对东盟 对“一带一路”沿线国家
进出口总值（亿元） 2.73万 4213.9 4170.3 1.56万
同比增长（%） 6.6 11 16.3 9.3
浙江外贸总值占比（%） / 17.1 13 57.1
注：上半年，浙江对除美国外的其他主要市场均保持增长，其中，民营企业进出口增长8.1%，占全省外贸总值的81.9%；与新质生产力密切相关的高端装备出口增长19.9%。
这表明浙江省（　　）
①优化外贸结构，形成出口竞争新优势
②扩大制度型开放，提升对外开放水平
③巩固和发展民营经济，增强企业活力
④参与共建“一带一路”，畅通国际循环
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
【答案】D
【知识点】发展开放型经济
【解析】【分析】表格注释中提到“与新质生产力密切相关的高端装备出口增长19.9%”，表明浙江省出口产品向高技术、高附加值方向升级，体现了外贸结构的优化和新竞争优势的形成，①正确。
“制度型开放”指规则、规制、标准等制度层面的开放（如自由贸易协定、政策改革）。表格数据仅展示贸易金额、增长及占比，未涉及制度型改革内容，②不符合题意。
注释提到“民营企业进出口增长8.1%，占全省外贸总值的81.9%”，说明民营经济是浙江外贸主力且活力较强。但对非公有制经济的态度是鼓励、支持和引导，而不是“巩固和发展”，③错误。
表格显示，浙江省对“一带一路”沿线国家进出口额达1.56万亿元，占比57.1%，增长9.3%，表明浙江深度参与“一带一路”建设，促进了国际贸易循环，④正确。
故答案为：D。
【点评】 本题考查开放型经济，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
9．（2025高三上·浙江月考）2025年8月26日，美军“霍珀”号驱逐舰非法闯入中国西沙领海。中国人民解放军南部战区组织海空兵力全程跟踪监视并依法驱离，严正要求美方停止挑衅行径。这一行动直接说明（　　）
①人民军队有效履行使命任务，维护国家主权与安全
②国家职能应与国家性质相适应，保证人民当家作主
③我国坚决打击颠覆破坏活动，有力保障社会稳定
④我国坚持总体国家安全观，全力保护我国国土安全
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】人民民主专政及其本质
【解析】【分析】中国人民解放军南部战区组织海空兵力全程跟踪监视并依法驱离，严正要求美方停止挑衅行径。这一行动直接说明人民军队有效履行了保卫国家主权、安全和发展利益的使命任务，①正确。
事件涉及领海安全，属于国土安全范畴，行动体现了我国坚持总体国家安全观，全力保护我国国土安全，④正确。
选项强调国家职能与国家性质的关系（如社会主义国家保障人民当家作主），但事件聚焦外部军事挑衅、维护国家主权，未涉及人民当家作主，②排除。
选项针对“打击颠覆破坏活动”，通常指内部安全威胁（如分裂、恐怖活动），但事件是外部入侵，③排除。
故答案为：B。
【点评】 本题考查人民民主专政，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
10．（2025高三上·浙江月考）为加强红色资源保护，某县检察院联合县人大、县政协开展调研，多次走访排查，共同商讨解决方案。该县检察院向县文广局等部门制发检察建议，督促其依法履职，县文广局专门召开“建议答复会”。材料表明（　　）
①县文广局在县人大、县政协等国家机关监督下依法履职
②县检察院通过检察监督、以法治“善为”助力文物保护
③人大代表按法定程序，对政府工作提出质问并要求答复
④人民政协积极履行职能，推动红色资源保护可持续发展
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
【答案】C
【知识点】人民政协的职能；推进公正司法的措施
【解析】【分析】政协是爱国统一战线组织，不是国家机关，①错误。
县检察院向县文广局等部门制发检察建议，督促其依法履职，体现了县检察院通过检察监督、以法治“善为”助力文物保护，②正确。
材料中未体现人大代表对政府工作提出质问并要求答复，③不符合题意。
县政协参与调研、共同商讨解决方案，体现了人民政协积极履行职能，推动红色资源保护可持续发展，④正确。
故答案为：C。
【点评】 本题考查人民政协、公正司法，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
11．（2025高三上·浙江月考）贵州某地坚持文旅兴村，依托多个民族文化资源，创新打造文旅品牌，如以“村T”为平台，将苗年节、芦笙节等民族节日的活动融入其中，并拓展高山流水、非遗等民俗体验，打造出多民族共融共享的乐园。该地的做法（　　）
①能促进各民族团结，铸牢中华民族共同体意识
②拓宽增收致富渠道，有利于各民族共同繁荣
③完善文旅融合机制，夯实民族团结的物质基础
④坚持民族区域自治制度，巩固新型民族关系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】中国处理民族关系的基本原则
【解析】【分析】题干中“打造出多民族共融共享的乐园”直接体现了促进民族团结、增强文化认同，有助于铸牢中华民族共同体意识，①正确。
题干中“坚持文旅兴村”表明通过发展文化和旅游产业，拓宽了当地民众的增收渠道，推动经济发展，有利于实现各民族共同繁荣，②正确。
题干强调具体文旅活动的创新和实践（如打造品牌、拓展体验），但未涉及“完善文旅融合机制”的系统性描述；同时，“夯实民族团结的物质基础”虽隐含经济收益，但题干更直接体现增收致富，而非机制完善，③排除。
题干仅描述地方文旅发展举措，未提及民族区域自治制度（如自治权、政策制定等），也未体现对这一制度的坚持或巩固新型民族关系的直接表述，④排除。
故答案为：A。
【点评】 本题考查处理民族关系的方针，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
