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(共30张PPT)
小圣施威降大圣
吴承恩
第一关
预习初探
3++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
“西游”字词
提防
愕然
掣
蓼汀
寻觅
高擎
鹭鸶
踪迹
窗棂
猢狲
dī
qínɡ
lù sī
zōnɡ
línɡ
è
chè
liǎo tīnɡ
mì
hú sūn
“西游”知识
1.《西游记》的作者是_____代小说家________。
2.《西游记》是中国古典四大名著之一，其它三部是______、__________、_______。
3.《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇______小说。
《红楼梦》
《水浒传》
《三国演义》
明
吴承恩
神魔
“西游”人物
小圣：“小圣”指二郎神杨戬，他乃玉帝之妹和凡人所生，一半是人一半是神，号为“二郎显圣真君”，人称“小圣”。
小圣是谁？
“西游”人物
大圣是谁？
大圣：花果山仙石孕育出一石猴，石猴觅得“ ”，被群猴拥立为 “ ”。数年后，猴王拜菩提老祖为师，被赐法名“ ” 。他从祖师那里学得 “ ” 、七十二般变化等神通。他向龙王讨得 “ ” ，不满冥王索魂灵，勾了生死簿。太白金星出了招安的主意，做了“ ”。得知此封号“未入流”，暴怒，自封 “ ”。
水帘洞
美猴王
孙悟空
筋斗云
金箍棒
弼马温
齐天大圣
“西游”故事
第二关
情节经纬
1.快速阅读课文，补全故事情节。
群猴惊散，大圣撤退
冒充真君，最终被围
二圣斗法，变化多端
二人的斗法是围绕哪个字展开的呢？
变
二郎神：
麻雀
2.梳理斗法过程，找出法象变化和地点变化
饿鹰
孙悟空：
地点：
天空
大鹚老
天空
大海鹤
鱼
水里
鱼鹰
水蛇
水里
灰鹤
花鸨
蓼汀之上
原形
土地庙
地面
原形
二郎神
灌江口
原形
3.比较二郎神和美猴王变化的各种形象，两者的变化又有什么特点呢？
自然——相生相克
情节——逃与追
形象——猴与神
第三关
人物光影
浏览课文，在文中画出描写大圣和小圣的句子，分析其形象特点。可仿照提示，结合相关语句，进行讨论。
提示：第——段，——————（关键语句）/(词语)，运用了——————————描写，写出了————-,表现了-————（形象特点）。
正斗时，大圣忽见本营中妖猴惊散，自觉心慌，收了法象，掣棒抽身就走。
写出了大圣看到妖猴惊散时惊慌的心理，表现了悟空顾念同类、有情有义的特点，也体现了他机智的一面。
心理描写、动作描写
大圣
大圣慌了手脚，就把金箍棒捏着绣花针，藏在耳内，摇身一变，变做个麻雀儿，飞在树梢头钉住。
“捏”“藏”“变”“飞”“钉”等一系列动词，准确生动地写出了孙悟空被围困时急中生智，表现了他随机应变和神通广大的形象特点 。
动作描写
那大圣变鱼儿，顺水正游，忽见一只飞禽，似青鹞，毛片不青；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳，腿又不红：“想是二郎变化了等我哩!……”急转头，打个花就走。
心理描写、动作描写
“变”“想是二郎变化了等我哩”“急转头”“打个花就走”等词句运用心理、动作描写写出了孙悟空见情势不妙立刻逃走的情形，表现了大圣善于动脑、机敏的形象特点。
却说那大圣已至灌江口，摇身一变，变做二郎爷爷的模样，按下云头，径入庙里。鬼判不能相认，一个个磕头迎接。他坐中间，点查香火：见李虎拜还的三牲，张龙许下的保福，赵甲求子的文书，钱丙告病的良愿。
语言描写、动作描写
“径入”“坐”“点查”等词运用动作描写写出了孙悟空变成二郎神时假装一本正经的姿态，表现了大圣机智、顽皮的形象特点。
真君撞进门，大圣见了，现出本相道：“郎君不消嚷，庙宇已姓孙了。
语言描写
“郎君不消嚷，庙宇已姓孙了。”运用语言描写写出了孙悟空被拆穿后的反应，表现了孙悟空调皮、可爱的形象特点。
二郎圆睁凤目观看，见大圣变了麻雀儿，钉在树上，就收了法象，撇了神锋，卸下弹弓，摇身一变，变作个饿鹰儿，抖开翅，飞将去扑打。
从“收”“撇”“卸”“摇”四个动词，足以看出小圣二郎神变化之有条不紊、从容淡定，展现出二郎神敏锐、冷静的形象特点。
从二郎神根据孙悟空的变化灵活调整自己的策略可以看出他的机智灵活。
动作描写
小圣
二郎赶至涧边，不见踪迹，心中暗想道：这猢狲必然下水去也，定变做鱼虾之类。等我再变变拿他。
二郎神在涧边的心理活动，体现出他对于孙悟空的准确判断，表现了二郎神敏锐、机智、善于动脑的特点。
心理描写
他见水响中，见一条蛇撺出去，认得是大圣，急转身，又变了一只朱绣顶的灰鹤，伸着一个长嘴，与一把尖头铁钳子相似，径来吃这水蛇。
动作描写
运用一系列的动词展现出了二郎神观察力强、行动迅速、机智善战的特点。
急睁凤眼，仔细看之，见旗竿立在后面，笑道：“是这猢狲了!他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄喧！他若哄我进去，他便一口咬住。我怎肯进去 等我掣拳先捣窗棂，后踢门扇！”
一个“笑”字、以及后面的语言，运用神态、语言描写写出了他对大圣的轻蔑、嘲笑，对大圣的准确判断，表现了二郎神善于观察、细心机警、果敢决断的形象特点。
语言描写
二郎神与美猴王
同：神通广大，机敏心细
异：一个严肃矜持，尊重权威
一个活泼顽皮，桀骜不驯
第四关
意蕴扣心
【课文第②段】
又变做一只花鸨，木木樗樗的，立在蓼汀之上。二郎见他变得低贱，——花鸨乃鸟中至贱至淫之物（原著），——故此不去拢傍，即现原身，走将去，取过弹弓拽满，一弹子把他打个躘踵。
—《西游记》第六回

