资源简介

2024——2025学年度沿河中学七年级上生物学科
期中质量检测试卷
选择题（每小题只有一个正确选项答案，每小题一分，共计30分）
1.以下所列现象属于生命现象的是
A.蓑羽鹤以小型鱼类、昆虫、植物嫩芽等为食 B. 钟乳石逐渐向下延伸增长
C. 仿生机器人高效完成多种专业服务 D. 大海的潮起潮落
2、蝗虫泛滥会对农业生产造成危害，蝗虫是如何在短时间内吸引同伴的？科学家提出：可能是通过释放信息素和视觉信号来吸引其他个体的。科学家提出的观点属于科学探究中的
A. 提出问题 B. 收集信息 C. 分析实验现象 D. 作出假设
3、2021年5月11日，国务院新闻办公室公布了第七次全国人口普查结果，我国总人口为141178万人。该数据的获得需要用到哪种科学研究方法
A. 观察法 B. 调查法 C. 科学探究 D. 文献法
4、我国著名医药学家李时珍在编写《本草纲目》的过程中主要应用的生物学研究方法是
A.观察法 B.科学探究 C.调查法 D.文献法
5、1928年英国细菌学家弗莱明在发现青霉素能抑制细菌生长的过程中,主要运用了哪种研究方法
A.观察法 B.调查法 C.文献法 D.科学探究
6、金丝猴属于国家一级保护动物，构成金丝猴的结构和功能的基本单位是
A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体
7、为了研究“光对大豆生长的影响”，某生物小组设计了如下实验：在甲、乙两个花盆中分别种下相同数量的大豆苗，实验条件设计如实验设计表。在实验设计中有一处错误，应该改为
花盆 光 温度 水
甲 光亮处 25 ℃ 充足
乙 黑暗处 25 ℃ 不充足
A.乙花盆放到光亮处 B.甲花盆放到黑暗处
C.甲花盆的温度高于20 ℃ D.乙花盆浇充足的水
假如要观察的物象在显微镜视野的左上方，如何移动玻片才能使物象到达视野中央
左下方 B.右上方 C.左上方 D.右下方
如果所用的显微镜目镜放大倍数是5X，物镜放大倍数是10X，那么在视野中看到的物象实际上被放大了多少倍
A.15 B.50 C.500 D.5000
10、一位同学在用显微镜进行观察时，在视野内看到一小黑点，分别转动目镜和移动玻片，小黑点都不动，则黑点可能在
A. 反光镜上 B. 物镜上 C. 玻片上 D. 目镜上
11、用显微镜观察同一区域洋葱表皮细胞．下列目镜与物镜的组合中，视野内细胞数目最少的是
A. 目镜15×、物镜10× B. 目镜10×、物镜40×
C. 目镜10×、物镜10× D. 目镜15×、物镜40×
12、在练习使用显微镜的过程中，一位同学观察写有“b”字的装片。视野中的物像是
A. P B. q C. d D. b
13、用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是
A. 有平面结构的 B. 形态规则 C. 薄而透明 D. 有生命活力
14、经过染色后，在光学显微镜下，仍然不易观察到的细胞结构是
A. 细胞核 B. 细胞壁 C.细胞膜 D. 细胞质
15在观察草履虫实验中，往往要在载玻片中央草履虫液滴中加入少量的棉花纤维，目的是
A．限制草履虫的运动过速，便于观察 B．吸收多余的水分
C．为草履虫提供食物 D．防止草履虫被压死
16、小华在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，发现视野中出现了气泡，分析原因是
A. 物镜太脏 B. 盖玻片没有盖好 C. 细胞重叠 D. 没有调节光圈
17、下图为制作洋葱鳞片叶表皮临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是
①②③④ B.②③④① C.③④②① D.④②①③
18、观察人体口腔上皮细胞时，为了维持细胞的正常形态，需要在擦拭玻片后，用胶头滴管向载玻片中央滴一滴
碘液 B. 生理盐水 C. 酒精 D. 清水
进行科学探究时，如果结论和假设不一致，不可采取的步骤是：
修改假设 B.修改实验方案 C. 重新完成实验 D.更改已经获得的实验现象和数据
储存的橘子长“毛”了，判断该“毛”属于
霉菌 B. 大肠杆菌 C. 乳酸菌 D. 葡萄球菌
21、生物小组在北京市野鸭湖湿地公园对沼泽、芦苇荡、浅水区的鸟类种类和数量分别进行统计，运用的研究方法主要是
A. 观察法 B. 科学探究 C. 调查法 D. 文献法
22、关于“细胞”叙述正确的是
A.除病毒以外，生物体都是由细胞构成的 B.所有细胞的形态、结构都是相同的
C.除细菌以外，生物体都是由细胞构成的 D.所有生物体都是由细胞构成的
23、植物细胞分裂过程顺序正确的是