12．（2025高三上·浙江月考）《最高人民法院关于审理预付式消费民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》于2025年5月1日实施，这是我国首次以司法解释形式系统性规制预付式消费乱象，剑指“卷款跑路”“霸王条款”“退卡难”等顽疾。此举（　　）
①坚持人民主体地位，有效回应社会关切
②利于完善法律实施机制，保护消费者合法权益
③顺应时代发展要求，坚持立法的民主化
④完善矛盾纠纷预防化解机制，促进社会和谐
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】建设法治国家的措施及意义；推进科学立法的措施
【解析】【分析】司法解释针对预付式消费中的“卷款跑路”“霸王条款”“退卡难”等乱象，直接回应了人民群众的迫切需求，体现了以人民为中心的法治理念，①正确。
通过司法解释的形式系统性规制预付式消费问题，填补了法律实施中的漏洞，为消费者权益保护提供了更明确的法律依据，②正确。
题目中的措施是司法解释，不涉及立法的民主化，③排除。
题干更强调对乱象的“规制”而非“预防化解机制”，④排除。
故答案为：A。
【点评】 本题考查科学立法、建设法治国家，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
13．（2025高三上·浙江月考）湟鱼是我国青海湖特有的珍稀物种，每年6月到8月，湟鱼会逆流而上，进入河流淡水区产卵。为再现“半河清水半河鱼”的奇观，青海改变生态理念，通过打好封湖育鱼、人工增殖、保护关键栖息地等系列“组合拳”，有效改善当地生态，使湟鱼数量大幅回升。这说明（　　）
①意识对改造世界具有促进作用
②认识产生于实践的需要
③实践活动具有社会历史性
④系统优化有助于提升整体效能
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】B
【知识点】系统优化方法；实践是认识的基础
【解析】【分析】意识有正确和错误之分，只有正确的意识对改造世界才具有促进作用，①排除。
认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。为再现“半河清水半河鱼”的奇观，青海改变生态理念，有效改善当地生态，使湟鱼数量大幅回升，②正确。
实践的社会历史性是指实践是处于一定社会关系中的人的活动，并受到历史条件的制约，也随历史的发展而发展，材料未体现这点，③排除。
青海通过打好封湖育鱼、人工增殖、保护关键栖息地等系列“组合拳”，有效改善当地生态，使湟鱼数量大幅回升，体现了系统优化方法有助于提升整体效能，④正确。
故答案为：B。
【点评】 本题考查实践是认识的基础、系统优化方法，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
14．（2025高三上·浙江月考）下边漫画《心态》（作者：郑辛遥）中第二名的行为讽刺了一种社会现象。它给我们的启示与下列诗句寓意最为接近的是（　　）
A．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 B．能群者存，不能群者灭
C．近山识鸟音，近水识鱼性 D．欲穷千里目，更上一层楼
【答案】D
【知识点】人生价值的实现方式
【解析】【分析】漫画中，第二名因嫉妒第一名，试图破坏领奖台，以此来让自己看起来更好，讽刺了这种因嫉妒而采取不正当手段、不能正确看待他人优秀的心态。
“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，以动衬静，体现矛盾双方相互依存，与漫画寓意不符，A不符合题意。
“能群者存，不能群者灭”，强调团结的重要性，和漫画所讽刺的心态无关，B不符合题意。
“近山识鸟音，近水识鱼性”，说的是实践出真知，与漫画寓意不相关，C不符合题意。
“欲穷千里目，更上一层楼”，寓意要有进取精神，不断提升自己，而不是像漫画中第二名那样通过不正当手段来寻求“优势”，从反面启示我们应积极提升自我，与漫画讽刺的因嫉妒而采取不当行为的寓意相通，D符合题意。
故答案为：D。
【点评】 本题考查人生价值的实现方式，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
15．（2025高三上·浙江月考）科研人员在云南甘棠箐遗址发现了距今30万年前保存完好的木器。相较于欧洲、非洲遗址出土的木器，这些木制工具种类更丰富，主要功能是挖掘可食性植物根茎。这一考古重大发现，填补了中国旧石器时代木制品研究的空白，充分展现古人类生产、生存方式的多样性和复杂性。由材料可知（　　）
①生产方式决定社会的性质和面貌
②生产工具能反映社会生产力水平
③矛盾的普遍性和特殊性相互联结
④实践锻炼和提高了人的认识能力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】矛盾的普遍性与特殊性的关系；生产力和生产关系的关系
【解析】【分析】材料主要围绕木器（生产工具）展开，未涉及生产方式对社会性质和面貌的决定作用，①不符合题意。
材料中提到云南甘棠箐遗址的木制工具种类丰富，能反映出当时古人类的生产能力，说明生产工具能反映社会生产力水平，②符合题意。
这些木器与欧洲、非洲遗址出土的木器有共性（都是木器，用于生产生活），也有特殊性（种类更丰富，功能侧重挖掘可食性植物根茎），体现了矛盾的普遍性和特殊性相互联结，③符合题意。
材料主要是在阐述考古发现的成果及意义，未体现人的认识能力在实践中得到锻炼和提高，④不符合题意。
故答案为：C。
【点评】 本题考查矛盾普遍性特殊性，生产力，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
16．（2025高三上·浙江月考）今年7月最火爆的新兴篮球联赛“浙BA”，利用强烈的地域自豪感，挖掘多元文化特色，将群众体育、城市文化、休闲消费、地方产业融合，打出了浙江县域经济的强劲活力，打出了全民参与、全民共享。由此可见，“浙BA”的举办（　　）