没有原则，没有是非之心，毫无底线，毫无羞耻之心。
请结合课文和拓展材料，说说这一时期的孙悟空身上有哪些性格需要改变？
【材料一】
那猴王恼走性来，耳朵中掣出宝贝，幌一幌，碗来粗细；略举手，把两个勾死人打为肉酱。自解其索，丢开手，轮着棒，打入城中。
——《西游记》第三回

野蛮粗暴、蛮横。
【材料二】
大圣道：“胜负乃兵家之常。古人云：‘杀人一万，自损三千。’况捉了去的头目乃是虎豹、狼虫、獾獐（huān zhāng）之类，我同类者未伤一个，何须烦恼？
——《西游记》第五回
以自我为中心，没有怜悯之心和慈悲之心，对生命价值轻视。
第七回 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿
第十四回 心猿归正 六贼无踪
第二十三回 三藏不忘本 四圣试禅心
第三十回 邪魔侵正法 意马忆心猿
第三十三回 外道迷真性 元神助本心
第三十五回 外道施威欺正性 心猿获宝伏邪魔
第三十六回 心猿正处诸缘伏 劈破旁门见月明
第四十一回 心猿遭火败 木母被魔擒
第四十四回 法身元运逢车力 心正妖邪度脊关
第四十六回 外道弄强欺正法 心猿显圣灭诸邪第
五十一回 心猿空用千般计 水火无功难炼魔
第六十九回 心主夜间修药物　君王筵上论妖邪
第七十五回 心猿钻透阴阳窍 魔王还归大道真
第七十六回 心神居舍魔归性 木母同降怪体真
第八十五回 心猿妒木母 魔主计吞禅
第八十八回 禅到玉华施法会 心猿木母授门人

心
（修）
第十回到第九十九回
783000字
路长108000里
历经14年零8个月
战胜各路妖魔
魔非他，即我也。
——李卓吾评本《西游记》卷首
心生，种种魔生；心灭，种种魔灭。
——《西游记》第十三回
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？传不习乎？
——《论语》
【作业】

1.想象一下，二人接下来会变成什么，请续写一段文字。
2.阅读《西游记》其他内容，谈谈自己的理解。

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