①细胞质分成大致相等的两份，每份各含一个细胞核 ②在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
③细胞核的遗传物质复制加倍后平均分开，形成两个细胞核
A.①②③ B.②①③ C.①③② D.③①②
24、对比番茄果肉细胞与人口腔上皮细胞，人的口腔上皮细胞不具有
A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞壁 D.细胞质
25、下列关于草履虫的叙述中，不正确的是
A.能够利用纤毛完成运动
B.能够利用口沟摄取食物并在细胞内部形成食物泡
C.具有应激性，能够趋利避害，适应环境
D.草履虫是单细胞生物，不能独立生活
26、下列四幅图片展示了植物体的不同结构层次,从微观到宏观的排序正确的是
A.①②③④ B.①④②③ C.②①③④ D.③②④①
27、用显微镜观察以下材料，能看到叶绿体的是
A. 青霉菌细胞 B. 人的口腔上皮细胞 C. 菠菜叶肉细胞 D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞
28、人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织
29、脐带血造血干细胞移植到白血病患者体内后，能给患者不断补充血细胞．从干细胞到不同形态、结构和功能的各种血细胞的出现，主要是通过细胞的哪种活动过程实现
A. 细胞生长 B. 细胞分化 C. 细胞成熟 D. 细胞分裂
30、珙桐属于绿色开花植物，是国家一级保护植物，被称为是植物界的“大熊猫”。大熊猫具有而珙桐不具有的结构层次是
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
二、综合题（每空一分，共计40分）
31、（10分）根据动植物细胞模式图回答问题。（注意：在第（3）、（4）、（5）（6）小题的答题卡横线上需要填写对应的结构名称，不能写图中的序号）
（1）、甲乙两图中，属于植物细胞模式图的是_____，与人口腔上皮细胞结构相似的模式图是_____。
（2）、对比甲乙两图，动植物细胞共有的结构是__________________（填图中的序号），植物细胞特有的结构是__________________（填图中的序号）。
（3）、在植物细胞的各部分结构中，起保护和支持作用的是____________；
（4）、在细胞中，将细胞内部与外部环境分隔开来，使细胞内部形成一个稳定的环境，并且还能控制物质进出细胞的结构是② ____________；活细胞中一般处于流动状态的是④____________ 。
（5）、结构⑥是内含叶绿素的 _____________，它是__________作用的场所。
（6）、在成熟的植物细胞内部贮存大量水分、营养物质、色素以及不同味道的化学物质的结构是⑤____________。
32、（8分）利用科学探究的研究方法探究光对鼠妇分布的影响
观察现象
鼠妇常常生活在潮湿阴暗的墙角、花盆下或者石块下。捕捉鼠妇前，准备一个深褐色的小瓶子，在瓶底放一层潮湿的土壤，将其压实，并在瓶盖上打几个小孔。捕捉 10 只大小相近、活动能力强的鼠妇，放进瓶中带回。在捕捉鼠妇时，要注意观察鼠妇的生活环境有什么特点。
提出问题：光对鼠妇的分布有影响吗？
作出假设：光影响鼠妇的分布，鼠妇适于在阴暗的环境中生活。
实验检验
（1）、准备一个纸盒，用一个黑纸板盖住纸盒上口的一半。另一半用玻璃杯盖住。纸板盖住的部分为遮光环境，玻璃板盖住部分为见光环境，这样就形成了对照。单一自变量是__________________。实验装置两侧中，停留鼠妇的数量是___________。实验装置中其他的条件如温度、湿度和空气流通和土壤等条件都_____________，可排出这些无关变量对实验结果的干扰。
（2）、将10只鼠妇放入纸盒内，并且将实验装置静置 2 分钟。实验过程中用10只鼠妇，而不是用2只的理由是：______________________________________________________
（3）同桌两人互相配合，一人计时，另一人计数并记录。统计遮光部分和未遮光部分每分钟有几只鼠妇，并记录在表格上。共观察记录 10 次。统计实验结果如下表。
分钟 环境 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
阴暗 5 5 6 7 6 7 9 8 8 9
见光 5 5 3 4 4 3 2 1 2 1
根据统计的结果，将 10 次观察结果累加，计算出____________。