①能够赋能浙江经济发展
②彰显了民族文化的多样性
③完善了公共文化服务体系
④满足群众的精神文化需求
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】文化的功能；建设文化强国的要求
【解析】【分析】联赛带动休闲消费、地方产业融合，打出了浙江县域经济的强劲活力，赋能浙江经济发展，①正确。
“浙BA”挖掘多元地域文化特色，并非民族文化多样性，②排除。
“浙BA”挖掘文化特色，激活经济活力，激发人民热情，材料没有涉及公共文化服务体系的完善，③排除。
题干指出“全民参与、全民共享”，表明联赛通过群众体育和休闲活动，丰富了群众的文化生活，满足了精神文化需求，④正确。
故答案为：B。
【点评】 本题考查文化的功能、建设文化强国，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
17．（2025高三上·浙江月考）2025年8月，“第四届儒家经典跨语言诵读大会年度盛典”在山东举行。来自美、韩等70余个国家和地区的中华传统文化爱好者共同演绎文化和合之美，以创新开放的姿态谱写文明对话新篇章，为构建人类命运共同体贡献文化力量。召开儒家经典跨语言诵读大会旨在（　　）
①重新解读儒家经典著作
②促进中外文明交流互鉴
③挖掘儒家经典的当代价值
④彰显中华文明的优越性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】中华优秀传统文化的当代价值；文化交流的意义
【解析】【分析】召开儒家经典跨语言诵读大会，并非是要“重新解读”儒家经典著作，而是通过跨语言诵读等形式促进交流、挖掘价值，①不符合题意。
众多国家和地区的爱好者参与，演绎文化和合之美，谱写文明对话新篇章，体现了促进中外文明交流互鉴，②符合题意。
以创新开放的姿态，为构建人类命运共同体贡献文化力量，说明是在挖掘儒家经典的当代价值，③符合题意。
我们倡导各文明平等交流互鉴，“彰显中华文明的优越性”表述不符合平等对待各文明的理念，④错误。
故答案为：C。
【点评】 此题考查中华优秀传统文化的当代价值、文化交流，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除说法错误的选项和无关的选项。
18．（2025高三上·浙江月考）美国总统特朗普宣布自8月1日起对巴输美商品加征高达50%的关税，并称此举是为纠正巴西政府对巴西前总统的“政治迫害”。巴西现总统卢拉表示，针对任何单方面的关税上调，巴西都将根据本国经济对等法予以应对，坚决回击美国干涉内政的行为。该事件从侧面说明（　　）
①国际经济与政治关系交织联动
②全球经济治理体系正面临失灵风险
③主权国家依国际法享有独立权
④霸权主义对世界和平构成严重威胁
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】主权国家的基本权利
【解析】【分析】美国以“政治迫害”为由对巴西商品加征关税，巴西则以经济对等法回击，体现了国际经济与政治关系交织联动，①符合题意。
材料仅涉及美国和巴西之间的关税争端，未体现全球经济治理体系面临失灵风险，②不符合题意。
巴西总统表示坚决回击美国干涉内政的行为，说明主权国家依国际法享有独立权，不受他国干涉，③符合题意。
事件本质是经贸摩擦与干涉内政，虽体现霸权主义倾向，但未直接威胁“世界和平”（如战争、地区冲突等），④不符合题意。
故答案为：A。
【点评】 此题考查主权国家的基本权利，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除无关的选项。
19．（2025高三上·浙江月考）中国和欧盟建交50年来，贸易额从24亿美元增长到7858亿美元，双向投资存量从几乎为零增长到2600亿美元。中欧班列累计开行突破11万列，货值超4500亿美元，成为联接亚欧的黄金通道。“双向奔赴”不仅惠及自身发展，也将维护全球产业链供应链稳定。由此可见（　　）
①中欧深化政治互信，经贸联系日益密切
②中欧经贸合作能为世界经济注入更多稳定性
③中欧携手践行多边主义，倡导贸易投资自由化
④中欧存在共同利益，经贸关系有强大内生动力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】影响国际关系的因素；欧洲联盟（欧盟）
【解析】【分析】材料主要阐述的是中欧在贸易、投资、中欧班列等经贸领域的合作与发展，未涉及“政治互信”相关内容，①不符合题意。
材料提到“双向奔赴”不仅惠及自身发展，也将维护全球产业链供应链稳定，说明中欧经贸合作能为世界经济注入更多稳定性，②符合题意。
材料没有体现中欧“践行多边主义，倡导贸易投资自由化”，③不符合题意。
中欧建交50年来，贸易额、双向投资存量大幅增长，中欧班列成果显著，且合作惠及自身、维护全球产业链供应链稳定，这表明中欧存在共同利益，经贸关系有强大内生动力，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】 此题考查影响国际关系的因素、欧盟，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除无关的选项。
20．（2025高三上·浙江月考）李某使用Stable Diffusion模型，通过设置相关迭代步数、图片高度、提示词引导系数以及随机数种子等，生成了数张人像图片，发布在社交平台上。刘女士在自媒体账号发布的文章中，使用了李某制作的图片，并截去了署名水印。双方由此产生纠纷。在本案中（　　）
①李某对AI生成的图片作品享有著作权
②刘女士的行为侵犯了李某的发表权和署名权
③双方若选择诉讼调解，则该调解书签收后具有法律效力
④若刘女士是为个人欣赏而使用图片，属于法定许可使用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】著作权及其法律规定；调解与人民调解
