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! 2025年秋期期中九年级阶段性调研 道德与法治（答题卡）
姓名准考证号班级考场号座号
填涂样例 正确填涂 ! 错误填涂 # $ % 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题：字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 缺考标记
(
条形码区
)
缺考考生，由监考老师贴条形码，并用2B铅笔填涂下面的缺考标记。
一、 选择题 （每小题2分，共34分）
! 1 A B C D 6 A B C D 11 A B C D 16 A B C D
! 2 A B C D 7 A B C D 12 A B C D 17 A B C D
! 3 A B C D 8 A B C D 13 A B C D
! 4 A B C D 9 A B C D 14 A B C D
! 5 A B C D 10 A B C D 15 A B C D
二、非选择题（共36分） 18.(8分) 19.（6分）
九年级道德法治 第1页 （共2页）
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20.（10分）（1） （4分） （2） （6分） 21.（12分）（1） （2分） （2） （4分） （3） （4分） （4） （2分）
九年级道德法治 第2页 （共2页）
! !2025年秋期期中九年级阶段性调研
道德与法治试卷
注意事项：
1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，21个小题，满分70分，考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案写在答题卡上，试题卷上的答案无效。
题　号 一 二 总　分
得 分
温馨提示：
道德与法治课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。
唱响自信之歌，你我相伴前行，发挥最佳水平，祝你走向成功！
第Ⅰ卷 (选择题，共34分)
得　分 评卷人 一、单选题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项字母写在对应位置。)
1.某班举办了“晒晒改革开放以来你和家人的幸福生活”的活动，以下是同学们的“微评议”。由此我们可以看出（ ）
(
小丽
：
从
“
穿暖
”
到穿出时尚
、
个性。
小乐
：
由
“
吃饱
”
到吃好
、
吃
出
健康
，
有机食品增多
。
小
新：
住房舒适
、
宽敞，房屋设计合理，小区环境优美。
小耿
：
家里买了时尚又环保的新能源汽车，公共交通很发达
、
很便捷。
)
A、改革开放极大解放和发展了社会生产力
B、中国人民通过改革开放过上了幸福生活
C、党和政府引领全体人民实现了共同富裕
D、我国城乡居民人均可支配收入稳步增长
2.习近平总书记在重庆考察时提到，中国式现代化，民生为大，党和政府的一切工作都是为了老百姓能过上更加幸福的生活。希望各级党委和政府能为解决民生问题投入更大的财力物力，每年办一些民生实事，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。这（ ）
①彰显了人民至上的为民情怀 ②体现了增进民生福祉的发展目的
③能够确保实现中国式现代化 ④奠定了社会保障体系的法治基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.共同富裕是中国社会主义的本质要求，也是中国式现代化的重要特征。以下有利于实现共同富裕的路径推导正确的有（ ）
①推动城乡发展一体化→消除城乡之间的差距→实现共同富裕
②弘扬中华传统美德→提供有力的物质保障→实现共同富裕
③实施兴边富民行动→增强民族地区自我发展能力→实现共同富裕
④落实积极的就业政策→提高就业质量和人民生活水平→实现共同富裕
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.2024年2月29日，国家统计局发布《2023年国民经济和社会发展统计公报》，下图是公报内容的两幅统计图。对上面两幅图的理解正确的是（ ）
A.图a反映了我国经济总量逐年提升，经济实现了高质量发展
B.图a反映了我国国内生产总值增速持续下滑，不容乐观
C.图b反映了我国居民人均可支配收入不断增加，城乡差距缩小
D.两幅图共同反映了我国经济发展成就显著，人民生活水平不断提升
5.2024年10月22日，我国首个国产移动操作系统--华为原生鸿蒙操作系统正式发布。这也是继苹果ios和安卓系统后，全球第三大移动操作系统。这启示我们（ ）
①要坚持知识创新和制度创新 ②提升创新能力是企业持续发展之基
③要坚持自主创新，拒绝引进国外技术④自主创新是攀登科技高峰的必由之路
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
6.2025年全国教育工作会议指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立足“两个大局”,着眼强国建设、民族复兴的历史进程，把教育的战略定位提升到前所未有的高度。国家如此重视教育，因为（ ）
①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育是促进人的 全面发展的唯一途径
③我国教育普及水平实现历史性跨越 ④教育发展为现代化建设提供有力支撑
A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
7.以下两幅漫画表达的共同主题是（ ）
A.拒绝技术引进，实现科技自强 B.推进全民执法，打击盗版侵权
C.保护知识产权，尊重创新创造 D.促进成果共享，建设和谐社会
