2025-2026学年山西省晋中市祁县统编版五年级上册期中阶段检测道德与法治试卷(含答案)

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2025-2026学年山西省晋中市祁县统编版五年级上册期中阶段检测道德与法治试卷(含答案)

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2025—2026学年度第一学期阶段性检测题(期中)
五年级道德与法治
(满分50分考试时间40分钟)
一、单选题(将所选的字母序号填在括号里,每小题2分,共16分)
1. 当心情不愉快时,下列做法可取是______。
A. 找信任的人倾诉 B. 抽烟、喝酒 C. 去网吧上网
2. 下列关于“课余生活选择”的说法,正确的是( )。
A. 课余生活只能选学习类的,不能选玩耍类的
B. 要结合自己的兴趣和特长,还要考虑时间和精力
C. 别人选什么,自己就选什么,不用想太多
3. 与他人平和、冷静、友好地沟通,可以让我们在此过程中收获成长,收获友谊。下列同学的具体做法,你赞同的是( )。
①每次发言前,小希会先梳理一遍自己的观点,再表达
②小美是个急性子,总用命令的语气和同学们说话
③课堂上,小蒙先认真倾听同学们观点后,再举手发言
A. ①② B. ①③ C. ②③
4. 坐火车时,陌生人递给你一瓶果汁,你会______。
A. 大口品尝 B. 委婉拒绝 C. 觉得是好意,开心接过
5. 下列场所中,适合未成年人出入的是( )。
A. B. C.
6. 班级准备召开选举班委会成员、作为班级中的一份子、在投票选举班委时,你会注重( )。
①具有管理能力、能有服务精神和奉献意识
②懂得团结同学、面对班级问题能够民主决策
③善于与人沟通、推选班级人缘最好的学生
④树立班级榜样,推选班级中成绩优异学生
A. ①② B. ②③ C. ②④
7. 五年级(2)班在投票决定新年活动方案中,全班40名同学3票弃权,22票赞成,15票反对,那么这个决议( )。
A. 通过 B. 不通过 C. 由老师决定
8. 班里要组织一次艺术节活动,为制定组织方案,班里召开了一次班会,民主讨论的步骤是( )。
①提案人介绍提案内容 ②充分讨论,表达意见
③班会主持人履行职责 ④大会表决,公布结果
A. ③①②④ B. ①②③④ C. ①③②④
二、判断题(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共14分)
9. 在课余生活中,我们想做什么就做什么,父母无权干涉。( )
10. 参加社会公益活动不属于课余生活。( )
11. 同桌向小雨请教数学题,小雨说:“这么简单的问题你都不懂,我的答案是对的,你自己看吧。” ( )
12. 海洛因、大麻和可卡因都是毒品,是我们绝对不能尝试东西。( )
13. 全体同学一人一票,填好自己的选票也是对自己民主权利的尊重。( )
14. 班级决定公布后,一些同学如果有意见,可以向班级提出。在作出新的决定前,可不执行班级原有的决定。( )
15. 班级共同决定了“损坏班级工具要打扫卫生一周”,即使是班长也不例外。( )
三、连线题(5分)
16. 请把下列标示图片与相关文字相连。
禁止饮酒 禁止吸烟 禁止大声喧哗 远离毒品 未成年人禁入
四、情境探究题(共6分)
17. 【化解危险有智慧】面对一些危险情境时,我们可以根据实际情况,运用自己的聪明才智,以摆脱困境,化解危机。假如你遇到了下列情境,你应该怎么做?并说明理由。
朋友过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
18. 小明是五年级三班的班长,他做事果断,事事带头,经常给班级出一些金点子。一学期下来,五年级三班成为学校的优秀班级。第二学期,这一学期也不用再协商决定班级事务了,干脆自己说了算。”你赞同小明的观点吗?用你学过的知识谈一谈你的看法?
五、材料分析题(共9分)
19. 材料:愉快的课余生活即将开启。五(1)班甲乙丙丁四位同学就如何安排课余生活的话题展开了热烈的讨论。
(1)听了同学们的讨论,你肯定也有自己的想法。如何合理地规划课余生活,你有哪些好的建议?请分享给大家吧。(写两点)
(2)课余生活中,我们的言谈举止要符合小学生的行为规范。在下列场所中,我们要注意些什么呢?请你为大家做一个温馨小提示。
去图书馆看书时:_________________________________________
外出游玩时:_____________________________________________
(3)丰富的课余生活对我们的健康成长有着重要的意义。结合你的生活实际,你觉得课余生活会给我们带来哪些收获呢?(至少写出两点)
20. 情景探究
新学期准备重新排座位,老师让班委会去这征求同学们的意见,班委会汇总过了以下几种意见:
1.按照身高排座位 2.按照视力排座位 3.按照学习成绩排座位
4.按照抽签方式排座位 5.按照到校时间排座位
〖活动问题〗
(1)你认为哪几种意见合理?
(2)如果班级通过排座位方法和你的主张不一样,你会怎么做?
2025—2026学年度第一学期阶段性检测题(期中)
五年级道德与法治
(满分50分考试时间40分钟)
一、单选题(将所选的字母序号填在括号里,每小题2分,共16分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
二、判断题(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共14分)
【9题答案】
【答案】×
【10题答案】
【答案】×
【11题答案】
【答案】×
【12题答案】
【答案】√
【13题答案】
【答案】√
【14题答案】
【答案】×
【15题答案】
【答案】√
三、连线题(5分)
【16题答案】
【答案】
四、情境探究题(共6分)
【17题答案】
【答案】我应该礼貌地拒绝喝酒,并提议用其他方式庆祝,比如喝果汁、吃蛋糕或玩游戏。
理由:因为我是未成年人,喝酒是违法的,会对身体造成伤害(如影响大脑发育),即使低度酒也可能导致头晕、呕吐或意外。拒绝并提议健康的活动,既能保护自己,又不破坏朋友间的气氛。
【18题答案】
【答案】我不赞同小明的观点。对班级重大事务的决定,要采用民主讨论的方式,坚持公平公正的原则,每个同学也要认真倾听并尊重他人意见。小明的观点违反了班级民主公平原则,剥夺了其他同学充分表达意见的机会,不可取。
五、材料分析题(共9分)
【19题答案】
【答案】(1)①制定时间表:合理安排课余时间,制定一个时间表,确保学习、休息和娱乐的时间分配均衡。②培养兴趣爱好:利用课余时间发展自己的兴趣爱好。
(2)在图书馆或阅览室,不大声喧哗,保持安静的阅读环境;外出游玩时,不乱扔垃圾,保持环境的清洁。
(3)①提升综合素质:通过参与各种课余活动,如体育、艺术、科技等,可以提升我们的动手能力、创造力和团队合作精神,促进全面发展。②缓解学习压力:课余生活为我们提供了放松和娱乐的机会,能够有效缓解学习带来的压力,保持身心健康,提高学习效率。
【20题答案】
【答案】(1)按照身高和按照视力排座是较为合理的。
(2)方法要凸现民主性,公平性。例如投票表决,每人一票,只能选一种排座方法等。

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