【解析】【分析】李某使用Stable Diffusion模型，通过设置相关迭代步数、图片高度、提示词引导系数以及随机数种子等，生成了数张人像图片，所以李某对AI生成的图片作品享有著作权，①正确。刘女士截去署名水印的行为可能侵犯署名权（若李某享有著作权），但发表权是“决定作品是否公之于众的权利”，李某已主动发布图片，故不涉及侵犯发表权，②排除。
根据《民事诉讼法》，诉讼调解书经双方当事人签收后即具有法律效力，与判决书效力等同，③正确。
“个人欣赏”属于《著作权法》第24条规定的“合理使用”（无需许可），而非“法定许可”（需付费但无需同意，如教科书转载）。截去水印的行为可能超出合理使用范围，④排除。
故答案为：A。
【点评】 此题考查著作权、调解，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除无关的选项和错误选项。
21．（2025高三上·浙江月考）W化工公司因设备问题导致废液无法正常处理，遂将废液倾倒至附近农田，导致土壤、地表水和地下水受到污染。周边农户要求赔偿。经调查发现，该公司曾多次收到相关部门关于设备问题整改的通知，但均未及时整改。对于该案，下列说法正确的有（　　）
①W化工公司应当承担无过错侵权责任
②农户有委托诉讼代理人进行上诉的权利
③若W化工公司对设备进行过定期检查，可减轻赔偿责任
④若无法证明W化工公司实施了污染行为，农户可能败诉
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】侵权责任的规定与判别；举证原则与举证责任
【解析】【分析】根据《民法典》第1229条，因环境污染造成他人损害的，污染者应当承担侵权责任，且环境污染责任适用无过错责任原则。即无论化工公司是否存在过错，只要其行为与损害结果存在因果关系，就需承担责任，①正确。
农户作为原告，有权委托诉讼代理人（如律师）进行诉讼活动，但“上诉”特指对一审判决不服时向上级法院请求重新审理的权利。题干中农户尚未提起诉讼或获得判决，因此“进行上诉的权利”在此语境不适用，②排除。
环境污染责任中，减轻或免除责任的情形需符合法律明确规定，如不可抗力、受害人故意等。定期检查仅能证明公司尽到一定管理义务，但未及时整改设施老化问题仍属于过错，不必然导致责任减轻，③排除。
民事诉讼遵循“谁主张谁举证”原则。尽管环境污染案件部分举证责任倒置（污染者需证明无因果关系或免责事由），但受害人（农户）仍需提供初步证据证明污染行为与损害事实的存在（如污染行为由W化工公司实施）。若农户无法证明公司实施了污染行为，则可能因证据不足而败诉，④正确。
故答案为：B。
【点评】 此题考查无过错侵权责任、举证责任，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除无关的选项和错误选项。
22．（2025高三上·浙江月考）电视剧《山花烂漫时》改编自张桂梅事迹，创近年国产剧新高；《我的阿勒泰》以真实故事为背景，引发广泛关注；《小巷人家》刻画苏州棉纺厂两代人命运起伏，收获了极高的口碑和收视率。据此，小明和小红分别得出如下结论：（　　）
小明：优秀的国产现实题材电视剧都能受到观众的喜爱。
小红：只有处理好真实性和艺术性的关系，才能创作出优秀的作品。
①小明得出的结论运用了不完全归纳推理
②针对小红结论，肯定它的前件而在结论中肯定它的后件，是正确的推理结构
③以小明的结论为前提进行换位质推理，得出“有些受到观众喜爱的不是优秀的国产现实题材电视剧”
④若以“现实题材电视剧”为属概念，则《小巷人家》与《山花烂漫时》在外延上是反对关系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】概念的含义及基本特征；归纳推理的含义与方法
【解析】【分析】不完全归纳推理是根据某类认识对象中的部分对象具有或不具有某种属性，推出该类全部对象具有或不具有某种属性的归纳推理。小明仅根据《山花烂漫时》《我的阿勒泰》《小巷人家》这几部优秀国产现实题材电视剧受到观众喜爱，就得出“优秀的国产现实题材电视剧都能受到观众的喜爱”的结论，运用了不完全归纳推理，①正确。
小红的结论“只有处理好真实性和艺术性的关系，才能创作出优秀的作品”是必要条件假言判断，其正确的推理结构是肯后肯前式或否前否后式。“肯定它的前件而在结论中肯定它的后件”不是必要条件假言推理的正确结构，②错误。
“优秀的国产现实题材电视剧都能受到观众的喜爱”进行换质位推理，先进行换质推理为“优秀的国产现实题材电视剧都不是不受到观众喜爱的”，再进行换位推理为“所有不受到观众喜爱的都不是优秀的国产现实题材电视剧”，无法得出“有些受到观众喜爱的不是优秀的国产现实题材电视剧”，③错误。
若以“现实题材电视剧”为属概念，《小巷人家》与《山花烂漫时》是不同的现实题材电视剧，在外延上是反对关系（反对关系是指两个概念的外延完全不同，并且它们的外延之和小于其属概念的外延），④正确。
故答案为：B。
【点评】 此题考查归纳推理、概念，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除错误选项。
23．（2025高三上·浙江月考）2025年7月14—15日，中央城市工作会议在北京举行。会议内容蕴含大量的辩证思维方法。下列内容与其蕴含的思维方法相符的有（　　）
①全面贯彻习近平总书记关于城市工作的重要论述——运用思维抽象的提纯
②坚持稳中求进工作总基调——遵循质量互变规律
③城市工作要深刻把握、主动适应形势变化——用动态性思维看问题
④以推动城市高质量发展为主题，以坚持城市内涵式发展为主线——运用聚合思维
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】辩证思维的含义与特征；质量互变规律
【解析】【分析】全面贯彻习近平总书记关于城市工作的重要论述，是应用理论指导实践的过程，属于“从抽象到具体”的认识阶段，而“思维抽象的提纯”是指从具体事物中提取本质特征的思维过程（从具体到抽象），两者方向不符，①排除。坚持稳中求进工作总基调体现了“质量互变规律”。稳中求进强调在保持稳定（量变积累）的基础上推动进步（质变），符合量变引起质变的辩证思维，②正确。