8.肩负人民嘱托，不负神圣使命。每年两会期间，全国人大代表、政协委员汇聚北京，共商国事，一份份议案、提案、直指就业、医疗、教育等群众最为关心的问题，让人们感受到温情暖意。这表明（ ）
A.人大代表、政协委员均有权决定国家重大事务
B.在我国，人民只能通过民主选举行使民主权利
C.发展基层民主有利于保障广大人民的切身利益
D.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
9.每年的“我给两会捎句话”建言征集活动都会持续到全国两会闭幕。民心民意说了有人听，听了有反馈，是全过程人民民主真实生动的写照。该活动表明（ ）
①网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 ②公民的民主监督意识都增强了
③有利于推进决策的科学化、民主化 ④提高了政府工作的透明度和公信力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.某村探索推行“说、议、办、评”四个环节融于一体的“村民说事制度”。下列说法正确的是（ ）
说 想说都能说，“说”出痛点、难点
议 遇事要商议，“议”出和谐、稳定
办 有事马上办，“办”到群众心里
评 事事大家评，“评”出优良好坏
A.“说”反映了公民权利的不断扩大 B.“议”体现了众人的事情由众人商量
C.“办”能提高基层政府的公信力 D.“评”有利于公民直接管理国家事务
11.12345政务服务便民热线，本是为民服务的重要渠道，却时常遇到不合理的诉求。这些诉求或源于情绪冲动，或违背法律法规，甚至存在恶意滋扰的现象，导致其真正需要解决的问题被搁置延误。对此，公民应该（ ）
①履行法定职责，打击恶意投诉 ②学会理性参与，合理表达诉求
③推进政务公开，维护合法权益 ④增强法治意识，依法行使权利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.政府信息公开让政务在阳光下运行“互联网+政务服务”架起了沟通政府与社会的桥梁，执法记录仪的使用助力执法全过程留痕和可回溯……努力建设法治政府，有利于（ ）
①完全满足市民的各种利益诉求 ②提升政府依法执政的能力，提高政府公信力
③规范政府的行政权，更好的为人民服务 ④使政府的各项权力在法治轨道上运行
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.谐音自古以来就有诸多妙用，河南的“豫事办”、湖北的“鄂汇办”，湖南的“新湘事成”，贵州的“贵人服务”……这些政务服务平台的谐音大名特色鲜明、意蕴十足。谐音梗命名背后的美好愿景有（ ）
①以人为本，彰显政府服务温情 ②方便群众，提高行政办事效率
③有趣好记，让老百姓耳目一新 ④凸显个性追求名字新颖独特
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.北宋史学家司马光写给儿子的家书《训俭示康》广为传诵，在他的教导下，他的儿子成为了国家有用之才；近代思想家梁启超在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，他的子女都在各自的领域为国家作贡献。这说明（ ）
①家书能起到传递情感、教育子女的重要作用 ②我们应该传承优良家风，弘扬中华传统美德
③家庭应传承以爱国主义为核心的时代精神 ④父母必须经常写家书才能使子女事业成功
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功。从“神舟一号”到“神舟十八号”，在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下，几代航天人犹如捆绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量。这种精神（ ）
①是当代中国人评判是非曲直的价值标准 ②为实现中华民族复兴提供精神动力
③体现中华民族精神具有与时俱进的品格 ④是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.“高强度的赛程，如果为了自己，可以不去，但有些比赛为了国家，将国家的责任扛在肩上，只有一个字：做！”感动中国2023年度人物---泳坛名将张雨费这样说。下列古诗词的主旨与她的观点一致的是（ ）
A.自信人生二百年，会当击水三千里 B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
C.苟利国家生死以、岂因祸福避趋之 D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
17.富强、民主连通“民为邦本，本固邦宁”的民本思想；公正、法治汲取“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”的崇法思想；诚信、友善吸收“人而无信，不知其可也”“仁者爱人”的价值追求……下列理解正确的是（ ）
A.赓续文化血脉，固守中华文化基因
B.文化多样性是人类社会的基本特征
C.借鉴优秀外来文化，促进世界文明交流
D.中华优秀传统文化为社会主义核心价值观提供丰富滋养
第Ⅱ卷 (非选择题，共36分)
得　分 评卷人 二、非选择题(共36分, 其中18题8分, 19题6分, 20题10分,21题12分)
18.（8分）爱国，是人世间最深层、最持久的情感。2024年1月1日实施的《中华人民共和国爱国主义教育法》，以立法形式将爱国主义教育写入法律、形成制度，把朴素的爱国情感上升为公民的法定义务，以法治方式推动和促进新时代爱国主义教育。爱国主义教育法实施后，九年级（1）班组织学生参观爱国主义教育基地。参观结束后，小明同学说：爱国是人世间最美好的情感，是道德义务，不需要法律保障就能履行。
请运用所学知识对小明的观点进行辨别与分析。
19.（6分）阅读材料回答问题。