（4）根据实验结果同学们可以发现：随着时间的延长，处于阴暗环境下的鼠妇数量明显_______见光环境下的鼠妇数量。此数据结果__________（填写支持或不支持）假设。由此得出的结论是：
_________________________________________________________________
33、（5分）1996年在英国诞生了一只克隆羊，取名多莉。在培育多莉羊的过程中，科学家采用了体细胞克隆技术，其过程如图所示，请据图回答问题。
（1）、在多莉羊培育过程中，白面母羊A的______________与黑面母羊B提供的去除___________的卵细胞融合。融合后的细胞经过细胞培养后，形成的早期胚胎植入到黑面母羊C的子宫中孕育,随后多莉羊诞生。
（2）、与A、B、C三只母羊进行对比，克隆羊多莉在身体特征上和_____羊相似，证明了对生物的遗传起重要作用的细胞结构是________________，因此它也被称作遗传信息库。
（3）、多莉羊的培育过程，科学家采用的生物技术是________________________。
34、（9分）下图为从一个受精卵到人体生长发育过程的一些变化，请回答问题。
（1）、图一表示细胞的____________，通过这一过程人体细胞数目________；
（2）、从图一到图二的过程表示为细胞的_____________，利用这个过程人体内会形成_________（填相同或不同）种类的细胞。其中，形态相似，结构、功能相同的细胞群构成组织。
（3）、在图二的四种基本组织中，细胞排列紧密，细胞间质少，具有保护和分泌功能的细胞群是_________组织；细胞排列排列疏松细胞间质发达，具有连接、支持、保护、营养等功能的细胞群是_________组织；能感受刺激，产生并传导兴奋的细胞群是__________组织。
（4）、在人体内，由多种组织按照一定的次序组合起来，构成了如图三中胃和肝脏等结构。胃和肝脏在结构层次上属于_________。图四表示的人体的结构层次是_________，它是由多个器官按照一定的次序有机地结合在一起，共同完成特定生理活动的结构。
35、（8分）某生物小组在研究番茄的结构过程中，利用显微镜对番茄的一些结构进行了观察：
、镜头的选择
初始观察时，应选择低倍镜头进行观察，所以该小组选择的镜头组合是_______
A. a和c B. a和d C. b和c D. b和d
（2）、观察果皮
要从甲的模糊物像到乙的清晰物像，需要调节________________；根据乙的观察，番茄果皮细胞群排列紧密，属于________组织。
（3）、观察果肉细胞
若要视野丙的状态调节成丁的状态。需要转动___________________把低倍物镜转换成高倍物镜；根据丁物像的观察，番茄果肉细胞群细胞较大，细胞壁薄，储存丰富营养，属于________组织。
观察种柄
视野中，种柄里的长管状的细胞群属于________组织。
（5）通过显微观察，生物小组发现：番茄是由不同的组织构成的，因此，在绿色开花植物体的结构层次上，番茄属于________这个层次。
（6）有位同学想观察分生组织，下列实验材料中，最适宜的是________。
A. 番茄表皮细胞　 B. 番茄果肉细胞　
C. 番茄叶肉细胞　 D. 根尖分生区细胞
2024——2025学年度沿河中学七年级上生物学科
期中质量检测参考答案
选择题（每小题只有一个正确选项答案，每小题一分，共计30分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A D B A D A D C B B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C B C C A B C B D A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A D C D B C B B D
二、综合题（每空一分，共计40分）
31、（10分）
（1）、乙 、 甲
（2）、 ②③④ 、 ①⑤⑥
（3）、 细胞壁
（4）、 细胞膜 、 细胞质
（5）、 叶绿体 、 光合作用
（6）、 液泡
32、（8分）
（1）、有无光照 、 因变量 、 相同
（2）、避免偶然性，减小误差
（3）、平均值
（4）、多于、 支持、 光影响鼠妇的分布（或鼠妇适于生活在阴暗的环境中）。
33、（5分）
（1）、乳腺细胞、 细胞核
（2）、 A 、 细胞核
（3）、体细胞克隆技术
（9分）
、分裂 、 增多
、分化 、 不同
、上皮 、 结缔 、 神经
、器官 、 系统
（8分）
、 B
、细准焦螺旋 、 保护
、转换器 、 营养
、输导
、器官
、D

展开更多......

收起↑