城市工作要深刻把握、主动适应形势变化体现了“用动态性思维看问题”。动态性思维认为事物是变化发展的，需要根据形势变化调整策略，符合辩证思维的发展观点，③正确。
以推动城市高质量发展为主题、坚持城市内涵式发展为主线，体现的是“抓主要矛盾”或“重点论”的辩证思维方法，而非“聚合思维”；聚合思维强调的事集中信息寻求答案，④排除。
故答案为：C。
【点评】 此题考查质量互变规律、辩证思维，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除错误选项。
24．（2025高三上·浙江月考）阅读材料，回答问题。
材料一 近年来，“适老化”微短剧正激活老龄文化产业新赛道。据调查显示，2024年微短剧市场中，40-59岁的用户占比高达37.3%，60岁以上用户占比达12.1%。越来越多的短剧企业根据中老年的经济状况、注意力时间长短，关心家庭生活等特点，推出了一系列制作精良、积极向上、题材多样的微短剧，极大满足了中老年群体的精神文化需求。但一些“适老化”微短剧存在价值观扭曲、脱离现实、创新不足等问题，阻碍老龄文化产业的健康发展。
材料二 依托自身影视产业基地优势，H市政府出台中老年微短剧专项扶持政策，设立微短剧发展基金，吸引影视公司加入；举办微短剧创作大赛，邀请人们参与编剧、表演，激发创作热情；与新兴网络媒体合作，精准推送，扩大受众。通过多方协同发力，H市“适老化”微短剧蓬勃发展。
（1）结合材料一，运用唯物辩证法的实质与核心的知识，说明目前中老年微短剧市场发展状态所蕴含的哲理。
（2）结合材料二，请分别运用《哲学与文化》《经济与社会》的相关知识，说明H市做法的理由。
【答案】（1）①矛盾的主要方面处于支配地位，起着主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，中老年微短剧市场的发展满足了中老年人的精神文化需求，推动我国文化产业的发展，这是矛盾的主要方面。但也存在一系列问题，这是矛盾的次要方面，不能忽视。
②矛盾具有特殊性，不同的事物有不同的矛盾。中老年微短剧市场针对中老年群体的认知特点和需求，创作出符合其审美习惯、价值观念的作品，激活文化产业新赛道。
（2）《哲学与文化》示例1：物质和意识的辩证关系要求我们一切从实际出发，实事求是，要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。H市立足现实，依托本地优势，通过各种举措积极发展中老年微短剧。
示例2：事物是普遍联系的，要求我们用联系的观点看问题，要把握联系客观性，要把握事物发展的各种条件。H市依托本地优势，通过政策扶持、举办大赛、媒体推介等多种方式，把握促进微短剧发展的各种条件，推动其发展。
示例3：人民是文化发展的主体，坚持以人民为中心。H市通过举办微短剧创作大赛，邀请人们参与编剧、表演，依靠群众参与，促进微短剧发展。
《经济与社会》示例：有效市场和有为政府相结合能够成就微短剧的发展。（写政府发挥相关作用，如政府具有实施产业政策的经济职能，H市政府通过出台中老年微短剧专项扶持政策，有利于推动微短剧发展。市场在资源配置中起决定性作用是市场经济的一般规律，可以酌情给分。）H市政府通过设立出台专项扶持政策，设立基金，以市场为导向，引导影视企业投入中老年微短剧的创作，促进产业发展。
【知识点】一切从实际出发,实事求是；联系的普遍性；联系的客观性；矛盾的主次方面的辩证关系；人民群众是历史的创造者
【解析】【分析】（1）本题属于分析说明类主观题，需调用唯物辩证法的实质与核心的相关知识结合材料有效信息分析作答。解答此题需要学生审材料，提取关键词，链接教材知识。有效信息①：极大满足了中老年群体的精神文化需求。但一些“适老化”微短剧存在价值观扭曲、脱离现实、创新不足等问题，阻碍老龄文化产业的健康发展→从矛盾的主次方面的角度分析。有效信息②：越来越多的短剧企业根据中老年的经济状况、注意力时间长短，关心家庭生活等特点，推出了一系列制作精良、积极向上、题材多样的微短剧→从矛盾特殊性的角度分析。
（2）本题属于原因类主观题，需调用探究世界的本质、世界是普遍联系的、社会历史的主体、我国的社会主义市场经济体制的相关知识结合材料有效信息分析作答。解答此题需要学生审材料，提取关键词，链接教材知识。有效信息①：依托自身影视产业基地优势，H市政府出台中老年微短剧专项扶持政策→运用世界的物质性的知识，从物质和意识辩证关系方法论的角度分析。有效信息②：H市政府出台中老年微短剧专项扶持政策，与新兴网络媒体合作，精准推送，扩大受众。通过多方协同发力，H市“适老化”微短剧蓬勃发展→运用世界是普遍联系的知识，从联系普遍性、客观性原理方法论的角度分析。有效信息③：举办微短剧创作大赛，邀请人们参与编剧、表演，激发创作热情→运用社会历史的主体的知识，从人民是社会历史主体及方法论的角度分析。有效信息④：依托自身影视产业基地优势，H市政府出台中老年微短剧专项扶持政策，设立微短剧发展基金，与新兴网络媒体合作，精准推送，扩大受众→运用我国的社会主义市场经济体制的知识，从有效市场和有为政府结合的角度分析。
【点评】 （1）本题考查唯物辩证法的实质与核心，考查学生描述和阐述事物、论证和探究问题的能力。核心素养是培养学生政治认同、科学精神。 回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：
第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。
第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。
第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