材料一：70多年来，我国由一穷二白到全面小康，再到以中国式现代化全面推进强国建设，民族复兴的新征程，这是中国共产党团结带领全国各族人民艰苦奋斗取得的巨大成就。
材料二：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以伟大的历史主动精神，巨大的政治勇气，强烈的责任担当，在新的历史起点上，把新时代改革开放推向新境界，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴注入不竭动力。
谈谈两则材料共同告诉我们的道理。
20.(10分）材料：国产大模型火爆全球，人工智能+机器人崭露头角……我国的“卡脖子”技术不断突破，综合创新指数世界排名不断上升，但对标建设世界科技创新强国的目标要求仍需绰力奋发。
（注：世界主要创新型国家基础研究投入占全部研发经费的比例保持在15%～20%之间。）
（1）阅读材料及图表（含注），你能分析出哪些信息？（4分）
（2）阅读完上述材料及图表，小志同学产生疑问：面对材料及图表中反映的问题，我国在科技发展过程中应如何解决？请你帮小智答疑解惑。（6分）
21.（12分）河南是中华文明的重要发祥地，拥有丰富的历史文化资源和深厚的红色基因。为落实“立德树人”根本任务，促进学生知行合一，某校初三年级计划开展一次以“行走河南·读懂中国”为主题的文化研学旅行。请你参与方案设计，完成以下任务。
（1）学校结合活动主题，设计了一条研学旅行路线：安阳殷墟博物馆--郑州二七广场--林州红旗渠。请你说明这条研学路线的设计意图。（2分）
（2）活动前，为发动同学们积极参与本次研学活动，作为方案设计者，请你给同学讲讲学校组织此次河南文化研学旅行的重要意义。（4分）
（3）活动中，为确保本次研学旅行安全、有序且富有实效，你认为在参与过程中应注意哪些事项？（4分）
（4）活动后，同学们收获满满，希望将此次研学的成果在班级和学校进行交流展示。请你推荐两种研学成果的交流方式。（2分）2025年秋期 淅川县期中考试答案
九年级道德与法治
一．选择题（17小题，共34分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9
B A D D B C C D B
10 11 12 13 14 15 16 17
B C D A A C C D
二、非选择题（4小题，共36分）
18.（8分）(1)小明的观点是片面的，没有正确认识法治与德治在爱国主义教育中的作用。(2)爱国主义是中华民族的传统美德，是中华民族精神的核心。从道德层面看，人们应该自觉爱国，不需要外在强制。因此，小明认为，爱国，是人世间最美好的情感，是道德义务的观点是正确的。(3)《爱国主义教育法》以立法形式将爱国主义教育制度化，把爱国的道德义务上升为公民的法定义务，有利于强化法律对道德建设的促进作用，为公民践行爱国行为提供了法律依据和保障。因此，小明认为爱国主义不需要法律的保障是错误的。
(4)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。在爱国主义教育中，既要发挥法律的规范作用，也要重视道德的教化作用，只有让法律和道德共同发挥作用，坚持依法治国和以德治国相结合，爱国主义教育才能入脑入心入行。
19.(6分)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。②中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。③中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。④中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。⑤党是最高领导力量，党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。
20.(10分)（1）(4分）①我国基础研究经费占全社会研发经费的比例稳步提升，说明我国基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破；②2024年我国从事原创研究的人员占本学科研究人员的比例还未达到理想水平，说明我国创新型人才不足；③我国基础研究投入占全部研发经费的比例并未达到世界主要创新型国家水平，说明我国科技创新能力还需进一步提高，要建成世界科技创新强国，任重道远。
（2）(6分）①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；②加大基础研究经费投入规模，加大创新型人才培养力度；③坚持科技自立自强，坚定不移地走中国特色自主创新道路；
21.（12分）（1）（2分）这条研学旅行路线按照中华文化的发展路径，让同学们沿途依次学习和感受中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。
（2）（4分）①有利于学生深入了解河南厚重的历史文化与红色基因，增强对中华文化的认同感和自豪感，坚定文化自信。②有利于引导学生积极践行社会主义核心价值观，传承红色基因，弘扬民族精神和时代精神。③有利于拓宽学生视野，丰富知识储备，将课堂学习与社会实践相结合，提升综合素质。④有利于培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，促进全面发展。
（3）（4分）①学生应遵守纪律，服从统一指挥和管理，不擅自离队。②认真参与研学活动，积极思考，主动探究，完成研学任务。③爱护文物古迹和公共设施，遵守社会公德，文明研学。④ 尊重当地风俗习惯，展现良好精神风貌。
（4）（2分）举行“行走河南·读懂中国”研学旅行主题报告会；召开“行走河南·读懂中国”研学旅行主题研讨会；举行“行走河南·读懂中国”研学旅行主题摄影展；等

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