（2）本题考查探究世界的本质、世界是普遍联系的、社会历史的主体、我国的社会主义市场经济体制，考查学生描述和阐述事物、论证和探究问题的能力。核心素养是培养学生政治认同、科学精神。 本题属于原因类试题，难度一般，对于此类试题，可以从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物。从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好。从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析，有条理地展开说明。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用唯物辩证法的实质与核心的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
有效信息①：极大满足了中老年群体的精神文化需求。但一些“适老化”微短剧存在价值观扭曲、脱离现实、创新不足等问题，阻碍老龄文化产业的健康发展→从矛盾的主次方面的角度分析。
有效信息②：越来越多的短剧企业根据中老年的经济状况、注意力时间长短，关心家庭生活等特点，推出了一系列制作精良、积极向上、题材多样的微短剧→从矛盾特殊性的角度分析。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用探究世界的本质、世界是普遍联系的、社会历史的主体、我国的社会主义市场经济体制的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
有效信息①：依托自身影视产业基地优势，H市政府出台中老年微短剧专项扶持政策→运用世界的物质性的知识，从物质和意识辩证关系方法论的角度分析。
有效信息②：H市政府出台中老年微短剧专项扶持政策，与新兴网络媒体合作，精准推送，扩大受众。通过多方协同发力，H市“适老化”微短剧蓬勃发展→运用世界是普遍联系的知识，从联系普遍性、客观性原理方法论的角度分析。
有效信息③：举办微短剧创作大赛，邀请人们参与编剧、表演，激发创作热情→运用社会历史的主体的知识，从人民是社会历史主体及方法论的角度分析。
有效信息④：依托自身影视产业基地优势，H市政府出台中老年微短剧专项扶持政策，设立微短剧发展基金，与新兴网络媒体合作，精准推送，扩大受众→运用我国的社会主义市场经济体制的知识，从有效市场和有为政府结合的角度分析。
第三步：整合信息，组织答案。
25．（2025高三上·浙江月考）近年来，浙江多地积极推动协商民主向基层延伸。杭州X村在村党委带领下，探索出以人大代表为主体、村民代表、专家代表积极参与的民主议事工作法，推进基层民主协商和乡村发展步入快车道。宁波某地以乡镇街道为单位，以党建为引领，组织人大代表成立“民生议事堂”，邀请群众代表以及相关职能部门负责人共同参与议事协商活动，寻求发展的“最大公约数”。
结合材料，运用《政治与法治》的知识，阐述浙江推动协商民主向基层延伸的做法对基层治理的意义。
【答案】①协商民主是实践全过程人民民主的重要形式。（替代：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。）浙江推动协商民主向基层延伸，保障人民充分行使民主权利，调动群众参与基层治理的主动性、积极性。
②发挥基层党组织的战斗堡垒作用（替代：坚持党的领导），以党建引领基层治理，为基层治理提供坚强政治保证。
③人大代表是人民利益的代言人，通过密切联系群众，汇聚多方力量，有利于打造共建共治共享的基层治理格局，凝聚治理合力。
【知识点】坚持和加强党的全面领导；社会主义民主及其特点；人大代表的产生与职责
【解析】【分析】本题为意义类试题，考查《政治与法治》的相关知识，可运用教材有关知识，结合材料分析作答。 解答此题需要学生审材料，提取有效信息，链接教材知识。 有效信息①：杭州X村在村党委带领下，探索出以人大代表为主体、村民代表、专家代表积极参与的民主议事工作法，推进基层民主协商和乡村发展步入快车道→可联系全过程人民民主、协商民主的知识，说明浙江推动协商民主向基层延伸，保障人民充分行使民主权利，调动群众参与基层治理的主动性、积极性。有效信息②：杭州X村在村党委带领下，探索民主议事工作法，宁波某地以乡镇街道为单位，以党建为引领，成立“民生议事堂”→可联系坚持党的领导的知识，说明发挥基层党组织的战斗堡垒作用，以党建引领基层治理，为基层治理提供坚强政治保证。有效信息③：组织人大代表成立“民生议事堂”，邀请群众代表以及相关职能部门负责人共同参与议事协商活动→可联系人大代表的义务的知识，说明人大代表通过密切联系群众，汇聚多方力量，有利于打造共建共治共享的基层治理格局，凝聚治理合力。
【点评】 本题考查 中国共产党的领导、人民当家作主的知识，考查学生描述和阐述事物、论证和探究问题的能力。核心素养是培养学生政治认同、科学精神。本题为意义类主观题，意义类的答题要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“有利于”、“促进”等句型表达，解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。
26．（2025高三上·浙江月考）王某于2023年5月入职M律师事务所，成为执业律师，并与M律师事务所签订劳动合同，合同期限至2026年6月1日。2024年8月，王某发现H科技有限公司运营的“知法”网站将自己列为该平台认证律师。H公司平台页面显示了王某在求职过程中发布在网上的姓名，年龄等信息，且运用特定算法对原始数据进行分析，生成了“执业年限”、“胜诉率”等衍生数据，还显示“律师与平台合作的次数”以吸引客户。但王某从未与H科技有限公司开展业务合作。M律师事务所在得知该消息后，认为王某与H科技公司存在劳动关系，解除了与王某的合同，并拒绝支付2024年8月的工资。王某与M律所以及H科技有限公司产生纠纷。
结合材料，运用《法律与生活》的知识，分析M律师事务所和H科技有限公司的做法是否妥当。
【答案】判断M律师事务的做法不正确，H科技有限公司的做法不正确。判断若错误，则没有判断对应的分值，但分析分照给。
①M律师事务所的做法不正确。
王某与M律师事务所签订的劳动合同合法有效，对双方形成约束力，当事人应当依法履行，不得随意变更。在该案中，王某与H科技有限公司不存在劳动关系，未对完成律所工作造成严重影响，不符合用人单位单方面解除劳动合同的情形。且M律师事务所拒绝支付王某的工资，侵犯了劳动者获得劳动报酬的权利。
②H科技有限公司的做法也不正确。
任何组织、个人不得侵害自然人的个人信息权益。处理个人信息，应当遵循合法、正当、必要和诚信原则，不得通过误导、欺诈、胁迫等方式处理。H科技有限公司虽然使用了王某已经公开的一些个人信息，但分析生成其“执业年限”“胜诉率”等衍生数据的行为，侵害了王某的个人信息权益。H科技有限公司为实现自身的商业目的，在涉案平台上虚构与王某的合作关系，涉嫌虚假宣传。
【知识点】名誉权、荣誉权与隐私权及其法律规定；合同订立阶段与效力类型；劳动者的权利与义务
【解析】【分析】本题为评析类试题，考查《法律与生活》的相关知识，可运用教材有关知识，结合材料分析作答。 解答此题需要学生审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：M律所以“王某与H公司存在劳动关系”为由解除合同，但王某从未与H公司合作→可联系劳动合同的效力、变更的知识，分析说明王某与M律师事务所签订的劳动合同合法有效，对双方形成约束力，当事人应当依法履行，不得随意变更，M律所未核实事实即解约，构成违法解除劳动合同。关键词②：M律所拒绝支付王某2024年8月工资→可联系劳动者的合法权益的知识，分析说明M律师事务所拒绝支付王某的工资，侵犯了劳动者获得劳动报酬的权利。关键词③：H公司未经王某同意，擅自收集、使用其姓名、年龄等个人信息，并生成“执业年限”“胜诉率”等虚假衍生数据→可联系隐私权的知识，分析说明H公司的做法侵犯了王某的个人信息权益。关键词④：H公司虚构王某“与平台合作次数”等数据吸引客户→可联系不正当竞争行为的知识，分析说明H科技有限公司为实现自身的商业目的，在涉案平台上虚构与王某的合作关系，涉嫌虚假宣传。
【点评】本题考查隐私权、劳动合同、劳动者的权利、不正当竞争行为的表现等知识，考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探究问题 核心素养是培养学生政治认同、科学精神、法治意识，解答评析类题目一般分以下几步：
第一步，审清题意。这是解题的基础。不仅要审文字，而且要审材料中的所有信息。
第二步，明确“评”的标准。常见的评价标准通常有：是否符合社会主义道德标准，是否符合我国的法律要求。这样，依据标准，指出言行的正确与错误即可。
第三步：理性分析。回归教材，落实相关原理和知识点，这是解题的关键。我们解题不能脱离教材知识，这就要把第一步中审材料和问题所获得的有效信息准确地回归教材，考虑知识要全面，注意各知识点的衔接。
第四步：理清思路，组织答案。
27．（2025高三上·浙江月考）创新科技与先进生产方式深度融合的生产力形态是新质生产力。“杭州六小龙”企业就是新质生产力的生动注脚。这类企业的崛起，是浙江依托地理位置、产业基础、资源禀赋、民营优势等发展数字经济、人形机器人等产业的结果。2003年，时任浙江省委书记的习近平第一次提出了“数字浙江”战略。2014年，浙江率先提出“发展信息经济，推广智慧应用”。2017年，浙江省抢先布局机器人赛道，印发《浙江省“机器人+”行动计划》，部署了一系列前瞻性的政策资源，将培育发展新质生产力作为一项长期系统性工程。
结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，回答下列问题：
（1）请运用正确的推理结构将划线部分的推理补充完整，并指出其推理类型。
（2）结合材料，运用超前思维的方法，分析浙江发展新质生产力的密码。
【答案】（1）“杭州六小龙”企业（具备、具有、采用等）创新科技与先进生产方式深度融合的生产力形态。提示：要将这一前提写完整。
（省略小前提）三段论推理。
（2）浙江省运用矛盾分析方法，分析了浙江省的实际情况（替代：注重调查研究）；运用推理和想象，判断产业发展趋势，将数字经济、人形机器人作为产业发展方向，把握了新质生产力发展趋向。
【知识点】三段论推理及其一般规则；超前思维的方法与意义
【解析】【分析】（1）本题为分析类主观题，设问要求请运用正确的推理结构将划线部分的推理补充完整，并指出其推理类型，要求运用三段论的知识来分析作答。解答此题需要学生审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：创新科技与先进生产方式深度融合的生产力形态是新质生产力。“杭州六小龙”企业就是新质生产力的生动注脚→可运用三段论的知识，从“杭州六小龙”企业是小项、新质生产力是大项、创新科技与先进生产方式深度融合的生产力形态是中项角度，分析说明大前提为：创新科技与先进生产方式深度融合的生产力形态是新质生产力。 小前提为：“杭州六小龙”企业是创新科技与先进生产方式深度融合的生产力形态。 结论为：“杭州六小龙”企业就是新质生产力。有效信息②：指出其推理类型→可运用三段论的知识，从推理类型角度分析说明三段论推理。
（2）本题为分析类主观题，设问要求分析浙江发展新质生产力的密码，要求运用超前思维的方法的知识来分析作答。解答此题需要学生审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：浙江依托地理位置、产业基础、资源禀赋、民营优势等发展数字经济、人形机器人等产业的结果→可运用超前思维的方法的知识，从矛盾分析方法角度分析说明。有效信息②：2003年，习近平第一次提出了“数字浙江”战略。2014年，浙江率先提出“发展信息经济，推广智慧应用”。2017年，浙江省抢先布局机器人赛道，印发《浙江省“机器人+”行动计划》，部署了一系列前瞻性的政策资源，将培育发展新质生产力作为一项长期系统性工程→可运用超前思维的方法的知识，从推理和想象的方法角度分析说明。【点评】（1）（2）本题考查三段论、超前思维的方法，考查学生描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。核心素养是培养学生政治认同、科学精神。 回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：
第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。
第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。
第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为分析类主观题，设问要求请运用正确的推理结构将划线部分的推理补充完整，并指出其推理类型，要求运用三段论的知识来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：创新科技与先进生产方式深度融合的生产力形态是新质生产力。“杭州六小龙”企业就是新质生产力的生动注脚→可运用三段论的知识，从“杭州六小龙”企业是小项、新质生产力是大项、创新科技与先进生产方式深度融合的生产力形态是中项角度，分析说明大前提为：创新科技与先进生产方式深度融合的生产力形态是新质生产力。 小前提为：“杭州六小龙”企业是创新科技与先进生产方式深度融合的生产力形态。 结论为：“杭州六小龙”企业就是新质生产力。
有效信息②：指出其推理类型→可运用三段论的知识，从推理类型角度分析说明三段论推理。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为分析类主观题，设问要求分析浙江发展新质生产力的密码，要求运用超前思维的方法的知识来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：浙江依托地理位置、产业基础、资源禀赋、民营优势等发展数字经济、人形机器人等产业的结果→可运用超前思维的方法的知识，从矛盾分析方法角度分析说明。
有效信息②：2003年，习近平第一次提出了“数字浙江”战略。2014年，浙江率先提出“发展信息经济，推广智慧应用”。2017年，浙江省抢先布局机器人赛道，印发《浙江省“机器人+”行动计划》，部署了一系列前瞻性的政策资源，将培育发展新质生产力作为一项长期系统性工程→可运用超前思维的方法的知识，从推理和想象的方法角度分析说明。
第三步：整合信息，组织答案
28．（2025高三上·浙江月考）我国幅员辽阔、边界线长，周边是实现发展繁荣的重要基础、维护国家安全的重点、运筹外交全局的首要、推动构建人类命运共同体的关键。
材料一 中国与东盟连续5年互为第一大贸易伙伴国。2025年，中国-东盟自贸区3.0版谈判全面完成，将在年内签署议定书。双方在数字经济、绿色经济、供应链互联互通等新兴领域拓展互利合作，在标准和规则等领域加强互融互通，共同促进贸易便利化及包容发展。近年来，中国积极推动上海合作组织、亚太经合组织、亚信等框架下合作，主动发起中国-中亚峰会、澜沧江-湄公河合作，举办亚洲文明对话大会，搭建多层次，跨领域合作平台，携手周边国家践行真正的多边主义。
材料二 中国周边国家数目众多，各国大小、贫富、强弱不同，历史文化传统和社会制度千差万别，安全利益和诉求也多种多样。随着中国综合国力的不断增强，周边一些国家对中国的疑虑加深、与中国的摩擦增多。俄乌战争、印巴冲突、域外势力介入南海问题等加剧了地区紧张局势，带来了更多的不确定性。与此同时，在全球经济下行压力增大之际，美国发动关税战并利用关税胁迫周边国家与中国“脱钩断链”，周边格局和世界变局进入了深度联动阶段。
结合材料，运用《当代国际政治与经济》的相关知识，预测我国和周边国家合作的前景，并说明理由。
要求：（1）观点正确；知识运用准确；材料提取恰当。
（2）逻辑严密；论证有力；表达流畅：300字左右。
【答案】
行文逻辑 内容要点
总起或结语，表明自己的观点： 侧重是什么 中国与周边国家合作机遇大于挑战（合作前景总体向好）或挑战大于机遇，（或类似表述）都可以。 说明：分情况选择答案要点。
侧重为什么：既有机遇也有挑战，需要辩证看待 机遇：顺应时代主题、经济全球化趋势、区域经济一体化进程加速；国家间共同利益；东盟的作用、发展中国家的影响；中国的外交政策与理念；反对霸权主义、建立新秩序、完善全球治理、兼顾他国合理关切、合作共赢新型国际关系、构建人类命运共同体等。 说明：若写机遇大于挑战，机遇；若写挑战大于机遇，机遇。
挑战：国家间不同利益、各方面差异等；地区冲突；美国霸权主义；世界经济发展面临的问题等方面；大国竞争加剧；地缘政治博弈日趋激烈；发展中国家之间的差异不断显现；世界百年未有大变局；新的国际格局仍未形成等 说明：若写机遇大于挑战，挑战；若写挑战大于机遇，挑战。
【知识点】中国外交政策的实践；经济全球化的机遇与挑战
【解析】【分析】本题为开放性试题试题，考查《当代国际政治与经济》的相关知识，可运用教材有关知识，结合材料分析作答。 解答此题需要学生审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国与东盟互为最大贸易伙伴，自贸区升级深化，数字经济、绿色经济等新兴领域合作潜力巨大，共同利益持续扩大→可联系经济全球化的影响，说明我国和周边国家的合作存在较大的机遇。关键词②：周边国家发展水平、社会制度差异大，部分国家对中国崛起存有疑虑，摩擦可能增多，美国挑动“脱钩断链”、域外势力介入南海，加剧地区紧张，俄乌冲突等地缘风险外溢可能冲击合作稳定性→可联系经济全球化的影响，说明我国和周边国家的合作存在较多的挑战。关键词③：中国坚持“亲诚惠容”周边外交方针，通过深化互利合作、加强规则互融→可联系我国的外交政策，说明多极化趋势下，周边国家借力中国发展经济的意愿增强，合作仍是主流， 机遇大于挑战。
【点评】 本题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。
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